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幼兒園推普周活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-09-03 12:33:19 總結 我要投稿

幼兒園推普周活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,以下是小編收集整理的幼兒園推普周活動(dòng)總結范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園推普周活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  幼兒園推普周活動(dòng)總結1

  根據區教育局語(yǔ)委會(huì )的指示精神,我們第二實(shí)驗幼兒園以“推廣普及普通話(huà)和規范字”為契機,結合實(shí)際工作,圍繞“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”,開(kāi)展了有聲有色的推普活動(dòng):

  首先,大力營(yíng)造宣傳氛圍,我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統,提高職工法制意識,加快社會(huì )主義精神文明建設的步伐等意義上來(lái)認識推行規范語(yǔ)言文字的重要性,在園內設有固定的推廣普通話(huà)標語(yǔ),各保教班門(mén)前張貼了語(yǔ)言文字宣傳單,出語(yǔ)言文字專(zhuān)題板報一期,出幼兒語(yǔ)言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊,組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,使職工進(jìn)一步認識到推廣和普及國家通用語(yǔ)言文字,事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承,事關(guān)國家統一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰略舉措,是憲法規定的公民義務(wù)。

  語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎單位,老師們首先以身作則,帶頭說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,主抓教學(xué)的園長(cháng)不定時(shí)聽(tīng)課,檢查教案,及時(shí)糾錯并在園內查找不規范漢字。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà),全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中,從幼兒早晨入園,就有門(mén)衛、保健醫、園長(cháng)、老師們用普通話(huà)與小朋友互相問(wèn)好,給幼兒創(chuàng )造了用普通話(huà)交流的機會(huì ),老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng),引導幼兒相互間用普通話(huà)進(jìn)行討論、交流;在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵幼兒主動(dòng)用普通話(huà)與人進(jìn)行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話(huà)與人進(jìn)行交往的興趣,及時(shí)糾錯,引導幼兒正確運用普通話(huà)。老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節,努力為幼兒創(chuàng )造自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣;老師們根據本班幼兒的情況分別開(kāi)展了“普通話(huà)兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng),有效的促進(jìn)了幼兒普通話(huà)水平的提高。不僅如此,老師們通過(guò)張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動(dòng)幼兒家長(cháng)共同參與推普工作,讓家長(cháng)在家堅持用普通話(huà)與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

  通過(guò)推普周活動(dòng),幼兒普通話(huà)水平、自信心都在原有基礎上得到了不同程度的提高,同時(shí),我們也注意和個(gè)別輔導新入園和普通話(huà)水平較差的幼兒。我們知道:普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續努力,繼續堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制度,為推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字的規范化、標準化及健康成長(cháng)繼續努力。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結2

  20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據教委辦工作要求,家佳幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。

  各個(gè)班級對幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開(kāi)展各項推普活動(dòng),小班段充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣;中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的談話(huà)、語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學(xué)習使用禮貌語(yǔ)言;大班段在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話(huà)成為園內最美的語(yǔ)言。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結3

  20xx年9月10日至9月16日是為第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”,積極組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。

  小班段充分利用一日生活各環(huán)節,引導幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  中班段推廣普通話(huà)講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的晨間談話(huà)、語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),鼓勵幼兒選擇一周見(jiàn)聞大膽講述,清楚表達;繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習使用禮貌語(yǔ)言。

  大班段大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,來(lái)園點(diǎn)名環(huán)節用普通話(huà)進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報”。離園時(shí),孩子們來(lái)到校門(mén)口,以流利的普通話(huà)向家長(cháng)及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹(shù)立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

  “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所上海市語(yǔ)言文字規范化示范校,將繼續協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字。發(fā)揮輻射作用,營(yíng)造書(shū)香校園文化,為實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結4

  開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我園積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現總結如下:

  一、分工明確,落實(shí)工作

  為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,幼兒園在例會(huì )上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項,把工作定位在各段各班,安排好具體活動(dòng)的負責人,保證工作運行暢通,切實(shí)有效。

  二、加強宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  通過(guò)在幼兒園醒目處懸掛標語(yǔ)、張貼專(zhuān)題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長(cháng)發(fā)放推普倡議書(shū)及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書(shū)等形式,讓全園師幼及家長(cháng)認識推廣普通話(huà)的重要意義,倡議全園師幼、家長(cháng)積極參加“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。

