興趣小組工作總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的興趣小組工作總結，歡迎大家分享。
興趣小組工作總結1
自20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期，我校響應新課改要求，首次成立了“課改中心”，一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對新課改而成立的處室，隨后馬上組織了校本課程的開(kāi)發(fā)。而我們網(wǎng)控中心也在積極籌備一個(gè)根據自身特色而開(kāi)展的校本課程。經(jīng)過(guò)組內四人的研究討論，認識到當前信息技術(shù)的發(fā)展，計算機應用的不斷擴大，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)人士、各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習的必修課程，當代高中學(xué)生通過(guò)學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )基礎理論、實(shí)用技術(shù)和掌握計算機網(wǎng)絡(luò )基本操作。從而進(jìn)一步達到擴大知識面，以及提高自身社會(huì )競爭力。于是“計算機網(wǎng)絡(luò )興趣小組”這個(gè)課程便一步一步的開(kāi)始了。
如何才能開(kāi)展好這門(mén)課程，講授內容如何制定，如何才能讓學(xué)生在這門(mén)課程中學(xué)到對自己有用的知識或者技能？？隨之而來(lái)的困惑接踵而來(lái)，必須進(jìn)過(guò)認真的思考才能做出慎重的決定，有些東西是在一步步的探索中才能不斷的增進(jìn)。
一、根據學(xué)生的特點(diǎn)制定講授課程，興趣是最好的老師，開(kāi)展一門(mén)新的課程，除了它的自身的意義，還有一個(gè)更重要的便是如何讓學(xué)生對他產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣才能事半功倍。
我校開(kāi)展校本課程重要針對平行班學(xué)生，這些學(xué)生的文化課知識基礎相對比較薄弱，很大一部分學(xué)生對學(xué)習文化課有很重的抵觸心理，在平時(shí)的文化課學(xué)習中無(wú)法做到老師心目中的“好學(xué)生”。而這些學(xué)生總體來(lái)說(shuō)對網(wǎng)絡(luò )比較熟悉，網(wǎng)絡(luò )聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲、空間、貼吧？？似乎是這些學(xué)生的“必修課”。因為這些東西可以深深的吸引他們，北京市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )研究員劉開(kāi)朝曾語(yǔ)出驚人的說(shuō)過(guò)：對那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，應該讓他們去上網(wǎng)。劉老師認為網(wǎng)絡(luò )是對課堂學(xué)習的補充，“老是越懼怕，學(xué)生越覺(jué)得好玩�！边@是時(shí)下很多學(xué)生的心理，而家長(cháng)盲目地阻撓孩子上網(wǎng)，反而在無(wú)形中增加了網(wǎng)絡(luò )在孩子心里的神秘性和吸引力，將網(wǎng)絡(luò )“亮出來(lái)”，用好網(wǎng)絡(luò )，其實(shí)是大勢所趨。在抓住這些學(xué)生的心理之后，“計算機網(wǎng)絡(luò )”這門(mén)校本課程的設置就應該有針對性的去啟發(fā)這些學(xué)生，讓他們在上網(wǎng)的同時(shí)學(xué)到真正的知識或技能，而不是簡(jiǎn)單的依靠網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行娛樂(lè )。要讓他們了解網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的方便和快捷。
二、平時(shí)上課時(shí)要以學(xué)生自己動(dòng)手為主，通過(guò)自己動(dòng)手操作，掌握真正的知識。
想要學(xué)好任何一門(mén)技術(shù)，光有理論知識是不行的，必須要親力而為。學(xué)習計算機尤其是這樣，上機課主要是鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力。要知道你理論在怎么厲害，不會(huì )自己動(dòng)手操作那你很難學(xué)好計算機專(zhuān)業(yè)的！你也許會(huì )有這樣的疑問(wèn)：“都上機操作了，理論知識是不是就不用講了？”不是的，“計算機網(wǎng)絡(luò )”課程就是要學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )的基礎理論和基本的操作技能和技巧，而且主要的是計算機的熟練操作和應用。因此，我們要引導學(xué)生在學(xué)中用，在用中學(xué)，對計算機的熟練應用。在上課的時(shí)候，尤其是 一些女同學(xué)總是坐在座位上看著(zhù)別人的操作，當我問(wèn)她們?yōu)槭裁醋约翰粍?dòng)手的時(shí)候，她們說(shuō)怕把電腦弄壞了，后來(lái)我說(shuō)機房電腦有自動(dòng)還原，不要擔心電腦出任何問(wèn)題，軟件問(wèn)題都可以解決，只要不是故意破壞，就要大膽的做。只有這樣才能進(jìn)步！那么以后的學(xué)習也就會(huì )有動(dòng)力。
三、連接互聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造一種網(wǎng)絡(luò )文化氛圍。
在計算機剛被發(fā)明的時(shí)候，計算機的主要功能便是科學(xué)計算機，因為那個(gè)時(shí)候的計算機跟本不能叫做“多媒體計算機”，隨著(zhù)計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò )的主要功能便成為了“資源共享”，通過(guò)我們熟知的“百度”“google”？？等搜索引擎，我們可以輕松的找到任何我們想要的知識。學(xué)生在上“計算機網(wǎng)絡(luò )”校本課上，老師可以布置各種各樣的課堂作業(yè)，讓學(xué)生在課堂上通過(guò)“網(wǎng)絡(luò )搜索”來(lái)逐個(gè)解決這些問(wèn)題，讓他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )充實(shí)頭腦，而且只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。
“計算機興趣小組”在成立后的半年發(fā)展中，由最初的20多人壯大成現在57人。學(xué)習它的學(xué)生多了起來(lái)，在平時(shí)的課堂中問(wèn)題也會(huì )多起來(lái)，但是我們始終相信困難永遠是暫時(shí)的，就讓“計算機網(wǎng)絡(luò )興趣小組”在十中的土壤中茁壯成長(cháng)！
興趣小組工作總結2
時(shí)光若白駒過(guò)隙，忽然而逝。一個(gè)學(xué)期的作文興趣小組活動(dòng)結束了，現將工作總結如下：
一、保證學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間。
