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初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結

時(shí)間:2021-09-15 11:21:26 總結 我要投稿

初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結(精選7篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結(精選7篇)

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結1

  本學(xué)期根據學(xué)校的安排我擔負了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),認真、踏實(shí)、懇切地做好本職工作,認真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn),讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得,把握了一定的計算機操縱技能,F就本學(xué)期所做工作作以下總結:

  1、深究教材內容

  當知道學(xué)校的教學(xué)安排,拿到教材后,我就認真研究本教材內容,巴不得一口氣給研究完,本書(shū)以培養學(xué)生的文本瀏覽、動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)利用能力為目的,以題目為重心,通過(guò)具體的任務(wù)展開(kāi)解決題目的策略。教材力求做到:讓學(xué)生有內容讀,有實(shí)踐做,讀完、做完,能對某種基礎知識、技術(shù)利用感愛(ài)好或學(xué)到一種基本操縱技能;讓教師有配套素材備課,有案例操縱示范,它更重視的是學(xué)生的自主學(xué)習、動(dòng)手操縱能力的進(jìn)步,本書(shū)安排了四個(gè)教學(xué)單元和一個(gè)選學(xué)單元,分別有生活在信息時(shí)代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫(huà)和制作動(dòng)畫(huà)五個(gè)部份。在研究完全本書(shū)以后,認真探究書(shū)中的側重點(diǎn)、難點(diǎn)。以方便在今后的教學(xué)中加以重視。

  2、做好調查工作

  由于所授課的年級是剛剛跨進(jìn)初中校的七年級,因此,對學(xué)生對電腦的把握程度還一無(wú)所知,要更好的展開(kāi)教學(xué)工作認真做好調查是很有必要的,在第一節課,我就做了一份問(wèn)卷調查,摸清學(xué)生的底細,也從中了解到如今小學(xué)信息教育還良莠不齊,有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育,在常規教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,且有專(zhuān)職的電腦教師,更有甚者已屢次取得各類(lèi)電腦比賽獎項。而有的學(xué)校卻對電腦教育漠不關(guān)心,沒(méi)有安排教學(xué)工作,針對此種情況,如何做好良莠不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱巨任務(wù)。

  3、課堂教學(xué)不馬虎

  由于初中學(xué)習的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考核的對象,學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,一周只安排兩節課,因此要讓學(xué)生很好把握電腦知識,必須重視45分鐘的教學(xué)效力。這就要求我要認真安排每節課,課前認真研究教材,搜索與該課題相干的課外知識,并很好的結合,在課堂教學(xué)中加以應用。課堂上留意學(xué)生的愛(ài)好度,采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,修建濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對良莠不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導,多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些把握能力較強的學(xué)生,多激起他們學(xué)習新知識的熱情和樂(lè )于主助人的品德。帶動(dòng)學(xué)困生共同進(jìn)步。

  4、關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐

  根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn),在教學(xué)中應更多往開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操縱,老師在巡查的進(jìn)程中給予指導,有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展現,加以評講。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  5、做好期末考核工作

  期末了,為了檢查一學(xué)期來(lái)學(xué)生對知識的把握情況,我認真出了一份考卷,并對學(xué)生進(jìn)測評,并做認真的評改,評卷的結果還算讓人滿(mǎn)意,大部份學(xué)生都能把握了本學(xué)期所學(xué)的知識,固然也存在個(gè)別學(xué)生不重視,成績(jì)不夠理想,針對這些學(xué)生,我想在下學(xué)期初安排一次補考,這樣也能引發(fā)這部份學(xué)生的重視。與此同時(shí),對試卷所出現的同類(lèi)題目有必要在下學(xué)期做認真評講。

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結2

  本學(xué)期,本人擔任初二級5個(gè)班、初一8個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。

  一、思想認識。

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學(xué)工作。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  作為一名新的初中信息技術(shù)的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認真制定計劃,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好匯報課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò )品德和高尚的人格。

  通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于授課時(shí)間較短,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習自覺(jué)性不高。無(wú)暇顧及13個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結3

  20xx年9月,我懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在這短短的4個(gè)月的時(shí)間里,我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )。靜下心來(lái)細心回顧這段日子,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學(xué)生們的配合下,這幾個(gè)月以來(lái)的各項工作進(jìn)行得還算順利。我所得到的收獲,會(huì )應用于下學(xué)期的工作當中;我所碰到的問(wèn)題,我也會(huì )認真思考,想辦法解決。在這一學(xué)期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況做以總結,為即將迎來(lái)的新學(xué)期確立新的目標。

