手術(shù)室實(shí)習生總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的手術(shù)室實(shí)習生總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手術(shù)室實(shí)習生總結1
每天早上八點(diǎn)上班，更換好鞋和手術(shù)工作服，戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區，更加強化了自己的無(wú)菌觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——讓我們在最短的時(shí)間內找到所需的物品，同時(shí)使我們認識到時(shí)間就是生命。我們必須爭分奪秒！
在手術(shù)室實(shí)習期間，很榮幸地上了二臺小手術(shù)，沒(méi)有事先地安排，只是隨時(shí)地協(xié)助醫生完成痔切除手術(shù)。我僅僅是幫助醫生更好地暴露手術(shù)視野和協(xié)助醫生縫合。手術(shù)過(guò)程中，由于肛周膿腫，切開(kāi)引流地濃液附帶及其刺鼻意味，薰得手術(shù)間讓人無(wú)法呆下去。我還是繼續為醫生暴露手術(shù)視野和止血。盡管，這些只是不足掛齒的小事，但是還是感覺(jué)機會(huì )的機會(huì )的來(lái)之不易，感謝醫生。從手術(shù)開(kāi)始前的帶無(wú)菌手套，取無(wú)菌敷料，松開(kāi)止血鉗等。每一個(gè)步驟中，我都深刻體會(huì )到了手術(shù)過(guò)程中的無(wú)菌要求的嚴格。
溝通是保持良好互換關(guān)系的一種方式，讓病人可以得到更好的治療。溝通分為言語(yǔ)溝通和非言語(yǔ)溝通兩種。其中，言語(yǔ)溝通占35%，非言語(yǔ)溝通占65%。非言語(yǔ)溝通又包括眼神的交流，撫摸，接觸病人等。非言語(yǔ)溝通在手術(shù)中起著(zhù)重要的作用。某日，一位女病人接受左乳包塊切除術(shù)，因為麻醉方式為局部麻醉，在手術(shù)過(guò)程中，用高頻電到切開(kāi)深層組織的時(shí)候，病人發(fā)出揪心的呻吟聲，沒(méi)有打點(diǎn)滴的手就懸空亂抓著(zhù)�？粗�(zhù)這樣的情況，站在一旁觀(guān)看手術(shù)的我，走過(guò)去，把自己的手給病人握住，慢慢的呻吟聲少了，聲音也小了，無(wú)形中給她一種和她一起忍受疼痛的'力量，使她更好的配合醫生手術(shù)。手術(shù)中，被病人抓住的手全部被細小的血液浸染，血液濺到上半身的手術(shù)衣上，當時(shí)的我，雖然是第一次零距離接觸血液，但是，我很鎮定，沒(méi)有出聲，時(shí)刻保持著(zhù)冷靜，給予病人安全的手術(shù)氛圍。
在手術(shù)室的實(shí)習中，強化了我的無(wú)菌觀(guān)念，增加了無(wú)菌原則意識，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了深刻地認識和了解，使我更加懂得工作之間與護士地配合，與醫生配合的重要性。還記得有位白內障手術(shù)的女病人，由于手術(shù)中，眼壓的不降，導致了手術(shù)無(wú)法進(jìn)行，晶體無(wú)法植入。醫生詢(xún)問(wèn)病人是否有尿意，病人的回答為肯定。于是醫生與巡回護士商量后，為病人立刻導尿。老師的護理操作技能十分之?huà)故�，不�?分鐘，手術(shù)又繼續進(jìn)行。這個(gè)手術(shù)中的小插曲，更讓我意識到護理工作的重要性，使我深刻地體會(huì )到手術(shù)室護理工作的綜合性，不同于常規病房的護理工作。手術(shù)室工作更加突顯其專(zhuān)業(yè)特性，對職業(yè)操守和慎獨精神也要求更高。
在手術(shù)室實(shí)習的日子很短暫，使我了解到手術(shù)室刷手的步驟；認識手術(shù)器械；開(kāi)，打無(wú)菌包；穿脫手術(shù)衣；戴脫無(wú)菌手套；無(wú)菌用物之供給；裝卸刀片；學(xué)會(huì )手術(shù)記錄單的填寫(xiě)；手術(shù)前，中，后器械的清點(diǎn)等。每一個(gè)環(huán)節都是不可忽略的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。原來(lái)，只有實(shí)踐過(guò)才知道"百看不如一練"
手術(shù)室實(shí)習期間，從中學(xué)到的東西感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言描述，手術(shù)室神秘的面紗終于揭開(kāi)了。希望以后有幸到手術(shù)室工作！
手術(shù)室實(shí)習生總結2
對于這個(gè)很特殊的科室，第一次走進(jìn)腦子里一片空白，一切都那么新鮮好奇，一切都那么興奮又恐懼。剛踏進(jìn)手術(shù)室護士長(cháng)就嚴格要求我們更換鞋子工作服，戴好手術(shù)帽和口罩，我的第一反應就是手術(shù)室的'無(wú)菌觀(guān)念很強。之后護士長(cháng)帶我們熟悉了手術(shù)室的環(huán)境及工作流程，學(xué)習各項規章制度，由帶教老師培訓我們的無(wú)菌操作技術(shù)，讓我們能夠更快更好的熟悉工作流程！
