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銀行培訓總結

時(shí)間:2021-09-24 17:09:15 總結 我要投稿
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銀行培訓總結范文(通用6篇)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的銀行培訓總結范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

銀行培訓總結范文(通用6篇)

  銀行培訓總結1

  20xx年11月20日開(kāi)展了對我們?yōu)槠谑斓呐嘤。在此次培訓過(guò)程中,根據各行社實(shí)際情況及辦事處有關(guān)要求,通過(guò)形式多樣的課程講授、研討交流、案例分析等形式,全面提升了我們培訓人員的綜合能力。期間培訓中心特別邀請了浙江農信首批內訓師業(yè)為我們講解相關(guān)內容。此次培訓得到了大家的高度評價(jià)和認可。

  一、詳細介紹了浙江農信系統的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)對我行在銀行同業(yè)發(fā)展中的地位和競爭優(yōu)勢的介紹,特別是吳曉嵐老師的講話(huà),幫助我們樹(shù)立自豪感和責任感,增強我們對本行的認知程度。認清自身的責任,深刻領(lǐng)會(huì )我行成為規范經(jīng)營(yíng)、現代化管理、科學(xué)發(fā)展的商業(yè)銀行的未來(lái)發(fā)展目標。

  二、講授了浙江農信系統的主要業(yè)務(wù)框架。對銀行信貸業(yè)務(wù)操作流程與管理、銀行柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險防范、貨幣防偽、網(wǎng)上銀行操作與風(fēng)險防范、國際業(yè)務(wù)操守業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習,幫助我們進(jìn)一步理解銀行的主要業(yè)務(wù)層面,學(xué)習銀行的資金業(yè)務(wù)的主要產(chǎn)品及未來(lái)投行業(yè)務(wù)的拓展。

  三、對我們的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行系統的拓展培訓。使我們創(chuàng )造了輕松的團隊氛圍,幫助我們信任相互熟悉,融入團隊,并且培養我們學(xué)員認識自我,戰勝自我,不斷進(jìn)取,堅持不懈的精神,提升了團隊合作意識和團隊歸屬感,營(yíng)造相互激勵的團隊氛圍,體驗個(gè)人與團隊的共同成長(cháng),增強了集體榮譽(yù)感,提升了對企業(yè)的歸屬和認同。

  四、學(xué)習浙江農信系統規范化管理手冊和銀行職業(yè)道德與操守,以互動(dòng)、多變的教學(xué)形式幫助我們樹(shù)立正確的、積極的職業(yè)道德觀(guān)念,做到實(shí)際工作中的規范化操作,提高員工的團隊合作能力。

  本次培訓活動(dòng)得到了行領(lǐng)導的重視,并且對我們提出了期望和要求。為了達到讓每一個(gè)參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高,本次培訓十分重視事前的學(xué)員需求調查,并采用互動(dòng)的教學(xué)形式以激發(fā)我們學(xué)習的主動(dòng)性,主講老師結合實(shí)際情況一一解答學(xué)員的疑問(wèn)。培訓結束后,我們紛紛對工作提出建議和要求,并表示收獲很大,希望在今后能夠繼續參加類(lèi)似的培訓。短短的十天時(shí)間,我們能夠學(xué)到的知識是有限的,在今后的工作中,要不斷的將培訓和學(xué)習相結合,通過(guò)知識的不斷積累來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。也希望各部門(mén)的老員工能發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,嚴格要求我們。

  銀行培訓總結2

  奈斯比特說(shuō)過(guò):下個(gè)世紀最震撼人心的突破將不是來(lái)自技術(shù)的進(jìn)步,而是來(lái)自作為人這一概念的擴展。

  培訓與被培訓均是自我提升的一種方式。

  擔任金融機構的內訓師,除了要有深厚的積累,知識的沉淀,更要了解成人的心理,用通俗易懂的話(huà)讓人理解;關(guān)于經(jīng)驗與知識的積累是時(shí)間磨出來(lái)的,我不做分享,但經(jīng)歷德國專(zhuān)家組老師的指導,聆聽(tīng)兄弟行的精彩妙訣的授課后,我認為一名銀行內訓師應做到:培訓不是講課,必須學(xué)員共同參與;講師不是老師,必須保證學(xué)員學(xué)會(huì )。

