2021學(xué)生軍訓總結范文（精選13篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的2021學(xué)生軍訓總結范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生軍訓總結1
為期7天的軍訓終于結束了，軍訓不但留給了我們酸，甜，苦，辣和我們永恒的記憶，軍訓更留給了我們重要精神，我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性。
軍訓讓我們知道沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊，訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團結的力量。最使我難忘的是在烈日下練習踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，卻還要把手臂抬高，和旁邊的同學(xué)對齊。大家都口干舌燥。面對這樣的魔鬼訓練，堅強的同學(xué)們，毫不退縮，團結一心，手臂都抬得一樣高，得到老師的好評。
軍訓讓我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽(yáng)光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。
我們的教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，戴著(zhù)一副眼鏡。教官很開(kāi)朗，沒(méi)軍訓幾天，教官就漸漸的和大家熟了起來(lái)，休息之余還主動(dòng)的開(kāi)開(kāi)玩笑，教我們唱《為什么》。讓我們認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，他們是最可愛(ài)的人。
記得剛軍訓一天，我的心就動(dòng)搖了，想著(zhù)要馬上回家。到了第三天的時(shí)侯，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實(shí)踐出真知，第五天的軍訓就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉身所容納的博大。匯報表演的最后一天，站軍姿的時(shí)候，盡管火熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅持著(zhù)，讓汗水順著(zhù)臉頰，脖頸留下，我們不動(dòng)，不擦，忍著(zhù)。只為了1班的榮譽(yù)，也是為了我們自己的榮譽(yù)。
軍訓的日子里我們把自己當部隊的軍人看待，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。
這次軍訓結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長(cháng)，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
學(xué)生軍訓總結2
3月12號，是我們去園山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫(huà)的山�？戳艘粫�(huì )兒，教官就叫我們去換軍服。
換完軍服我們馬上開(kāi)始訓練了。剛開(kāi)始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說(shuō)：“不能動(dòng)，動(dòng)一下加十分鐘�！边^(guò)了一會(huì )兒，教官叫我們起立，還和我們說(shuō)：“在排隊時(shí)不許說(shuō)話(huà)、不許做小動(dòng)作、不許玩，大家知道沒(méi)？”我們異口同聲說(shuō)：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩�。吃飯時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們在飯堂旁邊集合后就去山下進(jìn)行閃電報數，因為在報數時(shí)有人講話(huà)，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說(shuō)蹲的好就站起來(lái)，蹲不好就一直蹲著(zhù)。最后，教官還是說(shuō)給我們一個(gè)機會(huì )說(shuō)：“如果以后再說(shuō)話(huà)就一直蹲著(zhù)，好不好�！贝蠹艺f(shuō)：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋�(lái)了。過(guò)了幾分鐘，教官就帶我們去吃晚飯，吃完飯，我們就去對面的多功能廳觀(guān)看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說(shuō)有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓練了，我們來(lái)到山下，我們一定要站直，看誰(shuí)站的久，一動(dòng)不動(dòng)，這就是鋼鐵戰士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來(lái)訓練蹲下、起立、敬禮。有過(guò)了好一會(huì )兒，就讓我們去吃飯。吃完飯我們就去爬山了。
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團結，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“四（2）班的寶寶坐下吧�！毙菹⑼炅�。我們到集合地點(diǎn)又開(kāi)始訓練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們去開(kāi)結業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要動(dòng)一下代表就要跑兩圈，一圈長(cháng)達150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們全班都哭了我們沖過(guò)去擁抱那個(gè)代表。結業(yè)典禮結束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓使我們終生難忘。
學(xué)生軍訓總結3
20xx年3月12日——3月14日布心小學(xué)四、五年級的所有學(xué)生在龍崗橫崗園山青少年活動(dòng)基地參加了一次軍訓。
這三天，伴隨我們度過(guò)的是康教官和黃老師�？到坦俸忘S老師對我們都很?chē)栏瘛?/p>
