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開(kāi)學(xué)第一周班主任總結

時(shí)間:2021-08-20 16:59:05 總結 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一周班主任總結(通用6篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一周班主任總結(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一周班主任總結(通用6篇)

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結1

  本星期工作重點(diǎn):

  1、中小學(xué)學(xué)年長(cháng)、學(xué)科長(cháng)會(huì )議。

  2、學(xué)年組、學(xué)科組組內會(huì )議。

  3、各學(xué)科制定計劃。

  4、各年級制定安全教育方案。

  本星期重點(diǎn)活動(dòng):

  1、開(kāi)學(xué)典禮。

  2、“常規紀律、安全”教育月啟動(dòng);主題班會(huì )“校內安全教育”。

  3、班級環(huán)境建設。

  4、XX年級晨會(huì )。

  教學(xué)工作:

  1、本星期語(yǔ)文組老師認真做好各項工作計劃,以飽滿(mǎn)的精神迎接學(xué)生返校。在大家的共同努力下,順利地完成了開(kāi)學(xué)的工作。星期四召開(kāi)了新學(xué)期第一次組會(huì ),會(huì )上大家認真討論了本學(xué)期的工作計劃,明確教學(xué)目標,了解本學(xué)期語(yǔ)文組的各項常規工作和活動(dòng)。XX至XX年級各備課組統一了學(xué)生本學(xué)期的各項作業(yè)。本學(xué)期初,語(yǔ)文組召開(kāi)學(xué)科組會(huì )議,及時(shí)統一思想,鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本星期中學(xué)語(yǔ)文各備課組盡快提供學(xué)生課外推薦書(shū)目。組內聽(tīng)課活動(dòng)下星期開(kāi)始,第一輪每年級先推薦一名老師授課。XX年級錄像課,劉姿老師已經(jīng)做好了準備工作。XX年級備課組正在積極籌劃第XX星期的XX年級古詩(shī)文知識競賽、第XX星期的XX年級古詩(shī)文知識競賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強調各年級備課組長(cháng)要發(fā)揮帶頭和組織作用,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下,要保證每?jì)尚瞧诮M織一次集體備課。為保證效果,集體備課時(shí),要有中心發(fā)言人,有討論,有記錄。集體備課的內容包括:教材研究、學(xué)情分析、教學(xué)內容和方法設計、測試安排、公開(kāi)課研究(備課和評課)、業(yè)務(wù)學(xué)習等。

  2、星期x下午,小學(xué)數學(xué)組召開(kāi)了這學(xué)期第一次學(xué)科組會(huì )議,全體數學(xué)教師都積極參加。會(huì )上,XX校長(cháng)首先作了重要講話(huà),對本學(xué)期小學(xué)數學(xué)組工作提出了指導性建議和真誠的期望。隨后,學(xué)科組長(cháng)作了發(fā)言,組織大家認真學(xué)習了本學(xué)期教研工作計劃,使各位老師對本學(xué)期的教研工作有了全面清晰的認識和了解。學(xué)科組長(cháng)還對近期工作及時(shí)作出相應安排,便于老師們更加有條不紊地開(kāi)展工作。星期x全天舉行了XX區小學(xué)數學(xué)教師培訓會(huì ),小學(xué)數學(xué)組多名數學(xué)老師積極參加了學(xué)習培訓。培訓會(huì )上,老師們專(zhuān)心聆聽(tīng)了專(zhuān)家報告,認真做好筆記,積極討論交流。通過(guò)學(xué)習,各位老師都感到受益匪淺。小學(xué)數學(xué)組老師們以飽滿(mǎn)地熱情積極投入到新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作中,認真備課,上課,批改作業(yè),做好對學(xué)生的個(gè)別輔導。中學(xué)各備課組進(jìn)行集體備課,并開(kāi)展互相聽(tīng)課計劃。XX年級對開(kāi)學(xué)初的摸底考試進(jìn)行分析,并針對XX年級的總復習制定計劃。