我校將每大周的周三定為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我嚴格要求學(xué)生準時(shí)來(lái)到活動(dòng)的地點(diǎn)，沒(méi)有特殊情況不能請假。這樣確保了活動(dòng)的延續性，學(xué)生學(xué)到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
二、培養學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
興趣是最好的老師，如果沒(méi)有興趣，何來(lái)成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線(xiàn)，指導學(xué)生多觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事物進(jìn)行習作，避免了無(wú)病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿(mǎn)生活的氣息。還有快樂(lè )作文是我一向堅持的一條訓練路線(xiàn)。幾年下來(lái)，我感覺(jué)開(kāi)展快樂(lè )作文最大的好處就是，使學(xué)生在不知不覺(jué)中，邊玩邊提高了作文的能力，學(xué)得輕松自在，是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
三、有層次地訓練學(xué)生的作文技能。
在興趣小組活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導了寫(xiě)作技巧，很多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會(huì )，使他們意識到學(xué)習作文的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富興趣組活動(dòng)內容。
學(xué)期初根據學(xué)生特點(diǎn)，我制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃。在具體活動(dòng)的過(guò)程中結合實(shí)際情況又做了一些調整，以便調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，我組主要是開(kāi)展了學(xué)習描寫(xiě)人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)，突出人物個(gè)性；抓住景物特點(diǎn)找春天，寫(xiě)春天，賞四季不同柳樹(shù)，品故鄉楊梅的醇香；寫(xiě)同學(xué)之間趣事《假如我當班長(cháng)》；關(guān)注周?chē)h(huán)境，寫(xiě)《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細節，進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)；走進(jìn)生活，參觀(guān)學(xué)校后花園；聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，寫(xiě)精彩的英語(yǔ)節活動(dòng)，寫(xiě)我最喜愛(ài)的一項科技制作比賽等內容。另外，我們還進(jìn)行作文技巧技法的一些理論學(xué)習課。比如《寫(xiě)好作文的幾個(gè)要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目??同時(shí)本學(xué)期特別注重積累，我帶領(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語(yǔ)、格言等，并指導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出讀后感，要求把積累的詞語(yǔ)連綴起來(lái)寫(xiě)幾句話(huà)，寫(xiě)一段話(huà)，再到寫(xiě)一篇文章，因為興趣組的同學(xué)都是寫(xiě)作比較困難的同學(xué)，這樣的基礎練習是非常必要的。
五、活動(dòng)中取得的成績(jì)。
作文興趣小組同學(xué)們學(xué)習的態(tài)度比較認真，每次活動(dòng)都能按老師的要求認認真真地去寫(xiě)，踏踏實(shí)實(shí)地去讀，仔仔細細地去看，同學(xué)們的進(jìn)步是明顯的。比如二班的克凡同學(xué)、四班的倩倩兩位同學(xué)的進(jìn)步比較明顯�；顒�(dòng)期間，我組織學(xué)生向學(xué)校雛鷹刊物上投稿。其中倩倩同學(xué)寫(xiě)的《疼愛(ài)》在我�！峨r鷹》上發(fā)表。 建議或改進(jìn)措施：
1、由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生外出的機會(huì )少，社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )不多，從一定程度上造成了學(xué)生的視野不夠開(kāi)闊。作文的選材上有局限性、狹隘性，以校園生活居多，過(guò)于單調，不夠鮮活。
2、缺少系統的教學(xué)材料。包括教材，多媒體資料，實(shí)物演示的教具。這樣勢必造成輔導教師隨手抓來(lái)應急的現象發(fā)生，不利于學(xué)生長(cháng)期持續發(fā)展。
3、建議學(xué)校將學(xué)生參加的興趣小組每學(xué)期進(jìn)行定期輪換。學(xué)初，學(xué)生確定主學(xué)的興趣小組后，還要結合自己的實(shí)際情況參加幾次其它學(xué)科的興趣組培訓，這樣
可以促使學(xué)生全面發(fā)展。比如我們發(fā)現一些奧數比較好的學(xué)生，他的寫(xiě)作能力并不強，一味學(xué)奧數，寫(xiě)作放到一邊，這樣勢必影響全面發(fā)展，對于升學(xué)不利。請學(xué)�？紤]這個(gè)問(wèn)題。
興趣小組工作總結3
進(jìn)入21世紀，人們越來(lái)越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì)，其中科技素質(zhì)是重要內容之一。平日里，許多學(xué)生都有強烈地想多了解一些科技知識的愿望，不少學(xué)生會(huì )對飛機、電子等科技的知識感興趣，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開(kāi)展并達到了預期的目標�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生科學(xué)素質(zhì)與心理品質(zhì)增強
1、使學(xué)生了解了學(xué)習科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。
2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎知識。
3、培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究素質(zhì)。
4、學(xué)生增強科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，心理素質(zhì)也的到鍛煉。
二、按計劃開(kāi)展活動(dòng)
