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新教師年度工作總結

時(shí)間:2021-08-24 17:03:26 總結 我要投稿

新教師年度工作總結(通用5篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,以下是小編整理的新教師年度工作總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新教師年度工作總結(通用5篇)

  新教師年度工作總結1

  時(shí)光荏苒,轉眼間上半學(xué)期在緊張忙碌的工作中逝去了;仡櫚雮(gè)學(xué)期以來(lái)個(gè)人的工作情況,現總結如下:

  一、思想道德方面:

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,全面貫徹和諧社會(huì )的重要思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。服從領(lǐng)導分配,做好本職工作。半個(gè)學(xué)期以來(lái),思想上要求進(jìn)步,行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,積極參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力使自己成為一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心的教學(xué)工作者。

  二、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期,我擔任七年級八班和十班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔任七年八班的班主任。在工作中堅持出全勤,干滿(mǎn)點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,為人師表。為了適應當前的教育改革形式,不斷探索新的教學(xué)模式,突出以人為本思想,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性,精誠協(xié)作,我做了如下工作:

  1、提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強理論方面的研究。

  業(yè)余時(shí)間,不僅細心研究教育教學(xué)方法,還苦心鉆研業(yè)務(wù),來(lái)提高自身的教學(xué)水平。我希望在今后的教學(xué)中,能進(jìn)一步完善,把教學(xué)重心放在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”上。

  2、改革創(chuàng )新,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  中考新模式,產(chǎn)生新機遇,帶來(lái)新挑戰。創(chuàng )新是發(fā)展的源動(dòng)力,為此在教學(xué)工作中嘗試進(jìn)行一系列創(chuàng )新。

  3、教學(xué)制度創(chuàng )新,為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施“四精四必”教學(xué)制度,即精選、精編、精講、精練,有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補。

  4、課堂教學(xué)方式創(chuàng )新。

  在“三注重”課堂教學(xué)模式思想影響下,課堂教學(xué)反對滿(mǎn)堂灌,多思考“學(xué)生學(xué)到了多少,學(xué)生興趣提高了多少,課堂時(shí)間利用了多少”,提倡以設計一系列問(wèn)題為課堂主線(xiàn)索,分層遞進(jìn)。實(shí)施因材施教,采用分層教學(xué)策略,讓不同層次學(xué)生都有提高。

  5、落實(shí)措施創(chuàng )新。

  我深入到學(xué)生中間,發(fā)現問(wèn)題及早制定方案,并在廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)基礎上,確定具體方案,明確要求,明確措施,明確完成時(shí)間。在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行糾正,把原有做法進(jìn)行創(chuàng )新,實(shí)際效果超出原來(lái)設想。

  我確信沒(méi)有最好,只有更好。新的一學(xué)期我會(huì )更加努力工作,為我校再創(chuàng )輝煌貢獻自己的力量!

  新教師年度工作總結2

  做為一個(gè)老師,我深深體會(huì )到,上好一節讓學(xué)生愉快而且有所收獲的課是多么地難,做一個(gè)有人格魅力的老師更是難上加難。轉眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,對于教師這個(gè)職業(yè)也從原來(lái)的陌生到現在的漸漸熟透。對于教師工作也有很多自己的反思總結:

  1、老師現在的工作熱情,也漸漸隨著(zhù)柴,米,油,鹽,消磨。再加上瑣事極多,人變得極為煩悶,有時(shí)甚至不想再答理這些破事。因此下學(xué)期要加強自身心理健康的調控。進(jìn)一步做好教書(shū)育人的工作。

  2、雖然沒(méi)有安排每天晚上都要下班督修,但基本每天晚上下班指導學(xué)生做作業(yè),補缺漏。但是學(xué)生的學(xué)習效果并不太好,成績(jì)很差,而且在上課過(guò)程中,極為沉悶。也許是對教學(xué)氣氛還沒(méi)有太好地調動(dòng),因為上課氣氛的原因我自己也覺(jué)得很難發(fā)揮到最佳的授課效果。當然也是因為沒(méi)有看他們的進(jìn)步,自己就會(huì )覺(jué)得付出是不是沒(méi)有回報,上班的熱情也消磨了一些。因此,要在教學(xué)方法上進(jìn)一步地提高。

