2021年開(kāi)學(xué)第一周總結(通用6篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的2021年開(kāi)學(xué)第一周總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一周總結1
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指之間,勞累的一周過(guò)去了,迎來(lái)的是悠然自得的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里,我有哪些感受呢?
頭條,關(guān)於晚自習。晚自習是六年級新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習這東西啊,讓人覺(jué)得興奮,無(wú)語(yǔ)啦!晚自習的坑在於,下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后,只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就要來(lái)學(xué)校繼續上課。一個(gè)多小時(shí)里,我們爭分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會(huì )兒電視,慘無(wú)人道!另外,上晚自習時(shí),我時(shí)常有一種迷迷糊糊,特別困的感覺(jué),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說(shuō),其實(shí)上晚自習也蠻好玩的,為什麼這麼說(shuō)呢?因為啊,上晚自習前,可以跟同學(xué)們繼續瘋玩,這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè ),以前從未體驗過(guò),如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對於我們來(lái)說(shuō),最主要的一點(diǎn),是因為上晚自習,作業(yè)才因此而減少的,哈哈,原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟,如今分分鐘就解決了!
第二條,關(guān)于課程方面。六年級了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學(xué)生,驚天地泣鬼神的`事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節課,哈哈!
第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō),六年級的操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成績(jì)的總分里。一周以來(lái),我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分數,合計是20。5分,哈哈,我調查了一下,我是全班最高哦!
第四條,相對來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái),我們宿舍空出兩張床位,我們的數學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住,自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái),我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休,可以說(shuō)是必須要午休,據孫老師“口供”,他每天不睡午覺(jué),頭就會(huì )十分之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到,沒(méi)想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個(gè)身,床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽(tīng)到,立即從夢(mèng)中驚醒,他微微睜開(kāi)眼睛,厲聲呵斥我們,額……悲慘不解釋?zhuān)“,我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這麼快的過(guò)去了,時(shí)間不饒人!不知下星期,又會(huì )發(fā)生什麼悲喜交加的事情呢?
開(kāi)學(xué)第一周總結2
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從X月X日(星期X)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎,F在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。
2、衛生方面:X月X日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),下班老師下班及時(shí),有的.老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
二、今后需要改進(jìn)的方面:
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門(mén),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)第一周總結3
新學(xué)期已過(guò)一周,俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,下面就從紀律、衛生和學(xué)習等方面總結一下一周來(lái)班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學(xué)都能迅速回歸到有組織、有紀律的學(xué)校生活中來(lái),謹記校規校紀及新學(xué)期班規班紀,很好的維護了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的:
1、課間紀律不算理想,依然有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最后一分鐘,不能很快進(jìn)入課前準備狀態(tài);
2、跑操時(shí)不算齊,口號不太響亮,有個(gè)別同學(xué)跟不上,影響班級總體形象;
3、最嚴重的違紀行為:劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位,違反校紀,給班級抹黑,已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休,并扣相應操行考核分。請其他同學(xué)一定引以為戒,銘記校規校紀,時(shí)時(shí)處處以班級利益為重。
請同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間里,改正以上問(wèn)題,嚴于律己!
二、衛生方面
這一方面做得不盡如人意,是每位同學(xué)接下來(lái)都應努力做好的:
1、室外 大部分組長(cháng)及組員都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成,但有極個(gè)別組存在組員值日不積極或敷衍的情況:陳童琳小組,請其他同學(xué)一定加強責任意識 ,認真、快速的做好值日,保證室外花壇的清潔;
需要表?yè)P的.是:新上任的室外副衛生委員王宇琪非常有責任心,盡職盡責,工作到位,希望繼續保持。
2、室內 同學(xué)們自己桌子周?chē)男l生情況不容樂(lè )觀(guān),部分同學(xué)沒(méi)有良好的衛生保持習慣,座位周?chē)傆袕U紙,請同學(xué)們只可保持良好的衛生習慣,隨時(shí)撿起地上的廢紙,為他人、也為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;
前門(mén)及后門(mén)的玻璃擦得不太理想,請相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。室內、外衛生委員一定加強檢查、督促,金云俊在這一方面做得不錯。另外,馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間,主動(dòng)到校值日,雖然那天下過(guò)大雪,非常寒冷,依然準時(shí)到校打掃,令人欽佩。
三、學(xué)習方面
從開(kāi)學(xué)第一天起,緊張而充實(shí)的學(xué)習生活便拉開(kāi)了序幕,大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習積極性高,聽(tīng)講認真,很好的保證了學(xué)習質(zhì)量,對以下同學(xué)提出表?yè)P:
語(yǔ)文:本周語(yǔ)文進(jìn)行了兩次周結,要求家長(cháng)過(guò)目、簽字:在第一次周結中獲得滿(mǎn)分的有:14人
王彤 隋曉陽(yáng) 荊玉潔 姜艾辛 劉瑤 鄒云霖 孫小淳 董雨姝 楊子嘉 李睿琦 姜岱君 趙寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)!注:本次測試95分為合格。
數學(xué):本周老師對假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結,一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認真、書(shū)寫(xiě)工整的有:
王琛 董曉藝 張寅璇 姜艾辛 戴佳琦 楊子嘉 李睿琦 孫一萌 王炳霖 趙寅澍 王宇琪 賈鈞杰 柳潤銘 龍彥辰 王楚寧
請以上同學(xué)繼續保持良好的學(xué)習狀態(tài),其他同學(xué)向他們看齊。
注:上周五最后一節課進(jìn)行數學(xué)周結,成績(jì)下周公布。
英語(yǔ):本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對假期作業(yè)的測試,主要是單詞方面,目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量;總體并不樂(lè )觀(guān),部分同學(xué)態(tài)度不認真,僅能寫(xiě)上一半,更有的同學(xué)20幾分,在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當然,也有部分同學(xué)成績(jì)很好:
120分以上的有:孫小淳 董曉藝 姜岱君 李佳駿 王琛 高曲怡 楊子嘉 李睿琦 龍彥辰 姜艾辛
110分以上的有:戴佳琦 由瑾瑜 劉禎 孫銘鴻 王炳霖 隋曉陽(yáng) 張旭光
100分以上的有:董雨姝 王楚寧 于軾蒙 穆培媧(進(jìn)步最大)
其他同學(xué)成績(jì)都不算理想,要求家長(cháng)過(guò)目、簽字,共同督促孩子取得進(jìn)步!