  以往,我們誤認為培訓師是一個(gè)業(yè)務(wù)知識的傳遞者,成功陳述一堂產(chǎn)品知識便為一次授課的成功,可最終學(xué)員們僅是聽(tīng)聽(tīng)過(guò)之,理解較少,培訓效果可想而知。

  我認為首先要把自己想象成一名編劇而非老師,以一個(gè)教學(xué)點(diǎn)為創(chuàng )作中心,精心編制我們的教學(xué)劇本,要考慮劇本是否被看者、聽(tīng)者接納,要斟酌劇情的邏輯和合理性,要豐富劇本的樣式及內容。以往,我們傾愛(ài)采取照本宣科,沿用陳舊的PPT,我們沒(méi)有花費心思去創(chuàng )作,這樣,延用他人的思想而沒(méi)有創(chuàng )新,所授知識沒(méi)有自己的理解,所授課程自然陳舊乏味。

  憶起一名江西分行的同仁,在大家普遍以“培訓中的難點(diǎn)與技巧”為題時(shí),她卻沒(méi)有在同類(lèi)題目中沉沒(méi),她用心制作了精美的PPT,短暫的幾頁(yè)卻突出所有要教與授的內容,僅十分鐘的課程,她獲得了滿(mǎn)堂喝彩。

  再來(lái),一名內訓師除了是資深的編劇,還應是一名全場(chǎng)的導演。一堂課程,僅是一方面的講述,另一方面的傾聽(tīng),然后結束,必然一個(gè)失敗;如果一堂課,三分之一是交流,三分之一是表演,三分之一講解分析,那么這堂課程已具備成功的要素;此次石家莊培訓之行,讓我震撼至今的是一名廣西的同仁,輪他上場(chǎng)講課,他不帶任何課件,現場(chǎng)安排了一個(gè)動(dòng)作模仿的互動(dòng)游戲,作為學(xué)生的我們,在游戲的驅動(dòng)下,笑語(yǔ)不斷,全場(chǎng)頓時(shí)熱烈萬(wàn)分,游戲結束后,該名老師詢(xún)問(wèn),從游戲中我們感悟到什么,答案千奇百怪,但老師都但笑不語(yǔ),最后他解惑,要表達的是一個(gè)執行力的效果問(wèn)題,頓時(shí),現場(chǎng)所有人響起了熱烈的掌聲,因為那個(gè)動(dòng)作模仿的游戲,一開(kāi)始是一個(gè)用槍打獵空中小鳥(niǎo)的動(dòng)作,被傳遞者多重轉表演后,結果是銀行追討債務(wù)的理解,他用一個(gè)小小的游戲,表達的是信息經(jīng)過(guò)多重轉達后嚴重失真,從而影響執行力的效果。

  最后,我認為作為一名內訓師,不是站著(zhù)講解知識的老師,更應該是名演員,參與每個(gè)環(huán)節的表演。

  互動(dòng)一直都是知識傳遞的最好途徑,是經(jīng)驗交流的良好渠道,如果僅一方面的表達與主動(dòng),另一方面的沉默與被動(dòng),那么一個(gè)問(wèn)題就不會(huì )獲得多方面的理解,人們的思想不會(huì )突破有限,碰撞出燦爛的火花,我們的思考不會(huì )獲得更進(jìn)一層面的進(jìn)步。

  說(shuō)一名內訓師是一名演員,一點(diǎn)不為過(guò),因為這是充分的考量一名老師的表達魅力,即使是枯燥無(wú)味的知識,如果配合著(zhù)豐富有趣的言辭及肢體表達,那么也會(huì )致使該內容變得生動(dòng)活潑起來(lái)。

  我記得與一名湖北神農架的老師一同培訓,當時(shí)她講述的課程是前面多位老師反復講述過(guò)的,出現了雷同,但是她開(kāi)場(chǎng)白卻很精彩,至今記憶猶新:“各位同事大家好,我來(lái)自湖北神農架,野人的故鄉!”就是這一句把因雷同知識點(diǎn)的沉悶氣氛打破,大家開(kāi)口大笑,并感興趣的進(jìn)入課程,想知道來(lái)自“野人故鄉”的老師會(huì )帶來(lái)什么有趣內容,進(jìn)而被老師生動(dòng)的言語(yǔ),有趣的肢體表達帶入課程,并獲得了良好效果。

