2021幼兒園健康教育總結（通用5篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2021幼兒園健康教育總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園健康教育總結1
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅僅能夠供給幼兒期的生命質(zhì)量，并且為一生的健康贏(yíng)得了時(shí)間。所以，健康教育要充分研究孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，有計劃有目的的進(jìn)行。
本學(xué)期我們小班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)當成首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力，孩子們在生活習慣，身體保健及鍛煉中，在原有的基礎上增進(jìn)了不少，現將本學(xué)期的健康教育工作作如下總結：
身體發(fā)展方面：孩子們能協(xié)調地進(jìn)行模仿操，協(xié)調地進(jìn)行走、跑、鉆，爬的動(dòng)作也較上學(xué)期有了提高。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚，并能協(xié)調地在大型玩具上進(jìn)行活動(dòng)，個(gè)別幼兒還克服了膽小，體驗到了大玩的樂(lè )趣。本學(xué)期，我們以“陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )”為載體，進(jìn)取鼓勵和引導各班幼兒參加體育運動(dòng)項目地練習和比賽。運動(dòng)會(huì )緊張而愉快，幼兒們經(jīng)過(guò)運動(dòng)會(huì )鍛煉了身體，發(fā)展了動(dòng)作，培養了競爭意識，取得了良好的效果。
生活、衛生習慣方面：孩子們的自理本事有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和實(shí)踐，絕大多數孩子學(xué)會(huì )了自我穿脫鞋子、穿脫簡(jiǎn)單的衣物。大小便在身的情景較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時(shí)分，孩子們能較安靜、及時(shí)入睡。另外，孩子們基本能學(xué)會(huì )自我獨立地用餐，努力做到不挑食、不浪費，但部分幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì )把米粒撒在桌面和地面，需要繼續引導與提醒。
安全和自我保護方面：幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒與引導，已經(jīng)開(kāi)始有了必須的安全意識，明白什么事情能夠做，什么事情不能做，如;不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門(mén)，不把尖銳的物品放在口袋中;明白走路要輕輕地、慢慢地走;明白正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班生成了《安全教育周》主題活動(dòng)，安排孩子們學(xué)習相關(guān)安全逃生知識，觀(guān)看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進(jìn)行火災安全疏散演活動(dòng)，請來(lái)了消防局的指戰員為孩子們現場(chǎng)表演消防車(chē)滅火過(guò)程，了解了消防車(chē)的裝備等等，生動(dòng)形象地消防知識和消防活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，加強了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救本事。但小班孩子的安全意識不是很牢固，具有反復的特性，所以還需教師進(jìn)行不斷的提醒與加強。
心理健康方面：孩子們的焦慮情緒有了明顯的改善，經(jīng)過(guò)創(chuàng )設良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開(kāi)始愿意與大家分享自我的食物、玩具以及歡樂(lè )，交流的機會(huì )也日漸增多，活潑開(kāi)朗的性格在每個(gè)孩子身上有了必須的體現。他們愿意上幼兒園，并能進(jìn)取參與幼兒園的各項活動(dòng)，體驗著(zhù)幼兒園生活的樂(lè )趣。
陳鶴琴先生說(shuō)：“兒童離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育;兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時(shí)機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會(huì )本事讓我們一齊來(lái)作出不懈的努力，幫忙孩子們歡樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園健康教育總結2
學(xué)期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在市衛生部門(mén)的正確指導下，在市教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合，團結一致進(jìn)取工作，使我園的衛生保健工作有了很大提高。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結：
一、堅持保教并重
在我園領(lǐng)導的重視下，開(kāi)學(xué)初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛生保健工作得以正常開(kāi)展，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、舒適、衛生的生活、學(xué)習、游戲的環(huán)境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以"保"為籠頭開(kāi)展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。
每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當的活動(dòng)，異常是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅持巡視，及時(shí)觀(guān)察幼兒有無(wú)身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服，梳好辮子，每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按"一摸、二看、三問(wèn)、四查"來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入，及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情景，同時(shí)作為保健教師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，并根據幼兒的情景發(fā)放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，做好記錄，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理，堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還進(jìn)取配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%)，確保幼兒健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
