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教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-09-07 16:10:52 總結 我要投稿

教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結800字(通用6篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。但是活動(dòng)總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結800字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結800字(通用6篇)

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結1

  20xx年的教師節是中國第xx個(gè)教師節。九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當天少先隊隊長(cháng)進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話(huà),號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛(ài)在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆椒ㄗ屝Ч用黠@,活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認可度高:

  這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息。

  在書(shū)畫(huà)比賽時(shí),同學(xué)們更是把對老師的感恩續寫(xiě)在紙上,一張張漂亮并有深意的畫(huà),更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè )。老師們也回贈了他們的熱度,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  3、計劃周密,準備充分:

  宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各部門(mén)主動(dòng)配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動(dòng)響應,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結2

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中也彌漫著(zhù)感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節,為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開(kāi)展了慶祝教師節系列活動(dòng),現總結如下:

  一、關(guān)愛(ài)有加,組織走訪(fǎng)慰問(wèn)教師活動(dòng)

  教師節期間,市教育局將組織慰問(wèn)教師活動(dòng)。各縣(區)、各學(xué)校要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)農村一線(xiàn)教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。

  二、表彰典型,組織開(kāi)展教師節表彰活動(dòng)

  1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開(kāi)展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng),共計表彰80名。

  2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的“有大愛(ài)”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節前夕,市教育局對活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。

  三、主題突出,組織召開(kāi)教師節座談會(huì )

  教師節前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì )主題:圍繞全市教育工作實(shí)際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神,以及學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央及省市領(lǐng)導講話(huà)精神。

  四、營(yíng)造氛圍,加強教育宣傳工作

  1。做好新聞和網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳

  自9月1日起,利用半月時(shí)間在電視臺、報紙等媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄,廣泛宣傳我市近年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì )尊師重教的先進(jìn)典型,引導社會(huì )輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。

  2。舉辦“師德報告團”巡回報告活動(dòng)

  教師節期間,組織“師德報告團”到各縣(區)作巡回報告,展示近年來(lái)我市教育系統涌現的一批教書(shū)育人、嚴謹治學(xué)、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員,用一周時(shí)間到各縣(區)作巡回報告。

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結3

  教師節前夕,邀請家長(cháng)代表參觀(guān)我們花園的景觀(guān)和宣傳冊。學(xué)校負責人向他們匯報了我們教師一年來(lái)的發(fā)展、成績(jì)、工作和進(jìn)步,聽(tīng)取了群眾的意見(jiàn)和建議。感謝他們多年來(lái)對學(xué)院的支持。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短,但取得了良好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì )的積極支持。以下是這項活動(dòng)的摘要。

  首先,節日的氣氛充滿(mǎn)了花園

  教師節期間,花園里布置了氣氛,掛著(zhù)橫幅,墻上插著(zhù)彩旗,給人一種節日的氣氛。早上,全體教職員工參加了鎮上的慶祝大會(huì ),享受了一頓精神大餐。在升旗儀式上,主任向整個(gè)公園的教職工表示問(wèn)候,祝他們節日快樂(lè )。教師節前,每節課都改了家庭聯(lián)系欄,增加了表?yè)P老師的內容。

  第二,師德承諾展現真情實(shí)感

  “為人師表,清正廉明,教書(shū)育人,不體罰或變相體罰,不違規補課,不搞有償家教,不以教學(xué)謀取私利,不強迫學(xué)生出售教具等商品!薄變簣@人齊整洪亮地齊聲吟唱,向家長(cháng)和孩子鄭重承諾,表現出做老師的真情實(shí)感。充滿(mǎn)激情和力量的話(huà)語(yǔ)表達了作為一名學(xué)前教育工作者的驕傲和尊嚴。

  第三,愛(ài)幫助窮人并給予愛(ài)

  老師幫助一個(gè)困難的孩子,讓孩子的臉上笑容燦爛。我們將繼續把這項工作作為我們的天職,讓那些孩子享受更多的照顧。

  第四,教師節我有一個(gè)祝福

  積極參加鎮舉辦的教師節慶;顒(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(cháng)和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節目均被鎮審核通過(guò)。慶;顒(dòng)時(shí)我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮領(lǐng)導的肯定,這是對我們最好的回報。

  五、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師

  教師節當天,幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。

  我園的教師節慶;顒(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,xx幼兒園的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結4

  九月是個(gè)收獲的季節,教師節伴隨著(zhù)溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的`心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  1、社會(huì )宣傳顯力度

  教師節前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長(cháng)向他們匯報一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jì)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對學(xué)校的意見(jiàn)建議。對他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì )的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監督員們對教師節的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

  2、節日氣氛濃滿(mǎn)園

  教師節期間,校園內進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會(huì ),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(cháng)向全校教職員工表示節日的問(wèn)候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內容。

  3、師德承諾顯真情

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》,作出對家長(cháng)、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