到了基地，教官帶我們去換上迷彩服。我們拿到迷彩服，教官要求我們以最快的速度穿上。因為我們第一次穿迷彩服，都不會(huì )穿，都是教官教我們如何穿戴。教官教過(guò)了，可是有些同學(xué)仍然不會(huì )穿，只有教官幫我們穿戴。穿戴好之后，同學(xué)們之間都互相看了看，像個(gè)小軍人一樣。接下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行軍事小教官選拔訓練，讓我們感受困難，找到角色，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式把困難、挫折擺在我們面前，讓我們在行動(dòng)中去感受；到下午的時(shí)候，團隊閃電報數行動(dòng)訓練，激發(fā)行動(dòng)力，主動(dòng)表現思維創(chuàng )造力、團隊行動(dòng)力；在晚上，我們觀(guān)看電影《沖出亞馬遜》，多角度看待人生。
到了第二天的上午，我們開(kāi)始停止間訓練，團隊磨練強化自我挑戰；中午，全過(guò)程自助式戶(hù)外野炊，在行動(dòng)中體會(huì )生存的壓力；下午，飛奪瀘定橋，在團隊中突破極限；晚上，觀(guān)看電影《小孩不笨》，感受獨立生活。
進(jìn)行間軍事動(dòng)作訓練，團隊行動(dòng)激發(fā)知行合一；中午，磨礪教育暨檢閱表彰，四、五年級每班教官選拔兩名小隊長(cháng)，一名男生，一名女生，我們班的男生小隊長(cháng)是費一凡；女生小隊長(cháng)是劉曉楠。除了小隊長(cháng)，其他同學(xué)聽(tīng)教官指揮，如果做錯了就舉起右手握拳，高聲喊：對不起，我錯了！就因為這一句，小隊長(cháng)就要跑一圈，小隊長(cháng)一圈一圈地跑著(zhù)，每當經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，同學(xué)們都紛紛留下眼淚，那一滴一滴的眼淚流到了同學(xué)們的迷彩服上，教官終于不再叫口號了，要各班都報出小隊長(cháng)跑的圈數，我從教官嘴里聽(tīng)到男生18圈，女生17圈。我聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，我都驚訝極了，他們怎么能承受那么大的壓力呢？可是，他們?yōu)榱宋覀�，必須要承受那么大的壓力，這些壓力都是我們制造給他們的，我們犯的錯應該由自己來(lái)承擔，不應該由他們?yōu)槲覀兂袚熑�；下午，吸管搭建，訓練團體精神。
難忘的軍訓結束了，在這里，我留下了深深的記憶。在這次活動(dòng)中，讓我知道了什么是責任心，什么是團隊精神。以前我在家里太撒嬌了，現在我一定要改正過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽減少一些負擔。
學(xué)生軍訓總結4
歷時(shí)4天緊張而有序的軍訓活動(dòng)今天就要圓滿(mǎn)結束了，學(xué)生們4天的軍訓生活讓我記憶猶新�，F在我的耳旁還回響著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著(zhù)同學(xué)們矯健的身影。在4天的時(shí)間里，同學(xué)們圓滿(mǎn)地完成了軍訓的各項任務(wù)。通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了：這是一個(gè)有紀律的班級體。在以后的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是我負責的班同學(xué)在日記中說(shuō):“今天，在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)”。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長(cháng)心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學(xué)生自己并沒(méi)有休息，而是繼續站在方陣中，跟同學(xué)一起訓練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)的曬黑的臉，我感到心疼，但是看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰。
總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(cháng)。軍訓，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹(shù)，是他們健康成長(cháng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮。
學(xué)生軍訓總結5
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。
有過(guò)同樣的經(jīng)歷然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我.從高中到大學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)兩次軍訓。這次是為期最長(cháng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)?因為，雖然這次軍訓為期十一天，但它教會(huì )我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣一個(gè)小時(shí)站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話(huà)，他說(shuō)他們當兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì )了我們堅持。聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓還在繼續，但讓我體會(huì )良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因為是他用他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染了我，讓我堅持過(guò)了每個(gè)難熬的瞬間，他是站在我旁邊的劉健州同學(xué)，膝關(guān)節受傷的他，還一直堅持著(zhù)每天的訓練，他并沒(méi)有因為受傷去逃避訓練，還一直給我們整個(gè)連做示范。
最后總結一下，軍訓不僅讓我們學(xué)會(huì )了自立自強、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團結，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著(zhù)、所以我成長(cháng)”。
我相信，軍訓后的我們一定會(huì )踏著(zhù)穩定的步伐、帶著(zhù)自信的笑容邁向美好的明天。
學(xué)生軍訓總結6