三、加強衛生消毒工作
消毒應當是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是十分必要的。我們全體教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習了《××市托兒所，幼兒園衛生保健管理方法實(shí)施細則》。在學(xué)習中保育員和教師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。
所以我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每一天一早打開(kāi)門(mén)窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線(xiàn)消毒1-2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。
我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，職責到人，職責到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。
另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營(yíng)養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓;定期與不定期的對保育員和營(yíng)養員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營(yíng)養員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著(zhù)密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，進(jìn)取采納。采購中，我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全職責書(shū)，強調供給的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長(cháng)放心。一向以來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一齊食物中毒現象。
每月我還及時(shí)認真做出營(yíng)養分析，經(jīng)過(guò)營(yíng)養分析及結合召開(kāi)膳委會(huì )，討論改善措施，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)和提議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布，讓家長(cháng)了解自我孩子在園的用餐情景，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專(zhuān)人負責，與教師伙食嚴格分開(kāi)，每月向家長(cháng)公布幼兒的伙食盈虧情景，自覺(jué)讓家長(cháng)監督。
另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的教師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒堅持安靜，有必須次序，小腿放在桌子的下頭等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自我桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員經(jīng)過(guò)各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養，確保安全;各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管，存放安全，標志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。
六、加強家園聯(lián)系
為了讓家長(cháng)進(jìn)取配合學(xué)校做好衛生保健及安全工作，我園經(jīng)過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家訪(fǎng)、講座、活動(dòng)觀(guān)摩、問(wèn)卷調查等形式開(kāi)展一系列的家長(cháng)活動(dòng)，加強家園合作，使家長(cháng)掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛生保健知識，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(cháng)懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能進(jìn)取配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(cháng)的'肯定與贊揚。當然我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。我們堅信沒(méi)有最好，僅有更好!
幼兒園健康教育總結3
《綱要》要求幼兒園把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，決定了幼兒健康教育是幼兒教育最為重要的組成部分。本學(xué)期，根據《綱要》，結合本園實(shí)際，針對中班幼兒年齡特點(diǎn)及我班幼兒實(shí)際，我們積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣，形成了健康的初步意識�，F將本學(xué)期健康領(lǐng)域教學(xué)總結如下：
一、養成體育鍛煉的習慣
我班孩子特別喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)，每天早上一來(lái)園，我就帶他們去進(jìn)行晨間戶(hù)外鍛煉。如：跑步、玩圈、丟沙包、打籃球等。對于教學(xué)活動(dòng)后及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的體育活動(dòng)，幼兒也十分感興趣，也樂(lè )于參與。在活動(dòng)中鼓勵幼兒利用現成的或提供的材料創(chuàng )造出幼兒自己感興趣的玩法，從而鍛煉幼兒，使幼兒的基本動(dòng)作得到發(fā)展。
每月為幼兒準備健康教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒規范基本動(dòng)作，并通過(guò)游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。針對幼兒的身體情況而進(jìn)行的活動(dòng)《胖胖兔減肥》，讓幼兒知道運動(dòng)能讓身體健康。進(jìn)入冬天，孩子們來(lái)園的時(shí)候延后了，晨間活動(dòng)的時(shí)候也不愿意動(dòng)了，總是縮著(zhù)手站著(zhù)，針對這一情況，《太陽(yáng)起床》很好地教育了孩子，讓他們每天早早起，和同伴、老師一起參加鍛煉。
二、養成良好的生活習慣