  一、本學(xué)期所做的工作

  本學(xué)期的工作主要擔任七年級共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現實(shí)教學(xué)是有一定差距的。轉眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛,在剛開(kāi)始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學(xué)生,對得起學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和期望。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)?匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習,一有機會(huì )便到各個(gè)班級聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。由于我們學(xué)校班級較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內只有兩名信息技術(shù)教書(shū),并且我還不是專(zhuān)業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),通過(guò)教研平臺更快的提升自己,我只有通過(guò)自己、網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決平時(shí)遇到的困難。不過(guò),除了教學(xué)內容的設計之外,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時(shí)還曾多次虛心向學(xué)校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當中部分學(xué)校來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據教材進(jìn)行教學(xué)工作,現階段學(xué)生計算機水平普遍提高,基礎較好,所以云南省教研室編寫(xiě)的教材已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分內容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類(lèi)學(xué)生就不能完全按照課本內容施教,因此在備課過(guò)程中我會(huì )依據教材、教學(xué)大綱,認真分析學(xué)情,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教學(xué)內容及教案。在這一學(xué)期當中,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,還做了部分學(xué)生的課后輔導工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,踏踏實(shí)實(shí),認認真真的完成了領(lǐng)導交給我的各項任務(wù),在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。

  二、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì )認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實(shí)的基礎。為此我結合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定《新城中學(xué)學(xué)生上機操作規范》

 。ㄒ唬┪C室嚴格按照計算機教室學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機室的室內衛生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習。

 。ǘC房上網(wǎng)時(shí),嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規,嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

 。ㄈ┎灰欠ㄏ螺d一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

 。ㄋ模┯脵C完畢后,應按規定關(guān)閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機室。

 。ㄎ澹┎僮饕獓栏癜床僮饕幊踢M(jìn)行,開(kāi)機后發(fā)現不正,F象應及時(shí)報告老師,凡違反操作規程造成機器損壞,除照價(jià)賠償外,視情節輕重,給予必要的處理。

 。┎僮鹘Y束后,按要求正常關(guān)機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。

 。ㄆ撸┥险n使用的。軟盤(pán),由學(xué)校統一管理,不準帶出,同時(shí)嚴禁將其它軟盤(pán)帶入,防止病毒侵入。

 。ò耍┙乖陔娔X桌面亂涂亂畫(huà)或刪除或移動(dòng)桌面圖標或拔出電源線(xiàn),禁止設置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。

  三、工作中的收獲及不足

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的收獲。

  在教學(xué)過(guò)程當中,我學(xué)會(huì )了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒(méi)有成績(jì)相對好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班沒(méi)有學(xué)習態(tài)度相對認真或不認真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標就是讓想學(xué)習的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當然在教學(xué)上,還存在一些問(wèn)題和不足之處。比如,對于教學(xué)內容的制定還沒(méi)有一個(gè)清晰的把握,因為學(xué)生的基礎是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點(diǎn)有些需要整合,刪除。必須依據學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學(xué)生,對他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學(xué)內容上可能會(huì )存在一些偏差。

  四、今后的努力方向

  在今后的教學(xué)工作當中,我會(huì )繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養;要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進(jìn)步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎之上有更大的進(jìn)步。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當今時(shí)代,社會(huì )對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一份力量!

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結4

  本學(xué)期,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同志們的關(guān)懷幫助下,不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,在教學(xué)、培訓和各項競賽活動(dòng)中取得了喜人的成績(jì),F將相關(guān)內容總結如下:

  一、積極進(jìn)行反饋交流,改進(jìn)教學(xué)方法

  工作之余,平時(shí)經(jīng)常通過(guò)各種途徑與同行進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,比如網(wǎng)上教育論壇、個(gè)人教研博客、教師研修QQ群等,在不斷的交流中,取長(cháng)補短,有效吸納,為教學(xué)所用,本學(xué)期,我的個(gè)人博客和進(jìn)修空間個(gè)人版塊均訪(fǎng)問(wèn)量大幅增長(cháng),學(xué)期末進(jìn)行的骨干教師示范課也得到了聽(tīng)課領(lǐng)導、老師的好評。

  本學(xué)期還有幸被區進(jìn)修學(xué)校信息遠程部選定為進(jìn)修網(wǎng)站的論壇特約編輯(暨《冰城學(xué)子》版塊版主之職),負責對該版塊八個(gè)欄目的編輯維護管理。通過(guò)這項工作讓我在工作之余開(kāi)闊了視野、提升網(wǎng)站管理技能。我在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結經(jīng)驗,創(chuàng )新自己獨特的教學(xué)方法。

