教師的業(yè)務(wù)工作總結（通用5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的教師的業(yè)務(wù)工作總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
教師的業(yè)務(wù)工作總結1
任現職以來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能真正做到為人師表，教書(shū)育人，較好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一名中學(xué)教師應盡的職責，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評�，F就個(gè)人在任職期間的表現做如下總結：
1、加強政治修養，提高思想素質(zhì)。
本人熱愛(ài)社會(huì )主義，堅持黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自身修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中，并及時(shí)有效的對學(xué)生進(jìn)行思想政治及道德教育。
2、潛心研究業(yè)務(wù)，干好本職工作。
任現職以來(lái)，本人一直擔任中學(xué)物理教學(xué)工作兼任物理教研組長(cháng)。能積極配合學(xué)校教導處開(kāi)展各項教研工作，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓，潛心教研，銳意教改。本組的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，物理科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍。形成了具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。
為了配合全縣“學(xué)案導學(xué)”的教學(xué)改革，在教務(wù)處領(lǐng)導下，我帶領(lǐng)全組教師努力鉆研終于完成了“一案三為主”的物理教學(xué)模式，并得到全縣的肯定與推廣。20xx年，順利完成中國教育學(xué)會(huì )“十一五”科研課題子課題的研究。
3、外出學(xué)習經(jīng)驗，充實(shí)自己頭腦。
這幾年，既是我工作成績(jì)突出的幾年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的幾年。在這期間，我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)。能力得到提高，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上有了較大的提升，先后參加了一系列的教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得了相應的證書(shū)。二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加市縣等教育部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。使本人在教研、課堂教學(xué)、教學(xué)常規等方面有了更進(jìn)一步提高。三是在外出學(xué)習的同時(shí)，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識。四是經(jīng)常與學(xué)生多層次接觸、交流，深入了解學(xué)生，幫助學(xué)生排憂(yōu)解難，使自己在班主任工作中更上一層樓。
4、勤勤懇懇奉獻，再創(chuàng )輝煌佳績(jì)。
任現職以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作得到了一定成績(jì)：20xx年，鎮優(yōu)秀教師，20xx年，縣教學(xué)能手、縣優(yōu)秀班主任、濟寧市骨干教師20xx年，執教濟寧市公開(kāi)課等其間，物理活動(dòng)中輔導的學(xué)生一人獲濟寧市物理知識競賽一等獎，一人獲全國知識競賽三等獎。當然，由于自己的能力有限工作中還存在很多不足之處，離黨和人民的要求還有差距，要走的路還很長(cháng)，教學(xué)改革的任務(wù)還很重。因此，我決心繼續加強學(xué)習，積極參加教學(xué)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮自己的光和熱，樂(lè )于奉獻，培養好下一代，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，在今后的教學(xué)工作中爭取更上一層樓！
教師的業(yè)務(wù)工作總結2
我叫xx，是xxx校的一名xx教師，任現職以來(lái)，我認真學(xué)習黨的方針政策，以鄧小平理論為指導，貫徹教育方針，遵循教育教學(xué)規律，堅持教育面向世界、面向現代化、面向未來(lái)，在工作中兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人、嚴于律己、言行一致，圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課是教學(xué)過(guò)程的首要環(huán)節，不管代什么課，我首先做到學(xué)大綱，鉆研教材。根據新課標認真備課，做到備大綱、明確學(xué)習目標、任務(wù)，弄清新課標對本年級本學(xué)科的具體要求；備教材：通賞教材，掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；備學(xué)生：全面了解學(xué)生，增強教學(xué)的針對性，做到有的放失；備教學(xué)方法、教學(xué)教具，提高方法，課堂訓練、運標速度、能力培養，并做到了四個(gè)堅持。
1、堅持計劃先行，不打無(wú)準備之打仗。