本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，達到了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的科學(xué)素養，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣，在教學(xué)中，把一些內容做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的熱情，既完成了訓練任務(wù)，學(xué)生又獲得了歡樂(lè )。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的電子百拼興趣小組活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的意識，為學(xué)生日后的學(xué)習和發(fā)展，打下了良好的基礎。
興趣小組工作總結4
一、課堂教學(xué)：
注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。做到從基礎抓起，注重樂(lè )理知識的學(xué)習。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )興趣課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：幽默力量運用不夠，對于不同年級的學(xué)生在一起學(xué)習，未能做到面向全體。對于一些問(wèn)題反饋不及時(shí)。
三、活動(dòng)課的實(shí)踐：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，我開(kāi)設了聲樂(lè )興趣小組課，在每周星期一和星期四上課。主要訓練了學(xué)生的旋律和節奏。在樂(lè )曲中慢慢的練習。使學(xué)生在上課之余能放松心情，陶冶情操。
四、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上但做得非常不足的是聽(tīng)自己的專(zhuān)業(yè)課不多，使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。
自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。這些能力都有待提高。
興趣小組工作總結5
20xx－20xx學(xué)年度第二學(xué)期數學(xué)興趣小組活動(dòng)總結本學(xué)期學(xué)校成立了數學(xué)興趣小組，一學(xué)期即將過(guò)去了，我總的感受是：學(xué)生的數學(xué)意識加強了，大部分學(xué)生學(xué)習數學(xué)素養提高了，但也存在不少問(wèn)題。以下從幾個(gè)方面談?wù)劙肽陙?lái)我在這項活動(dòng)中的一些體會(huì )與思考。
一、轉變教學(xué)理念，以新理念開(kāi)新局
正式上課前，我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學(xué)理念，如：學(xué)生學(xué)習內容應該是現實(shí)的，有趣的和具有挑戰性的；學(xué)習的方式應該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。根據這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數學(xué)；向他們介紹與小學(xué)階段不太一樣的數學(xué)課堂，如許多的結論都要由同學(xué)們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結論。另外，我還給他們講了一些數學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習數學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標。
二、興趣小組活動(dòng)總體思路
為了提高學(xué)習數學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數學(xué)興趣班學(xué)生既打好數學(xué)基礎，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現教學(xué)方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
三、精心準備，以新方式上好每一節課
1、加強基礎知識教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識的同時(shí)發(fā)展能力。
2、培養他們對數學(xué)難題的直接興趣。
3、合理安排各個(gè)競賽知識的先后順序。
4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導。
另外，我經(jīng)常引導學(xué)生養成總結的習慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì )，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數學(xué)知識技能的結構。數學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
四、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
興趣小組同學(xué)，對他們的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
五、成績(jì)與收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生對數學(xué)興趣更濃了，學(xué)生的數學(xué)素養得到了一定的提高，課堂學(xué)習氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
七、問(wèn)題與努力方向
實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎等因素，有時(shí)很難達到預期的效果。
1、需繼續加強專(zhuān)業(yè)理論和教法方面的學(xué)習；
2、繼續培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；
3、培養學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習習慣。
興趣小組工作總結6
繪畫(huà)興趣小組總結一學(xué)期來(lái)，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設。完成了小組活動(dòng)的計劃，也達到了“通過(guò)一學(xué)期的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現與創(chuàng )作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內以及各級賽事中展示�！钡念A期目標�，F將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、加強制度管理，增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向學(xué)生簡(jiǎn)要總結了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，表?yè)P了一些在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現的一些不良現象。強調了小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室；務(wù)必按輔導教師的要求如期準備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內容，分析了美術(shù)在社會(huì )生活中的作用與地位，向學(xué)生描繪了學(xué)習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生信心。