培訓一天過(guò)后就跟著(zhù)老師開(kāi)始工作，剛開(kāi)始由老師帶著(zhù)一起，教我們如何接送病人，如何查看病歷，如何打印醫囑，如何上手術(shù)臺，如何鋪無(wú)菌盤(pán)和穿脫隔離衣，如何與醫生進(jìn)行配合等等。隨后我就獨自一人開(kāi)始上臺，記得第一次自己獨自上臺時(shí)有些緊張，有些朦，經(jīng)過(guò)這次，以后的手術(shù)我都不那么緊張了。對于血肉模糊的手術(shù)臺我也產(chǎn)生了抗體。
手術(shù)室的這一個(gè)月里我也看了和參與很多例手術(shù)，如腹腔境、剖宮產(chǎn)、、開(kāi)顱手術(shù)、骨科胸科手術(shù)、急診手術(shù)等等。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護士、巡回護士、手術(shù)醫生和麻醉醫生的密切配合和他們的團隊合作精神。這讓我堅定了一個(gè)目標，好好努力，希望有一天我也能成為手術(shù)室的一員，能在手術(shù)臺上挽救病人的生命！
真的很幸運來(lái)到了手術(shù)室，讓我學(xué)到很多很多，讓我的無(wú)菌觀(guān)念得以增強，讓我的無(wú)菌技術(shù)更加規范。
最后謝謝各位老師對我們的關(guān)心和培養，謝謝老師給我們鍛煉的機會(huì )，相信在今后的工作中我們會(huì )更加努力！
手術(shù)室實(shí)習生總結3
短短4周的手術(shù)室實(shí)習生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活，我感受很深。
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì )了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的幫助指導及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。護士手術(shù)室實(shí)習自我鑒定小結：
短短4周的手術(shù)室實(shí)習生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活，我感受很深。手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì )了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的幫助指導及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的.優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室實(shí)習生總結4
手術(shù)室，我又一個(gè)實(shí)習的新的起點(diǎn)，新知識的理解。在我的印象中，手術(shù)室是一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)狠恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界，讓它披上了一層神秘的面紗，所有科室中我最向往的科室就是手術(shù)室，我帶著(zhù)好奇心來(lái)到手術(shù)室學(xué)習！
在手術(shù)室的兩周實(shí)習生活中感覺(jué)自我收獲了很多醫學(xué)，增長(cháng)了很多見(jiàn)識包括護理知識上的，也包括人際關(guān)系方面的，不僅僅提高了我的理論知識，也增強了我的操作本事。
手術(shù)室分為器械護士和巡回護士，器械護士負責術(shù)前準備，給醫生傳遞器械，術(shù)后清洗器械并打包。巡回護士負責接送病人，手術(shù)臺下的物品傳遞，寫(xiě)護理記錄等醫學(xué)，大家分工合作，配合緊密協(xié)調，順利完成手術(shù)！每一天早晨我們八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)衣服，才能進(jìn)入限制區，進(jìn)行無(wú)菌包有效期的清點(diǎn)，更加增強了自我的無(wú)菌觀(guān)念。
在手術(shù)室實(shí)習期間，雖然不能真正的上臺，只能在旁觀(guān)看，但這也很滿(mǎn)足了，我們也很理解教師這樣做的理由，因為每一個(gè)小小的步驟都需嚴格操作不容出錯，這關(guān)系著(zhù)病人的生命，所以我深刻體會(huì )到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴格要求自我，以到達真正的無(wú)菌操作。在手術(shù)室我還觀(guān)看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾破裂，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復位等。同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過(guò)程，教師也為我們講解了注意事項！這兩周真是富有知識的兩周！