  4、愛(ài)心幫困獻愛(ài)心

  開(kāi)展了168愛(ài)生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

  5、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師

  教師節當天,幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。

  我園的教師節慶;顒(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結5

  20xx年的教師節,根據學(xué)校要求,我們班開(kāi)展了節儉而隆重的教師節慶;顒(dòng),明確對全班學(xué)生提出不購買(mǎi)鮮花、禮物等要求,而用實(shí)際行動(dòng)表達對教師的愛(ài)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長(cháng)的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

  一、把祝福的話(huà)語(yǔ)說(shuō)給老師聽(tīng)。

  在教師節這天,不管哪個(gè)老師來(lái)到教室,學(xué)生們問(wèn)候的語(yǔ)言一律為:老師,祝您節日快樂(lè )。老師,您辛苦了。

  二、改正壞習慣,向老師獻禮。

  在教師節期間,鼓勵學(xué)生找出自己的缺點(diǎn),努力改正壞習慣,養成好習慣,用良好的少先隊員風(fēng)采向教師獻禮。

  三、觀(guān)看"最美教師"視頻,培養對老師的敬仰之情。

  今年評選的最美教師,他們身上有很多值得學(xué)習的地方,有的善于學(xué)習,有的無(wú)私奉獻,有的愛(ài)生如此,這些優(yōu)秀教師的行為既打動(dòng)著(zhù)同行的教師,也為教師們提供了學(xué)習的榜樣。而家長(cháng)和孩子一起觀(guān)看視頻,可以激發(fā)學(xué)生對教師的熱愛(ài),對教師工作的理解。

  四、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作:

  上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  五、召開(kāi)"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊。

  班會(huì )上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻上一首歌,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  通過(guò)此次活動(dòng),少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。

  教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結6

  這次教師節活動(dòng)到現在已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了,對于這次活活動(dòng)我覺(jué)得很高興,活動(dòng)開(kāi)始到結束我覺(jué)得全程氣氛都是很好的,通過(guò)了這次活動(dòng)讓孩子們知道了很多,孩子知道了教師節是什么,幼兒園是一個(gè)最初的階段,這個(gè)階段是孩子們最應該學(xué)習的,最應該知道感恩的,作為這次活動(dòng)的策劃,我認為活動(dòng)的意義很大,對于孩子心理,還有認知方面都是一個(gè)非常好的沉淀,經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),也達到了了我最開(kāi)始的想法,現也對這次活動(dòng)的做一個(gè)總結。

  首先這次活動(dòng)主要就是讓孩子么知道感恩老師,知道教師節是什么,這是一個(gè)基本的,活動(dòng)的最根本之處就是這個(gè),但是讓孩子們知道這一點(diǎn)也需要很多外部因素,通過(guò)一些游戲,活動(dòng),還有影視資料這是最直接的,也是很方便的,這次就活動(dòng)我也做了一些安排,讓孩子們通過(guò)一種簡(jiǎn)單能夠理解能夠接受的方式懂得這一點(diǎn),感恩老師,是每一個(gè)孩子最應該知道的,這次的活動(dòng)意義很大,我也就這次活動(dòng)的過(guò)程做了了很多規劃。

  現在活動(dòng)結束了,得到幾點(diǎn)結論,第一效果是不錯的,大部分孩子們都對這次活動(dòng)的安排很滿(mǎn)意,孩子們積極的參與,孩子們也知道了什么叫教師節,對于個(gè)能的概念我想這不是一朝一夕的,這一點(diǎn)是需要通過(guò)長(cháng)期的積累,還有孩子們的了解進(jìn)度,知道感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情,但是這份感恩是一定要具備的,這次活動(dòng)就是一個(gè)契機,也是針對孩子們對教師節的認知做一個(gè)活動(dòng)的安排。

  我們在學(xué)習中也經(jīng)常能夠體會(huì )到這一點(diǎn),活動(dòng)是一個(gè)過(guò)程但是不是主要,這次活動(dòng)最讓我感受深刻的是學(xué)生們都積極的在參與,效果也是很不錯的,孩子們都知道了教師節是什么樣的,都知道的教師節需要學(xué)會(huì )感恩,盡管感恩不是一朝一夕的事情,但是現在也讓其有了一個(gè)主觀(guān)的意識,對接下來(lái)孩子的一個(gè)意識培養很關(guān)鍵,這次活動(dòng)的總體的效果還是不錯的,活動(dòng)也是進(jìn)行的很順利,特別是在一些活動(dòng)項目的進(jìn)行當中也出了一些問(wèn)題,這些都得到了很好的解決的,我相信感恩這兩個(gè)字會(huì )在接下來(lái)讓孩子們明白的。

  當然這次活動(dòng)的也有一些不足之處,在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,部分孩子還是沒(méi)有融入進(jìn)來(lái),這些可能也是活動(dòng)的一些失誤,對于這次活動(dòng)當然還是比較順利的,不過(guò)活動(dòng)中出現的這種現象我也會(huì )注意的,在接下來(lái)繼續完善。

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