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體育教師總結

時(shí)間:2021-08-24 16:52:33 總結 我要投稿

關(guān)于體育教師總結(精選6篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于體育教師總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于體育教師總結(精選6篇)

  體育教師總結1

  本年度以來(lái),在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,我校以《教育法》、《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》為依據,按照年初制訂的工作計劃,取得了可喜的成績(jì)。

  一、完善各項制度,加大投入,強化管理,為體育傳統項目工作順利開(kāi)展奠定基礎

  體育傳統項目是體校工作的重要組成部分,是全面貫徹教育方針的一項重要內容。為加強對市體校體育工作的領(lǐng)導,體校始終是以校長(cháng)為體育工作領(lǐng)導小組組長(cháng),本年度還調整了部分領(lǐng)導小組成員,制定了各部門(mén)體育工作責任制,使得本年度的各項體育工作開(kāi)展得有聲有色。

  1、加大硬件設施投入力度。在器材配備方面,我校嚴格按照國家規定的一類(lèi)學(xué)校標準配備,本年度,我校投入購置、目前我校體育設施齊全,保證了我校體育教學(xué)、訓練工作的順利開(kāi)展。

  2、加強體育師資隊伍建設,不斷提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強師資隊伍建設,提高游泳教練的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),調動(dòng)他們教學(xué)育人的積極性,是搞好體校體育工作的關(guān)鍵。為此,在優(yōu)化師資隊伍方面,今年我校做了以下幾項工作:

 、贋榧訌娪斡居柧毠ぷ,充實(shí)師資力量,今年我校招聘了一名專(zhuān)職游泳訓練教師,負責游泳隊日常訓練工作。

 、趯τ斡窘叹殬I(yè)務(wù)上大力支持培養。針對游泳教練學(xué)習積極性高的特點(diǎn),一方面邀請省專(zhuān)業(yè)隊資深教練來(lái)中心講座,傳授知識,一方面積極支持他們外出觀(guān)摩學(xué)習,有效地提高了他們的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強體育常規管理工作和群體工作,以競賽促普及,以普及促提高。常規管理工作是我校一項常抓不懈的工作,體育教研組是體育教科研活動(dòng)開(kāi)展的前沿陣地,幾年來(lái),我中心始終以教研為中心,以教改為突破口,在我中心基本上形成了融趣味性、知識性、競技性、健身性于一體的體育教學(xué)模式,積極鼓勵游泳教師參與科研活動(dòng)。

  本年度我中心牽頭組織的群眾體育工作開(kāi)展得如火如荼,蒸蒸日上,小型體育競賽活動(dòng)接連不斷,幾乎是天天有,次次新,例如:游泳接力賽、專(zhuān)項比賽、耐力跑、游泳對抗賽、游泳友誼賽及小型達標運動(dòng)會(huì )等,花樣繁多,不僅活躍了全市文體生活,而且大大激發(fā)了隊員、學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,大大增強了隊員和學(xué)生體質(zhì),本年度,我中心體育達標率達到了100%,優(yōu)秀率達到了44。3%,在懷化市居體育項目之首。

  二、立足普及,狠抓提高

  本年度,我中心在抓好游泳運動(dòng)普及的同時(shí),重視抓提高,主要采取了以下有力措施,做了以下幾項工作:

  1、抓計劃落實(shí)。把游泳訓練當作學(xué)校體育的重要組成部分列入學(xué)校體育工作計劃,由校長(cháng)親自抓,市游泳教練具體抓,縣游泳教練配合抓,各部門(mén)相互配合,各負其責。

  2、抓游泳年齡梯隊銜接工作。體校建立了三個(gè)年齡段游泳隊,分別由三名專(zhuān)職游泳教練負責訓練,每周7次,每次120分鐘,始終如一,風(fēng)雨無(wú)阻。

  3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動(dòng)課,借助早鍛煉和傍晚時(shí)間,讓受訓的隊員人人參與游泳訓練,在此基礎上選好苗子,組成市游泳隊,集中訓練,參加各級各類(lèi)比賽。

  4、抓好游泳隊常規訓練工作。在訓練中,教練組團結協(xié)作,認真研討游泳隊的訓練工作,采用科學(xué)先進(jìn)的訓練方法手段,不斷提高隊員的運動(dòng)成績(jì)。

