小學(xué)衛生工作總結（精選5篇）

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)衛生工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)衛生工作總結1

　　我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實(shí)全國衛生工作會(huì )議精神和上級衛生主管部門(mén)提出的工作要求為目標。結合學(xué)校實(shí)際，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創(chuàng )建國家衛生城市為契機，創(chuàng )新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作的：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

　　衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認識，我校歷年來(lái)十分重視衛生工作，專(zhuān)門(mén)成立了以一把手校長(cháng)為組長(cháng)、分管主任為副組長(cháng)、各科室負責人和校衛生負責人、班主任為成員的衛生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校衛生工作，并形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。根據工作實(shí)際需要，分設衛生工作領(lǐng)導小組，健康教育領(lǐng)導小組，除四害工作領(lǐng)導小組，并能合理搭配，及時(shí)調整，做到分工明確，責任到人。使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學(xué)生常見(jiàn)病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　二、開(kāi)展健康教育創(chuàng )新，不斷提高健教質(zhì)量。

　　學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。開(kāi)展了集體備課和健教研討活動(dòng)。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0、5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。

　　根據學(xué)生和季節特點(diǎn)，我校的健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(cháng)發(fā)宣傳材料、家長(cháng)信等形式，認真做好家校結對教育工作。學(xué)校設立了“心理咨詢(xún)小屋”心理咨詢(xún)站，衛生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動(dòng)深得人心。

　　三、加強環(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

　　我校在環(huán)境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級、分專(zhuān)用室包管衛生責任區，由校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時(shí)公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛生達到要求。要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，管理人員負責制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無(wú)煙”校園，“無(wú)亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開(kāi)展了除四害工作，由專(zhuān)人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以?xún)取?/p>

　　我校積極響應爭創(chuàng )“衛生城市”號召，扎實(shí)開(kāi)展整治校內和周邊環(huán)境衛生，開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國愛(ài)國衛生月活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。環(huán)境衛生實(shí)行衛生包干，檢查評比，考核管理制度。根據創(chuàng )建辦的統一部署，組織部分學(xué)生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動(dòng)。加強了學(xué)生保持環(huán)境衛生的思想教育。

　　三、抓好個(gè)人衛生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各衛生職能部門(mén)充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會(huì )、等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養成。長(cháng)期的教育，使絕大多數同學(xué)有較好的衛生習慣。

　　我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長(cháng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng )衛實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。

　　小學(xué)衛生工作總結2

　　本學(xué)年我校全面貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務(wù)，具體總結如下：

　　一、配合衛生部門(mén)做好麻疹的強化免疫工作

　　順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作，確保20XX年全國消除麻疹的行動(dòng)計劃的落實(shí)。

　　二、防近工作：

　　1、進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實(shí)落實(shí)。

　　2、認真做好學(xué)生的視力檢查統計工作，及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生視力檔案，有連續的學(xué)生視力情況記載，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理；加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。

　　3、從小培養學(xué)生良好的衛生習慣，做到讀寫(xiě)姿勢要端正，教師經(jīng)常利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時(shí)間，加強督促。組織學(xué)生教師進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓，組織學(xué)校的眼保健操比賽，調動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性，使學(xué)生的眼保健操、讀寫(xiě)姿勢等等都有所提高。

　　三、繼續做好傳染病、常見(jiàn)病的防治工作：

　　根據《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責，每天把晨檢工作放在首位來(lái)抓，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。

　　秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾，請保留此標記病的預防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。

　　提高預防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

　　四、其他工作：

　　1、控煙知識教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理，教職工不得在辦公室、教室吸煙。大力營(yíng)造吸煙有礙健康的氛圍。特別教育學(xué)生堅決不吸第一支煙。

　　2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。普及學(xué)生的衛生知識，加強學(xué)生的養成教育，最終達到培養學(xué)生良好習慣，預防各種常見(jiàn)病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。

　　3、環(huán)境衛生工作：負責每天早晨、中午對學(xué)校室內、外及各處環(huán)境衛生，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。配合學(xué)校的衛生紀律檢查，做到每一次檢查都有記錄，每周有總結。

　　4、飲食衛生工作：學(xué)校保健老師多次對從業(yè)人員進(jìn)行健康教育，明確各衛生要求，食堂衛生工作得到了進(jìn)一步的加強；進(jìn)一步嚴格食品購買(mǎi)索證制度，與供貨商簽訂了供貨協(xié)議，明確了對供貨商的具體要求；加強了食堂的硬件建設，對食堂設施進(jìn)行改造；加強了對學(xué)校飲食衛生的檢查和監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報并提出了整改意見(jiàn)。

　　5、配合衛生部門(mén)做好入學(xué)兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和保健教師、班主任教師及一些其他教師的共同努力下，我校的衛生保健工作取得了一些成績(jì)。

　　小學(xué)衛生工作總結3

　　1、健全衛生組織管理

　　為了進(jìn)一步提高衛生的管理質(zhì)量，校長(cháng)親自組織，形成了“校長(cháng)親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛生管理制度

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。

　　3、健全衛生責任制，把衛生責任落實(shí)到班、到人

　　學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，校園的衛生由各班共同負責，每班負責由學(xué)校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值，每天指定專(zhuān)人負責;各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責任落實(shí)了，衛生工作也做得扎實(shí)了。

　　4、加強衛生保健宣傳教育

　　為了提高學(xué)生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學(xué)校領(lǐng)導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

　　校長(cháng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學(xué)生的衛生意識。

　　各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣，使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

