最新教學(xué)質(zhì)量月工作總結
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,先準備一份教學(xué)總結吧。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的最新教學(xué)質(zhì)量月工作總結,希望對大家有所幫助。
教學(xué)質(zhì)量月工作總結1
教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),是學(xué)院為了推動(dòng)教學(xué)模式、方法、手段改革,激發(fā)廣大老師認真研究高職教育特點(diǎn),精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提升課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的的一次活動(dòng)。按照學(xué)院的[20xx]50號文件精神,我系有計劃,有步驟全面開(kāi)展了本次活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間從20xx年11月1日開(kāi)始至20xx年12月中旬結束。歷時(shí)1個(gè)多月,有效推進(jìn)了我系教師課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高,取得了預期的效果,達到了活動(dòng)的目的,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
1、我系對本次活動(dòng)高度重視,系有關(guān)領(lǐng)導親自布置本次活動(dòng),成立了以系張光明為組長(cháng),方天海、嚴正為付組長(cháng)和有關(guān)教研室主任,教學(xué)秘書(shū)和學(xué)工人員參加的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導小組。行動(dòng)迅速,于20xx年11月1日召開(kāi)了系教職工動(dòng)員布置大會(huì )。對本次活動(dòng)全面動(dòng)員,統一認識,并對活動(dòng)的內容詳細進(jìn)行布置。
2、有計劃的組織教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。在活動(dòng)期間共組織了五次教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。包括:王曉光老師的“機械制圖”公開(kāi)課張琦老師上的“金屬工藝學(xué)”公開(kāi)課;林圃老師上的“電機拖動(dòng)”實(shí)訓課公開(kāi)課。相關(guān)教研室老師進(jìn)行聽(tīng)課評課共同總結教學(xué)中好的作法,好的經(jīng)驗。共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題。指出今后應改進(jìn)的地方和努力的方向。對教學(xué)質(zhì)量提高有較好的促進(jìn)作用。
結合本次公開(kāi)課活動(dòng)評選出符曉芬老師和馬艷花老師參加青年教師技能競賽。兩位老師在教研室的指導下進(jìn)行了認真的試講和準備工作。參賽結果雖然排名靠后,但也取得了寶貴的經(jīng)驗,鍛煉了人員與隊伍。
3、召開(kāi)教師坐談會(huì )和學(xué)生坐談會(huì ),課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,老師是關(guān)鍵,學(xué)生是主體。教師教得好不好,應由學(xué)生來(lái)裁定。因此我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生代表坐談會(huì ),從正面來(lái)了解教學(xué)中學(xué)生不滿(mǎn)意的問(wèn)題。普遍反映存在的問(wèn)題。主要存在的問(wèn)題是:教師課堂教學(xué)快少與學(xué)生的互動(dòng),課堂氣氛不活躍,學(xué)生缺勤多,老師不敢管或不想管,學(xué)生的學(xué)習積極性不高,我們又把學(xué)生反映出來(lái)的各種情況通過(guò)教師坐談會(huì )來(lái)進(jìn)行研討,老師之間互相交流各門(mén)課教學(xué)的心得體會(huì )。
4、通過(guò)班會(huì )活動(dòng),促進(jìn)各班的學(xué)習積極性,樹(shù)立勤奮學(xué)習的正氣,查堵缺課,缺勤的不良風(fēng)氣。在質(zhì)量月活動(dòng)期間,每個(gè)班都召開(kāi)了一次,以促進(jìn)學(xué)習為主題的班會(huì )。由學(xué)工部門(mén)負責安排,并邀請該班主要任課教師參加,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,形成良好的學(xué)習氛圍。
總之這次為期一個(gè)多月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),在院領(lǐng)導和教務(wù)處的指導下,開(kāi)展得有聲有色,取得了一定的效果,有效的促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高。我們將把這些好的做法,好的經(jīng)驗,貫徹到以后的教學(xué)管理中。從而探討教學(xué)管理的新路子,不斷的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)質(zhì)量月工作總結2
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評建工作,經(jīng)濟學(xué)院認真貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項工作落到了實(shí)處,取得了實(shí)效,F將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視、加強宣傳、認真組織,確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)按計劃、分階段的扎實(shí)、有序實(shí)施
。ㄒ唬┏闪⒔(jīng)濟學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):李平、楊曉春
成員:李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷
。ǘ┘訌娦麄、廣泛動(dòng)員全院師生積極參與,成效顯著(zhù)
1、以加強學(xué)風(fēng)建設為導向,學(xué)生科適時(shí)將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)安排和本科教學(xué)評建工作動(dòng)態(tài)傳達到全院學(xué)生,增強了學(xué)生對教學(xué)評估重要性的認識,提高了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、以強化服務(wù)意識為中心,教學(xué)科對校、院兩級各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理、補充和完善,并在學(xué)院網(wǎng)站上公布,以制度化、規范化的方式鼓勵全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)及本科教學(xué)評建工作中。
