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廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結（精選5篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編整理的廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結1
為幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，全校師生共同參與，思想上受到一次深刻洗禮。
一、在全體教師中開(kāi)展“弘揚正氣、廉潔從教、教書(shū)育人”主題教育活動(dòng)。
1、把廉潔從教作為師德師風(fēng)建設的重要內容，開(kāi)展了“怎樣做一名靈魂工程師”的大討。首先在組內討論、交流，然后寫(xiě)出自己的認識和改進(jìn)的措施，并發(fā)在教育博客中，相互學(xué)習、共勉。
2、在黨員教師中開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)的活動(dòng)，要求黨員同志積極爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。學(xué)習局黨委文件，寫(xiě)出承諾書(shū)，并發(fā)在博客上，向群眾和社會(huì )公開(kāi)承諾。同時(shí)在自己的崗位上做好示范作用。
二、在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”主題教育活動(dòng)。
1、要求每學(xué)期每班至少上3節廉政教育課，各班均采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的講故事、唱童謠、吟誦古代廉潔警句等形式，幫助學(xué)生樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識。
2、在各項比賽中融入誠信教育。本期我校開(kāi)展了多種比賽活動(dòng)，如“我是小小發(fā)明家”、科技比賽、電腦制作等，學(xué)校都專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了誠信教育內容，讓學(xué)生在各種比賽活動(dòng)中文明有禮，誠實(shí)守信，收到良好的`效果。
3、廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結合。學(xué)校充分挖掘學(xué)科內容中的廉潔教育資源，在學(xué)科教學(xué)中強化廉潔教育。在思想品德課上，結合教學(xué)內容講述中國歷史名人的廉潔故事；美術(shù)課上，老師讓學(xué)生以廉潔文化為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作；在體育課上，老師讓學(xué)生在運動(dòng)和比賽中學(xué)會(huì )遵守規則，公平競爭等。
4、校園廉潔文化建設與學(xué)生身心特點(diǎn)相結合。根據學(xué)生的身心特點(diǎn)和認知水平，我校有針對性地開(kāi)展了多種形式的廉潔教育活動(dòng)。在低年級開(kāi)展了注重“身邊事例判斷”、“不向別人要東西、不要別人的東西”等教育。針對高年級學(xué)生在班干部選舉中出現“賄選”、幫助同學(xué)寫(xiě)作業(yè)等問(wèn)題，組織開(kāi)展討論活動(dòng)，激勵學(xué)生誠信崇廉。
三、廉潔教育與家庭、社會(huì )教育相結合。
我校努力構建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三位一體的廉潔教育體系，通過(guò)給家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )、辦家長(cháng)學(xué)校等方式，向家長(cháng)宣傳廉政教育的意義，請家長(cháng)為孩子作出正面示范，在工作中廉潔自律、在家庭中誠信待人；同時(shí)請家長(cháng)適時(shí)地對孩子進(jìn)行廉潔教育，讓孩子正確認識在生活中的腐敗現象和不正之風(fēng)，在互動(dòng)教育中放大“廉潔文化進(jìn)校園”社會(huì )效應。
以“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，我校秉承“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的理念，寓廉潔教育于教育教學(xué)全過(guò)程，收到較好的效果。我們還將一如既往的將此項活動(dòng)開(kāi)展下去。
廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結2
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統，廉潔文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉潔文化的應含之意。為此，在廉潔文化進(jìn)校園的一年活動(dòng)期中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，努力使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉潔文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)活動(dòng)的有關(guān)會(huì )議，針對不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應學(xué)生接受能力的廉潔教育的具體活動(dòng)方案，使廉潔文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，與教師寫(xiě)一份《我要做廉潔從教的'教師》。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
二、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉潔宣傳教育方式，讓廉潔思想和廉潔知識進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養廣大教師及學(xué)生、家長(cháng)的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。
2、開(kāi)展了一次“樹(shù)師德師風(fēng)、倡廉政從教”為主題的班會(huì )，在學(xué)生中召開(kāi)了以“講廉政故事”學(xué)生通過(guò)收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。
3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對社會(huì )中腐敗現象的認識，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們在頭腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹(shù)立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現有校園文化平臺，加載精神境界、價(jià)值觀(guān)念、道德修養、人格品德、廉潔操守等知識，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化品位。
5、組織一場(chǎng)主題班會(huì )，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動(dòng)繼續深入開(kāi)展下去，抓住一切可教育的機會(huì )，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，努力培養一批清正廉潔，正氣高揚的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結3
本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：
加強學(xué)習，堅定信念。學(xué)習是每一名黨員干部的必修，只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì )主義的理想和信念。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì )失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
二、自我約束、廉潔從教。通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的'認識：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。再則教師要公正從教，也就是教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生，不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。
三、嚴以律已，以身作則。作為一名人民教師，一名黨員，要時(shí)時(shí)刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設�！皟�以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬。我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用愛(ài)為學(xué)生撐起一片藍天的天空。
廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結4
通過(guò)我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習教育，我進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)教育的重要意義，更加熟悉小學(xué)教師職業(yè)道德規范內容。對照<<教師法>>和<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規范>>的要求，結合自己二十一年來(lái)的教育工作生涯，經(jīng)過(guò)跟大家一起學(xué)習、討論和評議，自我剖析如下：
一、我在職業(yè)道德規范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面表現如下：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。自我剖析如下：
1、在依法執教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行，但還要進(jìn)一步學(xué)習和宣傳教育政策，依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我們決不能放松或不注意這個(gè)準則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我更好地做到了熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。我對待工作盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，從沒(méi)有敷衍塞責現象。每天總是早來(lái)晚走，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，盡心盡力做好每一項工作。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)孩子的人格；耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。平等、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，特別是在要求學(xué)生方面，非常嚴格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。
4、在嚴謹治學(xué)方面，我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；師德的基礎是愛(ài)，核心是專(zhuān)；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；認真探索教育教學(xué)規律，教育教學(xué)方法靈活性有力度，很快地提高教育、教學(xué)和科研水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著(zhù)學(xué)生，也影響著(zhù)學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著(zhù)師生關(guān)系，所以我必須不斷地學(xué)習。
5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團結協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助；我能夠關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，更好地建創(chuàng )文明校風(fēng)。
6、尊重家長(cháng)是教師處理與學(xué)生家長(cháng)之間關(guān)系的準則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節。在尊重家長(cháng)方面，我積極聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得他們的支持與配合,共同教育好每一個(gè)孩子。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準則，是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的`品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，不從事有償家教，從未向學(xué)生攤派過(guò)教輔資料。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì )公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則；注重身教，嚴格律己，語(yǔ)言規范。
二、我就以上存在的不足采取以下改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下整改措施：
1、樹(shù)立遠大的理想，更加堅定教書(shū)育人、為人師表信念。
2、進(jìn)一步完善自己的教育教學(xué)工作，增強教書(shū)育人的效果。
3、進(jìn)一步轉變作風(fēng)，更加積極工作。
4、進(jìn)一步加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)、理論知識的學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
廉潔進(jìn)校園活動(dòng)總結5
為深入貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強廉潔文化建設和區教育局制定的“廉潔文化進(jìn)校園”工作方案，xxx中學(xué)積極開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”工作。
一、學(xué)�？傮w情況
xxx中學(xué)是xxx先生于xxx年倡議并支持創(chuàng )辦的現代化普通高中。學(xué)�，F有60個(gè)教學(xué)班，師生3400余名，是國家級示范性普通高中，教育教學(xué)工作均取得優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校創(chuàng )優(yōu)爭先，追求卓越，以“你行我也行”為學(xué)校辦學(xué)理念，砥礪師生形成“尊重個(gè)性，激揚志氣，和諧心理、敦厚品德，友好環(huán)境，發(fā)掘潛能、成功人生”的優(yōu)秀品格。建校25年來(lái)，學(xué)校時(shí)刻以加強廉潔教育為黨政工作的核心，在“廉潔文化進(jìn)校園”工作中取得顯著(zhù)成效。
二、“廉潔文化進(jìn)校園工作”的特色亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┲贫ň哂斜拘Ｌ厣摹傲疂嵨幕M(jìn)校園”教育理念。
學(xué)校制定了“三結合兩提高”的廉潔教育理念和措施：一是堅持以德治校和廉潔治校相結合；二是堅持常規教育與廉潔教育相結合；三是堅持在活動(dòng)中滲透教育與自我教育相結合。全面提高行政管理人員廉潔從政的能力和水平，全面提高教職員工廉潔從教的能力和水平。
�。ǘ┏闪ⅰ傲疂嵨幕M(jìn)校園”領(lǐng)導小組，建立健全“廉潔文化進(jìn)校園”管理制度。
形成以黨組織為政治核心，學(xué)校黨支部為領(lǐng)導的，學(xué)校各部門(mén)、教師代表、學(xué)生代表充分參與的`“廉潔文化進(jìn)校園”領(lǐng)導小組。
學(xué)校的各項規章制度健全、可操作性強，各方面管理風(fēng)清氣正。日常管理民主化，重視召開(kāi)教代會(huì )。創(chuàng )新校務(wù)公開(kāi)的形式，加強“校務(wù)公開(kāi)欄”建設，并通過(guò)手機短信、學(xué)校內部OA公布，及時(shí)、快捷。同時(shí)確保學(xué)校與家庭溝通渠道暢通，主動(dòng)接受家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)的載體。全面有效凸顯“廉潔文化進(jìn)校園”效能。
著(zhù)重以學(xué)生業(yè)余黨校為載體，廣泛開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為內容的“道德講堂”活動(dòng)，讓師生讀清正廉潔從書(shū)，講清正廉潔故事，看清正廉潔影片，寫(xiě)清正廉潔心得體會(huì )。
活化廉潔教育形式，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )課、黑板報、宣傳欄、廣播站等形式開(kāi)展廉潔文化專(zhuān)題教育。在黨員教師、青年團員中開(kāi)展收集古今中外清正廉潔故事、格言、圖片和漫畫(huà)活動(dòng)。
“廉潔文化進(jìn)校園”是學(xué)校長(cháng)期堅持的工作，我們將常抓不懈，促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔從政，為建設幸福番中，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育做出更大的貢獻。
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