時(shí)間一天天的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中，為期14天的軍訓就這樣結束了。軍訓是我進(jìn)入大學(xué)之后，上的第一個(gè)課。軍訓這堂課的目的就是培養我們的毅力，讓我們學(xué)會(huì )堅持，鍛煉我們的身體，同時(shí)對我們進(jìn)行國防知識的教育。我想，在軍訓結束之后，我已經(jīng)學(xué)到了這些知識，在之后，我也會(huì )督促自己成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
在經(jīng)過(guò)軍訓之后，我在遇到任何的困難之后，都不會(huì )放棄，而是會(huì )堅持。我不會(huì )因為自己覺(jué)得難就放棄，這樣肯定什么事情都做不成功。在軍訓開(kāi)始之前，我也覺(jué)得軍訓很難，我也認為自己做不好，但我還是堅持下來(lái)了，順利的通過(guò)了軍訓。這就說(shuō)明我沒(méi)有自己想象中的那么無(wú)能，只要我認真做，還是可以把事情都做好。軍訓雖然讓我學(xué)到了很多，但是也確實(shí)是很累。每天從早到晚，一共十個(gè)小時(shí)的訓練讓我非常的痛苦。每天晚上的'訓練結束之后，回到宿舍累到都不想動(dòng)。每天都會(huì )流很多的汗，特別是下午站軍姿的那半個(gè)小時(shí)，汗是一滴一滴的留下來(lái)的。
軍訓的這些訓練項目看似簡(jiǎn)單，但要做到標準卻很難，特別是一個(gè)連隊的人還要做到整齊劃一，需要每個(gè)人都有很強的肢體控制能力，才能把手和腳都運動(dòng)到一個(gè)水平線(xiàn)上面。我不知道國慶閱兵儀式上的軍人們要經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的訓練才能做到整齊劃一，反正直到我們軍訓結束，還是不能夠在一個(gè)水平線(xiàn)上。特別是在走正步的時(shí)候，我關(guān)注著(zhù)腳的位置就會(huì )忘記調整手的位置，所以動(dòng)作一直都很不標準，我也很努力了，但軍訓結束的時(shí)候還是不能做到標準。
大學(xué)的軍訓比高中的軍訓嚴格多了，高中的軍訓就像是在玩一樣，每天就上午和下午軍訓，不用早起，休息時(shí)間也很充足。但大學(xué)的軍訓就不一樣了，在軍訓期間，我每天五點(diǎn)半起床，在我高三的時(shí)候都沒(méi)有起過(guò)這么的早。從早上六點(diǎn)半開(kāi)始，一直到晚上的九點(diǎn)半，中間休息的時(shí)間也比較的短暫，所以一整天下來(lái)真的是非常的疲憊了。雖然我在軍訓中學(xué)到了很多的東西，但如果要我再經(jīng)歷第二次的話(huà)，我肯定不會(huì )再訓練一次了。
在軍訓結束之后，我終于理解了軍訓是我們的必修課的原因了。軍訓不僅能讓我們大學(xué)生的身體得到鍛煉，還能夠提高我們的思想，讓我們成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì )讀書(shū)的學(xué)生。
學(xué)生軍訓總結7
流年似水，不知不覺(jué)，大一生活行將結束。一年以來(lái)，生活平平淡淡，掀不起一絲波瀾。本以為大一就將這樣如白開(kāi)水般無(wú)味地度過(guò),這個(gè)時(shí)候，部隊來(lái)了，軍訓來(lái)了。當橄欖綠彌漫于校園的時(shí)候，我知道，大一最亮麗的風(fēng)景悄悄上演。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，每次看到這句標語(yǔ)我都振奮不已。我喜歡我的生命如火如荼，我希望我的生活轟轟烈烈。而當那嘹亮的口號響起，我的心在澎湃，如波濤洶涌的大海。我鐘情于這種壯烈的感覺(jué)，所以，再苦再累再疼我也要堅持。我不斷地提醒自己，拼到最后一口氣，永不放棄，努力！只要我還活著(zhù)，我就要堅持下去。
有了決心，有了行動(dòng)，但卻效果甚微。雖然我用心用力去練習，可是我的步法依舊一般。那一次次踢腿的酸痛，那一次次擺臂的疼痛仍然歷歷在目。短短幾天軍訓，我真正明白了清華神廚張立勇那句話(huà)的真諦“當堅持不下去的時(shí)候再堅持一下你就成功了”。一個(gè)人的潛力耐力是無(wú)限的，只要我們有毅力有恒心，再苦再累的差事我們也能堅持。五分鐘軍姿十分鐘軍姿，本以為做不到，做的時(shí)候也很艱難，可是我們還是堅持下來(lái)了！可是，正如剛才所言，或許我天子愚鈍，或許我身體有限，我的步法很一般。心中有些失落，但我卻沒(méi)有內疚。泰戈爾說(shuō)過(guò)，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。我可以問(wèn)心無(wú)愧的對任何人說(shuō)，軍訓的時(shí)候，每一刻我都全神貫注，每一分我都盡心盡力。驕陽(yáng)之下，除了步法，我還是有許多收獲。
當教官示范班整齊劃一的動(dòng)作博得陣陣掌聲，我不禁也拍手稱(chēng)道。然而，九層之臺，起于壘土。教官們教科書(shū)式的動(dòng)作也是日復一日的積淀而成。而那鋼勁有力的動(dòng)作也是一種矢志不渝永不言棄的力量。鍥而不舍，金石可鏤。軍訓如此，天下事皆是如此。
軍訓雖短，但我收獲頗豐。在苦與痛汗與熱的交織中，我們有苦痛當我們共經(jīng)患難我們彼此扶持，我們終于理解也終于建立那山高水深的官兵情戰友義。一次又一次的隊列，我們學(xué)會(huì )配合學(xué)會(huì )團結。在汗水之下，我們全力拼搏，不僅為自己，更為了集體贏(yíng)得一份榮譽(yù)。團結意識集體榮譽(yù)，于軍訓之中潛移默化融入我們的思維。
日子如流水在之間滑落，轉眼間，軍訓也行將結束�；貞涇娪柕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，打點(diǎn)軍訓收獲的行囊，明天，我要繼續上路。
學(xué)生軍訓總結8
今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自信十足。
軍訓的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長(cháng)地如同三個(gè)世紀。我偷偷瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著(zhù)前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓的第二關(guān)，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門(mén)口集隊并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個(gè)班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時(shí)要四個(gè)人仍然直線(xiàn)對齊，我們用眼睛的余光保持直線(xiàn)對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，按著(zhù)標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿(mǎn)頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因為大家心里只裝著(zhù)五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著(zhù)為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著(zhù)口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。我們班以最佳組織獎的成績(jì)結束了歷時(shí)一周的軍訓檢閱。