開(kāi)學(xué)初，我根據自己所代學(xué)科以及所代學(xué)生情況，認真科學(xué)地制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計劃。
2、堅持認真研究所代學(xué)科教材。
掌握教材的具體要求，明確教材在小學(xué)階段的地位和作業(yè)，掌握教材的編排體系、知識結構、教學(xué)原則，采用合理的教學(xué)方法及教學(xué)中應注意的問(wèn)題。
3、堅持精心設計每一節課的教學(xué)教案。
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程的'中心環(huán)節，是學(xué)生接受知識，掌握知識實(shí)踐操作，形成思維能力的主陣地，教師只有備好課，再認真上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量、要效益，才能促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。
4、堅持做好課后記。
課后記是反饋教學(xué)情況的最好形式，只有認真做好課后記，把課堂上出現的總是及時(shí)反饋，才能達到以利再戰效果。
隨著(zhù)國際經(jīng)濟形勢的變化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，把素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育作為教育教學(xué)的指導思想，我們的教育教學(xué)工作要跟上時(shí)代的步伐，作為一名教育工作者，應在改革中求發(fā)展、求生存。我在教學(xué)工作中特別注重對學(xué)生能力的培養：
一是觀(guān)察能力的培養。
觀(guān)察能力是學(xué)生學(xué)習的能力之一，課本上多彩的插圖是使學(xué)生產(chǎn)生觀(guān)察、興趣的極好感性材料，我便廣泛應用電教手段培養學(xué)生良好的觀(guān)察能力；
二是分析綜合能力的培養。
綜合是思維的基本過(guò)程，是其它一切能力的基礎，教學(xué)過(guò)程中運用分析綜合有助于培養學(xué)生有條理地思考問(wèn)題；
三是學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。
由于低年級學(xué)生一方面不會(huì )思考，另一方面注重了意識到自己的思維過(guò)程，思維的自覺(jué)性很差，針對這一問(wèn)題，注重了培養善于思考，勇于提問(wèn)的習慣，逐步培養了學(xué)生積極思考問(wèn)題的習慣創(chuàng )新意識，正因為注重了學(xué)習能力的培養，使學(xué)生掌握了學(xué)習的“鑰匙，”打開(kāi)了知識的大門(mén)。
去年我代體育課。大家都知道，體育課是一門(mén)實(shí)踐性很強的室外活動(dòng)課，冬頂嚴寒、夏冒酷暑，但我深知增強學(xué)生體質(zhì)，為社會(huì )的建設培養德、智、體、美全面發(fā)展的人才是我應盡的義務(wù)，課堂上全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)身體、心理健康發(fā)展，提高學(xué)生身體素質(zhì)，有效地增強了學(xué)生體質(zhì)，并掌握了基本知識和基本技能，科學(xué)地鍛煉身體，養成了鍛煉身體的習慣，培養了一批體育骨干。同時(shí)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取各種方式和必要的措施，努力改善學(xué)生體育工作，根據學(xué)生體育場(chǎng)地和器材設備條件有目的地進(jìn)行了訓練，滿(mǎn)足了學(xué)生體育活動(dòng)的需求，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手，修舊利廢，因地制宜，提高訓練效率。
在體育教學(xué)方面，我與老教師共同探討教學(xué)新思路、新方法，課余時(shí)間同體育組全體成員擔負學(xué)校田徑訓練隊日常工作，常年起早貪黑，不怕風(fēng)吹日曬，以校為家，汗撒訓練場(chǎng)。有付出就有收獲，我校訓練隊參加上級組織的田徑運動(dòng)會(huì )均取得優(yōu)異成績(jì)：1999年區傳統項目學(xué)校對抗賽中，我校獲得團體總分第二名的好成績(jì)，20xx年5月份市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上我校榮獲團體總分第二，一份耕耘一份收獲，我把愛(ài)心給了孩子，把誠心給了事業(yè)，在業(yè)務(wù)上勇于探索，不斷創(chuàng )新，在校舉行了教學(xué)賽講中先后兩榮獲一等獎，一次二等獎。20xx年7月份被光榮地評為集團公司優(yōu)秀教師。
成績(jì)只是新的起點(diǎn)，新世紀是一個(gè)充滿(mǎn)微型機與競爭的世紀，我將加強努力地工作，祖國的教育事業(yè)做好一名小學(xué)教師的貢獻。
教師的業(yè)務(wù)工作總結3
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想起來(lái)，我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭，一份春華，一分秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出了許許多多的汗水，同時(shí)也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔任學(xué)校實(shí)驗班的數學(xué)課，壓力之大，職責之重，可想而知�，F將本學(xué)期教學(xué)情景簡(jiǎn)要總結如下，以便總結經(jīng)驗，尋找不足。
一、加強理論學(xué)習，進(jìn)取學(xué)習新課程