  3、因為是新教師,對于高中的課程及新課程的理念及思想都是在探索,熟悉的過(guò)程。所以,除去坐班的時(shí)間外其余的精力全部花到了備課上,所以教師這個(gè)職業(yè)突然讓我覺(jué)得疲憊無(wú)比。但是,生活中的一些學(xué)生,他們的求知欲以及對老師的肯定,往往讓你感動(dòng)無(wú)比。比如:學(xué)生在你生日時(shí)的一句問(wèn)候,還有兩個(gè)學(xué)生幫我點(diǎn)了兩首歌,讓我成了二中第一個(gè)被點(diǎn)歌的老師。就是這些同樣讓你感動(dòng)的小事,往往會(huì )讓你忘掉一切的辛苦,再一次面對煩雜無(wú)比的校園瑣事。

  4、由于教材原因,以及城鄉教育的差異。農村的孩子初中的基礎多數不是太好的,加上高中每個(gè)課程的量及深度都有了極大的加強。因此,許多學(xué)生很不適應高一的生活,依然保留著(zhù)初中的學(xué)習方法。所以,要進(jìn)一步強化思想教育,從本質(zhì)上讓他們知道高中學(xué)習與初中的巨大區別,然后,引導他們自己形成一個(gè)良好的,適合高中的學(xué)習習慣。

  5、部分學(xué)生因為中考失利與重點(diǎn)學(xué)校擦肓而過(guò),來(lái)到二中這樣學(xué)校后,第一印象往往是覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。也覺(jué)得自己處處比不過(guò)城里的學(xué)生,內心的自卑,對學(xué)校的不信任,以及高中與初中學(xué)習上的突變,再加上青春期的騷動(dòng),他們往往自我迷失。不知道下一步要做什么?沒(méi)有目標,也沒(méi)有對自己的高中生活規劃,所以成績(jì)大大不如從前。下學(xué)期必須花更多時(shí)間與學(xué)生溝通,當然要從正面多鼓勵這些迷茫的小羊羔。

  想讓自己的學(xué)生進(jìn)步,想讓他們健康的成長(cháng),我想我要給他們更多的信心而不是打擊,當然要趁寒假好好地充電,扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識;ǜ鄷r(shí)間好好反思如何解決這些工作上的事情,進(jìn)一步提升自己,讓自己早點(diǎn)成熟起來(lái)。成為一名學(xué)生喜歡,家長(cháng)滿(mǎn)意的普通教師。

  新教師年度工作總結3

  來(lái)到中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名新教師我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”,但是在領(lǐng)導的信任鼓勵以及各位老師的幫助和支持下,使我迅速的完成了從一名大學(xué)生到教師的過(guò)渡;仡欉@一年的工作,既有得也有失,但是無(wú)論如何我都會(huì )以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,在我熱愛(ài)的職業(yè)中繼往開(kāi)來(lái)。本年度,我擔任工作,F將這一年我的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在工作和生活方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這一學(xué)年我擔任八年級兩個(gè)班教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為此我做了下面的工作:

  1、課前準備:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  1、努力學(xué)習現代教育理論,并在實(shí)踐中不斷總結,反思,找到一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。

  2、利用平時(shí)課余時(shí)間了解科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識,學(xué)活學(xué)精,同時(shí)還要與其他學(xué)科的整合,豐富自己的頭腦。為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。

  3、學(xué)習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng )新,使教育教學(xué)有新的突破。繼續學(xué)習新教材,認真對待學(xué)校和上級組織的教學(xué)活動(dòng),認真做好聽(tīng)課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  五、今后的努力方向

  一年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的,曲折的,這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì )承認,但我想說(shuō),在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導的關(guān)心,曲折會(huì )少很多,艱辛會(huì )因為集體的協(xié)助而變得快樂(lè ),感到絲絲的暖意,體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣.今后的路還很長(cháng),我應該在工作責任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù),。有人說(shuō):“走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路!蔽乙郧耙苍S走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著(zhù)正確的方向努力前行!古人云:“學(xué)習入逆水行舟,不進(jìn)則退!弊鰹樾陆處煹奈覀,有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習,不斷的學(xué)習。在學(xué)習中要踏實(shí),一步一個(gè)腳印,虛心接受前輩的意見(jiàn),不恥下問(wèn),這樣才會(huì )取得進(jìn)步。當然作為老師要本著(zhù)一顆愛(ài)生的心,當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。我會(huì )在新的學(xué)期,新的'起點(diǎn)繼續努力!

