開(kāi)發(fā)軟件工程項目個(gè)人工作總結范文

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的開(kāi)發(fā)軟件工程項目個(gè)人工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)發(fā)軟件工程項目個(gè)人工作總結范文1

　　做上層開(kāi)發(fā)學(xué)了這么多所謂的語(yǔ)言，框架，技術(shù)，其實(shí)現在想想萬(wàn)變不離的卻是底層的數據結構，操作系統，網(wǎng)絡(luò )通訊和一些其他的基礎的東西。

　　自己也算半路出家，以前總是不屑基礎的東西，總認為我懂了WPF，能畫(huà)出很炫的界面什么就很好了。其實(shí)卻是認識太膚淺，只有掌握了不變的東西才能應付好上層的技術(shù)，否則只會(huì )被微軟牽著(zhù)鼻子走。

　　所以對新人來(lái)說(shuō)，打好基礎是多么重要，可惜我后知后覺(jué)了。

　　除了基礎的東西，我認為其次重要的是軟件架構。

　　好的架構可以讓事情事半功倍，讓下面實(shí)現具體代碼的感覺(jué)很輕松。說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)，一個(gè)好的架構師可以帶一群實(shí)習生的干活都能出好東西。軟件開(kāi)發(fā)越來(lái)越不需要我們懂底層的東西，很多現成的輪子可以用，但是要知道怎么搭積木就需要好的架構師了。

　　所以我覺(jué)得平常要多看好的開(kāi)源架構，多學(xué)習框框的東西，當然輪子和積木知道哪里能拿到。最怕的是像我一樣，只會(huì )google找積木搭，這就是所謂的純碼農了：

　　其次是業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)很多時(shí)候要懂業(yè)務(wù)。

　　很多開(kāi)發(fā)的很不屑業(yè)務(wù)，認為技術(shù)才最重要。其實(shí)很多時(shí)候業(yè)務(wù)才是王道，軟件開(kāi)發(fā)在我看來(lái)大部分時(shí)間都是給業(yè)務(wù)做服務(wù)的，做支持的，公司都是靠業(yè)務(wù)才能賺錢(qián)的。

　　所以開(kāi)發(fā)人員也要懂業(yè)務(wù)，特別對那種不是很想一直做開(kāi)發(fā)的來(lái)說(shuō)，懂業(yè)務(wù)又懂技術(shù)也許會(huì )給你更多的機會(huì )。

　　最后是軟件開(kāi)發(fā)的職業(yè)發(fā)展。

　　個(gè)人的看法是碼農能爬上去做架構師和經(jīng)理的其實(shí)很少，基本一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我見(jiàn)到開(kāi)發(fā)能一直做到退休的都是老外，人家基本沒(méi)有title的，這樣的我觀(guān)察無(wú)非兩種人。一種是對業(yè)務(wù)很精通，同時(shí)對技術(shù)系統又很懂的，公司少不了他。一種是對技術(shù)很熱情很鉆研，能力很強，又不想去要什么title的，基本可以挑大梁。

　　我想國內的情況雖然不太一樣，不過(guò)基本可以借鑒下老外。當然不做開(kāi)發(fā)還有很多可以做，我想說(shuō)的是開(kāi)發(fā)是可以做一輩子的，就看個(gè)人的想法了。

　　這個(gè)問(wèn)題我自己也一直在想，目前只有一條模糊的路，也得摸石頭過(guò)。

開(kāi)發(fā)軟件工程項目個(gè)人工作總結范文2

　　XX年是我進(jìn)入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的一年，在公司領(lǐng)導的指導和同事以及其它部門(mén)的支持配合下，最后在經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了自己所要完成的各項工作任務(wù)，在新的一年來(lái)臨之跡，我要對過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標，盡量克服自己現在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門(mén)增光，做出自己的貢獻。下面是我對去年工作匯總。

　　一、總結：

　　1、自身定位：在過(guò)去一年，是我進(jìn)公司的第一年，也是我工作的第一年，剛開(kāi)始在我對工作競爭和自身都不甚了解的情況下，在領(lǐng)導和同事的指導下，我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢對人與人的競爭和自身定位有了深刻的了解，因為有了自我目標，才能感受到自己的壓力有多大！我的目標也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習。

　　2、定下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)：我學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，我的工作也是計算機方面的，以前有什么優(yōu)勢，但是踏入工作崗位后才發(fā)現，自己學(xué)的只是一個(gè)基礎，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己、自己要定得心下來(lái)學(xué)習、成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求、

