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幼兒園大班教師班務(wù)工作總結

時(shí)間:2021-09-14 15:40:28 總結 我要投稿

幼兒園大班教師班務(wù)工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園大班教師班務(wù)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班教師班務(wù)工作總結

  經(jīng)過(guò)了從小班到大班的層層磨練,我們班的孩子又踏上了一個(gè)新的臺階。進(jìn)入大班階段,標志著(zhù)孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作,班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力,無(wú)論在學(xué)習還是生活方面都給予孩子們無(wú)私的幫助和細心的照顧,讓每一個(gè)孩子都感覺(jué)到班級的溫暖,把班級也當作自己最?lèi)?ài)的家,F將本學(xué)期班級情況以及在各個(gè)方面做出的工作進(jìn)行以下總結:

  一、班級概況:

  我班共有39名幼兒。通過(guò)大班本學(xué)期的培養及教育,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒學(xué)習的積極性提高了,許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教;有些孩子還能動(dòng)腦動(dòng)手,完成一個(gè)個(gè)小發(fā)明創(chuàng )造。班上的三名新生經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)與老師和伙伴們的相處,也基本適應了本班的生活常規。

  二、保育方面:

  在幼兒園一日活動(dòng)中,保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育阿姨密切配合,使每一個(gè)環(huán)節都相互協(xié)調,把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現幼兒有危險性行為,便立即在幼兒面前引起重視,通過(guò)積極的教育讓他們都有防范危險的意識和能力。這一學(xué)期無(wú)一事故發(fā)生。幼兒園這學(xué)期針對防震安全開(kāi)展了“防震安全演習”,幼兒在這次活動(dòng)中,學(xué)會(huì )了遇到地震時(shí)一些保護自己的方法,老師也通過(guò)這次的演習,活動(dòng)后繼續向孩子們灌輸一些有關(guān)

  防震安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”,培養他們從一些簡(jiǎn)單的生活小事做起。從晨間來(lái)園開(kāi)始,讓幼兒擺放好自己的用品,并能檢查自然角中的植物,以此培養幼兒做事認真的態(tài)度;午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )脫衣,擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣,有困難時(shí)可向老師尋求幫助。經(jīng)過(guò)這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。

  三、常規工作

  四、教學(xué)工作:

  1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  2、在主題活動(dòng)中,根據幼兒的興趣特點(diǎn),我們設計了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節》《環(huán)保小衛士》《生命的奧秘》《過(guò)冬了》《勇敢的.人》《迎新年》八大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這八個(gè)主題活動(dòng)中,我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究,調動(dòng)了孩子各種感官參與,強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿(mǎn)足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲,經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。

  五、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。認真做好家園共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),達到家園共育的目的與一致性。 以上是我們班這個(gè)學(xué)期的班級工作總結,我們將在下學(xué)期的工作中,認真總結經(jīng)驗,結合我班幼兒的實(shí)際情況,為幼兒創(chuàng )設生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng),再接再厲,為給幼兒一個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年生活而不懈努力。

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