學(xué)生軍訓總結9
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著(zhù)愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著(zhù)這些項目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(cháng)階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著(zhù)六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng )新，藍色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè )觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè )觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負擔不是很重，但到后面負擔越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì )保護好我，不會(huì )讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著(zhù)。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母最好的回報。
學(xué)生軍訓總結10
說(shuō)到大學(xué)后的這次軍訓，無(wú)論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開(kāi)始的前幾天，我的內心都是極不愿意的，因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無(wú)聊至極。因此，我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)�！泵刻烀看稳绱�，時(shí)至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……
“站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎�！苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿，對我來(lái)說(shuō)，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來(lái)面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無(wú)論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學(xué)習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開(kāi)始后才發(fā)現，其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊，雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒(méi)有那么大的訓練量，雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái)，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個(gè)“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡，汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著(zhù)我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來(lái)越清晰，教官說(shuō)還有60秒，可是我數了好幾次60了，為什么還不到時(shí)間，似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步，似乎可以堅持更長(cháng)了……
學(xué)生軍訓總結11
“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們早已整齊地排好了隊，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓的序幕就在這里拉開(kāi)了。
我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對他的印象是---很和藹。今天的內容是隊列訓練，訓練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側”，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓我們在原地一動(dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)�！鞍�?要這么久�！薄霸僬f(shuō)就再加時(shí)間�！疅o(wú)奈，只好站唄!一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認真，一會(huì )兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著(zhù)膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐�！薄鞍�!我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話(huà)便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是“慘不忍睹”，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“好了，可以休息了�！薄耙痹谝黄瑲g呼聲中，單調枯燥的站軍姿終于結束了�！鞍�!終于重獲自由了�！蔽疫@時(shí)回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒，恨他對我們這么嚴厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅持訓練。