  二、圓滿(mǎn)完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作

  本學(xué)期的學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,評價(jià)工作任務(wù)量大,初一3個(gè)年級、初二3個(gè)年級,不僅僅需要細致的前期準備工作,從數據的導入到各項目的常規設置,軟件系統的調試,還要對系統設置進(jìn)行更新,正式評價(jià)前的準備工作簡(jiǎn)直是勝過(guò)評價(jià)本身的一件苦差事,但我從沒(méi)有抱怨過(guò),每次評價(jià)都是積極克服困難,積極與客服溝通,解決出現的各種繁瑣的故障問(wèn)題,積極與主管領(lǐng)導、班主任、科任進(jìn)行溝通,默默地進(jìn)行準備工作,把難題留給自己,不讓領(lǐng)導費心。當一切準備就緒后,組織學(xué)生、相關(guān)老師進(jìn)行評價(jià)。

  評價(jià)過(guò)程中,學(xué)生和老師經(jīng)常會(huì )出現各種操作問(wèn)題,更需要細致耐心地指導,而后再進(jìn)行組織班主任對評價(jià)結果進(jìn)行計算、審核。最終,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,如往年一樣總是提前上報評價(jià)結果,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

  三、組織學(xué)生進(jìn)行參加各種競賽活動(dòng)

  三月初,我組織學(xué)生參加了全國NOC電腦制作競賽。學(xué)生們積極準備,經(jīng)過(guò)評比,我校十名學(xué)生取得了進(jìn)入復賽的資格,更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學(xué)校參與了NOC網(wǎng)絡(luò )中文項目的比賽,進(jìn)入半決賽。五月份,于帥、吳帥兩位同學(xué)參與了全國電腦制作大賽,取得優(yōu)異成績(jì)。六月份,白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學(xué)參與了全國影像節比賽,作品已上報。還有李邁晉、于帥兩位同學(xué)參與了NOC全國越野機器人比賽,取得哈爾濱賽區的第三名的好成績(jì)。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)老師們的精心指導,為了這次活動(dòng)我犧牲中午休息時(shí)間,給學(xué)生進(jìn)行輔導,雖然學(xué)生經(jīng)常中途被有些老師叫走,影響學(xué)生進(jìn)行訓練,但是我和學(xué)生仍然不懈地堅持著(zhù),功夫不負有心人,過(guò)程中坎坷的,結果是喜人的。通過(guò)本次比賽提高了學(xué)生計算機的學(xué)習興趣。體現了學(xué)生的創(chuàng )新意識,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),也得到了上級領(lǐng)導的關(guān)注和贊揚。一張張獲獎證書(shū)張貼在墻上,是對我們工作的無(wú)限動(dòng)力。

  四、信息技術(shù)興趣小組工作

  經(jīng)過(guò)廣泛地征求學(xué)生意見(jiàn),制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃,明確了各年級人員名單,有效地開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),共開(kāi)設計算機組裝與維修、仿真機器人、虛擬機器人滅火、(電腦繪畫(huà)、漫畫(huà))ps平面設計、ppt電子期刊、flash動(dòng)畫(huà)設計、frongPage網(wǎng)頁(yè)設計、BBS論壇、電子郵件、博客網(wǎng)絡(luò )類(lèi)等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  五、不斷完美自我,做好英特爾未來(lái)教育、遠程教育工作

  本學(xué)期繼續進(jìn)行英特爾未來(lái)教育的學(xué)習工作,經(jīng)常在博客上發(fā)表文章,與其他省市朋友進(jìn)行溝通交流,每次都有新的收獲,我的英特爾未來(lái)教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書(shū)。

  本學(xué)期遠程教育培訓繼續進(jìn)行,積極籌備教育局千分考核各項檢查活動(dòng)的準備工作,做的細致、有效,受上級領(lǐng)導的好評。為學(xué)校爭得榮譽(yù)。同時(shí),農遠設備得到了有效使用。不定期的對老師們進(jìn)行集中培訓和網(wǎng)上輔導,使得廣大教師的實(shí)踐能力和信息素養得到了有效提高。