二、完成了專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓分兩組實(shí)施，活動(dòng)目標為：高年級組：通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握線(xiàn)描設計的一般方法。低年級組；通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂(lè )于美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，指導學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。
對于高年級組的訓練，因學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎，再則教具、學(xué)具也較易準備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對順利，目標也容易達成。但對于低年級組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動(dòng)。
對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)，我注重組織、輔導學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作，和開(kāi)展作品評價(jià)活動(dòng)。
興趣小組工作總結7
在學(xué)校的大力支持下，我們學(xué)校開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，我是教《機械制圖》的，是專(zhuān)業(yè)基礎課程，主要是培養學(xué)生的空間思維和畫(huà)圖能力，下面是我這一學(xué)期開(kāi)展機械制圖興趣小組的工作總結：
一、培養了學(xué)生的興趣：
學(xué)習《機械制圖》要求學(xué)生有較強的空間想象力和實(shí)際動(dòng)手能力�，F在的技校學(xué)生，大多是初中畢業(yè)，沒(méi)有學(xué)習過(guò)立體幾何，沒(méi)有接觸過(guò)生產(chǎn)實(shí)際，因此在學(xué)習這門(mén)課時(shí)難度很大，普遍認為課程不好掌握；教師在講這門(mén)課時(shí)也比較費勁而且效果不佳。通過(guò)興趣小組可以進(jìn)一步的培養學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習《機械制圖》的興趣。
二、培養學(xué)生的知識面：
興趣小組中不但講授基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習機械制圖的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機械制圖》這門(mén)課程基本特點(diǎn)，而且理解熟悉畫(huà)機械圖樣的基本步驟和方法，開(kāi)拓他們的眼界，充分利用網(wǎng)上豐富的資源，讓他們對《機械制圖》這門(mén)課程有一個(gè)全面的認識。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識，當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、增加學(xué)生的獨立與合作意識
對于現在學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當中我就有意識的去培養他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng )造力。而中后期的學(xué)習中，我往往讓他們以3至4人為一組，制作大型的制圖作品，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組工作總結8
回顧這階段英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對英語(yǔ)的興趣：參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識面：學(xué)生對英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識傳授，但隨著(zhù)英語(yǔ)在中國的普及，很多時(shí)候對我們生活起實(shí)際作用的英語(yǔ)知識書(shū)本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的.英語(yǔ)知識也是重要的內容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！
三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機會(huì )：說(shuō)道底英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)"。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。當然，我們的工作還存在不足，我期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組工作總結9
電腦興趣小組的活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，根據興趣小組計劃盡可能地進(jìn)行拓展和實(shí)用性技能練習，講練結合，分層教學(xué)，活動(dòng)開(kāi)展順利。為了明天興趣小組活動(dòng)的更好地開(kāi)展，現將本學(xué)期電腦興趣小組工作總結如下：利用每周星期二的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，針對學(xué)生知識和技能層次，分層教學(xué)，由淺入深。從基本技能入手，學(xué)生了解了計算機的發(fā)展、特點(diǎn)、應健、分類(lèi)和基本的操作，計算機系統的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng )建、保存、關(guān)閉、復制、移動(dòng)、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識、主體意識。了解學(xué)生原有的知識技能，根據他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養學(xué)生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學(xué)生提供了卻一個(gè)豐富的知識導向，加強學(xué)生的技能培養，提高技能水平。興趣小組成員學(xué)習積極性較高，主動(dòng)性較強，指導老師課堂教學(xué)有序、準備充分，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。計算機興趣小組通過(guò)作業(yè)和各種競賽活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)生學(xué)會(huì )了選擇使用恰當的工具和簡(jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題，使得學(xué)以致用，。由于各種客觀(guān)原因，興趣小組存在的問(wèn)題是活動(dòng)時(shí)間不夠。盡管有不足之處，但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學(xué)和上機實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也增強了學(xué)生自主學(xué)習研究探索的能力。