以上從三個(gè)方面總結了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級各方面情況,希望同學(xué)們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),盡快調整好狀態(tài),以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,迎接即將到來(lái)的地理會(huì )考!
開(kāi)學(xué)第一周總結4
開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計劃師”,通過(guò)為期一周的觀(guān)察,發(fā)現絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習內容吸引而目不轉睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費了寶貴的課堂時(shí)間。升國旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因為假期缺少適當的鍛煉或沒(méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P。
下面就一些具體的'問(wèn)題做一下小結,表?yè)P一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習,也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著(zhù)你;第二,表明只要家長(cháng)督促到位,孩子不斷調整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。
本周通過(guò)自己上課觀(guān)察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現課堂聽(tīng)講紀律很好、認真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jì)75%的取得來(lái)自于課堂。而專(zhuān)注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注度,或者做其它事情的專(zhuān)注的態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專(zhuān)心及專(zhuān)注時(shí)間長(cháng)久的因素。
整理物品認真仔細,各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛生認真、清掃快速干凈、維護及時(shí)的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬(wàn)林、張正豪,在老師的幫助指導、步步監督下,打掃衛生有進(jìn)步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。
記錄作業(yè)認真的,天天家長(cháng)監督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細詳實(shí)的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。
開(kāi)學(xué)第一周總結5
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因為孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內找回放假前的好習慣,甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(cháng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我,家長(cháng)們也熱情的打招呼,我們訴說(shuō)著(zhù)各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面,每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發(fā)給家長(cháng),等孩子們睡著(zhù)后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著(zhù),請放心。當收到家長(cháng)們的'感謝信息后,會(huì )莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(cháng)們的支持和理解根本不算什么!
在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規訓練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現了很多問(wèn)題:基本每個(gè)人都存在自由散漫現象,不僅在學(xué)習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強,團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個(gè)班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著(zhù)玩,但也有出現意外的時(shí)候,玩著(zhù)玩著(zhù)就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無(wú)論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢等都需要時(shí)刻提醒。
5、餐廳就餐?傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。
8、衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習慣。
9、時(shí)間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
這一周,雖然累,的卻是幸福!因為我有一群讓我時(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!
課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著(zhù)加餐,看著(zhù)自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著(zhù)蛋糕,聊著(zhù)天,玩著(zhù)鬧著(zhù),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jì)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!
開(kāi)學(xué)第一周總結6
本周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒(méi)有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習工作之中。
開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開(kāi)展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導;感謝值周長(cháng)志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責的管理及辛勤付出,本周工作圓滿(mǎn)結束。
一、本周工作回顧
1、一年新生入學(xué),召開(kāi)一年班主任教師工作會(huì )議兩次。
2、8月30日學(xué)生報到,作好開(kāi)學(xué)準備工作。
3、青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)匯報課。
二、本周工作從以下幾個(gè)方面總結:
1、師生精神面貌好。主要表現在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛勁有力、昂首挺胸,特別是周一晨會(huì )、間操令人激動(dòng)。表現都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,行為規范,放學(xué)隊好,繼續發(fā)揚。教師個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),工作認真負責,課堂教學(xué)能準確的'把握目標,也正是這樣,開(kāi)學(xué)第一周順利度過(guò)。
2、 衛生環(huán)境好。 校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實(shí),室內外衛生清掃徹底,基本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn),在這周的擔當區清掃工作中沒(méi)有出現不知道位置的情況。
3、教學(xué)秩序好。主要表現在課堂上,午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內,
4、常規工作管理好。班級布置規范,物品擺放合理,公正,進(jìn)到班級有種清新感受,舒服。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進(jìn)行了一切行為習慣的訓練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現在隊形基本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來(lái)的幾周,也不能放松,還要加強訓練。規范他們的行為,培養一個(gè)好的習慣。
6、一年班主任工作會(huì )議分別召開(kāi),第一次是新生入學(xué)前,對班主任進(jìn)行入學(xué)前指導,二次會(huì )議是在新生入學(xué)后對發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)的,解決的辦法是,午間和晚放分別給安排專(zhuān)任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生安全。
三、需要注意和改正的地方:
1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現象,低中高都有,東側較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現象和區草坪玩現象仍然存在,望改正。
2、英語(yǔ)晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管領(lǐng)導每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況,要對英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽(tīng)課看,各班現在唱的都沒(méi)有上學(xué)期好,音樂(lè )教師要想辦法,盡快把課前歌唱起來(lái)。但是個(gè)別班級仍然存在不唱現象,班主任要配合,下周值周領(lǐng)導要重點(diǎn)看看,那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求,注意安全。
本周工作順利完成了,再次感謝各位老師的支持。
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