  三、組織多樣活動(dòng),多途徑推普

  1、各班開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦活動(dòng),并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友,利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng),提高幼兒的普通話(huà)水平。

  2、開(kāi)展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng),在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)、用好普通話(huà)、教好普通話(huà)的能力。

  3、開(kāi)展糾錯行動(dòng),對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  總之,在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中,實(shí)驗幼兒園的全體教師、幼兒、家長(cháng)都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的'工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作,在以后的教學(xué)工作中我園將繼續做好宣傳工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結5

  以【說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代】為主題的推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕了。在短短的一周中,我園師幼開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗學(xué)習,并將這種影響推及到社會(huì )和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。針對本屆推普周活動(dòng)情況總結如下:

  一、大力推廣普通話(huà),掀起一浪熱潮

  推普周第一天,大班老師國旗下講話(huà),號召我們全體師幼加入到推廣普通話(huà)活動(dòng)中來(lái)。

  張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動(dòng),營(yíng)造了良好的氛圍,從而在我園內外掀起推普熱潮。

  二、開(kāi)展推普系列活動(dòng)

  1、教師在宣傳周期間,我園組織全體教師認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話(huà)知識。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng),啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng),體會(huì )中國文字的博大精深,通過(guò)學(xué)習等活動(dòng)讓我園教師對普通話(huà)又有了從新的認識、理解和應用,積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、針對不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的活動(dòng),托班,小班通過(guò)說(shuō):你好,再見(jiàn)等語(yǔ)言,增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識。中班通過(guò)教師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng),增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識。大班通過(guò):講故事比賽:《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的積極性。

  說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代,老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )向爺爺奶奶,叔叔阿姨等進(jìn)行普通話(huà)宣傳。通過(guò)活動(dòng),讓人人都知道要講普通話(huà),同時(shí)也培養了幼兒的交往能力以及活潑開(kāi)朗的性格。

  推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強了我園師幼使用普通話(huà)的規范意識,參與意識,以及熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話(huà)不是一兩項活動(dòng)能解決的,而是要我們都要從自身做起,不管是園內園外,人人都要說(shuō)好普通話(huà),

  養成說(shuō)普通話(huà)的良好的習慣,只有這樣才能達到推普的活動(dòng)目的,我們要不斷對幼兒,教師,家長(cháng)以及周邊人員進(jìn)行宣傳,讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言成為人與人的共同橋梁。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結6

  大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升國民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化,鎮中心幼兒園在第xx個(gè)推普周活動(dòng)中,開(kāi)啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話(huà)的道路上無(wú)人掉隊。

  一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話(huà)。

  二十分鐘誦讀。從本周起,繼續深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

  三條硬性要求。從現在開(kāi)始,無(wú)限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話(huà),師生間對話(huà)必須使用普通話(huà),幼兒與幼兒對話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。

  四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì )發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話(huà)倡議:教師與幼兒家長(cháng)對話(huà)時(shí)使用普通話(huà)、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話(huà)、家長(cháng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)、社會(huì )人士及幼兒家長(cháng)參加園內各類(lèi)會(huì )議和研討活動(dòng)使用普通話(huà)。

  五項保障措施。園長(cháng)王xx在啟動(dòng)儀式上強調:在此次“推普”周期內,幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導小組,要營(yíng)造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監督機制,要完善“推普”評價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話(huà)工作做實(shí)做好,讓中華傳統文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

  幼兒園推普周活動(dòng)總結7

  9月9日至15日是全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎,對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據要求,結合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“xxxx”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現總結如下:

  一、建立活動(dòng)目標

  以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。

  二、領(lǐng)導重視,分工明確

  為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實(shí)有效。

  三、加強宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1、我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  2、利用國旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  四、精心組織,推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬┯變夯顒(dòng)

  1、大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(cháng)與幼兒共同收集社會(huì )時(shí)事、幼兒園和班級動(dòng)態(tài)等內容,由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報,不僅培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識面。

  2、中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng),通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力,讓幼兒更有自信。

  3、小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養幼兒的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、開(kāi)展“全園教職工都講普通話(huà)”的活動(dòng),互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話(huà)使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話(huà)對話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話(huà)能力。

  2、開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà),用好普通話(huà)的能力。

 。ㄈ┘议L(cháng)活動(dòng)

  充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(cháng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍,鼓勵家長(cháng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。

  通過(guò)開(kāi)展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于我園語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

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