  喜歡一句形容培訓師的話(huà)“因培訓而成就他人的成功!”,這是作為一名培訓師很高的評價(jià)。

  一名銀行的培訓師:“編劇”考驗講師的理論水平和知識面;“導演”考驗講師的邏輯思維和整體思考能力;“演員”考驗講師的和授課表達魅力;“傳遞思想”考驗講師的實(shí)際經(jīng)驗和總結能力。

  最終因培訓而成就他人成功!這便是一名培訓師的角色最好的詮釋!

  銀行培訓總結3

  懷著(zhù)期待與好奇,終于迎來(lái)了新入行員工培訓。從小到大,我們學(xué)習了無(wú)數課程,歷經(jīng)十年寒窗,參加了多少培訓多少考試,但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的,它作為一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)橋梁,讓我們從學(xué)習走向實(shí)踐。我們收獲的遠比想象中的豐富。

  參加完培訓,我最深刻的感觸就是覺(jué)得自己十分幸運。這個(gè)培訓班是銀行xx區分行有史以來(lái)舉辦的最系統化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力,聘請到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行拓展訓練和禮儀指導,同時(shí)又請到了區分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導以及優(yōu)秀員工,短短的十幾天內,把我們凝聚在一起,學(xué)習了銀行的基本情況,融入了銀行這個(gè)大集體中。

  銀行經(jīng)過(guò)大規模財務(wù)重組、完善治理結構、再造業(yè)務(wù)流程、引進(jìn)戰略投資者等一些列股改環(huán)節,最終成功上市,這具有深遠的意義。xx成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價(jià)值,同時(shí)也了國際資本市場(chǎng)對銀行股份制改革成功的認可和對其未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心,而對于我們剛入職的新行員來(lái)說(shuō),剛從學(xué)校畢業(yè)就能進(jìn)入這樣一個(gè)規范化、國際化的大型銀行,是多么的榮幸啊。有人說(shuō):小勝靠個(gè)人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。而銀行就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺。在這里,我們將與銀行共同發(fā)展,把個(gè)人的職業(yè)規劃與銀行的發(fā)展融合在一起,共同實(shí)現騰飛。

  人力資源部的領(lǐng)導和同事們對這次培訓做了相當合理的安排。我們首先迎來(lái)的是為期兩天的拓展訓練。時(shí)間雖短,相信每個(gè)人都留下了深刻的印象,甚至終生難忘。懷著(zhù)好奇而又激動(dòng)的心情我們來(lái)到了xx展訓練營(yíng),而接下來(lái)的訓練,遠沒(méi)有我們想象中的輕松。開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后,我們迅速組成了四個(gè)團隊。接下來(lái)的任務(wù)是用幾十分鐘的時(shí)間進(jìn)行團隊組建,包括選出隊長(cháng)、隊秘,繪制隊旗,確定隊名隊訓和隊歌,最后再排練出一個(gè)有團隊代表性的展示。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹大家立刻融入到團體中,漸漸熟悉起來(lái),團隊的氛圍立刻就變得很不一樣了。

  短暫的培訓結束了,我們將被分到不同地區的崗位上開(kāi)始工作,十天的時(shí)間大家培養了深厚的感情,不在乎時(shí)間的長(cháng)短,我們重視的是共同的經(jīng)歷,也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養出優(yōu)秀的團隊。十天雖然短暫,但是這次培訓對我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉折,它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng),使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責任心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。每個(gè)人都收獲頗多,希望大家把這一份激情,信任,感激與責任帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,與銀行共同發(fā)展。

