關(guān)于中秋節工作總結范文（精選5篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于中秋節工作總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節工作總結1
中秋文藝晚會(huì )得到了各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導指導工作，對晚會(huì )的定位、節目?jì)热莸仍S多相關(guān)問(wèn)題提出了具體要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備過(guò)程中出現的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的大力支持也是晚會(huì )得以成功的重要條件，中秋節晚會(huì )總結。此外，XX班的大力配合解決了我們場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生會(huì )團委學(xué)生的無(wú)私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行……
經(jīng)過(guò)精心準備和艱辛工作，XX年歡慶中秋文藝晚會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會(huì )體現了強烈的思想性和鮮明的時(shí)代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現力，在近兩個(gè)小時(shí)的文藝節目表演中，營(yíng)造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖。
現將校慶晚會(huì )的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)的積極支持，是辦好晚會(huì )的根本保證。 中秋文藝晚會(huì )得到了各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導指導工作，對晚會(huì )的定位、節目?jì)热莸仍S多相關(guān)問(wèn)題提出了具體要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備過(guò)程中出現的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的大力支持也是晚會(huì )得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生會(huì )團委學(xué)生的無(wú)私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會(huì )輝煌。 在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會(huì )的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準備節目，甚至在晚會(huì )前一晚通宵排演，保證了晚會(huì )的水平。校團委學(xué)生會(huì )成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專(zhuān)業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。 校團委在接到任務(wù)后，就開(kāi)始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準備節目，然后聯(lián)系申報場(chǎng)地，學(xué)生會(huì )團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團聚的機會(huì )，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。 總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校。
中秋節工作總結2
中秋節是我國傳統的節日。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們怎樣歡度過(guò)中秋節，充分挖掘了中秋節活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗到了節日的快樂(lè )，擴展了他們的知識范疇。在活動(dòng)的保證，充分利用和開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我們邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集中秋節食物、謎語(yǔ)、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運用進(jìn)行親子制作燈籠，在無(wú)形中讓家長(cháng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹觀(guān)念：活動(dòng)中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結，又使孩子在創(chuàng )造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動(dòng)，并對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結和提升，認為本次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的引導者，通過(guò)傾聽(tīng)、觀(guān)察、談話(huà)，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。
中秋節給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動(dòng)，并充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng )造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng )造性得以發(fā)揮。
二、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者，促進(jìn)“中秋節”的活動(dòng)的順利開(kāi)展。
待幼兒對新年有了進(jìn)一步的了解后，“慶祝中秋節”的活動(dòng)開(kāi)始了，讓幼兒注意到在中秋節時(shí)我們有哪些習俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語(yǔ)、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長(cháng)一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來(lái)設計和制作別出心裁的燈籠，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一個(gè)中秋節。于是，制作、展示活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng )造。用各種材料制作燈籠。美工區的小朋友在制作中秋食物。在這個(gè)過(guò)程中，引導幼兒體驗成功的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )用語(yǔ)言介紹自己的食物充分體驗了自主學(xué)習的樂(lè )趣。
三、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的合作者，讓幼兒在回憶活動(dòng)中感受快樂(lè )。
因此，活動(dòng)設計過(guò)程中，我們主要從開(kāi)展節日活動(dòng)為主，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與活動(dòng)，并引導幼兒學(xué)會(huì )合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。
中秋節工作總結3
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的.一角北海的北字，家長(cháng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得格外的高興。小妮妮拿著(zhù)月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀�！边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō)：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
中秋節工作總結4
一、基本情況
20xx年中秋節期間，旅游經(jīng)濟持續健康發(fā)展，旅游市場(chǎng)平穩有序，據不完全統計，我州7個(gè)重點(diǎn)縣市共接待游客44.79萬(wàn)人次，同比增長(cháng)6.87%。其中一日游客34.14萬(wàn)人次，同比增長(cháng)7.03%，過(guò)夜游客10.65萬(wàn)人次，同比增長(cháng)6.51%。實(shí)現旅游總收入1.48億元，同比增長(cháng)7.88%。自駕車(chē)8736輛，旅游飯店入住率達50.67%。節日期間，未發(fā)生一起重特大旅游安全事故，發(fā)生一起旅游服務(wù)質(zhì)量投訴，已得到圓滿(mǎn)解決。
二、主要特點(diǎn)
一是今年中秋小長(cháng)假期，州內景區天氣以陰雨天為主，對游客出行影響較大，群眾以親友團聚為主，出行游人數不多，參與旅游的多為本地游客，故旅游增長(cháng)幅度不大。二是州縣市假日旅游成員單位，各司其職，各負其責，密切配合，深入開(kāi)展旅游市場(chǎng)綜合治理和專(zhuān)項整治，確保了假日旅游平穩過(guò)度。三是節日期間，全州各地開(kāi)展了豐富多彩，形式多樣的文化體育活動(dòng)，旅游產(chǎn)品主題突出，形式多樣，為廣大游客和市民提供了更加理性，更加放松，更加休閑的旅游度假選擇方式，體驗性，參與性，娛樂(lè )性為一體，受到了廣大游客普遍贊譽(yù)。四是周邊游、短線(xiàn)游引領(lǐng)出行活動(dòng)，受3天假期約束，選擇短線(xiàn)游、周邊游的游客較多，邛海濕地公園、西昌黃水龍泉人家、德昌傈僳水寨等景區景點(diǎn)深受旅游者喜愛(ài)。五是自駕游、鄉村游仍是節日旅游市場(chǎng)的主流。西昌、冕寧、德昌、寧南等縣市眾多的農家樂(lè )和鄉村旅館，依托其宜人環(huán)境、特色美食、便捷交通，吸引了眾多自駕游客，成為市民休閑度假的好去處。六是旅游市場(chǎng)總體安全有序。節前州旅游局印發(fā)了《關(guān)于加強中秋節假日旅游工作的通知》，及時(shí)啟動(dòng)假日旅游協(xié)調機制，安排人員，督促各項準備工作落實(shí)到位。
中秋節工作總結5
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但很多學(xué)生對這個(gè)節日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，中秋節前，學(xué)校認真組織開(kāi)展了“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化�，F將活動(dòng)總結如下：
一、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節日氛圍
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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