  三、工作扎實(shí),成績(jì)斐然

  由于上級主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心指導和學(xué)校領(lǐng)導對體育傳統項目工作的高度重視及全體教職員工的共同努力,本年度來(lái)我中心在輸送隊員、參加各級各類(lèi)比賽等方面取得了可喜的成績(jì):在20xx年湖南省游泳比賽中,我市游泳隊獲得了多個(gè)項目冠軍的好成績(jì)。

  四、努力探索,再接再厲

  1、延續已形成的與游泳教練溝通交流的機制,實(shí)現游泳特色教學(xué)認識上的高度統一。

  2、繼續探索游泳特色教育課程的科學(xué)設置,結合課堂教學(xué)改進(jìn)計劃,提高教學(xué)效率。

  3、搭建平臺,進(jìn)一步讓特長(cháng)生與其他同學(xué)之間進(jìn)一步互補雙贏(yíng),優(yōu)勢相長(cháng)。

  4、以游泳特色為基點(diǎn),結合“每天鍛煉二小時(shí)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康,探索普通學(xué)生體育項目的發(fā)展,完善游泳納入學(xué)校體鍛課程管理機制,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  5、以湖南省二線(xiàn)運動(dòng)隊為目標,向省級以上的專(zhuān)業(yè)隊輸送更多的游泳后備人才。

  5、全力克服、解決由于體教結合工作所帶來(lái)的困難與矛盾。

  在探索素質(zhì)教育的道路上、在探索體教結合的征途中,我們會(huì )繼續努力、全力以赴,讓每一位隊員“游好泳、讀好書(shū)、做好人”。

  成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去,在新世紀里,我們將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,一如既往地加強游泳體育傳統工作,爭取取得更多、更好的成績(jì)。

  體育教師總結2

  一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神,工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

  體育教師總結3

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,一年的教學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中度過(guò)了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應,體育教學(xué)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了作為一名體育老師的辛苦與快樂(lè ),我把自己的精力傾注于所鐘愛(ài)的事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

  回顧近一年的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,現對自己一年的收獲及反思做如下總結:

  一、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)

  首先,從崗前培訓到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習及各種形式的培訓,從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

  其次,在教育教學(xué)工作中我認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,有所進(jìn)步,從而不斷提高自身素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  二、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心

  在新課程理念的指導下,在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì )適應性,抓住學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。培養學(xué)生體育學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  三、利用小組活動(dòng)形式,培養樂(lè )于合群的性格

  性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習具有重要影響,而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著(zhù)密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期,通過(guò)體育教學(xué)培養學(xué)生良好的性格,使他們樂(lè )于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中,常會(huì )發(fā)現個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng),只是坐在一旁觀(guān)看,究其原因,或是由于性格孤僻而導致不合群,或是因為體育成績(jì)不理想,而沒(méi)有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng),指導小組活動(dòng)方法,并在巡視中不時(shí)地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況,及時(shí)表?yè)P小組成員取得的成績(jì),使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體,讓這類(lèi)學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學(xué)生培養起良好的性格。

  四、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

  每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。

  體育教師總結4

  本學(xué)期我擔任初二年級86-93班體育教師,任教的八個(gè)班中有4個(gè)班是接手過(guò)來(lái)的班級。我在工作中嚴格要求自己,積極向同行老師請教,結合教材以及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行認真的授課,半年工作下來(lái),有好也有壞,有笑也有哭……本著(zhù)實(shí)際情況對自己的教學(xué)情況做一定的介紹和自我批評。

  本人堅持每節課前備好課,認真鉆研教材教法,抓住學(xué)生的'弱勢和基本情況進(jìn)行訓練。教學(xué)中遇到的問(wèn)題:

  1、初一年級我帶的4個(gè)班比較熟悉我的教學(xué)方法,而接手過(guò)來(lái)的4個(gè)班一點(diǎn)也不熟悉,并且很多習慣都不同。學(xué)生的適應能力相對初三要差,其中花了很多時(shí)間對這4個(gè)班進(jìn)行了一定的改變,讓他們來(lái)慢慢習慣老師的教學(xué)方法。