　　3、團隊合作：以前在學(xué)�；蛟S你可以靠一個(gè)取得好成績(jì)，在工作上你必須要有一個(gè)團隊，在一個(gè)部門(mén)之中，團隊合作精神顯得尤為重要、以前我做有些事都是一意孤行，但現在已經(jīng)對自己改變了，多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn)，會(huì )犯更少錯誤，會(huì )更長(cháng)見(jiàn)識，所以要學(xué)會(huì )與同事之間的合作，做事才更有效。

　　4、工作情況：在公司一年，對mes大型系統有了個(gè)大概了解，對我們所要學(xué)習的mes已經(jīng)可以說(shuō)差不多都掌握，條碼打印機的維修和設置掌握，a4打印機大多數情況可以維護，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統重裝和維護已掌握，其它基本設置可以維護，對新出來(lái)的程序掌握和了解也比較快。

　　5、課外學(xué)習：該學(xué)的已經(jīng)掌握，學(xué)習，簡(jiǎn)單的程序可以編寫(xiě)，但有時(shí)還要依靠于網(wǎng)絡(luò )和朋友，需要進(jìn)一步加強。但主要還是以網(wǎng)絡(luò )為主。

　　二、自身缺點(diǎn)

　　1、溝通問(wèn)題：自己的溝通能力只能算一般，因為對于某些事的.闡釋還是不怎么好，語(yǔ)言表達能力有點(diǎn)差，希望通過(guò)平時(shí)的交流和溝通來(lái)加強。

　　2、心態(tài)問(wèn)題：自己對于做某些事過(guò)于著(zhù)急，一心想急切完成，確反而誤時(shí)，這個(gè)問(wèn)題一開(kāi)始就一直出現，現在雖然已經(jīng)基本克服，但也要列入缺點(diǎn)方面，希望以后時(shí)刻注意！

　　3、學(xué)習問(wèn)題：對于課外學(xué)習c#這方面，我在編程時(shí)感覺(jué)困難的時(shí)候有時(shí)候就不愿去做，現在雖然已經(jīng)慢慢改進(jìn)上網(wǎng)搜資料和問(wèn)問(wèn)朋友，但有時(shí)候還是克服不了自己。

開(kāi)發(fā)軟件工程項目個(gè)人工作總結范文3

　　08年頂著(zhù)名校碩士的光環(huán)加入了一家非常有名的非軟件公司做軟件開(kāi)發(fā)，剛開(kāi)始一切其實(shí)都很美好。大外企的各種好在頭一年給自己帶來(lái)了很多光環(huán)，當然自己也學(xué)到了很多（主要是非技術(shù)的東西）。

　　可是從第二年開(kāi)始，當自己被各種郵件，開(kāi)會(huì )和扯皮的事包圍后，技術(shù)能力急轉直下。然而自己當時(shí)還沒(méi)意識到這個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)錢(qián)還行，也不忙，再加上本來(lái)就很迷茫，就得過(guò)且過(guò)了。

　　直到去年，很多清華北大同事的離職，日復一日的簡(jiǎn)單重復工作，明顯的天花板，不漲的工資，以及家庭原因的集中爆發(fā)才讓自己后知后覺(jué)，才開(kāi)始反醒，才開(kāi)始下決心做轉變。

　　然而轉變是痛苦的，這五年技術(shù)上主要是在windows平臺上做一些企業(yè)內部業(yè)務(wù)的處理和展示，主要用一點(diǎn)c++/c#，還有MFC，Winform，WPF，WCF。

　　技術(shù)基本上是做的皮毛，一般問(wèn)題用MSDN，google和stackoverflow就能基本解決。用不到數據庫，也用不到什么數據結構，用到一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )知識，主要精力都在業(yè)務(wù)展現上。這一切在我看來(lái)招個(gè)應屆生用一年也能有和我一樣的開(kāi)發(fā)能力，唯一懂的多的業(yè)務(wù)，也長(cháng)進(jìn)不多，都是繁雜的重復。

　　所以在自己開(kāi)始面試和找工作時(shí)被bs了很多次，頂著(zhù)光環(huán)人家一般都給你面試機會(huì )，但是一旦聊到技術(shù)細節，自己很多都答不上來(lái)，也曾經(jīng)一度非常沮喪。

　　慶幸最后找了個(gè)技術(shù)相關(guān)的職位，能夠兼顧到家庭和自己后面發(fā)展的想法，還算可以，這是后話(huà)，暫不討論。

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