俗話(huà)說(shuō)，理論是行動(dòng)的先導。自山東省實(shí)行新課程以來(lái)，我是第一年帶新課程的新授課，對新課程的認識了解還不夠，所以，必須進(jìn)取學(xué)習新課程改革的相關(guān)要求理論，仔細研究新的課程標準，并結合山東省的考試說(shuō)明，及時(shí)更新自我的大腦，以適應新課程改革的需要。同時(shí)為了和教學(xué)一線(xiàn)的同行們交流，進(jìn)取利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通了教育教學(xué)博客，養成了及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思的好習慣。作為一位年輕的數學(xué)教師，我發(fā)此刻教學(xué)前后，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習的主體，學(xué)生總會(huì )獨特的見(jiàn)解，教學(xué)前后，都要進(jìn)行反思，對以后上課積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。同時(shí)，這些見(jiàn)解也是對課堂教學(xué)十分重要的一部分，積累經(jīng)驗，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。
二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)情
所謂“親其師，信其道”，“愛(ài)是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔任響應的教學(xué)，同時(shí)還肩負著(zhù)育人的職責。如何育人？我認為，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫忙學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。僅有這樣，了解了學(xué)生，才能了解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢，增強了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生交流，加強與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習情景，從而為自我的備課供給第一手的資料，還能夠為班主任的班級管理提高一些有價(jià)值的提議。
三、充分備課，精心鉆研教材及考題
一節課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習的效果。備課中我著(zhù)重注意了這樣幾點(diǎn)：
1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區別；
2、本節資料在整個(gè)高中數學(xué)中的地位；
3、課程標準與考試說(shuō)明對本節資料的要求；
4、近幾年高考試題對本節資料的考查情景；
5、學(xué)生對本節資料預習中可能存在的問(wèn)題；
6、本節資料還能夠補充哪些典型例題和習題；
7、本節資料在數學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位；
8、本節資料哪些是學(xué)生能夠自學(xué)會(huì )的，哪些是必須要仔細講解的；哪些是能夠不用做要求的；
9、本節資料的重點(diǎn)如何處理，難點(diǎn)如何突破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導，疑惑點(diǎn)如何澄清等。
在教學(xué)過(guò)程過(guò)，異常重視學(xué)生對數學(xué)概念的理解，數學(xué)概念是數學(xué)基礎知識，是考生必須牢固而又熟練掌握的資料之一。它也是高考數學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)資料。對于重要的數學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，到達運用自如的程度。從這幾年的高考來(lái)看，有相當多的考生對掌握不牢，對一些概念資料的理解只浮于表面，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無(wú)從下手或者導致各種錯誤。還異常重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練，重點(diǎn)抓解答題的解題規范訓練。
四、落實(shí)常規，確保教學(xué)質(zhì)量
“落實(shí)就是成績(jì)”，在教學(xué)過(guò)程中，異常關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情景，學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最終一個(gè)環(huán)節，也是最出成績(jì)的一環(huán)。所以，教學(xué)中異常抓好了一下幾點(diǎn)：
1、書(shū)面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規范，注重培養學(xué)生的滿(mǎn)分意識，關(guān)注細節與過(guò)程；
2、導學(xué)案提前預習，上課檢查，以提高課堂效率；
3、《基礎訓練》和《導學(xué)練》采取不定期抽查的方式，督促學(xué)生及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度；
4、單元測試及時(shí)批改，及時(shí)整理錯題訂正本。
5、加強尖子生的數學(xué)弱科輔導工作，保證尖子生群體的實(shí)力；
6、注重基礎知識的訓練。