　　利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學(xué)生的衛生保健意識和能力。

　　舉行衛生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責，做到有主題、有針對，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。

　　引導學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類(lèi)丟放，利用可回收資源，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果

　　為了提高衛生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：

　　每天課前安排學(xué)校少先隊值日生對各班教室、包干區的衛生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專(zhuān)門(mén)負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結果及時(shí)公布。

　　把各班的衛生狀況納入文明班評比。

　　設立衛生監督崗。每節課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發(fā)現垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現不良行為，及時(shí)指正或向老師上報。

　　以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jì)，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。

　　小學(xué)衛生工作總結4

　　一學(xué)期以來(lái)我校圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng )建健康校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級和校長(cháng)的統一步驟下，校長(cháng)具體指導下，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行。先總結如下：

　　一、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛生：

　　1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，如有異常及時(shí)向衛生院防保組報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑似者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑似立即進(jìn)行隔離。

　　2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每周對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

　　3、對學(xué)校環(huán)境衛生，辦公室、各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，定期組織檢查評比工作。

　　4、學(xué)生的飲食飲水工作，教育學(xué)生不要喝生水，要喝開(kāi)水。

　　二、做好季節性的預防工作：

　　1、學(xué)校能根據不同季節特點(diǎn)，開(kāi)展各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害，及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時(shí)還利用集體晨會(huì )和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。

　　2、本學(xué)期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指導學(xué)生的飲食飲水衛生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。

　　三、常規工作：

　　1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生長(cháng)期監察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人士聯(lián)系，有個(gè)別班級包潔區長(cháng)期不打掃，督促班主任做好各項衛生工作。

　　2、每開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試，并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學(xué)生要求到醫院治療，對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。

　　3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，目前根據上級要求升學(xué)必須帶入新的學(xué)校，于是及時(shí)通知家長(cháng)把在家的“預防接種卡”送入學(xué)校。但通過(guò)一段時(shí)間收集效果不佳，為了把這項工作做好，取得衛生人員的支持配合，查原始進(jìn)行追補。

　　4、沙眼防治工作：增強學(xué)生的個(gè)人衛生意識，培養學(xué)生的良好衛生習慣，要求學(xué)生認真做好眼保健操，學(xué)校開(kāi)展了一次眼保健操比賽活動(dòng)提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”。

　　小學(xué)衛生工作總結5

　　本學(xué)期，在上級各有關(guān)部門(mén)親切關(guān)懷和正確指導下，我校堅持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng )建健康校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對甲型流感的預防和治療，切實(shí)做好防控工作，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行�，F總結如下：

　　一、指導思想：

　　健康教育的目的在于提高人群中的'自我保健意識，轉變人群的健康觀(guān)念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著(zhù)物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺(jué)地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著(zhù)有利于健康方向發(fā)展。

　　二、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛生。

　　1、認真上好衛生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，

　　2、關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報（每天準時(shí)向校長(cháng)室匯報），如有異常及時(shí)報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。

　　3、做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

　　4、對學(xué)校環(huán)境衛生，各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，學(xué)校領(lǐng)導、值周老師組織值周學(xué)生定期對各班衛生進(jìn)行檢查。

　　三、晨檢是預防傳染病的關(guān)鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛生老師聯(lián)系，進(jìn)行復查。如發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時(shí)向校長(cháng)匯報，同時(shí)加強各班巡視，督促班級開(kāi)窗通風(fēng)，開(kāi)窗通風(fēng)是預防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長(cháng)帶回家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，晨檢工作嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。

　　四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、“六病”防治長(cháng)抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門(mén)提出的要求去做，能做到及時(shí)匯報、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合，及時(shí)宣傳。無(wú)論參加什么培訓和會(huì )議都非常認真地聽(tīng)、認真地記，每次衛生培訓，每次衛生工作會(huì )議及時(shí)落實(shí)到工作中。如：學(xué)生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，都能及時(shí)做好準備工作，配合到位，并能及時(shí)完成各類(lèi)報表，得到街道防保組稱(chēng)贊。

　　2、傳染病預防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所，是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預防，學(xué)生中萬(wàn)一出現傳染病，到時(shí)要控制局面，恐怕難以控制�？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭�早”，早發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習壓力大，學(xué)習任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長(cháng)要抓孩子，因此，常常會(huì )碰到這樣一個(gè)問(wèn)題，當孩子生病發(fā)熱時(shí)，家長(cháng)總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來(lái)上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬(wàn)一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時(shí)，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

　　五、其它工作：

　　1、衛生室通過(guò)黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

　　2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預防乙肝工作。

　　3、根據季節變化，及時(shí)向學(xué)生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

　　在此類(lèi)傳染病流行時(shí)期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛生室定時(shí)檢查。

　　4、衛生習慣抓養成。為培養學(xué)生良好的衛生習慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習慣養成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強化養成訓練，開(kāi)展“衛生之星”活動(dòng)培養學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣；

　　通過(guò)開(kāi)展文明衛生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養學(xué)生自覺(jué)守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一�；顒�(dòng)開(kāi)展幾個(gè)月來(lái)，學(xué)生的衛生習慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

　　5、環(huán)境衛生抓保潔。

　　“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣。為養成學(xué)生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會(huì )、隊會(huì )等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

　　6、“眼操”動(dòng)作抓準確。我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記，衛生員也進(jìn)行全校性的巡查。

　　學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績(jì)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng )新。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷反思，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。

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