2021中秋節總結范文（通用10篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的2021中秋節總結范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節總結1
為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì )，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國。團結。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國。熱愛(ài)家鄉的思想感情。
1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級少先隊員由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，準備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè )，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎，12個(gè)二等獎。
二、舉辦節日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨（班）會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。同時(shí)，組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
三、開(kāi)展“中秋情·團圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
為了增強學(xué)生的民族意識，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節的團圓情。
1、以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節日慰問(wèn)品，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，在居家養老服務(wù)站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。
2、中秋節期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。
中秋節總結2
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì )的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶(hù)共同參與。整場(chǎng)晚會(huì )資料包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著(zhù)團圓這個(gè)古今不變的中秋主題，透過(guò)良好的組織，將晚會(huì )辦成一個(gè)格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì )。
一、目的：
1、透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、透過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的`商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、透過(guò)文藝演出及現場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、透過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，透過(guò)各媒體的報導構成必須的影響力。
二、晚會(huì )主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè )中秋。
三、時(shí)間：中秋節晚7：00—9：00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、資料：
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專(zhuān)業(yè)文藝團體表演或與僑城社區合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長(cháng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì )的品牌月餅企業(yè)帶給當晚聯(lián)誼會(huì )中的“特大型”月餅，并帶給部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會(huì )節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì )中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節目中向觀(guān)眾進(jìn)行介紹。帶給聯(lián)誼會(huì )的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導及周邊商戶(hù)參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
中秋節總結3
中秋節是我國的重要傳統節日。為讓隊員親近祖國傳統文化，了解家鄉的傳統節日習俗。近日，xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日。中秋節”為主題的教育活動(dòng)。
廣泛宣傳。通過(guò)班隊會(huì )、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話(huà)等形式廣泛宣傳中秋節知識，了解家鄉中秋節風(fēng)俗，進(jìn)行傳統節日教育。
開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題，舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、中秋節手抄報、繪畫(huà)、主題隊會(huì )等活動(dòng)，就讓隊員在濃濃的節日中，感受傳統文化的魅力和博大精深。
組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節日期間開(kāi)展“團圓月餅我來(lái)做”活動(dòng)，并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓學(xué)生感受濃濃的節日氛圍。
中秋節總結4
20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節的含義，提升了感恩之心，更培養提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：佳節畫(huà)團圓
一二年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開(kāi)展佳節繪畫(huà)活動(dòng)，孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。