  銀行培訓總結4

  時(shí)間過(guò)得飛快,成為銀行的員工已經(jīng)有近6個(gè)月了,這6個(gè)月是在不知不覺(jué)的成長(cháng)中飛速度過(guò)的,每一天都因為充實(shí)而過(guò)得很快。這6個(gè)月里我學(xué)到了很多,自己也思考了很多。比起第一天上班時(shí)的那種緊張,激動(dòng),還有一點(diǎn)不知所措的情緒來(lái),此刻的我多了一份從容,堅定,更多了一些信心,想要做到更好。我明白未來(lái)的路還有很遠,我在這個(gè)大家庭還要度過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,也許,我將畢生致力于我行的發(fā)展。正因為如此,我愿意竭盡全力,真誠奉獻。這就是銀行帶給我的自信和動(dòng)力。

  懷著(zhù)完美的憧憬和從零開(kāi)始的心態(tài),走進(jìn)了銀行這個(gè)大家庭,這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,充滿(mǎn)活力,蒸蒸日上,蓄勢待發(fā)的大群眾。為期一個(gè)月的崗前培訓幫忙我進(jìn)一步了解了文化內涵以及未來(lái)的發(fā)展方向,促進(jìn)我盡快實(shí)現從學(xué)生到職場(chǎng)一員的主角轉換,但同時(shí)也使我意識到了自己肩膀上的職責;叵胱哌M(jìn)的每一步,我都感慨萬(wàn)千。作為一名應屆大學(xué)畢業(yè)生,能夠找到一個(gè)出色的企業(yè)來(lái)工作,是很多人的夢(mèng)想。然而我很幸運的得到了這個(gè)機會(huì )。我也是一名年輕人,初出茅廬,鋒芒畢露。既有發(fā)揮自己才華的渴望,又有因為接觸社會(huì )不多而產(chǎn)生的猜疑和猶豫。但是直覺(jué)告訴我,勇敢地走下去才是唯一的方法。我總是需要在超多的實(shí)踐中充實(shí)自己,發(fā)展自己,發(fā)揮自己的潛力,這是一名年輕人就應有的激情和夢(mèng)想。所以我帶著(zhù)這股沖勁兒,勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻。然而真正進(jìn)入所在崗位投入工作之后我才感覺(jué)到前所未有的困難與疑惑,那種不能獨立勝任工作的無(wú)力感也時(shí)常困擾著(zhù)我,但我此刻能做的就是用心調整心態(tài),在平衡的心態(tài)中孜孜不倦地細細品味工作生活中的一點(diǎn)一滴,我相信,終有一日,將這點(diǎn)滴逐漸積累,定會(huì )匯聚成汪洋大海!

  雖然我剛融入銀行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭也但是短短的6個(gè)月的時(shí)間,但是在這樣一個(gè)團結奮進(jìn),熱情飽滿(mǎn)的團隊中學(xué)習和工作,使我受益匪淺!能夠在如此良好的環(huán)境下與如此可愛(ài)的同事們一齊共事,是我的榮幸!作為一名銀行的一線(xiàn)員工,我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務(wù)是展示我行良好服務(wù)形象的第一道窗口,柜員的工作也許是繁忙而單調的,然而營(yíng)業(yè)部的各位老師務(wù)實(shí)求真、一絲不茍的態(tài)度與團結互助、平和謙遜精神深刻的感染了我,讓我領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力!

  在我們支行的每一位老師,都是值得我認真學(xué)習的榜樣。我深知作為銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線(xiàn)員工,沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,嫻熟的操作技巧,就無(wú)法為客戶(hù)帶給完善快捷的服務(wù),就干不好本職工作。因此,在實(shí)習期的時(shí)間里,我的工作重點(diǎn)就是注重加強業(yè)務(wù)技能水平的學(xué)習和提高,嚴格要求自己,養成長(cháng)期學(xué)習的習慣,堅持不怕苦、不怕累的精神,才能練好技能,為以后的業(yè)務(wù)熟練夯實(shí)基礎。

  在學(xué)習中提高理論水平,在實(shí)踐中積累實(shí)際經(jīng)驗。銀行的工作在時(shí)時(shí)變化著(zhù),每一天都有新的東西出現、新的狀況發(fā)生,這都需要我跟緊形勢努力改變自己,更好地規劃自己的目標,學(xué)習新的知識,掌握新的技巧,適應不斷變化的工作目標,提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足客戶(hù)的需求?蛻(hù)的需求對我既是一種壓力,也是一種動(dòng)力。身在柜員這個(gè)崗位,就就應做到每次客戶(hù)過(guò)來(lái)給予真誠的問(wèn)候,耐心細致地聽(tīng)取客戶(hù)的服務(wù)訴求,盡可能快地辦理完相關(guān)業(yè)務(wù),同時(shí)提醒他們沒(méi)想到的一些細節,使他們感到我們服務(wù)的細心與真誠。