  3、本星期英語(yǔ)組迎來(lái)了一位新老師,學(xué)科組和備課組內進(jìn)行了新老師培訓和聽(tīng)課指導工作。星期二下午開(kāi)英語(yǔ)組會(huì ),就本學(xué)期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語(yǔ)節節目匯演之外,還特別布置XX年級中教們本學(xué)期完成XX年級的教案編寫(xiě)工作,此項工作巨大而繁瑣,需要相關(guān)老師本著(zhù)嚴謹而科學(xué)的態(tài)度來(lái)完成,十分辛苦。本星期老師們完成了各項個(gè)人教學(xué)計劃和組內計劃并上交XX。本星期各年級完成了本學(xué)期的訂報工作。XX老師協(xié)助完成了本學(xué)期XX考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教XX和XX為小學(xué)部外教科學(xué)組和數學(xué)組長(cháng),為我校今后的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)的管理。開(kāi)學(xué)初,中學(xué)英語(yǔ)組的工作在個(gè)別外教不能按時(shí)到崗的情況下,依然順利進(jìn)行,到崗老師任勞任怨,服從學(xué)校和組里的工作安排。星期二下午,區里開(kāi)了全區的教研組長(cháng)會(huì ),對上學(xué)期各校的工作進(jìn)行了總結,我校各年級成績(jì)名列前茅。區教研員還布置了本學(xué)期的工作重點(diǎn)即英語(yǔ)文化節,本屆英語(yǔ)文化節的主題是XX教育國際化。

  4、科學(xué)組各位老師認真做好新學(xué)期的教學(xué)準備工作,實(shí)驗室老師對實(shí)驗器材和藥品進(jìn)行了整理。各備課組教研活動(dòng),認真研究本學(xué)期教材,統一教學(xué)思想和教學(xué)進(jìn)度,完成本學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。各備課組完成了一星期兩測工作。本星期,參加了區教研組長(cháng)會(huì )議,討論了本學(xué)期教學(xué)工作和xx年科學(xué)中考改革方案討論稿。

  5、本星期,根據本學(xué)期學(xué)校工作安排,史社教師寫(xiě)好了新學(xué)期工作計劃并進(jìn)行集體備課,對XX年級的教材進(jìn)行了分析、討論,布置了聽(tīng)課安排。

  6、開(kāi)學(xué)第一星期,音樂(lè )組全體老師正常開(kāi)展教學(xué)工作,各興趣小組確定時(shí)間及人員名單。體育組XX新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天早上在門(mén)口值崗。XX老師利用休息的時(shí)間訓練國旗班隊員。體育全組教師認真的準備了貼排球場(chǎng)的膠條,為教工排球賽做好了準備工作。各位體育教師把體育組活動(dòng)課名單上交到各年級組。全組教師認真組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。體育組教師積極的組織XX年級進(jìn)行早操練習。美術(shù)組組內教師們積極做好開(kāi)學(xué)前的準備工作,開(kāi)學(xué)第一天XX教師主動(dòng)整理了美術(shù)倉庫的衛生,XX教師積極做了美術(shù)辦公室的清潔,XX教師認真做好了陶藝、書(shū)法教室的上課準備工作,XX教師為組內教師領(lǐng)取了教材、教參。

  7、本星期,中學(xué)體育組老師配合完成了本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的升旗典禮。此外,還組織完成了XX年級本學(xué)期第一次體育摸底考試。XX組長(cháng)在本學(xué)科組內會(huì )議上布置各學(xué)科新學(xué)期工作要點(diǎn),強調做好新學(xué)期的教學(xué)計劃工作,盡快進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。XX老師著(zhù)手組建新的國旗班。

  教育工作:

  1、預備年級全體班主任教師開(kāi)學(xué)后,重點(diǎn)強調課堂常規的習慣訓練,從坐姿到書(shū)寫(xiě)姿勢,從認真傾聽(tīng)到積極發(fā)言,從鞠躬問(wèn)好到講文明的話(huà),從安全教育到課間游戲等細小的地方入手,進(jìn)行習慣養成的教育和訓練。一星期的成效出來(lái)了,雖然孩子們的知識學(xué)習似乎忘了許多,但孩子們很快進(jìn)入的學(xué)習狀態(tài),紀律、坐姿有明顯的轉變,學(xué)習的精神面貌也有大的不同,自覺(jué)性提高了,上課時(shí)老師的感覺(jué)也不同了,排隊也有很大的進(jìn)步。班主任老師強調安全的游戲玩耍,安全的入廁,走廊上不追跑,不打鬧,和小朋友友好相處,不說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)。全體教師認真商討、研究,設計出了本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內容,并落實(shí)的各個(gè)教師頭上,真正做到了本期活動(dòng)心里有數。

  2、本星期各年級班主任老師們每天都在XX到校,認真組織學(xué)生推餐車(chē),用早餐,早讀。任課老師也能在XX分到校,協(xié)助班主任完成各項工作。

  3、本星期一年級各科老師有效利用課堂課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,學(xué)生很快就適應了新學(xué)期的生活,坐姿、排隊、書(shū)包擺放、課間游戲方面都規范、有序。老師們認真完成了學(xué)校的各項工作,開(kāi)學(xué)第一星期的工作特別順利,學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)。

  4、本星期天氣潮濕,不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑,XX年級各班主任能及時(shí)教育學(xué)生注意安全,不奔跑不打鬧,上下樓梯不擁擠,教育效果好,各班活動(dòng)非常有序。本星期老師們認真完成了學(xué)校的各項工作要求,指定各類(lèi)計劃,建立插班生的個(gè)性檔案,簽訂安全協(xié)議,完成活動(dòng)班的分班工作,全組老師認真負責的工作態(tài)度,使開(kāi)學(xué)第一星期的工作特別順利,學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)。

  5、XX年級開(kāi)學(xué)日組內教師準時(shí)報到,班主任老師認真做好準備工作。教科書(shū)和作業(yè)本提前發(fā)放到學(xué)生書(shū)桌上。各位老師認真研究制定各種計劃,認真備課,組織好學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。本星期班主任老師對學(xué)生進(jìn)行常規教育,安全教育。

  6、星期x年級班主任利用早上時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,下午放學(xué)自接和坐校車(chē)的學(xué)生,每位老師嚴格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生,組織學(xué)生放學(xué),井然有序。星期x,因為下雨,地面濕滑,班主任課間能及時(shí)跟班,關(guān)注學(xué)生安全。

  6、XX年級班主任加強開(kāi)學(xué)初的的安全教育。早操各位班主任能積極地組織學(xué)生站好隊,安靜有序的入場(chǎng),關(guān)注學(xué)生的做操情況。能帶領(lǐng)做眼保健操?迫卫蠋煱磿r(shí)到操場(chǎng)做操。加強回來(lái)的路上的安靜。下午放學(xué)自接和坐校車(chē)的學(xué)生,每位老師按時(shí)組織學(xué)生放學(xué)。井然有序。嚴格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生?迫卫蠋煱磿r(shí)值星期,校車(chē)。班主任利用早上時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,愛(ài)護學(xué)校的公物。不亂涂亂畫(huà)。站對去睡房,午睡之后能站隊回班級。各班主任督促學(xué)生按時(shí)的參加活動(dòng)班。加強課間活動(dòng)教育效果較好。

  7、星期x年組各位老師研究制定教學(xué)計劃、個(gè)人教學(xué)計劃;其他教師集體備課,做好上課準備。班主任組織好學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的行為規范、養成教育,并且以“文明守紀、勤奮好學(xué)”為主題布置了黑板報。各位老師嚴格控制作業(yè)量,特別是班主任進(jìn)行地協(xié)調,確保作業(yè)不成為學(xué)生課業(yè)負擔。