對基礎知識靈活掌握的考查是高考數學(xué)的一個(gè)最重要的目標，所以高考對基礎知識的考查既全面又突出重點(diǎn)，異常利用在知識交匯點(diǎn)的命題，以考查對基礎知識靈活運用的程度。所以對基礎知識的教學(xué)必須要在深刻理解和靈活應用上下功夫，以到達在綜合題目中能迅速準確地認識、確定和應用的目的。其中，抓基礎就是要重視對教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的構成過(guò)程，運用時(shí)注意條件和結論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會(huì )做，還要深刻理解在解決問(wèn)題時(shí)題目所體現的數學(xué)思維方法。
五、更新觀(guān)念，進(jìn)取進(jìn)行新課改
首先，轉變觀(guān)念要充分認識新課改是教育教學(xué)的必然，教師要更新觀(guān)念，要認真領(lǐng)會(huì )新課改的理念，了解課改革的目的。這樣才不會(huì )在改革當中迷失方向。其次，教師要不斷學(xué)習不斷積累，要掌握豐厚的專(zhuān)業(yè)知識，所謂”給人一杯水，自我要有一桶水”，要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系，拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不一樣手段獲取知識，教師除了看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò )媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習。要多和其它教師交流、溝通，提高合作意識，取長(cháng)補短。同時(shí)，教師是教育、教學(xué)的組織者，要充分理解學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際情景，了解他們的興趣和愛(ài)好，了解不一樣學(xué)生的智力差別，做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動(dòng)空間，給他們展示自我的空間和舞臺，活躍學(xué)生的思維，變被動(dòng)的學(xué)習為主動(dòng)的學(xué)習，全面提高學(xué)生的各方面本事。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來(lái)的日子里，能在學(xué)校領(lǐng)導教師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)。
教師的業(yè)務(wù)工作總結4
本學(xué)期，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，現就將工作情景總結如下：
一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高本事，以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學(xué)工作
在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
三、其他方面工作。
對待學(xué)校交給的事務(wù)性的工作，我也總是十分認真地完成。由于家離單位很遠，每一天我都是早出晚歸到校工作，雖然很苦很累，但從未影響到一點(diǎn)工作。只要學(xué)校需要，只要是為了工作，我個(gè)人有再大的困難也努力克服，心中僅有一個(gè)信念：把工作做好，對學(xué)生、學(xué)校負責。新的一年開(kāi)啟新期望，新的一年承載新夢(mèng)想。懷著(zhù)對新一年的完美憧憬，我會(huì )加倍努力，把本職工作做得更好！
總之，本人時(shí)刻不忘自我是一個(gè)為人師表的教師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些提高，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習，從實(shí)際工作中提高自我的教學(xué)水平和工作本事。
教師的業(yè)務(wù)工作總結5
本人自任職以來(lái)，擔任歷史教學(xué)工作和班主任工作，我處處以教師的職責和教師職業(yè)道德規范來(lái)嚴格要求自己�，F將這段時(shí)間的工作總結如下：
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這五年，既是我工作成績(jì)突出的五年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的五年。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書(shū)。二是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔任歷史課，在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jì)；同時(shí)，我擔任的班主任工作，也在各項量化考核中，位居其它班級之首。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績(jì)，我所代的班級曾獲“先進(jìn)班級”的光榮稱(chēng)號，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng )造佳績(jì)。
擔任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。自己也被評為區教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，區“巾幗崗位明星”，區優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。
成績(jì)只能代表過(guò)去，今后我將再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
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