教師節總結1000字（精選8篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的教師節總結1000字（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
教師節總結1
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
1、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
2、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì )議。
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我校楊校長(cháng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，楊校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候！對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
3、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
4、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
5、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )9月9日下午，我校6年級x班召開(kāi)了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節總結2
金秋九月，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒，“飲其流者思其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是學(xué)子們心目中的英雄，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，教師是一個(gè)奉獻的職業(yè)，興教育人，甘做人梯。九月十日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，我們都懷著(zhù)對老師的深深感激之情。在這一天里，我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、不求回報的奉獻的教師們表達我們的感激之情以及對老師深深地祝福。為此，我院青協(xié)舉辦了教師節活動(dòng)，現就此活動(dòng)總結如下：
一、本次活動(dòng)的基本內容及活動(dòng)意義
教師的祝福之情，我院青協(xié)提前做好“教師節”活動(dòng)宣傳板，向學(xué)院學(xué)生宣傳教師節活動(dòng)意義，提醒同學(xué)為教師節的到來(lái)提前做好準備。在教師節當天，我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合，向大清早趕來(lái)上班的教師表達節日的祝福之情。
本次教師節活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節的意義，形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚，有利于形成優(yōu)良的學(xué)習氛圍，有利于鼓勵教師，安慰教師。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都主動(dòng)熱度，大清早便齊齊的到行政樓集合，在活動(dòng)過(guò)程中，各成員聲音洪亮。當我們看見(jiàn)教師們嘴角的微笑時(shí)，我們都感受到了活動(dòng)的意義。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間很短，但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )了很一項工作的合理安排，更是一種思維，了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以及可能面臨的困難。
1、活動(dòng)前的準備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀律性，只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運作下進(jìn)行，進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
2、團隊配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的，不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干，只有和大家一起好好的干，才是真理。
此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成，我們的內心感到十分的開(kāi)心，也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶，活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性，團隊的力量。
三、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)
青協(xié)正在開(kāi)展迎接新生的活動(dòng)，因此對教師節活動(dòng)的準備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中，我們未與學(xué)通社聯(lián)系，導致活動(dòng)的宣傳力度不夠。
在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì )主動(dòng)改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處。提前做好活動(dòng)的準備，在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí)，要提前做好應急工作，同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作。
本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)院團委對我們的支持，在今后的工作中，在未來(lái)的工作中，我們一定更加努力，不斷學(xué)習，吸收新的知識，提高自身能力。
教師節總結3
九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。在教師節前夕，我校以“弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節的一系列活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節�，F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結。
一、由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節活動(dòng)。要求各班在九月7日下午最后一節課，以班為單位，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊會(huì )慶�；顒�(dòng)。班級慶�；顒�(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用黑板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報，頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師。
三、學(xué)校班子成員，專(zhuān)程到醫院慰問(wèn)看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問(wèn)，送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂(lè )，幸福安康。
四小學(xué)部各班還開(kāi)展了溫暖送給老師的活動(dòng)：
1、低年級各班開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
五、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來(lái)。