3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎材料為重點(diǎn),在對學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評建工作進(jìn)行總結的基礎上,鼓勵教師結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)水平,形成了教學(xué)系(專(zhuān)業(yè))、課程組的教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
二、加強制度建設、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用,重視有針對性地開(kāi)展活動(dòng),強化督促、檢查工作,努力將各項措施落到實(shí)處
我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間,遵循“以評促建、重在建設”的評建工作思路,全體教師在院黨、政領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,通過(guò)對學(xué)院整體教學(xué)工作開(kāi)展情況的回顧和總結,與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會(huì )、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的.第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會(huì ),啟動(dòng)教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會(huì )議機制,完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò )辦公系統,聘請具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔任院級教學(xué)管理工作督導員,舉辦北大博士面對面、考研動(dòng)員報告會(huì )、青年教師課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評,召開(kāi)院級“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會(huì )議、“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會(huì )、教師和學(xué)生代表座談會(huì ),開(kāi)展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓、院領(lǐng)導接待日和院系領(lǐng)導聽(tīng)課等活動(dòng),動(dòng)員全院師生廣泛參與,真正實(shí)現了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評建工作的新突破。
。ㄒ唬蕚潆A段(9月26日——10月9日)
1、召開(kāi)全院教職工大會(huì ),傳達《山東理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規章制度的宣傳解釋工作,嚴格按照評估標準規范教師課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、建立院級教學(xué)管理工作督導員制度,完善課堂教學(xué)質(zhì)量監控體系。
4、制定《經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)計劃》,并認真組織實(shí)施。
。ǘ⿲(shí)施階段(10月10日——11月11日)
1、加強制度建設,院長(cháng)辦公會(huì )議就影響經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)評建活動(dòng)的若干重大問(wèn)題進(jìn)行充分討論,達成了共識,在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。
2、以教學(xué)系(專(zhuān)業(yè))為單位,開(kāi)展教師之間的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、組織經(jīng)濟學(xué)院青年教師授課技能培訓和課堂教學(xué)競賽,做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。
4、院、系領(lǐng)導、教學(xué)科長(cháng)、兩級督導員按照分工對全院教師進(jìn)行了逐個(gè)聽(tīng)課,聽(tīng)課率達到100%。同時(shí)完成了對教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。
5、按照評估要求,學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導小組認真做好青年教師導師制的檢查工作。
6、制定經(jīng)濟學(xué)院教師輔導答疑要求和檢查辦法,對相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。
7、舉辦經(jīng)濟學(xué)院教師教案、授課計劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動(dòng),為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規范、提高奠定了基礎。
8、建立健全院級學(xué)生教學(xué)信息員制度,及時(shí)了解學(xué)生對課堂教學(xué)、學(xué)生導師制的意見(jiàn)和要求,加強對學(xué)生的教育、管理和疏導,形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
教學(xué)質(zhì)量月工作總結3
我校3月1日至3月31日,按照市教研室統一安排,圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。這次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),在學(xué)區的關(guān)心支持下,教導處組織教師和學(xué)生積極參與各種活動(dòng),使得本次活動(dòng)取得了很大的成績(jì),取得了較好的效果,現將“教學(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下:
一、精心組織,宣傳發(fā)動(dòng)
