2021應急演練總結范文（通用6篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的2021應急演練總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
應急演練總結1
為了切實(shí)加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后，認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作�，F將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結如下：
一、演練貼近實(shí)戰，有效檢驗了隊伍。
此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施，充分模擬了搶險的現場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
二、機動(dòng)性能差，時(shí)間觀(guān)念仍需加強
從接到搶險電話(huà)時(shí)起至集結搶險人員直至到達現場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程耗費占用時(shí)間不能達到預案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機，勢必會(huì )造成隱患繼續擴大的后果。
三、對預案的要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。
在整個(gè)實(shí)戰演練中，個(gè)別參加人員出現行動(dòng)慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當，同時(shí)對模擬現場(chǎng)情況考慮不周，降低了搶險效率。
四、提高了全員安全意識，增強了崗位責任感全體人員積極性高。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過(guò)程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和責任感。
五、認真反思，為下一次演練奠定良好的基礎，提高日后處置應急搶險的工作
依據總指揮、副總指揮現場(chǎng)點(diǎn)評和批評，落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細化分工，責任到人，密切配合，確保實(shí)戰演練安全、及時(shí)、高效。
應急演練總結2
根據縣局的指示精神和幼兒園安全工作實(shí)施方案，為有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災等緊急狀況下的應急能力，減少安全事故帶來(lái)的損失，我園組織了這次防地震應急疏散演練。
9月25日上午，我園開(kāi)展防震逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)由徐永富園長(cháng)做為現場(chǎng)總指揮，在上午9：00正式開(kāi)始演練。
在聽(tīng)到現場(chǎng)總指揮宣布：防震逃生演練活動(dòng)現在開(kāi)始。報警員立即拉響報警器后，班主任和疏散指揮教師各就各位。只見(jiàn)幼兒在聽(tīng)到第一次報警聲發(fā)出就立即蹲到桌子旁邊，兩手放在頭上進(jìn)行自護。間隙過(guò)后緊隨著(zhù)第二次報警聲發(fā)出，班主任教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告給指揮領(lǐng)導，然后有各組指揮報給總指揮徐園長(cháng)。最后由園長(cháng)對這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全園共有261名教師、幼兒參加，幼兒從教室撤離到安全區域只用了3分鐘，整個(gè)演練是嚴格按照我園制定的預案進(jìn)行的，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。每位領(lǐng)導、教師和后勤人員在整個(gè)演練活動(dòng)中都認真負責，堅守崗位。鎮定而果斷的指揮幼兒進(jìn)行疏散。體現了教師的責任心和對幼兒的愛(ài)心。
這次演練活動(dòng)是對我校應急避險的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師幼防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
應急演練總結3
20xx年3月25日，項目部組織開(kāi)展應急預案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分，緊急集合;第三部分，現場(chǎng)救助;第四部分，現場(chǎng)滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著(zhù)進(jìn)行了應急知識培訓。
隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報后，在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數，并組織撤離。
現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形，我現場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。
演練模擬火災現場(chǎng)，我機組人員在發(fā)現火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場(chǎng)急救隊一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過(guò)這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動(dòng)和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
應急演練總結4
為切實(shí)做好我公司的防汛防臺風(fēng)工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時(shí)，能應付自如，指揮有序，結合上級部門(mén)的防汛防臺風(fēng)布置要求與生產(chǎn)實(shí)際情況，我公司于6月18日8：30到9：30，組織了防汛防臺風(fēng)應急演練。演練結束后，為總結經(jīng)驗，找出不足，特對本次演練總結如下：
一、演練收獲
1、提高了全體員工對防汛防臺風(fēng)應急演練的認識。通過(guò)本次防汛防臺風(fēng)演練實(shí)際參與，使我們更深刻地認識到防汛防臺風(fēng)對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。
2、檢驗了防汛防臺風(fēng)應急預案是否可行。通過(guò)這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規范性、防汛調度的靈活性和科學(xué)性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的.要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間，通過(guò)險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通訊信息、后勤保障等各項防汛防臺風(fēng)工作的配合，提高了協(xié)同作戰能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
二、本次演練工作中存在的不足：
1、面對險情，個(gè)別應急搶險隊員不是很?chē)烂C；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時(shí)出現各自為戰的現象，相互協(xié)調配合不夠；
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應該加強訓練，加強理論與實(shí)踐相結合，全方位提高和展現公司的應急防范。
在今后的工作中，我公司會(huì )加強對員工有關(guān)防汛防臺風(fēng)工作的宣傳教育，以增強公司員工的安全意識，提高員工應對事故、抵抗事故的能力。
應急演練總結5
XX年5月12日，中國四川汶川地區發(fā)生了8級特大地震災害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災害中，震中學(xué)校成為了重災區，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。
XX年5月12日上午，校長(cháng)組織召開(kāi)了校委會(huì )、班主任會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點(diǎn)25分，全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。
各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)2分多，達到了預期的效果。
在整個(gè)演練過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導和老師分工明確、責任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
應急演練總結6
為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時(shí)、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定�？h藥品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室于3月30日，成功組織進(jìn)行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練，現將有關(guān)演練進(jìn)行情況總結如下。
一、演練情況
20XX年3月30日上午9：00，xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射x廠(chǎng)家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過(guò)敏反應，其中1名患者過(guò)敏反應嚴重，已經(jīng)休克，正在進(jìn)行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院，同時(shí)聯(lián)系縣衛生局，聯(lián)合組織開(kāi)展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場(chǎng)處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊愈，無(wú)一人死亡或傷殘。同時(shí)，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過(guò)監測網(wǎng)絡(luò )上報國家不良反應監測中心，演練圓滿(mǎn)結束。
二、重要意義
通過(guò)現場(chǎng)模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發(fā)性群體不良事件的實(shí)戰能力，達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會(huì )成效。
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