學(xué)校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體教職工慶祝會(huì )。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰。
總之，今年我校的教師節慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。
教師節總結4
九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節日，那便是教師節。教師節中，隊員們向先生表心意，說(shuō)祝福；中秋節里，舉家團圓，享愉快。在這個(gè)有著(zhù)特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感德九月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開(kāi)展系列運動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸先生。
從教導教授教化兩手抓的校長(cháng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的先生們，都成為了隊員們夸贊的工具。在他們的心中，每一個(gè)先生都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充溢了歡聲笑語(yǔ)。臺上的先生們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊員們一起笑著(zhù)、叫著(zhù)……在與先生們的零間隔打仗中，隊員們也感想感染到了與先生的親近，也更感想感染到了先生的和顏悅色。
教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤墾植在教導崗位的先生表達深深的祝福，并送出了精致的禮物，同時(shí)還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”運動(dòng)：一句真誠的祝福；一個(gè)標準的敬禮；一份整潔清潔的作業(yè)；一切文明守紀的行為。號召隊員們愛(ài)先生，不僅表現在為先生奉上祝福，敬獻禮物，更應以實(shí)際行動(dòng)表達對先生的感德之情。
在《我的先生》繪畫(huà)比賽中，隊員們更是用彩筆刻畫(huà)了本身喜愛(ài)的先生。先生們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝交心，或是滿(mǎn)懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案風(fēng)雅、居心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
二、“憶中秋、享愉快、共感德”
對付中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時(shí)機進(jìn)行主題教導運動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊會(huì )，交流中秋節的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方法，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)氣，傳承民族的文化。
中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過(guò)節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會(huì )到中秋節“團圓”的含義，感想感染到一家歡聚的其樂(lè )融融。
教師節，學(xué)生對先生表達敬意；中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會(huì )感德，懂得珍惜，大隊部還開(kāi)展“感德裝心間，行動(dòng)表真情”運動(dòng)，組織人人把對同學(xué)、親人、先生、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達感德之情和心中的愛(ài)。一句句動(dòng)人誠摯的話(huà)語(yǔ)，一幅幅居心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感德”涵義。
“團圓中秋，感德九月”主題運動(dòng)，使隊員們更尊師愛(ài)家，懂得感德，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
教師節總結5
為慶祝第xx個(gè)教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造感恩老師的氛圍，校學(xué)生會(huì )宣傳部做了較為充分的準備工作。8月底宣傳部召集校學(xué)生會(huì )生活部、女生部部分成員召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，討論教師節活動(dòng)形式，并將活動(dòng)主題定為“感謝師恩，訴說(shuō)真情”，指定周南撰寫(xiě)活動(dòng)策劃、蔡熙瑤和李璐璐設計噴繪、徐馳和金宵分別負責下發(fā)各二級學(xué)院宣傳部的通知、倡議書(shū)的撰寫(xiě)�；顒�(dòng)內容主要是向各二級學(xué)院宣傳部征集一句感言，向各二級學(xué)院所有學(xué)生征集二十句感言，并從中擇優(yōu)選出若干在校園內做出展示；還有，訂購鮮花給各二級學(xué)院黨總支副書(shū)記、團委書(shū)記、輔導員，并向他們贈送由恒安集團提供的小禮品一份。
9月6日晚，在大學(xué)生活動(dòng)中心召開(kāi)各二級學(xué)院宣傳部長(cháng)會(huì )議，下發(fā)通知，將活動(dòng)內容詳細告知，并要求其將向本學(xué)院征集的內容于9月8日中午12點(diǎn)之前發(fā)送至總會(huì )宣傳部郵箱。8日在征集內容收到之后，宣傳部李雪、周南擇優(yōu)選出作品，蔡熙瑤負責將所有文字添加到噴繪當中。同時(shí)，由王賢等負責分裝禮品、徐馳去花店訂購鮮花。9日當晚，王賢、徐馳、畢九川、楊帥等七人將兩套共八張噴繪分別掛在北院操場(chǎng)和南院田家炳。10日上午，周南、周小詩(shī)領(lǐng)完鮮花，將南北院、后山的禮包分別清點(diǎn)完畢，交由各組。在看望老師的過(guò)程中，宣傳部必須負責圖片采集。
在這次教師節的活動(dòng)當中，宣傳部總體表現不錯，其中也少不了其他部門(mén)的協(xié)助。比如，在策劃活動(dòng)方面，生活部和女生部積極提出建議；掛噴繪和條幅，少不了畢九川、楊帥、姜博思的幫忙；訂購和領(lǐng)取鮮花，周小詩(shī)也很主動(dòng)；教師節當天上午給老師送禮包和鮮花，大多數成員都能按時(shí)到達指定地點(diǎn)并高質(zhì)量地完成任務(wù)。
但這次活動(dòng)中，也暴露出一些不足。首先，由于搬遷新校區和迎新耽誤了一些時(shí)間，導致各二級學(xué)院宣傳部長(cháng)會(huì )議召開(kāi)得稍晚了一些，向各學(xué)院征集同學(xué)與老師交流情景的照片、向正力訂購紅色心形不干膠的計劃未能實(shí)施。其次，是在南院掛噴繪的問(wèn)題上，由于不了解情況，在田家炳樓用雙面膠粘貼四張噴繪，做了無(wú)用功，第二天還麻煩社聯(lián)同學(xué)給摘下，以后掛噴繪必須先確保地點(diǎn)正確再行動(dòng)。最后是訂購鮮花方面，領(lǐng)花的時(shí)候因為趕時(shí)間沒(méi)有仔細確認是不是有70朵就離開(kāi)，到總會(huì )才發(fā)現數目不對，重新去取也浪費了人力和時(shí)間。教師節“感謝師恩，訴說(shuō)真情”在各二級學(xué)院產(chǎn)生了一定影響，老師們的反應也很積極。校學(xué)生會(huì )宣傳部在整個(gè)過(guò)程中起到了帶頭作用，也發(fā)現了問(wèn)題獲取了經(jīng)驗，相信會(huì )把以后的活動(dòng)做得更好。
教師節總結6
九月是個(gè)收獲的季節，第xx個(gè)教師節伴隨著(zhù)溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
社會(huì )宣傳顯力度
教師節前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長(cháng)向他們匯報一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jì)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對學(xué)校的意見(jiàn)建議。對他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì )的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監督員們對教師節的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
