2021年全國推普周活動(dòng)總結范文(通用5篇)
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以總結的東西吧。我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,以下是小編整理的2021年全國推普周活動(dòng)總結范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
全國推普周活動(dòng)總結1
一、宣傳陣地。
1.全員重視,領(lǐng)導科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。
在校務(wù)會(huì )上,全體校務(wù)會(huì )成員討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校由校長(cháng)室牽頭負責,涉及具體活動(dòng)的,由專(zhuān)人負責,實(shí)行模塊管理。校長(cháng)室專(zhuān)題在全校教師大會(huì )和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
2.全力投入,營(yíng)造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門(mén)顯目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ);在學(xué)校走廊由校大隊部出刊專(zhuān)題宣傳板報;在樓梯口食堂設了永久性的宣傳標牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識……整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
1.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),尋找街道、電視、村莊、商店不規范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級組內展開(kāi)評比,然后由教導處組織學(xué)校的評比,最后評出“啄木鳥(niǎo)主任醫師”一名,“啄木鳥(niǎo)副主任醫師”兩名,“啄木鳥(niǎo)醫師”一名。此項活動(dòng),有效提高了學(xué)生規范使用漢字的意識,培養了學(xué)生抵御排斥糾正不規范漢字的習慣。
2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內容的形式,所有青年教師現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)結束后,將書(shū)寫(xiě)作品封閉,交由評委現場(chǎng)打分,然后由三人同時(shí)統計成績(jì),確定評比結果。這是我校青年教師每日一頁(yè)粉筆字,每周兩頁(yè)鋼筆字基本功練習的階段展示,也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵廣大教師講普通話(huà)、用普通話(huà)的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師參加了現場(chǎng)演講,由語(yǔ)文骨干教師擔任評委。這既是推普周活動(dòng)之一,也是我校常規舉行的一年一度的演講比賽。
4.主題班會(huì )因第三周主題活動(dòng)相對較為集中,圍繞推廣普通話(huà)的專(zhuān)題板報安排在第四周,將推普周時(shí)間作了適當順延。因課表中已無(wú)專(zhuān)門(mén)的班會(huì )課時(shí)間,校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會(huì )。
5.黑板報評比一二年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題,三至六年級以“普通話(huà)與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
三、小結反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
全國推普周活動(dòng)總結2
20xx年是第xx屆全國推普周,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對推普活動(dòng)情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。利用周一升國旗的時(shí)機,由黃校長(cháng)以推普周為主題進(jìn)行國旗下的講話(huà),并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。
三、開(kāi)展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題,中、高年級以“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
四、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間,以小隊為單位,自查校內、校外不規范用字,并一一做好記錄,并以建議書(shū)的形式向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
五、開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
六、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。各班利用午讀和課外閱讀課開(kāi)展“中華誦、經(jīng)典誦、寫(xiě)、講”進(jìn)校園活動(dòng),充分利用增江街編寫(xiě)的《經(jīng)典教育讀本》,通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、聆聽(tīng)傳統經(jīng)典詩(shī)文,促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統文化,不斷提升語(yǔ)言文字規范意識和應用水平。
推廣普通話(huà)人人有責,我校繼續高度重視開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義,讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
全國推普周活動(dòng)總結3
9月14日,xx第一初級中學(xué)關(guān)于推廣普通話(huà)的周活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
此次活動(dòng)根據教育部下達的推普活動(dòng)通知,并結合該校語(yǔ)言文字工作情況而實(shí)施開(kāi)展,目的為提升師生文化素養,營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。