  感謝幫忙過(guò)我的老師和同事。入行時(shí)間雖然短暫,但是對我來(lái)說(shuō)是人生重要的轉折,使我從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有職責心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。我會(huì )把這一份激情,信任,感激與職責帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,與銀行共同發(fā)展。銀行是一輪冉冉升起的朝陽(yáng),它凝聚著(zhù)能量,孕育著(zhù)生機,充滿(mǎn)著(zhù)期望。相信在這個(gè)充滿(mǎn)力量的團隊中,我會(huì )更加茁壯的成長(cháng),我也相信我們這股新鮮的血液會(huì )為銀行創(chuàng )造更大的財富,書(shū)寫(xiě)更加輝煌的未來(lái)!

  銀行培訓總結5

  20xx年xx月xx日至xx日,我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓,包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手,我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。因此,在這三天時(shí)間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容,并主動(dòng)向老師提問(wèn),以更好的理解和掌握相關(guān)知識,F將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓的感受和體會(huì )如下:

  一、全面的學(xué)習了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)

  1.信貸管理

  眾所周知,信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù),也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括:信貸業(yè)務(wù)管理組織架構、信貸業(yè)務(wù)戰略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險控制和信貸業(yè)務(wù)分析,不僅有理論而且有實(shí)例,不僅搭建了框架而且深入到了細節,可以說(shuō)是比較全面和透徹。

  2.票據業(yè)務(wù)

  票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著(zhù)手,分別闡述了第一種票據的功能,并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據在實(shí)際情況下的應用,并著(zhù)重介紹幾種目前常用的票據業(yè)務(wù)的產(chǎn)品,例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。

  3.零售業(yè)務(wù)

  零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷(xiāo)售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù),其客戶(hù)具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。培訓老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面進(jìn)行了詳細的闡述。

  4.國際業(yè)務(wù)

  此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務(wù)這堂課,因為當前我已經(jīng)被分配到福州商行的國際結算項目組中,但苦于不懂業(yè)務(wù),所以對這方面的業(yè)務(wù)知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務(wù)主要指國際結算,國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門(mén)學(xué)科,包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓老師用生動(dòng)例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復雜,每一項結算方式說(shuō)清楚都要至少半天的時(shí)間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的基礎。

  二、通過(guò)對比學(xué)習較為深刻的體會(huì )到了本次培訓的意義

  以商業(yè)銀行信貸管理的學(xué)習為例。由于我們公司針對的.客戶(hù)群基本上都是國內的商業(yè)銀行,因此,我在學(xué)習的過(guò)程中自然而然的把我所了解的國內商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國外先進(jìn)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進(jìn)行了一下對比,結果發(fā)現了一些問(wèn)題:

  與國外先進(jìn)銀行相比,我國商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現出形式化、粗放型的特點(diǎn),這也正是我國商業(yè)銀行尤其是國有商業(yè)銀行不良貸款增長(cháng)比例較高的一個(gè)原因。比如,我國商業(yè)銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經(jīng)營(yíng)部門(mén)(信貸部)、信貸管理部門(mén)(風(fēng)控部)和信貸審批部門(mén)(審批部),并承擔各自不同的職責,似乎可以做到審貸分離、控制風(fēng)險。但事實(shí)上的情況是,不良貸款發(fā)生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是,制度規范沒(méi)有做到細化,各方面的職責不能相互制衡,不同職能部門(mén)員工的績(jì)效考核不能激勵其職責的實(shí)施。

  而在國外先進(jìn)銀行的信貸管理組織架構中,信貸經(jīng)營(yíng)和審批合并成為一個(gè)部門(mén)即信貸業(yè)務(wù)部門(mén),涵蓋市場(chǎng)開(kāi)拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過(guò)事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實(shí)現審貸不分離,從而進(jìn)行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營(yíng)運中心,加強對操作風(fēng)險的控制。特別是,信貸業(yè)務(wù)部門(mén)、信貸控制部門(mén)和信貸操作營(yíng)運部門(mén)都有詳細的有關(guān)部門(mén)職能、崗位職責和匯報關(guān)系的規定,具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開(kāi)發(fā)并完成信貸調查;