興趣小組工作總結10
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的特長(cháng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校多年來(lái)一直堅持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導負責主持，安排有特長(cháng)的教師任教、指導，要求任課教師有計劃、有過(guò)程、有總結，以及成果展示等。在過(guò)去的一學(xué)年里里，藝體教研組開(kāi)設了兩個(gè)興趣小組，分別是美術(shù)興趣小組和音樂(lè )第二課堂，并堅持正常開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)興趣小組培養了一批特長(cháng)生，多次參與了相關(guān)的活動(dòng)，并獲得了不少榮譽(yù)�，F總結如下：
一、興趣小組活動(dòng)內容豐富多彩
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動(dòng)，發(fā)展一項特長(cháng)，我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師，并安排了專(zhuān)門(mén)的美術(shù)教室和音樂(lè )教室，購置了一批興趣小組活動(dòng)的設備和器材，每周活動(dòng)一次。
二、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展
興趣小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了辦公室、團委活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。
藝體組興趣小組還協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)開(kāi)展各項工作，作為興趣小組的特色性，興趣小組參與了學(xué)校的多項活動(dòng)，如每年一次的校園文化藝術(shù)節、元旦文藝匯演等活動(dòng)都能看見(jiàn)興趣小組教師和學(xué)生的身影。
四、興趣小組的開(kāi)展，也提高了教師的能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師，雖然是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但為了給孩子們上好課，老師們自己也投入到學(xué)習中去。努力的根上時(shí)代的步伐，興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習上沒(méi)有退步，反而在學(xué)習、生活中表現出非凡的能力。
成績(jì)只能代表過(guò)去，我們興趣小組的建立宗旨是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養和引導好學(xué)生的興趣，挖掘出一批在藝術(shù)上有特長(cháng)的學(xué)生。前期的工作已經(jīng)告一段落，下期我組仍繼續深化興趣小組活動(dòng)，拓展興趣小組內容，爭取越辦越好，越辦越強，努力成為我校教育教學(xué)的一個(gè)搶眼的特色。
興趣小組工作總結11
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的特長(cháng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校多年來(lái)一直堅持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由德育主任負責主持，安排有特長(cháng)的教師任教、指導，要求任課教師有課程計劃、安排、備課教案以及成果展示、總結等。今年，我校興趣小組仍然正常開(kāi)展活動(dòng)，并且還通過(guò)興趣獲得了很大的成績(jì)�，F總結如下：
一、興趣小組活動(dòng)內容豐富多彩
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動(dòng)，發(fā)展一項特長(cháng)，我校安排了幾位優(yōu)秀的老師，開(kāi)設了美術(shù)、誦讀、剪紙、十字繡、棋類(lèi)、呼啦圈、跳遠等項目。
二、興趣小組的開(kāi)展，也提高了教師的能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師，有許多本身并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為了給孩子們上好課，老師們加班加點(diǎn)，自己本身也投入到學(xué)習中去。
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習上沒(méi)有退步，反而在學(xué)習、生活中表現出非凡的能力。今后，我校仍繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，并爭取把興趣小組越辦越好。
興趣小組工作總結12
一年的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
興趣小組的主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現，我注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)們滿(mǎn)意這種教育方法。
本學(xué)期我采用了油畫(huà)棒教學(xué)法。油畫(huà)棒這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎的學(xué)生克服了的畏懼心理。當然美術(shù)興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行油畫(huà)棒基礎教學(xué)的同時(shí)也加入了油畫(huà)棒技法教學(xué)。
我重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我要繼續努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得更加豐富多彩、富有特色。
興趣小組工作總結13