為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),教務(wù)處將2月19日至2月28日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段,召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )議,負責制定活動(dòng)方案。利用每周四業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,對方案進(jìn)行研討,分組組織全體教師認真學(xué)習,吃透精神,要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。同時(shí)在校園貼標語(yǔ),拉出條幅、橫幅,營(yíng)造氛圍。激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實(shí)活動(dòng),責任到人
為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案,真正把活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,我校在制定的工作計劃中,注重層層落實(shí),責任到人,并規定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中,我們具體做了以下工作:
1、抓認識,開(kāi)展教學(xué)理論的學(xué)習活動(dòng)。
2月底教務(wù)處組織教研組長(cháng)和備課組長(cháng)進(jìn)行了備、教、改、輔等常規工作檢查,并進(jìn)行現狀分析,了解存在的問(wèn)題。針對的問(wèn)題組織教師學(xué)習各科課程標準和相關(guān)理論,進(jìn)一步開(kāi)展研討,進(jìn)行集體備課,提高教師們夯實(shí)對各學(xué)科常規教學(xué)各環(huán)節的認識。為提高教師撰寫(xiě)論文的能力,3月份學(xué)校邱校長(cháng)、程校長(cháng)分別進(jìn)行《教學(xué)方法改革思路理性思考》和《怎樣撰寫(xiě)論文》的專(zhuān)題講座,鼓勵教師教學(xué)經(jīng)驗要在平時(shí)的教學(xué)中積累。
2、抓規范,認真落實(shí)常規教學(xué)各環(huán)節
課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是經(jīng)常性教學(xué)組織形式,每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導等各項環(huán)節,強化教學(xué)中心意識,注重小事做細,細節做實(shí),有效提高40分鐘的課堂效益。教務(wù)處通過(guò)月中抽查和月考評檢查相結合夯實(shí)常規教學(xué),并利用教師例會(huì )及時(shí)將存在的問(wèn)題予以反饋,在備課組長(cháng)的指導下整改。
3、抓提高,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校為落實(shí)市教育局“雙月活動(dòng)”(教學(xué)質(zhì)量月,教學(xué)反思月)安排,在全校開(kāi)展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評選活動(dòng),七個(gè)備課組共推薦了九名中青年教師參與此次課堂教學(xué)展示,上課教師教風(fēng)嚴謹,上課前先向評委和聽(tīng)課的教師陳述自己課的研討主題,為后面議課確定了方向,做到有的放矢,七個(gè)評委現場(chǎng)進(jìn)行了聽(tīng)課打分,最后評出一、二等獎。這些教師代表了我們學(xué)校中青年教師的風(fēng)采,他們在課堂上展示出來(lái)的積極進(jìn)取,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,對我們全體教師而言,是非常有鼓舞的。
4、抓教研,倡導評課議課活動(dòng)。各學(xué)科教研組、備課組針對活動(dòng)實(shí)施情況,開(kāi)展一輪又一輪的研討、交流活動(dòng),從中總結成功經(jīng)驗,讓集體受益。展示課結束后,教導處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課,每個(gè)人都是“學(xué)習共同體”中的成員,大家把座談會(huì )當成推心置腹的場(chǎng)地,暢所欲言,各抒己見(jiàn),各有收獲,從而獲得雙贏(yíng)的好效果。
5、抓推廣,積極組織師生參加各種競賽活動(dòng)。
各教研組、備課組長(cháng)立足課堂教學(xué),主抓集體備課、上課,練習設計等工作,教研組、備課組活動(dòng)以教材分析、課型模式打磨為主,做到備課、上課、練習、輔導、測評五統一,并依據活動(dòng)方案組織參加各類(lèi)評比活動(dòng)。3月中旬,組織數學(xué)教師參加應城市教研室舉辦的“數學(xué)”三優(yōu)“”評比活動(dòng)。取得了三個(gè)一等獎,四個(gè)二等獎的好成績(jì)。程峰老師的美術(shù)課《石頭說(shuō)話(huà)》參加孝感市優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎。此外,學(xué)校在教師中開(kāi)展了教案設計比賽、論文撰寫(xiě)比賽,在學(xué)生中開(kāi)展了作業(yè)比賽,口算比賽,促進(jìn)師生各種能力在鍛煉中提高。
對教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)進(jìn)行總結,對在活動(dòng)中表現突出的教研組、備課組及教師進(jìn)行表彰,對優(yōu)質(zhì)課獲獎教師進(jìn)行表彰。
三、總結問(wèn)題,反思整改
在全校師生的共同努力下,“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情,強化了教師“質(zhì)量強!钡囊庾R,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
同時(shí),活動(dòng)月也暴露了一些問(wèn)題:少數教師工作散漫,對自己的本職工作缺乏熱情;參加學(xué)校組織的活動(dòng)積極性不高;常規工作流于應付,缺乏創(chuàng )新意識。針對上述常規教學(xué)中存在的問(wèn)題,學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。
(一)不斷更新教育觀(guān)念,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識
結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,組織教師加強學(xué)習,更新觀(guān)念,進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,提高教師“質(zhì)量強!钡拈L(cháng)遠認識,使學(xué)校提出的“面向全體、善待差異,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀(guān)形成共識。大力推進(jìn)、不斷深化課程改革,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
(二)加強制度建設,使教學(xué)常規管理科學(xué)化