  2、初二年級插班生每班都有,從外校轉來(lái)的學(xué)生更難適應本校本班的管理。這些學(xué)生須單獨輔導,為更早融入到弘毅這個(gè)大家庭來(lái)。

  3、后進(jìn)生問(wèn)題。后進(jìn)生也是相對不夠重視體育的學(xué)生,學(xué)生自己不夠主動(dòng)不夠重視則成績(jì)很難得到提高。這樣的學(xué)生我爭取班主任和家長(cháng)的配合,一起做思想工作,一起讓他明白體育重要性,先培養興趣后進(jìn)行強化訓練。

  4、其中有兩個(gè)班的體育課安排在第八節課,第八節課時(shí)間短,并且接近放學(xué),校車(chē)占了校道沒(méi)法正常跑步,學(xué)生心思不在課堂上,致使本兩個(gè)班的體育成績(jì)相對比較差。下學(xué)期要加強這兩個(gè)班的訓練,盡早跟上隊伍。

  5、場(chǎng)地問(wèn)題,夏天很熱沒(méi)有陰涼地,冬天很冷無(wú)遮擋風(fēng)沙之地。面對這些問(wèn)題,我很努力地將本學(xué)期的課有條有序的進(jìn)行著(zhù),并且沒(méi)出任何差錯。所以我證明了一點(diǎn):所有問(wèn)題并不是問(wèn)題,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。當然在教學(xué)中我還有很多的不足,還須更加努力,更加細心地教學(xué),爭取來(lái)年取得更好的成績(jì)。

  在團委工作上,新上任的我很緊張,做什么事情都需要指導和安排,一學(xué)期工作下來(lái),我努力學(xué)習,虛心請教,并且將每一件事記入筆記本中,為以后工作積攢經(jīng)驗。本學(xué)期,廣播站工作、團委的檢查工作、義務(wù)勞動(dòng)工作以及年級組的工作我都努力地完善著(zhù),我有很好的學(xué)習環(huán)境,所以自信自己能勝任,以后一定會(huì )干得更加漂亮。

  本學(xué)期已接受尾聲,一學(xué)期的工作經(jīng)驗成為我人生的一大筆財富,我喜歡在弘毅,也喜歡弘毅的每一位同事。我一定更加努力工作,揚長(cháng)避短,不斷完善自己,讓自己取得更大的成績(jì)!

  體育教師總結5

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的工作情況總結如下:

  這一學(xué)期我執教四年級2個(gè)班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作,負責學(xué)!叭佟。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué),認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  體育教師總結6

  在本年度的教育教學(xué)與訓練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強業(yè)務(wù)學(xué)習,充實(shí)自我。

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔任車(chē)二年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節。我與徒弟趙俊龍老師對他們進(jìn)行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動(dòng),并進(jìn)行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長(cháng)積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著(zhù)效果,受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表?yè)P。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng )的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  由于多年來(lái)一直堅持學(xué)習和實(shí)踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì ),先后有《長(cháng)跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13-14學(xué)年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市13-14學(xué)年度基礎教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評為海淀區體育學(xué)科骨干教師,任期從13.12.1---14.3.31。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會(huì )體育新課程研訓工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設計評選。

  三、課余訓練方面

  多年來(lái)我一直堅持課外體育運動(dòng)隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓練。20xx年3月,在09年海淀區中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )上,我校又獲得空前的好成績(jì),初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jì)。短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jì),這些成績(jì)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi),與沈淑蘭組長(cháng)的英明領(lǐng)導分不開(kāi),與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。

  我所帶的運動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的海淀區中學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績(jì),繼續譜寫(xiě)著(zhù)育新學(xué)校體育史上堅實(shí)的篇章。

  本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長(cháng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規章制度》,并進(jìn)行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級組長(cháng)和班主任,共同做好棒球運動(dòng)員的日常學(xué)習和行為表現,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,管理初見(jiàn)成效,受到各個(gè)方面的好評。20xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績(jì)。

  一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動(dòng)會(huì )的單項和集體項目的預賽以及運動(dòng)會(huì )比賽日的裁判組織工作,都開(kāi)展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動(dòng)會(huì )和迎新春晚會(huì )的裁判工作。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認為在育新學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,我會(huì )繼續努力學(xué)習和工作,在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(cháng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

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