學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結（通用5篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程，我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。那么什么樣的教學(xué)總結才是好的教學(xué)總結呢？以下是小編收集整理的學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結1
時(shí)光荏苒，轉眼間一個(gè)學(xué)期就要結束了。本學(xué)期我擔任二（1）班的語(yǔ)文、品德與生活、傳統文化、安全與法制、心理健康的教學(xué)工作。面對這么多的教材，我認真學(xué)習，研究教法。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗�，F將具體工作總結如下：
一、嚴格要求，提高教學(xué)效率。
首先精心研究教材、設計教案，注意在教學(xué)實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓。分析學(xué)生的學(xué)習基礎及個(gè)別差異，明確哪些內容是學(xué)生難以理解的，哪些是難于記憶的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的，做到心中有數。我還常常查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
其次，認真聽(tīng)好每一堂公開(kāi)課或評優(yōu)課，積極分析課的優(yōu)缺點(diǎn)，彌補自己課堂的不足，從而提高自己的課堂教學(xué)水平。
精心批改學(xué)生的作業(yè)，并針對實(shí)際情況給出一定的鼓勵性批語(yǔ)。讓學(xué)生在練習中鞏固所學(xué)的知識。
抓好后進(jìn)生的轉化工作，經(jīng)常與他們交流，給予關(guān)懷，并且抽時(shí)間幫助學(xué)困生，針對學(xué)習上的弱點(diǎn)，找出幫扶措施。
平時(shí)注意抓好學(xué)生的坐姿以及寫(xiě)姿，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
我覺(jué)得這些樸實(shí)的做法，都有益于提高課堂教學(xué)的效率，提高教學(xué)的成績(jì)。
二、形成良好的學(xué)習氛圍。
良好的師生關(guān)系與和諧愉快的課堂教學(xué)氣氛是教學(xué)成功的條件。因此我總是到學(xué)生中去，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習上關(guān)心他們，從而讓他們喜歡我，也喜歡上我的課。對班里每個(gè)同學(xué)我都做到一視同仁，不偏愛(ài)一部分人，也決不放棄一個(gè)同學(xué)。對學(xué)習困難的同學(xué)，給予更多的關(guān)心和耐心。
三、參與教研，取長(cháng)補短。
在教研組活動(dòng)中，聽(tīng)同校同學(xué)科老師的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從同行身上學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗，并用于指導自己今后的教學(xué)工作。
四、積極與家長(cháng)溝通，共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。
在平常的教學(xué)中，面對問(wèn)題學(xué)生我會(huì )經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同協(xié)商找到促進(jìn)改正和進(jìn)步的方法，使每個(gè)孩子都享有平等的受教育的權利。使每個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
總之，今后我會(huì )從小的細節入手，更嚴格的要求自己，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平；不斷促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、自立的成長(cháng)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎。
學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結2
時(shí)間匆匆而過(guò)，又到了學(xué)期末。這學(xué)期在教導處工作，并擔任二年級的品德與生活課程，12月份萬(wàn)老師退休又接下了三至六年級的綜合，對我這個(gè)初來(lái)乍到的新人來(lái)說(shuō)，工作緊張忙碌但收獲頗多�？傮w上看，我順利完成上級領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應有的職責。因此我在教研、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習等方面發(fā)現的幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：
一、教研工作方面
本學(xué)期雖然教的是副科，但是借“教育共同體”巡課、育才小學(xué)為我校送課等聯(lián)合教研活動(dòng)之機，我有幸聆聽(tīng)了他校多位老師的精彩授課，真是受益匪淺，感受頗多。雖然各個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節課都有很多值得我學(xué)習借鑒的東西。不管是風(fēng)趣幽默的戚繼凱老師，時(shí)刻調動(dòng)起學(xué)生積極性的張瑞老師，還是美麗與智慧集于一身的孟娜老師，都給我留下了深刻的印象。多次聽(tīng)課，讓我開(kāi)闊了眼界，明白了努力方向。同時(shí)，在看別人上課的過(guò)程中，也發(fā)現了一些問(wèn)題。有些問(wèn)題也同樣存在于我的課堂上。通過(guò)學(xué)習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，在今后的教學(xué)中避免出現類(lèi)似的問(wèn)題，努力讓自己的課堂做到更好。
二、教育教學(xué)方面
1、本學(xué)期教學(xué)工作的閃光點(diǎn)
從本學(xué)期初制定的教學(xué)計劃來(lái)看，應該算是圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。我認為我在本學(xué)期中的教學(xué)閃光點(diǎn)是第三單元和第五單元的教授。在第三單元安全知識板塊中，除了課本內容的講授，我還從網(wǎng)上下載了一段20多分鐘的“兒童安全教育專(zhuān)題講座”動(dòng)畫(huà)視頻，學(xué)生們連著(zhù)看了兩遍，用了整整一節課的時(shí)間。這個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻之所以能吸引學(xué)生，是因為它貼近學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生自身的角度來(lái)告訴他們需要注意哪些事情。在第五單元“節約水電”板塊的講授中，我分別給學(xué)生播放了中央電視臺關(guān)于“節約用水”、“節約用電”的公益廣告，尤其是“節約用水”的廣告，有的學(xué)生看過(guò)之后留下了眼淚，我也很是感動(dòng)：“如果不節約用水，那么地球上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚�！蔽野l(fā)現了一些觸動(dòng)心靈的東西。我們總說(shuō)教師的天職是“教書(shū)育人”，但是我覺(jué)得“育人”比“教書(shū)”更重要。一個(gè)人就算沒(méi)有知識沒(méi)有文化，但是不能沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有修養。一個(gè)人走向社會(huì )就算做不出什么貢獻，也絕不能做對社會(huì )有危害的事情。