  其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫(xiě)信貸業(yè)務(wù)分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進(jìn)行審批;最后對于經(jīng)審批通過(guò)的授信項目,由負責放款職能的人員在放款時(shí)檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實(shí)、以及貸款是否超越權限、提款時(shí)貸款客戶(hù)是否滿(mǎn)足貸款的先決條件、是否超過(guò)貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監控。相比之下,我國商業(yè)銀行在放貸時(shí),通常信貸員既是營(yíng)銷(xiāo)人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身?yè)鷶德,不能達到專(zhuān)業(yè)化和控制操作風(fēng)險的目的。

  同樣可對比的方面有很多。與國外先進(jìn)銀行相比,我國商業(yè)銀行確實(shí)在很多方面都有差距,有待于進(jìn)一步改善和提高。國外先進(jìn)銀行的優(yōu)秀實(shí)踐成果給我國商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向,這一過(guò)程可能很快就會(huì )到來(lái)。

  我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業(yè)務(wù),還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展方向。當時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,我們能夠主動(dòng)的把握機會(huì ),勝任市場(chǎng)的要求。

  三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應用

  在本次培訓中,我多次聽(tīng)到講授不同業(yè)務(wù)的培訓老師談到數據倉庫技術(shù)的重要性。誠然,商業(yè)銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時(shí)代發(fā)展到了以客戶(hù)為中心的時(shí)代。商業(yè)銀行越來(lái)越多的決策都需要依據客戶(hù)的信息來(lái)進(jìn)行。容納龐大繁雜的客戶(hù)信息資料,有序的排列和歸置,并滿(mǎn)足各種統計的需求進(jìn)行決策支持,這顯然是數據倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。

  銀行培訓總結6

  從5月中接到培訓通知到現在,回憶起來(lái)就像是一場(chǎng)集訓,僅僅三個(gè)月,我們通過(guò)各種方式吸取知識,接受鍛煉,從什么都不懂到現在可以獨立上線(xiàn)處理大部分的問(wèn)題,有時(shí)候仍感覺(jué)不可思議,F做一總結,也好梳理一下這段歷程。

  最初,接到培訓的通知,滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)這個(gè)大集體,上課培訓基礎業(yè)務(wù)一點(diǎn)都不敢怠慢,每天回家都把一天的知識梳理一遍作總結,由于工行業(yè)務(wù)種類(lèi)很多,以致每天的課程都很緊,知識量也很大,所以必須以最快的速度把基礎打牢,這樣也能輕松地應對每周的階段性考試。

  兩周的高強度培訓課程結束后,考試也順利通過(guò)了,也稍稍松了口氣,但也不知接下來(lái)一周的電子銀行實(shí)踐又會(huì )有什么樣的考驗。

  第三周,終于來(lái)到日后工作的地方--工行電子銀行中心,第一感覺(jué)就是有氣魄。第一天,感覺(jué)什么都新鮮,看著(zhù)這里的老坐席接電話(huà),很多都不知道他們說(shuō)的是什么意思,大多都是電腦設置,而且讓我佩服的是他們都是脫口而出的,頓時(shí)讓我覺(jué)得要達到這樣的水平得訓練多久才行呢?墒遣艁(lái)沒(méi)兩天,突然說(shuō)要上線(xiàn)練習,頓時(shí)佩服工行的魄力,難道不怕我們應付不了么。在這兒的培訓內容也更有針對性了,是把網(wǎng)銀里面的模塊拆開(kāi)來(lái)講的,技術(shù)性也更強了,有時(shí)候說(shuō)到一些從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的領(lǐng)域也真是一頭霧水,只能都記下來(lái)回去慢慢研究。來(lái)電子銀行的這幾周,光筆記就做了兩大本,從頭整理了兩遍才都規整好,并且一邊了解網(wǎng)銀,一邊熟悉知識庫的構架,實(shí)在有太多東西要學(xué)了。