抓住每次晨間、午餐及午點(diǎn)的時(shí)間，反復跟孩子強調盥洗的順序，讓他們熟記在心，從而正確掌握洗手、洗臉的正確方法;通過(guò)活動(dòng)《進(jìn)餐順序》讓孩子進(jìn)一步知道進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節，通過(guò)小故事、榜樣的力量促使孩子學(xué)會(huì )自己用筷子吃飯，同時(shí)保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手、飯后漱口;吃飯時(shí)有意識向幼兒介紹各種菜的營(yíng)養，組織活動(dòng)也向幼兒介紹各種菜的營(yíng)養，如活動(dòng)《好吃的芹菜》，在認識芹菜營(yíng)養的基礎上我們還和孩子進(jìn)行了包餃子的活動(dòng)，孩子們非常喜歡。通過(guò)多種多樣的活動(dòng)讓孩子愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽，吃好飯;活動(dòng)間隙提醒幼兒飲水，并按要求取放茶杯;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習，孩子們都已逐一掌握。
利用日常契機教育孩子學(xué)習用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕，知道垃圾桶的位置，知道要把東西扔進(jìn)垃圾桶，慢慢養成個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識;嚴格遵守幼兒園的生活作息制度，保證幼兒有充足的睡眠及活動(dòng)時(shí)間，《能干的小手》、《我會(huì )整理》讓孩子學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習，孩子們都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。
三、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護
通過(guò)活動(dòng)《預防齲齒》，引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官，要保護它�；顒�(dòng)《了解燙傷》，讓孩子看了各種燙傷的案例，從而讓他們知道燙傷對自身的危害，在平時(shí)一定要注意不碰熱的、燙的東西，遠離它們。
利用每周的安全教育談話(huà)讓孩子了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內等。
在以后的工作中我們將繼續把幼兒的健康放在工作的首位，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園健康教育總結4
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè )于交往”、“不怕困難”的幼兒�！毒V要》再三強調讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著(zhù)一些誤區，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛生習慣培養，對于這些片面的認識我們應該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中，不僅應重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng )設。這是健康教育的重要手段。本著(zhù)了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養了幼兒大方友善的交往能力。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本學(xué)期還嚴格要求按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；在加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣；積極配合保健醫生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
幼兒園健康教育總結5
幼兒園十分重視衛生與健康的教育工作，經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)、日常監督、衛生清潔勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)鍛煉等，將各項工作落到實(shí)處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐本事。衛生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是素質(zhì)教育的資料之一�，F將本學(xué)年衛生健康工作總結如下：
一、成立幼兒園健康教育領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組對幼兒園的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監督和指導。同時(shí)加強領(lǐng)導干部健康意識，不定期開(kāi)展健康知識咨詢(xún)活動(dòng)，組織學(xué)習常見(jiàn)病、流行病的預防措施，指導防患。
二、將衛生健康教育落到實(shí)處。
一是保證授課時(shí)間，將衛生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每周上課一次;二是保證有授課人員，幼兒園分三個(gè)班(大班、中班、小班)落實(shí)衛生健康教育，三是保證有資料，幼兒園班主任自編教案一份，全園共享資源;教師根據孩子年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。
三、創(chuàng )設濃郁的衛生健康教育環(huán)境
利用家長(cháng)會(huì )、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式，專(zhuān)設“健康教育園地”，根據季節更換，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時(shí)控制流行病的傳播，幫忙患者早日康復。同時(shí)加強對幼兒的心理健康教育，關(guān)注幼兒的成長(cháng)引起的生理心理的變化，及時(shí)對孩子進(jìn)行思想教育和身體檢查。
四、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育
任科教師與衛生保健教師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每一天堅持上好戶(hù)外活動(dòng)和八個(gè)一活動(dòng);另一方面加強保健指導，不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查，使大多數孩子做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門(mén)做好每年的孩子體驗工作。
其他任課教師在上課時(shí)也注意到了孩子的日常行為習慣的養成教育，如“寫(xiě)字姿勢”、看書(shū)的正確姿勢”及正�；顒�(dòng)等。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。
五、堅持搞好室內外衛生
1、根據幼兒園的實(shí)際情景，經(jīng)常提出衛生要求，執行制度規定教室內外衛生每日三打掃，每周五午時(shí)進(jìn)行全園打掃除，由領(lǐng)導，值周教師，進(jìn)行檢查評比總結，表?yè)P先進(jìn)，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境。
2、定期在廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴格做好登記工作。
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