活動(dòng)二：佳節傳真情
三四年級的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著(zhù)節日的感恩、祝福之情。
活動(dòng)三：佳節配詩(shī)畫(huà)
五六年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà)，讓我們追尋著(zhù)古人的腳步，感受傳統文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì )
9月25日各班開(kāi)展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品，學(xué)生們興致勃勃地欣賞，對中秋節的認識也更深入了。
中秋節總結5
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感�，F將活動(dòng)總結如下：
在了解，了中秋佳節的基礎上，各中隊以不同的形式分別開(kāi)展了中秋，節主題班會(huì )活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓，思念親人的情感。
各班利用班級微信群平臺，為家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí)，向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過(guò)節、節儉過(guò)節，低碳過(guò)節。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，更讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化，有更深層次的了解和熱愛(ài)，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節總結6
中秋節活動(dòng)結束之后，我們總結了一下這次的活動(dòng)成果，效果還是非常不錯的，在銷(xiāo)售方面有了很大的提升，并且我們每一個(gè)人的業(yè)績(jì)都還不錯。作為商場(chǎng)一名促銷(xiāo)人員，在這一方面上我認為自己是有這樣的能力的。所以在這個(gè)節日里，我也取得了一些不錯的成果。在此我對這次活動(dòng)中我個(gè)人的表現做一個(gè)總結。
由于這一次中秋和國慶是同一天，所以公司決定舉行一個(gè)大型促銷(xiāo)活動(dòng)。原本是準備置辦一個(gè)場(chǎng)地的，后來(lái)由于合作沒(méi)有談攏，所以就只能在固定的位置進(jìn)行活動(dòng)了�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，我們做了很充分的準備，領(lǐng)導的英明帶領(lǐng)，同事之間的相互配合，讓這次活動(dòng)更加順利的開(kāi)始了。在開(kāi)始之際，我其實(shí)還會(huì )擔心這次產(chǎn)品太多了，會(huì )不會(huì )賣(mài)不完。但是這一天的人流量確實(shí)達到了頂峰，旅客也很多，所以對于我們這個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的優(yōu)勢。第一天，我就已經(jīng)超過(guò)了之前的業(yè)績(jì)額了，并且一直是一個(gè)往上走的走向。
后面幾天人流量依舊很高，我每天也非常的忙碌，好在之前也做了一些準備，做出了一些應對的基本工作。所以在這次遇到問(wèn)題的時(shí)候，我能夠用最快的速度解決，并且把影響降到最低。人多了，事情就比較雜亂了，所以有時(shí)候如果我們沒(méi)有一顆強大的內心，其實(shí)還是沒(méi)有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動(dòng)當中，我也學(xué)會(huì )了很多的東西，在技能方面也多少提升了一些。
這次活動(dòng)當中，讓我很感動(dòng)的是，很多同事都非常的幫助我，大家和往常不一樣了，不是因為業(yè)績(jì)而互相擠兌了，而是在積極地幫助我，鼓勵我。我和同事們之間的配合也越來(lái)越好了，也是多虧于這一次促銷(xiāo)活動(dòng)，讓我們這個(gè)小小的團隊變得更加的團結，也讓我們之間的關(guān)系更加的融洽了。有了一個(gè)舒適的環(huán)境和關(guān)系之后，我們做事情起來(lái)也就更加有力量了，更加有沖勁了。
通過(guò)這一次國慶中秋活動(dòng)，其實(shí)我也認識到，對于產(chǎn)品的銷(xiāo)售，有時(shí)候氣氛是很重要的。為什么平常大家不去消費呢？因為平時(shí)大家都處于一個(gè)比較理智的狀態(tài)，知道自己是否需要。而一到節日，大家的情緒就會(huì )被節日氛圍影響，消費的激情也就高了。在這次活動(dòng)中，我也憑借著(zhù)自己的努力取得了一定的成績(jì)，今后的工作當中，我也會(huì )繼續如此，展現一個(gè)好的狀態(tài)，實(shí)現更好的目標和個(gè)人價(jià)值。
中秋節總結7
正值中秋佳節來(lái)臨之際，中秋節在我們中國有著(zhù)傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著(zhù)團圓，是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來(lái)，也讓我班孩子體會(huì )到這濃濃深情，x月xx日，我們中班段組織幼兒開(kāi)展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì )”活動(dòng)。讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于20xx年x月xx日在xxx幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親活動(dòng)當是xxx幼兒園第一次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；活動(dòng)前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
通過(guò)參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國的傳統文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀(guān)察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗了人與人交往的快樂(lè )。這是咱們中班年級第一次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子活動(dòng)會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油�。�！
中秋節總結8
超市此次中秋的促銷(xiāo)活動(dòng)舉行的很是成功，和去年相比并不差，也是大家都是努力的去做好活動(dòng)前的準備，去做好宣傳，活動(dòng)之中也是積極的把服務(wù)做好，而今活動(dòng)結束看到成績(jì)也是大家一起努力所有的結果。