節日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節期間，校園內進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會(huì )，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(cháng)向全校教職員工表示節日的問(wèn)候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對家長(cháng)、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
愛(ài)心幫困獻愛(ài)心
開(kāi)展了168愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
教師節里有我的一份祝福
積極參加鎮舉辦的教師節慶�；顒�(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(cháng)和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節目均被鎮審核通過(guò)。慶�；顒�(dòng)時(shí)我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮領(lǐng)導的肯定，這是對我們最好的回報。
采訪(fǎng)一老一少一退三位老師
教師節當天，幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶�；顒�(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
教師節總結7
20xx年9月9日晚，我校全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)主題突出，節目精彩，氣氛熱烈的教師節文藝晚會(huì )。
領(lǐng)導高度重視暑假期間，校長(cháng)辦公會(huì )就對舉辦教師節慶�；顒�(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并安排學(xué)校工會(huì )、婦委會(huì )、團委會(huì )聯(lián)合承辦一臺"教師節聯(lián)歡晚會(huì )"，要求各處室、年級密切配合，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與。
彩排時(shí)，他們不但觀(guān)看了整個(gè)演出過(guò)程，而且對節目提出了非常具體的.修改意見(jiàn)；對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署，為確保演出順利進(jìn)行，甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應急預案。
晚會(huì )籌備工作的具體負責人，在積極協(xié)調各方面工作的同時(shí)，堅持每天巡查各節目的排練情況，幫助節目組及時(shí)解決遇到的困難。
處室密切配合晚會(huì )的籌備、演出過(guò)程，得到了各處室、年級的大力支持與密切配合。
體衛藝處積極調配人員參與節目排練，幫助各節目組整理隊形，進(jìn)行藝術(shù)指導�？倓�(wù)處在舞臺布置、水電供應等方面提供了及時(shí)、可靠的保障�？萍夹畔⒅行臑楣澞夸浺�，彩排、正式演出時(shí)的音響、燈光控制，電視直播、現場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力。
團委會(huì )不僅認真組織學(xué)生進(jìn)行節目排練，還切實(shí)做好了觀(guān)眾位置安排、演出現場(chǎng)調度、現場(chǎng)秩序維護、現場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。
高一年級充分挖掘教師精神，精心選擇節目形式，積極組織排練工作。奧賽部為了提高節目質(zhì)量，見(jiàn)縫插針，將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠(chǎng)因為彩排時(shí)演唱效果不佳，立即根據反饋意見(jiàn)，從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音，使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢。
服務(wù)公司為了不影響工作，利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練。其他年級和處室也都從各自實(shí)際出發(fā)，為晚會(huì )的成功舉辦做出了自己的貢獻。
教師熱情參與這次晚會(huì )的舉辦得到了全校教職工的積極響應，幾乎所有教職工都參與了演出，大家的辛勤付出是晚會(huì )取得成功的決定因素。
籌備、演出過(guò)程中，涌現了許多先進(jìn)典型。
xx老師為排練好合唱節目經(jīng)常廢寢忘食，甚至他自己家里"過(guò)屋"，也只能等到排完節目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會(huì )質(zhì)量更高更好，精心策劃，積極組織，認真指導排練工作，每天忙前忙后，雖然年輕，但也常常累得坐下去就站不起來(lái)。
xx副主席為舉辦晚會(huì )做了許多具體工作，雖然年過(guò)五旬，仍然樂(lè )此不疲。
我校教師節聯(lián)歡晚會(huì )，連續舉辦多年，在師生中、社會(huì )上產(chǎn)生了廣泛的影響，已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統文化活動(dòng)，對于弘揚師德，促進(jìn)團結，活躍校園文化有著(zhù)重要的作用。
教師節總結8
九月是一個(gè)多彩的季節，在多彩的季節里，有個(gè)光榮的節日，那就是教師節。九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節日，那就是中秋節。教師節中，隊員們向老師表心意，說(shuō)祝福；中秋節里，舉家團圓，享快樂(lè )。在這個(gè)有著(zhù)特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開(kāi)展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長(cháng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊員們一起笑著(zhù)、叫著(zhù)……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福；一個(gè)標準的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明守紀的行為。號召隊員們愛(ài)老師，不僅表現在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿(mǎn)懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
二、“憶中秋、享快樂(lè )、共感恩”
對于中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時(shí)機進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊會(huì )，交流中秋節的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過(guò)節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會(huì )到中秋節“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè )融融。
教師節，學(xué)生對老師表達敬意；中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜，大隊部還開(kāi)展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊員們更尊師愛(ài)家，懂得感恩，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
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