本學(xué)期以來(lái)，我有幸擔任學(xué)校的武術(shù)興趣小組的教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活。但也有許多不足之處，現就本學(xué)期的工作總結如下。
我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)、文化成績(jì)、訓練的態(tài)度，培養他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認識到武術(shù)并不是一味地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。
其次，本學(xué)期以來(lái)通過(guò)講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運動(dòng)，軍體拳基本動(dòng)作練習等一系列的訓練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對武術(shù)的感情，在一程度上宣傳了本興趣小組在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍。參加本興趣小組的學(xué)生們大都能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動(dòng)作都能領(lǐng)會(huì )于心，也都能反復地熟練和掌握，甚至還有個(gè)別學(xué)生表現出了較高的天資，這些都是興趣小組開(kāi)辦以來(lái)令人可喜的結果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠。中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點(diǎn)皮毛而已，再加上自己講解不夠到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現出了一點(diǎn)厭煩，有個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒(méi)有及時(shí)地同學(xué)生交心，對學(xué)生所表現出來(lái)的心理梳導不力，這些都是自己帶興趣小組以來(lái)感到遺憾的地方。
有成功，也必然有遺憾和不足，當然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會(huì )再接再厲，有所成就的。
興趣小組工作總結14
結合本專(zhuān)業(yè)的特色，應學(xué)院的要求，這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組�，F在對本學(xué)期的工作做一份總結，希望在總結過(guò)去的基礎上，更好的總結未來(lái)。
一、開(kāi)展情況：
1.按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(cháng)，組長(cháng)在給成員服務(wù)的同時(shí)，能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好。 2.制定組規，興趣小組的成員必須按時(shí)到教室學(xué)習，有事必須請假。通過(guò)對興趣小組成員的考核，發(fā)現很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)能力較高。 3.學(xué)習的內容主要是兒童畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習，另外還加手工制作的學(xué)習。主要是自主學(xué)習，有興趣小組組長(cháng)指導，另外還有美術(shù)老師指導(較少)。學(xué)習的內容豐富且較簡(jiǎn)單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎知識，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平，最重要的是所學(xué)習的內容與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系非常大。開(kāi)展得較成功。 4.上課時(shí)間安排較合理，上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習，很多同學(xué)每次都認真參加興趣小組的學(xué)習，另外，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習指導，效果顯著(zhù)，有不少的同學(xué)繪畫(huà)水平有較大高。
二、經(jīng)驗和教訓：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使同學(xué)們的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，興趣是最好的老師，同學(xué)們憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)報名參加，并從中受益匪淺。本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開(kāi)始，且開(kāi)展時(shí)間較短，準備不夠充分，未能滿(mǎn)足更多同學(xué)的要求。我相信通過(guò)工作的總結，和經(jīng)驗的不斷積累，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì )開(kāi)展得更加成功。我們將本著(zhù)為學(xué)生美術(shù)成績(jì)的提高更加努力，使學(xué)生的美術(shù)水平，能更好地發(fā)揮和提高。
興趣小組工作總結15
本學(xué)年，根據我校個(gè)性化教育的需要，本人承擔四年級信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、本興趣班活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，，本興趣班共開(kāi)展了36次教學(xué)活動(dòng)。
二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班學(xué)員主要學(xué)習多媒體的認識和金山演示20xx。
三、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實(shí)踐，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
2、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，沒(méi)有學(xué)會(huì )內容，
只好再此講述，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上減少開(kāi)小差的行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展市級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
4、加強學(xué)生參加比賽的應試能力，在條件許可的條件下，舉行班級之間的多媒體制作比賽，演示文稿制作比賽。
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