1、學(xué)校組織教研組長(cháng)形成核心組,進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過(guò)制度來(lái)規范、引導學(xué)校教研活動(dòng),使學(xué)校教研活動(dòng)正;、規范化、有效化。對老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當地獎懲,以激勵教師規范高效地完成教學(xué)常規工作。
2、建立科學(xué)的教學(xué)常規管理制度,對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學(xué)行為做出詳細的更加切實(shí)可行的規定,加強對各教學(xué)環(huán)節的嚴格考核,努力實(shí)現精細化教學(xué)管理,建立健全教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效監控機制。隨機抽查教師的備課情況,及時(shí)復備課,寫(xiě)課后反思及對后進(jìn)生的輔導。督促常規教學(xué)各環(huán)節能真正做到高效運行。
(三)加強隊伍建設,提升教學(xué)能力水平
1、不斷學(xué)習和實(shí)踐,提升干部教學(xué)指導能力
(1)堅持干部自主學(xué)習與集體理論學(xué)習研討相結合,每學(xué)期召開(kāi)一次主題研討,每人有專(zhuān)題的交流。支持教育教學(xué)干部參加有關(guān)培訓,提高干部的教學(xué)指導能力。
(2)繼續堅持領(lǐng)導干部“三個(gè)一”制度,深入一線(xiàn),深入教研組,深入課堂,和老師們一起備課、上課、評課、共同研討教學(xué)、教材、學(xué)生,和老師們共同提高。
(3)進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導班子每周集體聽(tīng)課、會(huì )診及分散聽(tīng)課制度,在集體研討的基礎上派代表與教師說(shuō)課反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)指導能力的提高。
2、強化教師基本功培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量月工作總結4
質(zhì)量是企業(yè)的生存之本,學(xué)?渴裁瓷?靠培養合格的學(xué)生。隨著(zhù)近年來(lái)學(xué)校的擴招,教師隊伍的擴大,教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校亟待解決的問(wèn)題。此次質(zhì)量月在學(xué)校領(lǐng)導和系領(lǐng)導的重視下,取得了突出了成效。
一、積極宣傳、精心計劃。
系領(lǐng)導把教學(xué)質(zhì)量月工作作為近期的核心工作來(lái)抓,在全系大會(huì )和教研活動(dòng)中向每位教師傳達了學(xué)校和系上關(guān)于教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的精神,使大家對教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的意義有了更加深入的認識。制定了系統的工作計劃,對各教研室做出了具體的安排,要求各教研室制訂關(guān)于質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)計劃。做到有目的、有步驟地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。
二、教研室采取了一系列具體措施,使教學(xué)質(zhì)量月有了豐富的內容。
1、進(jìn)一步明確教學(xué)要求。各教研室組織全體教師認真學(xué)習了教學(xué)管理文件,進(jìn)一步強化了質(zhì)量意識。除了要求全體教師要嚴格按照教師工作規范進(jìn)行教學(xué)工作,必須做到“八認真”外,還要求所有教師嚴抓課堂紀律,要求每一位教師都必須堅持點(diǎn)名制度,對無(wú)故缺席者扣減平時(shí)成績(jì),學(xué)生考勤可與學(xué)生的期末成績(jì)掛鉤。從而嚴肅課堂紀律,提高課堂出勤率,保證課堂教學(xué)秩序。
2、廣泛開(kāi)展互相聽(tīng)課和經(jīng)驗交流。系領(lǐng)導嚴格按照學(xué)校規定開(kāi)展了廣泛聽(tīng)課活動(dòng)。也要求各教研室內部開(kāi)展聽(tīng)課和經(jīng)驗交流活動(dòng)。要求老師認真做好聽(tīng)課記錄。教研室組織了主題聽(tīng)課,召開(kāi)了教學(xué)教研會(huì )。在會(huì )上教師就一些共同的問(wèn)題交流總結,探討教學(xué)方法和教學(xué)手段以及教學(xué)效果,主要探討了三個(gè)方面的問(wèn)題:第一是怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣;第二,針對高職高專(zhuān)培養工程應用型人才的要求,教師通過(guò)多舉實(shí)際工程實(shí)例來(lái)培養學(xué)生的實(shí)際工作能力;第三,加強課堂上互動(dòng)氛圍,來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習積極性。對青年教師如何改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量提出了建議。
3、大力開(kāi)展主題教研活動(dòng)。通過(guò)主題教研活動(dòng),討論確定了一批適合修訂后教學(xué)計劃要求的課程內容。開(kāi)展了 “怎樣編寫(xiě)課程教案”的主題教研活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了室教師備課的水平,為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎。
3、把教學(xué)質(zhì)量月和精品課程建設聯(lián)系起來(lái)。積極參加《傳感器與檢測技術(shù)》、《機床電氣控制》精品課程的建設工作,通過(guò)精品課程的建設,促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的建設,提高了老師的教學(xué)水平。
4、把教學(xué)質(zhì)量月和科研聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)四川省教育廳項目《高職高專(zhuān)機電一體化專(zhuān)業(yè)人才培養目標及人才規格教學(xué)改革》課題的開(kāi)展,明確了我校機電類(lèi)人才培養目標,并在此基礎上,結合雙證制和滿(mǎn)足自考本科的需要,完成了06級的教學(xué)計劃。
通過(guò)這次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),我系教師的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)念得到明顯的加強,教學(xué)水平得到了一定的提高,也為課程建設和專(zhuān)業(yè)建設做了大量的基礎性工作,基本實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量月的目標。
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