中班班務(wù)工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的中班班務(wù)工作總結范文，希望對大家有所幫助。
一、班級概況
本班現在共有幼兒39名，其中有男孩21名，女孩18名。與上學(xué)期相比，孩子們的在行為能力、學(xué)習習慣方面有很大的提高，班級初步形成了特色，孩子們各具特性。在衛生習慣這一方面也有了很大的提高，能在手工或者泥工活動(dòng)后，主動(dòng)整理好桌面和地面，洗凈小手，注意個(gè)人衛生，又督促家長(cháng)幫助勤剪指甲、勤洗頭。因為手口足病的來(lái)臨，我們做好預防工作，教育幼兒勤洗手，幼兒也能自覺(jué)養成習慣。別幼兒在本學(xué)期初有家長(cháng)反應有用袖子抹鼻涕，愛(ài)在地上爬的壞習慣，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的關(guān)注和行為培養，幼兒已經(jīng)改掉不良的衛生習慣。對于幼兒愛(ài)用手摳鼻孔這一不良習慣，需要進(jìn)一步加強監督和幫助孩子們改正。大部分幼兒已經(jīng)能做到進(jìn)餐時(shí)不剩飯菜。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們已經(jīng)養成了老師講話(huà)時(shí)不隨便插話(huà)，在集體活動(dòng)中認真聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣。能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。
二、發(fā)展目標實(shí)施效果
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本學(xué)期，大部分會(huì )關(guān)注弱小的同伴，愿意與同伴分享快樂(lè )，愿意接受老師指令，初步能完成力所能及的任務(wù)；喜愛(ài)體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調，會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，懂得有秩序地收拾運動(dòng)器具；知道眼、耳、口、鼻、手和腳的作用，了解保護這些器官的方法；愛(ài)清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛生，愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動(dòng)；能記住幼兒園的名稱(chēng)、父母的姓名，但家庭住址、電話(huà)號碼只有個(gè)別幼兒記得。
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本學(xué)期，幼兒養成了專(zhuān)心傾聽(tīng)的好習慣，會(huì )大膽、清楚地回答問(wèn)題和表達自己的思想；能清楚、完整的介紹自己家庭成員的`工作、愛(ài)好，描述家人外貌相似的地方，和小朋友一起分享在家庭生活中的快樂(lè )感受；能簡(jiǎn)單復述故事和口頭創(chuàng )編故事結局；并用完整的語(yǔ)言比較連貫地復述故事和講述圖片的內容；會(huì )用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己愿望；但還不能運用連貫完整的語(yǔ)句介紹個(gè)人的經(jīng)驗或事件，用詞還比較零散。
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能主動(dòng)與老師和小朋友交往，掌握交往的技能技巧，體驗與人相處的快樂(lè )；了解快樂(lè )和不快樂(lè )的情緒，能用恰當的方式表達自己的情感和需要；了解家人之間的親密關(guān)系，增強家庭歸屬感；分擔簡(jiǎn)單的日常家務(wù)，初步培養對家庭的責任感；了解并認真遵守集體生活的各種行為規則，初步養成良好的行為習慣；大膽自信地在同伴面前表演，逐步形成良好的自我意識。
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愿意觀(guān)察事物，知道可以借助工具來(lái)認識事物。感知和比較物品長(cháng)短、粗細、寬窄；喜歡運用多種感官探究事物的基本屬性(如氣味、質(zhì)感等)，體驗發(fā)現的樂(lè )趣，培養好奇心和探索精神；會(huì )比較高矮，知道3-4個(gè)物品中哪個(gè)最高哪個(gè)最矮；能通過(guò)自制測量工具，初步了解工具在科學(xué)研究中的作用和意義；認識數字7和8，了解了它們的實(shí)際意義；感知自然數列中相鄰的兩個(gè)數都相差1；能觀(guān)察體驗天氣變化與人們生活的關(guān)系。
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愿意參加音樂(lè )活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )，在活動(dòng)中獲得滿(mǎn)足；喜歡演唱歌曲，理解樂(lè )曲表達的情感，體驗音樂(lè )作品中的美感；欣賞、學(xué)唱歌曲，能根據歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，掌握節奏的快慢，并能跟隨音樂(lè )節奏跳舞；在教師的幫助下，能正確使用多種手工工具和材料，用自己的方式嘗試有個(gè)性和創(chuàng )造性的表達；能簡(jiǎn)單的對美評價(jià)，能在藝術(shù)活動(dòng)中互相交流、互相欣賞、共同提高。
三、教學(xué)工作
本學(xué)期開(kāi)展的主題是《我長(cháng)大了》，其中包含三個(gè)分支：我自己、我的情緒、我和朋友，我們結合主題和幼兒實(shí)際發(fā)展水平制定了相關(guān)幼兒發(fā)展目標，做到分步實(shí)施，并達到了主題目標。
本學(xué)期我們班開(kāi)設的區域有生活區、閱讀區、益智區、美工區、壯文化區域、建構區、造型區和玩具區，并結合主題，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，真正意義上的做到了“靜與動(dòng)”的結合。我們鼓勵幼兒利用空余時(shí)間去動(dòng)手、觀(guān)察。通過(guò)區域游戲活動(dòng)，許多幼兒的動(dòng)手能力的到了很大的提高，手工課作業(yè)也進(jìn)步了，還鍛煉了他們的耐心，幼兒在教室里追跑打鬧的現象也減少了。
本學(xué)期的節日有教師節、中秋節、國慶節、感恩節、元旦節等，教師節我們組織幼兒和家長(cháng)制作感恩賀卡；中秋節我們開(kāi)展了“家鄉月，花燈情”活動(dòng)，讓幼兒制作親子燈籠，并參加校級評選和市級評選；國慶節我們組織幼兒開(kāi)展學(xué)唱國歌、畫(huà)國旗、集體教育活動(dòng)；感恩節我們組織幼兒親手制作感恩賀卡送給自己的家人等。
四、保育工作
注重孩子身心健康。我們把保育工作放在較重的位置，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀(guān)察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài)，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(cháng)。嚴格執行班級衛生消毒工作。保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
五、安全工作
每天嚴格晨午檢工作，做到“一問(wèn)、二看、三問(wèn)、四查”。檢查有無(wú)帶危險物品，及時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中，培養幼兒良好的行為習慣；隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng)，增強幼的安全意識。堅持做好每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。不僅在每周一開(kāi)展安全教育集體活動(dòng)，還讓家長(cháng)配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如:過(guò)馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細致周詳的準備中，孩子們健康快樂(lè )的度過(guò)了這一學(xué)期。
六、家長(cháng)工作
切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作。為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(cháng)也有對我們工作的反饋，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現與習慣等，也有家長(cháng)針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復，并且每學(xué)期開(kāi)展一次體驗式家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。想做好家長(cháng)工作，最重要的就是愛(ài)孩子，只有愛(ài)護好孩子，才能贏(yíng)得孩子們的心，贏(yíng)得家長(cháng)朋友的心。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著(zhù)許多的不足比如:孩子們的常規還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，時(shí)時(shí)的要老師提醒等。但總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的收獲還是多于不足，在今后的工作中，好的方面我們會(huì )繼續保持。但我們也會(huì )正視自己的不足之處。努力把今后的班級工作做得更好!
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