  六、期末測評工作

  6月末,按區進(jìn)修學(xué)校工作要求,小學(xué)三年至初中八年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)期末測評工作。并按時(shí)上交了測評結果。得到教研員好評。同時(shí),學(xué)生也對自己的一學(xué)期學(xué)習有了一個(gè)自我認識和總結。

  七、積極參加培訓,自學(xué)提高業(yè)務(wù)能力

  本學(xué)期,積極參加上級組織的各種培訓活動(dòng),在培訓活動(dòng)中表現突出,積極發(fā)言,受了上級領(lǐng)導的好評和認可,在多項培訓活動(dòng)中取得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書(shū)。在課余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研與自修,取得了很好的成效。通過(guò)自我學(xué)習反思,抱定終身學(xué)習的理念。

  八、編寫(xiě)電子教案

  根據學(xué)校安排,學(xué)習了備課相關(guān)資料,進(jìn)行了研討,根據我的個(gè)人特點(diǎn),結合實(shí)際,進(jìn)行了備課任務(wù)分解,編寫(xiě)了獨具特色的ppt電子教案。將電子教案發(fā)表到我的個(gè)人博客上,在網(wǎng)上得到好評。紛紛有網(wǎng)友轉載使用。

  十、機房維護管理

  本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題尤為嚴重,網(wǎng)絡(luò )木馬病毒迅猛發(fā)展,每天都遭到大量攻擊,向學(xué)校領(lǐng)導匯報情況后,購買(mǎi)了正版殺毒軟件,并于學(xué)期初對全部的機器重新安裝系統,對計算機教室三十幾臺電腦起到了有效安全保護。保證了廣大師生工作、學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )安全。但是網(wǎng)絡(luò )速度過(guò)于遲緩,造成一節課打不開(kāi)百度頁(yè)面等現象,使得正常教育教學(xué)受到嚴重影響。期待下學(xué)期學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )和硬件配置方面加大投入。每周定期進(jìn)行機器設備例行維護,及時(shí)填寫(xiě)維護記錄表冊,對出現的問(wèn)題認真記錄,能自己解決的故障決不讓學(xué);ㄒ环皱X(qián)。由此為學(xué)校也節省大量資金。

  計算機教室的衛生工作尤為重要,安排指定班級(本學(xué)期由六年一入負責)每天進(jìn)行保潔工作。計算機教室衛生有了明顯改善和提高。

  十一、網(wǎng)站建設

  學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的形象載體,起到網(wǎng)絡(luò )宣傳等教育教學(xué)多方面的作用。然而網(wǎng)站需要大量的時(shí)間和精力去維護、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時(shí)間,對學(xué)校網(wǎng)站每天進(jìn)行更新、維護,力求使得網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。然而一個(gè)人的力量不足以完成網(wǎng)站的建設,需要全體教師參與進(jìn)來(lái)。希望下學(xué)期領(lǐng)導和老師們能更加重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò )宣傳,積極主動(dòng)參與網(wǎng)站建設,更新相關(guān)部門(mén)信息,積極上傳各種資源,為學(xué)校網(wǎng)絡(luò )宣傳貢獻力量。

  十二、以后的打算:

  1、信息技術(shù)興趣小組的.繼續深入開(kāi)展,將更有針對性。

  2、機房的教師機、學(xué)生機配置亟待改善,要保證相關(guān)教學(xué)軟件運行,不影響正常教學(xué)。

  3、學(xué)校網(wǎng)站建設要完善,需要領(lǐng)導和教師的重視和參與。

  4、繼續加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  5、繼續做好學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

  6、認真開(kāi)展好遠程教育工作。

  7、繼續研修,提高自身教育教學(xué)能力。打造高效信息技術(shù)課堂。

  我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)教育教學(xué)工作,積極參加各項競賽活動(dòng),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。讓學(xué)生參與、體驗,才能保證學(xué)生學(xué)有所得。

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結5

  一、政治思想工作方面

  在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過(guò)學(xué)習,認真剖析自己,客觀(guān)的對待事務(wù),正確理解現實(shí)中存在的問(wèn)題。對課改教研活動(dòng),積極參與。教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終,并積極主動(dòng)配合學(xué)校,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢做好宣傳工作。

  二、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期,本人繼續擔任學(xué)校的專(zhuān)職信息技術(shù)教育教學(xué)工作,同時(shí)管理機房的設備調試、網(wǎng)絡(luò )維護、多媒體教室,比較任何一個(gè)學(xué)科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說(shuō)任務(wù)重,責任大,自己克服了機器少,學(xué)生多,教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難,積極迎接上級部門(mén)的各方面檢查指導,圓滿(mǎn)地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,上好每一節課,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,培養了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng )新的能力。