  新教師年度工作總結4

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和各級教研部門(mén)的指導下,勤奮學(xué)習,踏實(shí)工作,求實(shí)研究,認真履行名師名班的職責。對我來(lái)說(shuō),名師名班既是一種榮譽(yù),更是一種責任。雖然感覺(jué)到很忙碌、艱辛,但更多的是體會(huì )到了自己成長(cháng)的欣喜、體會(huì )到了收獲的快樂(lè ),現在對一年來(lái)的學(xué)習與工作回顧總結。

  一、政治思想、師德方面

  思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,積極學(xué)習新的課改理念,更新教育觀(guān)念,能認真履行教師職業(yè)道德規范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書(shū)育人,循循善誘。

  二、個(gè)人工作方面

  1、學(xué)習培訓方面:

  在認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問(wèn)題后,根據名師考核目標,制定了個(gè)人發(fā)展規劃和年度的學(xué)習、工作計劃,明確了努力方向。平時(shí),注重學(xué)習先進(jìn)教育理念,不斷的充實(shí)自己,積極參加市、區和學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng),珍惜每一次教師培訓,聆聽(tīng)專(zhuān)家報告,積極參與聽(tīng)評課。同時(shí),平時(shí)能堅持閱讀了各類(lèi)教育理論書(shū)籍。通過(guò)系列的活動(dòng)以及自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我覺(jué)得受益匪淺,也把自己的感想體會(huì )撰寫(xiě)成文章,發(fā)表在教育博客和三名工作室中。

  2、教學(xué)工作方面:

  在日常的教學(xué)中,積極參與新課改,認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認真備好每一堂課。在課堂上,能運用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展自主互助教學(xué),重視調動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習積極性,體現學(xué)生的主體地位,注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)對學(xué)生的引導,教會(huì )學(xué)生掌握學(xué)習訣竅,減輕學(xué)生的學(xué)習負擔,使他們在輕松良好的學(xué)習環(huán)境中愛(ài)上學(xué)習。課后,利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補差工作。我以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認真負責,贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生們的信任。

  在擔任班主任工作和教育教學(xué)工作中,通過(guò)長(cháng)期的教學(xué)探索與實(shí)踐,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所教班級的教學(xué)效果顯著(zhù),成績(jì)優(yōu)秀,居同類(lèi)班級前列。除此之外,還鼓勵學(xué)生進(jìn)行多方面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。所帶班級的學(xué)生在全國、市、區各級比賽活動(dòng)中多次獲得獎項。

  3、幫扶工作方面:

  與青年教師結對子,使名師對青年教師的指導更具針對性。悉心指導青年教師備課、講課,還對青年教師的課堂教學(xué)作出點(diǎn)評、指導。幫扶我校青年教師參加了區、校各級比賽,進(jìn)行教科研工作,撰寫(xiě)教科研論文。

  4、利用名師博客和三名工作室,進(jìn)行工作交流:

  充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺,進(jìn)行課改交流,定期更新博客和三名工作室內容,發(fā)表自己教學(xué)感受、反思、收獲、困惑等。轉載與教育教學(xué)有關(guān)的文章。

  5、教科研及課題研究工作:

  本著(zhù)問(wèn)題即課題的原則,不斷提高教科研意識和研究能力。結合我校實(shí)際,帶領(lǐng)我校語(yǔ)文教研組積極進(jìn)行課題研究,撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文。再此過(guò)程中,通過(guò)理論和實(shí)踐相結合,去發(fā)現和掌握教育、教學(xué)規律,進(jìn)行反思性地總結,真正做到增強創(chuàng )新意識,培養創(chuàng )新能力。

  回首一年來(lái)走過(guò)的道路,我深感充實(shí)與快樂(lè ),內心充滿(mǎn)感激。在今后的工作中,我將繼續扎實(shí)地學(xué)習,反思、踐行,沿著(zhù)“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境”的方向前行,樹(shù)立起勇于創(chuàng )新、勤于實(shí)踐的一面旗幟,發(fā)揚熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、執著(zhù)追求的精神,不斷學(xué)習業(yè)務(wù)和理論知識,積極研究,總結反思,使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變,使自己成為一名更具教學(xué)特色的名師和名班。

  新教師年度工作總結5

  新教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對我的無(wú)比信任,F將我一年個(gè)人總結如下:

  本職工作中,我認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  一、政治思想方面:

  作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我不僅認真學(xué)習黨的知識、理論,而且還學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習,仔細體會(huì )怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教學(xué)方面:

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì )盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,然后采取相應的預防措施?紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面,我則組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引導學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課,虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,協(xié)助教導處開(kāi)展工作。

  四、業(yè)余方面:

  發(fā)表數篇校園通訊稿,參加了學(xué)校黨員組織的社區活動(dòng),為人民服務(wù)。

  無(wú)論何時(shí)何地,我時(shí)刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學(xué)工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為東陽(yáng)教育美好的明天奉獻自己的力量。

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