軍訓快結束時(shí)，北大附中組織了匯報表演。表演過(guò)程中，很多學(xué)生家長(cháng)都來(lái)觀(guān)看了表演，但天有不測風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著(zhù)雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專(zhuān)心致志的參加隊列表演，受到了部隊教官和學(xué)校的贊揚，“附中學(xué)生---”響亮的口號響徹在訓練場(chǎng)上空。
匯報表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺(jué)得對教官們依依不舍，舍不得他對我們的嚴厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚……
學(xué)生軍訓總結12
學(xué)校為了增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們的毅力，決定組織高小年級開(kāi)展“陽(yáng)光少年磨礪教育”，聽(tīng)到消息，同學(xué)們興奮極了，都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)期待。某月某日，我們首先在班上認識了我們這次的主官——某教官，簡(jiǎn)單介紹之后踏上了去軍訓營(yíng)地的路程。正所謂人生要有酸、甜、苦、辣，這次，我們還真的經(jīng)歷到了。
不到半個(gè)小時(shí)，軍訓營(yíng)地到了。令同學(xué)們大跌眼鏡的是：這里沒(méi)有他們想象的那么好玩……接著(zhù)，我們就穿上了迷彩服，變成了一個(gè)個(gè)小軍人，我們心里都有種自豪感。
我們的訓練開(kāi)始了，感覺(jué)訓練可真苦啊，一蹲就是半個(gè)小時(shí)還不準動(dòng)，汗水都流到嘴里了咸咸的。這不僅是鍛煉我們的軍姿，同時(shí)，為了鍛煉我們的毅力。練完軍姿又訓練了其他項目2、3個(gè)小時(shí)后我們才獲得了休息的機會(huì )。
每天的吃飯時(shí)間是我們的快樂(lè )時(shí)光，我們每隊的隊員都在一起吃飯，這種集體吃飯，我們都覺(jué)得很新鮮，雖然沒(méi)有什么大魚(yú)大肉，我們都覺(jué)得比在家里吃飯有意思。畢竟我們還是會(huì )有相互照顧的時(shí)候，沒(méi)有吃好的同學(xué)也會(huì )“酸”一下那些已經(jīng)吃好了的同學(xué)，說(shuō)他們動(dòng)作快。
某某的訓練結束了，我們回到學(xué)校了。下午進(jìn)行的匯報演練，某老師為我們做了領(lǐng)導力與責任感的訓練。每班自薦選出了兩個(gè)領(lǐng)袖，宣誓他們對我們負責任，我們也要為他們負責任。訓練的內容就是我們的訓練出現動(dòng)作錯誤，他們就要為我們的錯誤負起責任，為我們的錯誤在操場(chǎng)上奔跑。反復的幾次，我們的領(lǐng)袖都很累了，但是因為他們的責任，因為他們的承諾，他們依然堅持，這種精神深深的感染著(zhù)我們。
結營(yíng)儀式結束了，回想我們短短時(shí)間的軍訓，很多內容都值得我們學(xué)習和改變。我們也是在這種不停的學(xué)習和改變中成長(cháng)，這次的軍訓，我們得到了鍛煉有了不少收獲，這從同學(xué)們堅毅的表情上顯出的甜蜜笑容上能夠看到。
學(xué)生軍訓總結13
“軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律···”多少次我滿(mǎn)腔熱血的唱出這首歌，似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服，站在綠蔭道上，聽(tīng)著(zhù)一聲聲鏗鏘的躑地聲，心中也油然而生一種特殊的自豪感。
告別了父母，獨自來(lái)到這座陌生的城市，我首先想到的不是未來(lái)大學(xué)的美好前景，而是那未知的恐懼和對往事的思念。這種茫然、無(wú)助、孤獨、困惑的心情伴我度過(guò)了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓開(kāi)始的第一個(gè)清晨，那種說(shuō)不清的感覺(jué)差點(diǎn)拉離了我，將我帶到一片荒漠�？晌腋嬖V自己：你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了，你要堅強。站在軍訓的場(chǎng)地上，我努力克制著(zhù)自己那份思家的念頭，忍住了停留在眼眶的淚水，將所有情緒都發(fā)泄在那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉體、齊步、正步，在我心中告訴自己我不會(huì )比任何一個(gè)人差，可我也看到了與他人的差距。勤能補拙，這個(gè)念頭始終閃現在腦海，多少次我咬著(zhù)牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。
初入大學(xué)，初入社會(huì )，我已不再是那個(gè)稚嫩天真的我。學(xué)長(cháng)學(xué)姐的親身授教，輔導員老師的聲聲呵責與關(guān)愛(ài)，這些都激勵著(zhù)我在軍訓中痛并快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)。說(shuō)不清的感覺(jué)才是最幸福的感覺(jué)，我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺(jué)。從厭惡、逃避到平淡，再到逐漸的熱愛(ài)與不舍，熱情隨著(zhù)氣溫在逐漸升高。而今，我已不舍工三門(mén)口那一棵棵綠樹(shù)，我已不舍一起正步踢過(guò)的那段小路，更會(huì )記得教官威嚴的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。
“堅持，珍惜”，連長(cháng)送的四個(gè)字會(huì )陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想，堅持自己所愛(ài)的人，堅持亙古不變的承諾，珍惜現在的一分一秒，每一次機會(huì )，每一次轉身，每一次機遇和每一次邂逅。
在這一條分岔路上：平庸和挑戰，我選擇后者。在這條人生道路上，我會(huì )堅定而勇敢的走下去。
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