  本學(xué)期要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功強化,并以7、8年級為重點(diǎn),從指法、鍵位、速度進(jìn)行測查,原本超負荷的工作變得更重了。我每天利用中午的時(shí)間,克服入夏以來(lái)機房的高溫和噪音,對兩個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行輔導,一學(xué)期下來(lái)在不影響學(xué)校各項活動(dòng)的情況下,奉獻時(shí)間,但看到學(xué)生們的進(jìn)步,能力的加強,素質(zhì)的提高,我的內心充滿(mǎn)了喜悅。

  三、遵紀守法方面

  能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,對學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與,本著(zhù)高調做事,低調做人的原則,不張揚,不賣(mài)弄,不炫耀。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  在信息時(shí)代,學(xué)習力是終身的,一方面我在為全校的學(xué)生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術(shù)支撐。辛苦多多,收獲多多。

  總結過(guò)去是為了展望未來(lái),教師工作是社會(huì )規范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進(jìn)步、向上的絢麗之花。

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結6

  轉眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導綱要》,虛心向其他教師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  上好課的前提是作好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉臺,有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,力求抓住東佃,突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新,有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習,不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  三、努力方面

  1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進(jìn)步。

  3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機也要按規定嚴格的約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高,集中注意力。

  教育工作,是一項常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。

  初中信息技術(shù)教師學(xué)期的工作總結7

  歲月如梭,過(guò)去的一年里,我在學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)地完成了各項工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

  一、思想政治

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,擔任初三和初二兩個(gè)年級、共六個(gè)班級的信息技術(shù)課。為了做好這項工作,我堅持看書(shū),熟悉所有信息技術(shù)教材;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習;還爭取機會(huì )多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái),認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  由于我校教學(xué)條件有限,微機室多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)不能正常啟用,加上許多計算機和線(xiàn)路老化,故障頻出,給這項教學(xué)工作帶來(lái)很多困難。為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,我作了充分的準備。同時(shí),我也發(fā)現有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃,就建議校長(cháng),經(jīng)校長(cháng)允許辦起了信息技術(shù)興趣班。對愛(ài)好信息技術(shù)的計算機小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導,增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習內容,收到了很好的效果。我輔導學(xué)生用word制作小報,也取得了比較好的效果。輔導的過(guò)程雖然艱辛,但通過(guò)這些輔導,實(shí)現了分層次教學(xué),以?xún)?yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強了同學(xué)們的學(xué)習興趣和學(xué)習信心。在新的學(xué)期里,我將繼續保留成功點(diǎn),并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法,爭取新的突破。

  三、學(xué)校工作

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),完成了學(xué)校全體教師的計算機培訓、學(xué)校計算機維護和微機室管理,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫(xiě),完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù),并幫助同事們查閱資料、撰寫(xiě)論文、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、全員育人

  信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,加上所教班級多、上課地點(diǎn)在微機室,管理起來(lái)比較麻煩。結合學(xué)校的全員育人,我在尊重學(xué)生的前提前下,經(jīng)常和學(xué)生談心,幫助學(xué)生解惑排憂(yōu),激發(fā)他們學(xué)習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,因勢利導,或聲色俱厲,或溫言軟語(yǔ),教他們如何做人如何學(xué)習,教他們自尊自愛(ài),最終使老師公認的一些“難纏戶(hù)”也心服口服。在以后的工作中,我將不斷學(xué)習總結,積累經(jīng)驗,為學(xué)校育人工作做出更多貢獻。

  五、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊備課和學(xué)習。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,也更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  六、主要成績(jì)

  在這一學(xué)期里,應該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jì)的。我撰寫(xiě)的論文《如何上好一堂信息技術(shù)課——初中信息課教學(xué)初探》發(fā)表在《菏澤教育》20xx年第8期;《初中信息技術(shù)課的科學(xué)教學(xué)法》發(fā)表在國家級刊物《中小學(xué)教育》20xx年第9期。20xx年9月參加全縣第一次教學(xué)技能大賽,獲優(yōu)秀獎。課題《信息技術(shù)“三三教學(xué)法”》獲省科研成果一等獎。

  隨著(zhù)課程改革的推進(jìn),社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析研究好教材、大綱和學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導的支持、師生配合,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué);開(kāi)拓創(chuàng )新,嚴格要求,更加努力地工作,為美好的`明天奉獻自己的力量。

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