一轉眼兩周的時(shí)間就完了，感覺(jué)真的過(guò)得太快了，從中學(xué)到的東西感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)描述，對手術(shù)室有很多的不舍，對教師們更有異常的不舍，我會(huì )永遠銘記你們的耐心教導，還有你們的那一張張燦爛、可愛(ài)的笑臉，你們的教導對我們受益匪淺，我真誠的對你們說(shuō)聲多謝！
手術(shù)室實(shí)習生總結5
來(lái)到我院實(shí)習的第五個(gè)科室，手術(shù)室里度過(guò)的。這一段日子我覺(jué)得過(guò)得非常的緊湊與充實(shí)。
手術(shù)室是一個(gè)對工作質(zhì)量與無(wú)菌觀(guān)念有著(zhù)高要求的地方，同時(shí)我們的實(shí)習也是在沒(méi)有任何的模擬練習下直接開(kāi)始接觸真實(shí)的手術(shù)工作，這里面接觸的都是真實(shí)的病人與不容忽視的病情，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習時(shí)間，一切從實(shí)踐中學(xué)習。這就要求我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習，面對大量陌生的工作內容仔細觀(guān)摩，快速記憶，認真思考，還要有慎獨的無(wú)菌意識。
在手術(shù)室的學(xué)習工作主要有兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是第一周剛來(lái)的時(shí)候，對我院手術(shù)室的各種操作及日常工作流程還處于學(xué)習階段，不僅沒(méi)幫上老師什么忙，不少時(shí)候還得耽誤老師的時(shí)間向我們講解，心里產(chǎn)生愧疚感的同時(shí)也給了我學(xué)習的動(dòng)力，要讓自己更快更好的融入手術(shù)室的工作中。我不斷督促自己在老師操作時(shí)仔細觀(guān)察，先是牢記下來(lái)工作的步驟，再思考這些操作的注意事項及為什么要這樣做。在不耽誤老師工作時(shí)，就主動(dòng)把不清楚的工作內容拿出來(lái)請教老師。在手頭上的工作停下來(lái)時(shí)，就在腦海中回憶與反復工作的步驟和細節，在下一次同樣的操作中取得進(jìn)步。
還記得第一次進(jìn)到手術(shù)間時(shí)心里是緊張的，畢竟是第一次進(jìn)入一個(gè)高度要求無(wú)菌操作的大房間，在心里默默的回想學(xué)校里病房里學(xué)過(guò)、接觸過(guò)的各項無(wú)菌原則，生怕因為自己的過(guò)錯影響手術(shù)的進(jìn)行，這也造成了那時(shí)候行動(dòng)比較拘謹，沒(méi)有出錯但耽誤老師的時(shí)間是免不了的了，恰巧當時(shí)還碰上了急性子的老師，于是工作的節奏一下子就快了起來(lái)，連呼吸都是緊張的。
就這樣在短短的兩三天里，我不僅靠自己快速識記下了許多新知識新方法，還在老師指出我的不足后更加鞏固了不少重要的操作技能與工作中的配合方法，在觀(guān)摩，實(shí)踐，批評，改進(jìn)中越來(lái)越熟練手術(shù)室的工作，同時(shí)還在接下來(lái)的幾天里克服了對各種手術(shù)及復蘇用物環(huán)境的不熟悉，使我的手術(shù)室實(shí)習開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)階段。
從進(jìn)入手術(shù)室實(shí)習的第二周開(kāi)始，我基本熟悉了手術(shù)室日常的各種工作流程后，我對自己提出了更高的要求：在做對的同時(shí)做快做好。
實(shí)習到第二周之后，我將不同類(lèi)型手術(shù)的工作流程梳理清楚，把術(shù)中的各個(gè)操作步驟連貫起來(lái)。做巡回時(shí)，老師打開(kāi)手術(shù)包時(shí)就開(kāi)消毒液，老師擺體位時(shí)就對好燈，老師插管時(shí)就寫(xiě)好標簽。洗手上臺時(shí)，時(shí)刻提醒自己無(wú)菌原則的要求，記下手術(shù)的進(jìn)度與要用的器械之間的關(guān)系。慢慢做到不需要老師提醒任何語(yǔ)言就能將工作順利進(jìn)行下去。同時(shí)我不斷減少工作中出現的不足，老師指出不妥之處后牢牢記在心中，再遇到同樣的情況是不犯同樣的錯誤。
當然，遺憾的地方是對于電刀，腔鏡工具等昂貴的手術(shù)器械沒(méi)有機會(huì )系統的學(xué)習其工作原理，所以遇到要使用這些器械的手術(shù)時(shí)，無(wú)法形成配合的套路，只能遵照老師的指示說(shuō)一步做一步。若今后還能來(lái)到手術(shù)室工作，我會(huì )好好弄清楚這些器械的工作流程，定能更好的完成工作。
四周過(guò)去了三周，在手術(shù)室的實(shí)習不久后即將告一段落，在實(shí)踐中的學(xué)習是深刻的，手術(shù)室不僅教會(huì )了我許多操作的技能，更進(jìn)一步強化了我的無(wú)菌觀(guān)念與嚴謹的工作態(tài)度。另一方面，與不同老師的配合中也學(xué)到了不少人際溝通的經(jīng)驗，相信對今后的工作生活都會(huì )大有裨益。
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