2021幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結范文（精選6篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們一定都增加了不少生閱歷，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的2021幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結1
一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛(ài)國教育的好時(shí)機，在我們偉大的祖國媽媽生日來(lái)臨之際，為了讓孩子們感受節日的氣氛，x鎮中心幼兒園各班老師組織幼兒開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來(lái)，并通過(guò)圖片、視頻加深幼兒對國慶節的深刻認識。再次，根據大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛(ài)你》、制作國旗、我愛(ài)祖國繪畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。
小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛(ài)；中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美；大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆，用繪畫(huà)的形式表達愛(ài)家人、愛(ài)祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng)，通過(guò)歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工等集體活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時(shí)通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作，培養了孩子們的愛(ài)國情感，充分感受到了節日氛圍，體驗了節日的快樂(lè )，也進(jìn)一步加強對孩子的愛(ài)國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結2
國慶要到了，為營(yíng)造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。
有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì )好奇的問(wèn)這是什么。
每年的國慶節正是我們愛(ài)國主義教育的最佳時(shí)機，我們也會(huì )不失時(shí)機地 告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？?jì)焊琛白盍磷盍廖孱w星”教師們將幼兒熟悉的國旗 展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎。
除了讓幼兒切身感受?chē)鴳c節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國的情感。
孩子們通過(guò)集體觀(guān)看短片“天安門(mén)前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。
另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，給幼兒表達表現的機會(huì )，活動(dòng)開(kāi)展以小組進(jìn)行，充分尊重幼兒的個(gè)別差異，體現幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫(huà)、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍。
另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩 子們對我們國家的認識更加深入了。
隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結3
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動(dòng)，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛，x幼兒園于9月30日開(kāi)展了形式多樣的國慶節主題活動(dòng)，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動(dòng)期間各班教師通過(guò)繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節的認識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節的意義。在“我是小小兵”活動(dòng)中，孩子們觀(guān)看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰士成為每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想。在“我愛(ài)祖國”的拼搭活動(dòng)中，小朋友們觀(guān)看了x長(cháng)城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀(guān)察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個(gè)個(gè)用積木搭成的建筑呈現在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個(gè)禮物送我的祖國媽媽”活動(dòng)中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動(dòng)起來(lái)，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著(zhù)“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內心的熱情。孩子們把自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻給親愛(ài)的祖國媽媽?zhuān)瑸樽鎳纳账蜕献钫鎿吹淖８！?/p>
通過(guò)一系列慶�；顒�(dòng)，孩子們用自己的方式為祖國媽媽?xiě)c祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛(ài)國的種子，為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲與自豪。
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結4
x年10月1日，是中華人民共和國建國第x周年，為隆重歡度國慶節，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開(kāi)展了一系列活動(dòng)迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節前后，到處張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“首都北京”三方面開(kāi)展主題內容，幫助幼兒認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛(ài)祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開(kāi)展主題內容，幫助幼兒初步了解國慶節的來(lái)歷，引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開(kāi)展主題內容，幫助幼兒懂得祖國的全稱(chēng)，了解祖國的名勝古跡，知道、香港、澳門(mén)是我國的領(lǐng)土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動(dòng)。參賽曲目?jì)热萁】迪蛏�，思想性強，教師們音色�?yōu)美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿(mǎn)，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過(guò)一系列活動(dòng)，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來(lái)歷，學(xué)唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養了熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結5
在這舉國歡慶的.日子里，x幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)分為：講國慶、唱國慶、畫(huà)國慶等。
講國慶——為了加深幼兒對國慶節的了解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來(lái)，并通過(guò)圖片、視頻加深對國慶節的深刻認識，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來(lái)之不易。
唱國慶——通過(guò)學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛(ài)!
畫(huà)國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，并對未來(lái)生活的美好憧憬。9月29日上午，我園還開(kāi)展了“我為祖國媽媽過(guò)生日”親子繪畫(huà)活動(dòng)；各班級還制作國旗、繪畫(huà)x等。孩子們和家長(cháng)各執馬克筆、水彩筆等繪畫(huà)工具，粉墨登場(chǎng)，一張張大畫(huà)布體現了全園師生和家長(cháng)對祖國媽媽的美好祝福!畫(huà)國慶為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機會(huì )，同時(shí)，家長(cháng)在與幼兒共同作畫(huà)的過(guò)程中，增進(jìn)了親子間的感情，讓幼兒體驗到了創(chuàng )作的快樂(lè )!
幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結6
首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導幼兒說(shuō)出宇航員是中國人，增強幼兒是中國人的自豪感。接著(zhù)是讓幼兒看國家保護動(dòng)物的圖片，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護他們。通過(guò)循循漸進(jìn)的引導提問(wèn)，幼兒說(shuō)出了很多的方法，初步培養了幼兒的環(huán)保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統節日，還知道相應的食物，更有幼兒大聲的說(shuō)出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話(huà)語(yǔ)。我想我的教學(xué)目標是達到了。
由于重陽(yáng)節，國慶節都在一起，針對重陽(yáng)節，我特別設計了一個(gè)“穿樹(shù)林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當爺爺，奶奶的眼睛，牽著(zhù)爺爺，奶奶的手，小心繞過(guò)樹(shù)林，培養了幼兒的愛(ài)心，細心。游戲結束后，教師總結了，愛(ài)要分享，要把自己的愛(ài)分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)間的親子關(guān)系。
最后是制作五星紅旗，它是我們整個(gè)活動(dòng)的x整個(gè)活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強了家長(cháng)與家長(cháng)間的關(guān)系。通過(guò)讓家長(cháng)剪五角星，幼兒來(lái)粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長(cháng)會(huì )折，就告訴不會(huì )的家長(cháng)，有的小組是分工合作，會(huì )的折，不會(huì )的剪。幼兒看到家長(cháng)這樣的團結合作，一起共同完成作品，也學(xué)會(huì )了謙讓和團隊合作。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認識國旗，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國。
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