活動(dòng)前期通過(guò)成立組織機構、做好廣泛宣傳、務(wù)實(shí)制定活動(dòng)方案這三項工作,為后期切實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)作了充分的準備。實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,首先是在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ),渲染推普氣氛,擴大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報。通過(guò)宣傳介紹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《四川省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》等內容,使全體學(xué)生得到常識普及。接下來(lái)是各班開(kāi)展多形式的推普周具體活動(dòng),如初一年級的學(xué)生以舉辦書(shū)法大賽為主,初二以手抄報的形式使“推普”由抽象的意識演繹成直觀(guān)的真切形態(tài)。此外,以推廣普通話(huà)為主題的.班會(huì )等活動(dòng),也使全體學(xué)生在生動(dòng)實(shí)效的各項活動(dòng)中提升了熱愛(ài)普通話(huà)的情感和積極正確運用普通話(huà)的能力。
通過(guò)本屆推普周活動(dòng),熱愛(ài)并用好普通話(huà)的意識進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中,使得更多中老年教師授課積極使用普通話(huà)、板書(shū)規范字,學(xué)生在課堂上、校園中主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)、在作業(yè)和答卷中認真用規范字。校園普通話(huà)從本質(zhì)上使師生受益匪淺。
全國推普周活動(dòng)總結4
20xx年9月8日—14日為全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周,旌陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園結合《國家通用語(yǔ)言文字法》、《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》、《旌陽(yáng)區教育系統第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,做好推普工作。
按照推普周活動(dòng)安排,實(shí)驗幼兒園大門(mén)口懸掛了推普橫幅:人人學(xué)講普通話(huà)個(gè)個(gè)爭當文明人,各樓層均貼示“請說(shuō)普通話(huà)”的標示,各班家長(cháng)園地開(kāi)辟了推普周專(zhuān)欄,帶動(dòng)家長(cháng)共同參與推普活動(dòng)。
升旗儀式上,團支部書(shū)記朱小麗宣讀推普倡議書(shū),號召全園幼兒、教師、家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà),帶領(lǐng)全園師幼喊出實(shí)幼:“書(shū)香實(shí)幼娃愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的推普口號。全園幼兒在音樂(lè )伴奏下朗誦古詩(shī)《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經(jīng)典國學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動(dòng)推向的高潮。
在每層樓創(chuàng )設了趣味書(shū)吧,在走廊懸掛經(jīng)典圖書(shū)、古詩(shī)詞的圖片和文字等,各班豐富圖書(shū)角和語(yǔ)言區內容,班班每天堅持晨間談話(huà),中大班幼兒每天進(jìn)行新聞播報,每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長(cháng)輪流主持。創(chuàng )設了幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì )說(shuō)的普通話(huà)交流的語(yǔ)言環(huán)境。
該園教師還開(kāi)展了普通話(huà)校本培訓。聘請普通話(huà)水平高的骨干教師校內培訓指導,發(fā)準音、提高教師的普通話(huà)水平。工會(huì )組織全園教師開(kāi)展了“我與經(jīng)典有約”誦讀活動(dòng)。
大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。該園將一直保持著(zhù)這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善。
全國推普周活動(dòng)總結5
20xx年x月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據xx市語(yǔ)言工作委員會(huì )、教育局文件精神,xxxx中學(xué)結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”為主題。開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習;顒(dòng)情況如下:
制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作,根據xx市語(yǔ)言工作委員會(huì )、教育局文件精神,學(xué)校結合實(shí)際情況,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。為了使我校第xx屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì ),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性,另一方面通過(guò)組織學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養,齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)進(jìn)行強化宣傳,各班利用教室內的版面建立學(xué)習欄和展示欄,營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用,各班級利用班會(huì )課,以“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”為主題積極開(kāi)展了系列活動(dòng)。有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話(huà)知識,充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強大作用,讓每位學(xué)生當自己父母的老師,進(jìn)入自己的家庭,發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢,對父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯,對父母講話(huà)中發(fā)音不準部分進(jìn)行校正,進(jìn)一步增強了學(xué)生講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識。
教師積極參與,講課要用普通話(huà),寫(xiě)字要寫(xiě)規范字,并作為常規檢查的一項,進(jìn)行考核,全體教師極為慎重,效果極為明顯。
總之,本次活動(dòng)調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規范化邁進(jìn)。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
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