  后來(lái),慢慢變成了半天學(xué)習業(yè)務(wù),半天上線(xiàn)練習,上線(xiàn)從一對一到一對十,再到全班一起上,不會(huì )的就跑去問(wèn)老師,或是老師跑過(guò)來(lái)解決,那時(shí)候大廳里真是熱鬧得很……

  那時(shí)候,每接一個(gè)電話(huà)我都把內容記下來(lái),然后把不會(huì )的總結出來(lái),現在看來(lái),其實(shí)很多問(wèn)題都是相關(guān)聯(lián)的,就像一棵樹(shù),從核心可以延伸出各方面的問(wèn)題,接的多了慢慢就知道哪些問(wèn)題比較頻繁,在總結的時(shí)候按樹(shù)型模塊整理,以登陸密碼為例:

  還有U盾密碼、口令卡密碼、匯款問(wèn)題、U盾排查和控件排查等等,我都按問(wèn)題模塊做了整理,做出了一個(gè)強大的筆記本,每一天都有完善,到現在幾乎95%的問(wèn)題都能在里面找到解決方法,并且隨時(shí)與知識庫同步更新,很好很強大!

  除了業(yè)務(wù)方面,溝通技巧也同樣重要。有時(shí)候能感覺(jué)到同樣的意思,不同的說(shuō)法會(huì )引起對方不同的反應。就比如不要說(shuō)對方"操作錯了",但可以說(shuō)"可能您不小心操作失誤了";還有不要說(shuō)對方網(wǎng)速慢,可以說(shuō)"現在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境可能不太穩定"等等;總之,要婉轉、要官方、要專(zhuān)業(yè)!

  算算到現在接的電話(huà)也有6000個(gè)左右了,也有那么幾個(gè)讓我印象很深。其中一個(gè)剛接起來(lái),客戶(hù)就很大的脾氣,是一個(gè)錯誤代碼,查到后就是要到網(wǎng)銀里改一下登陸密碼就好了的問(wèn)題,可是這位先生一直弄不成功,說(shuō)在家請假弄了兩天,打過(guò)很多次電話(huà),所以很激動(dòng),我一直在安撫他,很耐心的帶著(zhù)他操作,后來(lái)這位先生慢慢的不生氣了,還跟我道歉說(shuō)剛才脾氣不好,我真誠的說(shuō)非常能理解您的心情沒(méi)關(guān)系的,后來(lái)先生也不著(zhù)急了一步一步跟著(zhù)我操作,最后解決了他的問(wèn)題,這位先生后來(lái)一直表?yè)P我,我心里也很欣慰。其實(shí)一開(kāi)始真是很緊張,但是后來(lái)的那種成就感讓我至今難忘。

  三個(gè)月過(guò)去了,現在的我接起電話(huà)來(lái)胸有成竹多了,有很多客戶(hù)說(shuō)之前打過(guò)電話(huà)都弄不好,說(shuō)還是我比較專(zhuān)業(yè),每每這時(shí)我心里總在竊喜。從成績(jì)上面來(lái)看,7月的監聽(tīng)成績(jì)才82.5,那時(shí)感覺(jué)給班里拖后腿心情特別不好,8月抽聽(tīng)了12通,平均是96.6,排名在全體的36位,感覺(jué)好多了,說(shuō)明我是有很大進(jìn)步的,但也還要向著(zhù)100分努力,F在我的業(yè)務(wù)解答和溝通已經(jīng)能應付大部分問(wèn)題了,也能脫口而出了,回想起那時(shí)聽(tīng)老坐席接電話(huà)的心里,感覺(jué)這三個(gè)月真是個(gè)奇跡。當然現在我這水平還不能和老坐席相比,所以現在我趁著(zhù)還沒(méi)入組,把接電話(huà)當中還存在的細小問(wèn)題都記下來(lái),然后去問(wèn)老師,盡快補漏洞。

  不久之后就要入組了,這三個(gè)月我們這個(gè)小團體一起努力一起玩笑的時(shí)候真是很開(kāi)心,和老師、同事們都有感情了,還真有些不舍,也希望大家以后的工作都順利吧。