2、教學(xué)中存在的問(wèn)題
�。�1）對教學(xué)方法研究得不多。因為缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法和教學(xué)策略方面我還很欠缺。雖然聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的課，但是實(shí)踐經(jīng)驗還是太少。希望在今后的教學(xué)中我能夠不斷積累，不斷進(jìn)步。（2）班級管理不夠到位。二年級學(xué)生剛從一年級升上來(lái)，仍然有些散漫。比如：上課鈴一響，有的學(xué)生仍然慢吞吞地走進(jìn)教室，坐在座位上的學(xué)生也有交頭接耳說(shuō)話(huà)的，上課之后還有部分學(xué)生臉朝后和鄰桌交流。我用了很多方法，獎勵和懲罰都用過(guò)。起初還是有效的，但后來(lái)仍然是老樣子。因此，我思考，應該是自己的班級管理能力有待提高。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、在趙主任的帶領(lǐng)下，我在教導處很快適應并投入到了工作中去。每次參加教研室的例會(huì )，都讓我感覺(jué)到每位教育工作者的辛苦，是他們?yōu)榕囵B優(yōu)秀的教師隊伍付出心血，是他們?yōu)榛鶎咏逃w質(zhì)改革做了表率。學(xué)籍工作的處理，是教導處的主要任務(wù)。在輸入新生學(xué)籍時(shí)，因為我的疏忽把個(gè)別數據輸錯了，雖然及時(shí)糾正了過(guò)來(lái)，但我還是很自責。因為我個(gè)人的原因耽誤了老師和家長(cháng)的時(shí)間和精力，相信今后我會(huì )吃一塹、長(cháng)一智了。教育局管理學(xué)籍工作的梁老師，不管是熟人還是陌生人詢(xún)問(wèn)他有關(guān)學(xué)籍的問(wèn)題，他都耐心地一一解答。我很佩服梁老師的耐心和細心，在今后的工作中，我將以他為榜樣，改掉自己急躁的壞毛病。
2、本學(xué)期有幸和其他兩位老師參加了紅旗區組織的電子白板培訓，認真學(xué)習了交互式白板的使用，同時(shí)還學(xué)會(huì )了課件制作中經(jīng)常遇到的對圖片、聲音和視頻的編輯，最后的結業(yè)作品獲得了二等獎，也算是對自己努力學(xué)習的回報吧。之后，我們?yōu)槿＝處熯M(jìn)行了電子白板使用的培訓，能夠幫助其它老師解決技術(shù)問(wèn)題，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，確實(shí)非常榮幸。不過(guò)，其中我們也發(fā)現了很多自己不會(huì )的問(wèn)題，希望在今后的學(xué)習中能夠不斷完善，不斷進(jìn)步。
四、今后努力的方向
1、在學(xué)校教務(wù)工作中，盡量做到細心、耐心，盡善盡美。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的各方面表現在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步加強教研工作，提高自身的教育教學(xué)能力。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著(zhù)變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。
學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結3
轉眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來(lái)，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中�；厥滓荒陙�(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得�，F將一年來(lái)的思想、學(xué)習、工作等方面做以下總結。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立形象
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì )直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著(zhù)求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng)，做到人到思想到，體會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實(shí)際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己，樹(shù)立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽(tīng)言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養和博學(xué)卓識對孩子來(lái)說(shuō)是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛(ài)心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛(ài)心，細心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作，不斷進(jìn)取
在本學(xué)期中我認真做好自己的.工作，努力認真的上學(xué)，研究，對幼兒的學(xué)習抓的實(shí)，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛(ài)護，并學(xué)會(huì )回報他人，幫助他人。再幼兒身上發(fā)現閃光點(diǎn)，正直，純真，有愛(ài)心，不斤斤計較，活學(xué)活用，對什么事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點(diǎn)。
四、認識不足，努力進(jìn)步
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)栏褚笞约�，思想上松懈就�?huì )影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
有播種就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無(wú)止境，奮斗沒(méi)有窮期。在今后的工作中我會(huì )繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛(ài)奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結4
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期，轉眼間到了期末，回想這一個(gè)學(xué)期的工作，感想很多，現總結如下。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔任的是二年級一班語(yǔ)數教學(xué)和班主任工作。二年級的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習經(jīng)驗，他們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活學(xué)習方式，養成了基本的學(xué)習習慣。這個(gè)階段的孩子雖然有一定的自主能力，但是，自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性以及分析問(wèn)題時(shí)注意力的穩定性遠遠不夠。由于個(gè)體的差別，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子對待學(xué)習仍帶有游戲的態(tài)度。二年級學(xué)生能夠有效地連續學(xué)習30分鐘相當不易，學(xué)習一段時(shí)間孩子便想出去玩一會(huì )兒，這是很正常的。不應該對孩子過(guò)于苛刻，能基本完成學(xué)習任務(wù)即可。
1、認真備課
