2021中秋總結范文（精選5篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的2021中秋總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋總結1
前幾天中秋節，以往的中秋節傳統節目，是我領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生在實(shí)驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節比去年提前了20天，與我們傳統的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義：讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合，所以，決定將兩個(gè)活動(dòng)合一，學(xué)生都想去爬山。
早7:30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過(guò)兩周才能回來(lái)，不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹(shù)，偶爾有幾戶(hù)農家，增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。
走著(zhù)走著(zhù)，大家就分成了4個(gè)梯隊，一看就知道，平時(shí)誰(shuí)跟誰(shuí)要好。y獨自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的；f是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著(zhù)y跟丟了，獨自走錯到了另一個(gè)方向，我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊，趕緊喊f，錯了，錯了，回來(lái)。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問(wèn)一問(wèn)嘛。
山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過(guò)大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學(xué)早上沒(méi)吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘，大家繼續下山去朝陽(yáng)寺，因為是中秋節，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。
寺廟門(mén)口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個(gè)覺(jué)得稍微可信的，給了一些錢(qián)。
然后我們到放生池去喂魚(yú)，這一直是我們的保留節目，每次都是同學(xué)們覺(jué)得那喂魚(yú)的饅頭特別好吃，邊喂魚(yú)邊喂自己。我特別開(kāi)心地看學(xué)生們喂自己。
10:40，我們坐下來(lái)，開(kāi)始野餐，我特別給學(xué)生們煮了茶蛋，不過(guò)大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個(gè)吃貨，不用擔心會(huì )有什么剩余。
接下來(lái)是打撲克，打了3個(gè)小時(shí)，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛(ài)玩，還吸引了不少旁觀(guān)者。15:50沒(méi)有像以前原路返回，而是乘坐新開(kāi)通的公交車(chē)到達木棧道，公交車(chē)這一趟就我們12人，變成了專(zhuān)列。在木棧道走了半小時(shí)，大家再乘車(chē)回到出發(fā)點(diǎn)，找了家新開(kāi)的飯店吃自助餐。
19:00點(diǎn)結束一天的活動(dòng)，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉了20分鐘，欣賞著(zhù)天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過(guò)了一個(gè)值得回味的中秋節。
收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福，一部分沒(méi)來(lái)得及回復，在此一并感謝，也祝你們萬(wàn)事如意！
中秋總結2
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統美德，xx小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結合，與傳統節日活動(dòng)相結合。各班依據本班實(shí)際，精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)舉辦中秋節日手抄報展評活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
通過(guò)活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香陪伴成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來(lái)了勃勃生機。
中秋總結3
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)�？偨Y如下：
一、高度重視，落實(shí)職責
傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經(jīng)典，將對民族的文化產(chǎn)生強烈的認同感和自豪感。我校歷來(lái)把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導謝元華校長(cháng)牽頭，德育處、團委具體負責，認真開(kāi)展了各項活動(dòng)。
二、精心組織，活動(dòng)豐富
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來(lái)紀念傳統節日，感受傳統文化。
�。ǘ┙M織了手抄報評比活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、詩(shī)文等傳統文化。
�。ㄈ╅_(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”。
學(xué)校組織部分愛(ài)好文學(xué)的青年教師，于節前開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”沙龍活動(dòng)。與會(huì )的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開(kāi)探討，從詩(shī)詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。
圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽(yáng)孝文化”，我們利用中秋節，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開(kāi)展此次活動(dòng)，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中，感受父母長(cháng)輩的不易，養成尊敬長(cháng)輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋總結4
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩(shī)文朗誦會(huì ),中秋民俗故事會(huì ),每個(gè)年級都確定了一個(gè)主題，以班會(huì )課的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養。而主題班會(huì )的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化�；顒�(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、宣傳中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的`故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì )，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋總結5
又是一季秋風(fēng)簌簌，又是一輪花好月圓。為慶祝一年一度的中秋節，我校少先隊員們舉行了“我們的節日——中秋節”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
迎中秋，傳經(jīng)典。中國畫(huà)是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統的中國民族傳統繪畫(huà)，凝聚著(zhù)中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫(huà)苑中獨具體系。
我校特舉行“我們的節日——中秋節”系列國畫(huà)展。隊員們在學(xué)校書(shū)記的引導下，被一幅幅優(yōu)美靈動(dòng)的書(shū)畫(huà)所吸引。栩栩如生的牡丹，活靈活現的墨梅，惟妙惟肖的江南民居，還有生龍活虎的楷書(shū)，堅韌有力的隸書(shū)，古色古香的篆書(shū)，都深深地吸引隊員和校外朋友們時(shí)而駐足觀(guān)看，時(shí)而交換心得，大家不僅欣賞了豐富多彩的繪畫(huà)藝術(shù)作品，還拓寬了視野，感受到濃郁的藝術(shù)氛圍，體驗著(zhù)藝術(shù)神奇魅力。本次書(shū)畫(huà)展一方面為大家相互切磋交流搭建了藝術(shù)平臺，另一方面也體現著(zhù)隊員們對中華民族傳統繪畫(huà)的喜愛(ài)和敬畏。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！敝星锕澴鳛槲覈膫鹘y節日，古往今來(lái)眾多文人墨客留下了詠唱不盡的詩(shī)詞歌賦。隊員們在中隊輔導員的精心組織下，以深情的古典詩(shī)詞朗誦配以颯爽的舞姿致以中秋佳節最美好的祝福。
中秋節，是詩(shī)人筆下的《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，是歌手曲調里的《月明千里寄相思》。一筆一劃寫(xiě)好字，一生一世做真人，值此佳節來(lái)臨之際，隊員們舉行了“我們的節日——中秋節”主題書(shū)法比賽。隊員們將節日的喜悅之情都融進(jìn)了“中秋節”主題詩(shī)詞一筆一劃的謄寫(xiě)之中。
為了能使佳作合理布局，精彩陳列，大隊部成員更是利用午休時(shí)間擔當起小小策劃師，精心籌劃并布置展覽區，為展出隊員們的佳作作充足的準備。
“月是故鄉明，人是家鄉親”，隊員們一天天長(cháng)大，漸漸地，歲月拾不起親情的重量，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，唯有青絲換白發(fā)。中秋佳節到來(lái)之際，隊員們重返故鄉，并將自己親手烘焙的月餅送給爺爺奶奶，感謝他們這些年來(lái)對自己的養育之恩。品一口香甜，賞一輪圓月，享一家團圓。感恩，是樹(shù)木對根的深情，也是隊員對長(cháng)輩的情誼。
其實(shí)，無(wú)論隊員們選擇何種方式慶祝中秋，寄托的都是他們對祖國與親人的祝福和對美好生活的向往。
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