為了準備此次的活動(dòng)，我們也是提前去做好了方案，除了參考之前的方案也是根據實(shí)際的情況來(lái)做好調整，今年的中秋節也是國慶，可以說(shuō)時(shí)間很長(cháng)，我們也是做好了規劃，既有中秋的元素也是有國慶的元素，同時(shí)也是把促銷(xiāo)的活動(dòng)時(shí)間拉長(cháng)，以前的中秋活動(dòng)只有三天比較的短，所以銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)也是不會(huì )那么的高，但是此次連著(zhù)國慶也是可以做十來(lái)天的活動(dòng)讓我們超市也是進(jìn)入了一個(gè)小高峰，各種貨品也是準備充足，做好了促銷(xiāo)的規劃，去參考對比作出比較理想的一個(gè)價(jià)格，也是讓消費者看到我們的誠意，除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳，從網(wǎng)絡(luò )，超市內部，還有宣傳單，短信等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動(dòng)舉辦，同時(shí)也是拿到了一些不錯的貨品，來(lái)吸引更多的客戶(hù)。
活動(dòng)之中，雖然時(shí)間長(cháng)，但是我們也是安排好了班次，同事們都是積極努力的去做好服務(wù)，去給客戶(hù)推薦，給他們指引，教導他們如何的用好折扣，從而讓此次的活動(dòng)讓更多的人滿(mǎn)意，在消費之中也是真的體會(huì )到了實(shí)惠，同時(shí)也是讓我們的業(yè)績(jì)有了一個(gè)大的提升，雖然單價(jià)的確降低了，但是更多的客戶(hù)以及買(mǎi)的東西也是多了，業(yè)績(jì)其實(shí)也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平，雖然疫情還有一些影響，但是由于我們這邊也是很久沒(méi)有了，所以也是沒(méi)有特別的影響到我們超市此次的活動(dòng)，活動(dòng)之中遇到的一些問(wèn)題也是妥善的去解決了從而讓客戶(hù)滿(mǎn)意。并且沒(méi)有出現大的失誤或者貨品供應不及時(shí)的情況發(fā)生。整體來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)也是這一年做的最好的，當然也是我們準備充足，同時(shí)由于受到上半年的影響，更加的注重服務(wù)，注重讓客戶(hù)滿(mǎn)意度提升。
活動(dòng)的結束，我們也是做好了收尾，確保超市正常的進(jìn)行下去，同時(shí)也是盡快的恢復價(jià)格，確保不會(huì )有遺漏或者誤導消費者的情況發(fā)生，對此次活動(dòng)也是在總結中看到我們的業(yè)績(jì)得到領(lǐng)導的肯定，我們的付出有所收獲，自己也是成長(cháng)了，不過(guò)也是有一些問(wèn)題要去解決一些出現的情況也是讓我們警醒，以后要做到更好。
中秋節總結9
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng)，旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng)，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。
一是動(dòng)手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的；
二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì )，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂(lè )；
三是開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng)，通過(guò)手操報的制作過(guò)程，讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；
四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節的故事，聽(tīng)中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
中秋節總結10
一、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，塑造歡樂(lè )中秋
社區通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統的中秋節添上歡樂(lè )的色彩。
一是舉辦了“月滿(mǎn)——情滿(mǎn)中秋”大型文藝晚會(huì )。整場(chǎng)文藝演出內容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過(guò)文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團圓夜。
二是開(kāi)展了健康知識講座。在中秋節前夕，邀請了——國際醫院老年科的專(zhuān)家為社區內的老年開(kāi)展了一次健康知識講座，讓老年人過(guò)一個(gè)健健康康的中秋節。
三是組織孩子們聽(tīng)了“身邊好人”—奶奶年少的故事。為了給社區里的小朋友過(guò)一個(gè)別樣的中秋，社區邀請了榮獲“——街道第二屆十佳身邊好人”的———奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節約，讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(cháng)，讓孩子們將來(lái)成長(cháng)為有孝心、有愛(ài)心、有擔當的社會(huì )人。
四是開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區組織社區的孩子們開(kāi)展“我們的節日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過(guò)“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典；讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。
二、開(kāi)展服務(wù)與慰問(wèn)，打造暖意中秋
社區從開(kāi)展慰問(wèn)與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋佳節，對社區內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過(guò)一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節。
二是開(kāi)展志愿者服務(wù)。社區利用中秋節這個(gè)特別的日子，組織社區志愿者與轄區單位的志愿者一起在——花園A區開(kāi)展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時(shí)也送去了節日的祝福，讓居民感受到了節日的濃濃暖意。
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