今年二年級語(yǔ)文教材改版，對于新教材我認真參與教研，多聽(tīng)教研室關(guān)于新教材的解讀專(zhuān)項講座，采取相應的預防措施。爭取把握新教材的教學(xué)方向，仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。今后每節課我都要認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的內容弄清楚，
2、積極上課
課堂教學(xué)重視學(xué)生的習慣培養和能力訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養良好的作業(yè)習慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習慣。
3、輔導與作業(yè)批改
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導工作，我經(jīng)常利用課余時(shí)間給他們輔導。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的單獨輔導，學(xué)習成績(jì)提高很多。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。
4、教研方面
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的教研，認真聽(tīng)課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì )，認真書(shū)寫(xiě)課后反思并及時(shí)上交。
二、班級管理工作
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補家庭和社會(huì )教育的不足，使教師的影響長(cháng)久地保存在學(xué)生的內心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。
1、人人有事做，事事有人做
在班級管理方面，我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實(shí)施精細管理，培養學(xué)生良好習慣》，受益匪淺。采取責任到人，權利分散制。班長(cháng)劉德博瑞負責班級整體工作，比如衛生、紀律。下面每天都有值日小組長(cháng)，具體負責衛生、紀律、上操帶隊等等細致工作。下面每個(gè)組員做衛生時(shí)，負責那扇窗戶(hù)，哪塊地面，全部進(jìn)行劃分。做完衛生，小組長(cháng)進(jìn)行檢查，不合格再做。組長(cháng)全部檢查合格由班長(cháng)進(jìn)行檢查，哪塊衛生不合格，組長(cháng)再找相應組員整改。
2、強化常規訓練
要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等諸多方面。在我的訓練下，現在我的班上有無(wú)老師都能作到安靜有序的做作業(yè)，都能夠在班級小干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到能講公開(kāi)課，為學(xué)校爭光。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他們在各方面有更大進(jìn)步。也要注意與家長(cháng)相處的方式方法，努力構建和諧的家校關(guān)系，避免與家長(cháng)產(chǎn)生矛盾。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
今后的道路任重而道遠，需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上，爭取做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)、人民滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心的好教師。
學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結5
工作總結是整個(gè)工作中很重要的一部分內容。只有做好相關(guān)的工作總結，才能及時(shí)的發(fā)現之前在工作中范的錯誤，發(fā)現不足并加以改正。接下來(lái)我們一起來(lái)看看教師教學(xué)期末個(gè)人工作總結吧!希望對大家有所幫助。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書(shū)育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，認真的參加政治學(xué)習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學(xué)習的重要性。
所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習《課程標準》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因為個(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng )造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現學(xué)法的指導。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統的教學(xué)方法，把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生互動(dòng)，充分體現學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習和探究;對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生，從基礎知識方面著(zhù)手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預習、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標，教材處理，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數據、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹(shù)良好形象，四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗，，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、 存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時(shí)也給教師的成長(cháng)帶來(lái)了機遇�；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗上摸不著(zhù)邊;備課有時(shí)尚抓不準等等問(wèn)題。還如，課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到數學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題? 3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀(guān)。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習，主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導學(xué)生學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )合作"課題實(shí)驗為依托，從轉變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好學(xué)習體會(huì )，平時(shí)認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
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