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中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-09-07 15:59:51 總結 我要投稿

2021中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結范文(通用9篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的2021中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結范文(通用9篇)

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結1

  為了歡慶我國中秋傳統佳節,借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō),了解了中國傳統節日,增強了我是中國人,說(shuō)中國話(huà),過(guò)中國節的愛(ài)國情感,F將活動(dòng)總結如下:

  在了解,了中秋佳節的基礎上,各中隊以不同的形式分別開(kāi)展了中秋,節主題班會(huì )活動(dòng),猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓,思念親人的情感。

  各班利用班級微信群平臺,為家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí),向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節約,提倡文明過(guò)節、節儉過(guò)節,低碳過(guò)節。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),更讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化,有更深層次的了解和熱愛(ài),這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情,增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結2

  八月十五月兒明,賞花賞月賞秋景。20xx年x月x日晚由xx房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋,共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。

  為豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶(hù)的生活品味,同時(shí)加強xx與業(yè)主之間的和諧溝通與交流。xx房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時(shí)準備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲,在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。

  海底撈月游戲規則:要求參賽者在20秒內,用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這么圓,在水的作用下摩擦力。

  百發(fā)百中游戲:為了弘揚中華傳統文化,加深小業(yè)主對中秋佳節的傳統的認識,我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,這個(gè)游戲也考驗了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。

  暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn),若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗了參賽者的定力,速度,協(xié)調性,同時(shí)加強了參賽者的全身運動(dòng)。

  通過(guò)這次中秋游園活動(dòng),不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長(cháng)和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵,大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國情感。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結3

  中秋節的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,總的來(lái)說(shuō),大家玩的十分的開(kāi)心,我們不僅玩了,而且在同學(xué)之間有了很多的交流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的認識,這次的班級體活動(dòng)的目的,我們達到了。

  活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,同學(xué)們都還比較有激情,特別是最后的燒烤活動(dòng),雖然有一些小小的插曲,但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜,這次主動(dòng)的動(dòng)手,無(wú)論烤的味道如何,似乎都不在乎,因為他們的歡聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè )在于過(guò)程。

  這次活動(dòng)也有一些弊端存在:例如大家的積極性,凝聚力淡薄,自我意識太強;某些同學(xué)的紀律性不高,不按班委的安排行動(dòng),獨斷專(zhuān)行;責任心不夠強,比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,和某些同學(xué)有關(guān)。

  有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題,并且總結經(jīng)驗,問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng),經(jīng)驗不足,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)到了很多,如:要組織活動(dòng),班委必須要提出好的計劃方案能積極調動(dòng)大家的參加的積極性,讓同學(xué)們感到有興趣,班委和同學(xué)都要有一顆責任的心。

  總之,我們班的首次活動(dòng)是成功的,希望在以后的班級活動(dòng)中更加積極,有意義,有樂(lè )趣,有歡笑。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結4

  中秋節是我國的重要傳統節日。為讓隊員親近祖國傳統文化,了解家鄉的傳統節日習俗。近日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日.中秋節”為主題的教育活動(dòng)。

  廣泛宣傳。通過(guò)班隊會(huì )、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話(huà)等形式廣泛宣傳中秋節知識,了解家鄉中秋節風(fēng)俗,進(jìn)行傳統節日教育。

  開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、中秋節手抄報、繪畫(huà)、主題隊會(huì )等活動(dòng),就讓隊員在濃濃的節日中,感受傳統文化的魅力和博大精深。

  組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節日期間開(kāi)展“團圓月餅我來(lái)做”活動(dòng),并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓學(xué)生感受濃濃的.節日氛圍。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結5

  20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:佳節畫(huà)團圓

  一二年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開(kāi)展佳節繪畫(huà)活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

  活動(dòng)二:佳節傳真情

  三四年級的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著(zhù)節日的感恩、祝福之情。

  活動(dòng)三:佳節配詩(shī)畫(huà)

  五六年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà),讓我們追尋著(zhù)古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統。

  活動(dòng)四:作品欣賞主題班會(huì )

  9月25日各班開(kāi)展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結6

  中秋節是我們國家和民族最傳統的節日之一,在我們的心中始終占據著(zhù)崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去,讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛,明白節日的之中所蘊含的感人故事和美好傳說(shuō),我們xx幼兒園在中秋節當天舉行了活動(dòng),獲得了非常好的效果,節目和主題活動(dòng)都受到了家長(cháng)們的贊賞,F在將我們xx幼兒園在中秋節的一系列活動(dòng)作出如下總結:

  一、xx幼兒園歡度中秋組織策劃

  為了將這次活動(dòng)做好,我們xx幼兒園在活動(dòng)之前特意通過(guò)會(huì )議商討組成了由我們xx幼兒園x園長(cháng)為組長(cháng)、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組,專(zhuān)門(mén)對這次活動(dòng)負責。在活動(dòng)之前通過(guò)班主任來(lái)調動(dòng)園內學(xué)生的積極興致,讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開(kāi)就對活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情,對于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。

  二、xx幼兒園歡度中秋活動(dòng)內容

  為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠將我們想要傳達和教導的精神表現出來(lái),我們園內圍繞著(zhù)“團圓、神話(huà)、故事”等中秋特色制定了不同的節目,全方位的向幼兒表現我們中國傳統節日的美好。同時(shí)也通過(guò)幼兒們的精彩表現來(lái)讓家長(cháng)們對我們幼兒園的教育更加滿(mǎn)意,對于我們幼兒園的工作更加支持。

  在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長(cháng)的叫好和贊賞,接下來(lái)的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著(zhù)不錯的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長(cháng)和幼兒參與度也非常的高,活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

  在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長(cháng)和幼兒們的熱情,通過(guò)舞臺劇我們將古老的神話(huà)傳說(shuō)以及古代人們對月亮的寄托表現了出來(lái),讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認識,最后在齊聲的祝福中,我們本次的活動(dòng)落下了帷幕。

  三、活動(dòng)后家長(cháng)反映

  在活動(dòng)結束后,我們通過(guò)對家長(cháng)的采訪(fǎng)調查,獲知了家長(cháng)們對我們此次活動(dòng)的看法。其中大部分對我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度,對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非?隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長(cháng)對我們活動(dòng)中的一些節目有一些建議,但是大部分的家長(cháng)都認為這是一次成功的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)充分的展現了我們幼兒園豐富的文化底蘊,表現了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì),拓寬了園中幼兒的思想和認知寬度。我們幼兒園將會(huì )不斷地前進(jìn),以培育出出色的祖國花骨朵為己任,將有限的時(shí)間奉獻到無(wú)限的教育事業(yè)之中去。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結7

  根據上級部門(mén)的要求,在迎國慶期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng),精心部署,認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛(ài)國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng),F將活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下:

  1、高度重視,精心組織

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,領(lǐng)導高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節日?中秋節”活動(dòng)方案》,要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明?樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求,把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái),全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。

  2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識,著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。

  3、開(kāi)展迎國慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)

  9月28日下午,社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場(chǎng)舉行。社區和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳眱蓚(gè)環(huán)節,我們現場(chǎng)為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物,給他們帶去了節日的祝福,而后社區居民自編自演的節目精彩上演,讓觀(guān)看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域,也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話(huà)會(huì )”,居民一邊聊著(zhù)家常,一邊品嘗著(zhù)院落為他們準備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結8

  為了使孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動(dòng)。

  1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

  9月4日下午,舉行了主題為“我們的節日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè ),或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個(gè)一等獎,5個(gè)二等獎,8個(gè)三等獎。

  2、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)

  與此同時(shí),還組織開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng);顒(dòng)中孩子們精心設計,用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中,孩子們小組間團結合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。

  3、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”主題班會(huì )

  我們還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”主題班會(huì );顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給各小隊,采用比賽的形式?茨膫(gè)小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅,分享著(zhù)節日的祝福。

  總之,通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋節優(yōu)秀活動(dòng)總結9

  為了讓大家做一個(gè)有道德的人,進(jìn)一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統節日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

  我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì ),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國。團結。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國。熱愛(ài)家鄉的思想感情。

  1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級少先隊員由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養成一種品質(zhì),感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。

  2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視,準備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè ),或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個(gè)一等獎,12個(gè)二等獎。

  二、舉辦節日民俗文化活動(dòng)。

  學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會(huì )等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。同時(shí),組織開(kāi)展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫(huà)月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學(xué)生愛(ài)我中華,強我中華。

  三、開(kāi)展“中秋情·團圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  為了增強學(xué)生的民族意識,積極組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節的團圓情。

  1、以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節日慰問(wèn)品,與他們一起吃月餅、話(huà)家常,在居家養老服務(wù)站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。

  2、中秋節期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng),為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻,學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習,用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂(lè )地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

  總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節日活動(dòng),豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

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