  8、開(kāi)學(xué)第XX星期,XX年級一切工作順利有序。各位班主任能夠按照學(xué)校要求,提前到校,組織學(xué)生晨讀,晨練。感謝圖書(shū)館的老師協(xié)助XX年級師生發(fā)放課本。感謝生活老師打掃XX年級各班教室。感謝生活老師協(xié)助XX至XX年級老師發(fā)放各班清潔用品。XX年級根據本月“常規紀律,安全”教育月這一德育主題,統一制定了標題為“安全伴我行”的主題板報,并著(zhù)手布置。XX年級正式上課一個(gè)星期,各位任課老師教學(xué)狀態(tài)佳,對XX年級新生用富有愛(ài)心和耐心的態(tài)度認真完成教育教學(xué)工作。XX年級各位班主任在開(kāi)學(xué)第一星期,對學(xué)生的行為規范,安全意識進(jìn)行了再強化,對班級管理進(jìn)一步細化,各班學(xué)生精神狀態(tài)佳,學(xué)習興趣足。為了有個(gè)良好的開(kāi)端,XX年級的各位老師不放過(guò)任何一個(gè)交流的機會(huì )。本星期二中午,老師們召開(kāi)了XX年級組內會(huì )議。不但進(jìn)行了相關(guān)工作安排,還針對XX年級的學(xué)生們在本星期出現的問(wèn)題和遇到的困難進(jìn)行了交流和探討。

  9、XX年級各位老師在開(kāi)學(xué)第一天準時(shí)到校報到,領(lǐng)取電腦和教師用書(shū)等,老師們開(kāi)始商議教學(xué)計劃和進(jìn)度,集體備課。XX日以年級組為單位領(lǐng)取了學(xué)生書(shū)本及作業(yè)本,特別是XX、XX兩位男老師包攬了不少體力活。年級組及時(shí)制定出《中午值班安排表》和《辦公室衛生值日表》。XX老師因身體不適請假一星期,XX老師及時(shí)擔任起了班主任的工作,使得該班的開(kāi)學(xué)工作順利開(kāi)展。老師們收齊了各科的寒假作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行檢查及反饋。各班發(fā)放了《安全協(xié)議書(shū)》并及時(shí)收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影,便于老師們上課使用。各班利用班會(huì )課對學(xué)生們進(jìn)行校園安全和行為規范教育。

  10、本學(xué)期初,XX年級迅速召開(kāi)年級組會(huì )議,及時(shí)做了思想統一工作,迅速進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行了摸底考試,學(xué)生迅速進(jìn)入到中考備考狀態(tài),老師們犧牲休息時(shí)間批改了試卷,開(kāi)學(xué)工作順利完成。XX年級各位老師認真細致準備家長(cháng)會(huì )的各項材料,力求在第一次家長(cháng)會(huì )上達到最好的效果。班主任老師收集學(xué)生假期的各種個(gè)性化素材,繼續充實(shí)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性檔案。及時(shí)收回《家校聯(lián)系手冊》,并詳細整理家長(cháng)回饋意見(jiàn)。各班積極著(zhù)手于班級墻報的布置,以整潔、積極、團結的班級文化特色,迎接即將召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )。

  11、星期一,團委召開(kāi)了學(xué)生會(huì )干部會(huì )議,對值星期檢查進(jìn)行了新分工與要求。開(kāi)展儀容儀表規范活動(dòng),值星期組對各年級儀容儀表問(wèn)題進(jìn)行匯總及反饋。協(xié)助各年級開(kāi)展安全主題班會(huì )。組織各班進(jìn)行安全主題板報布置。

  亮點(diǎn):

  1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,預備班的老師們,以飽滿(mǎn)的熱情,充分發(fā)揮團隊精神,相互團結,相互關(guān)心,身體強壯的老師主動(dòng)關(guān)照體弱的老師,年青的老師,幫助年老的老師,特別是XX老師,搬著(zhù)沉重的電腦,來(lái)回幾趟不知辛苦,大家爭著(zhù)總是說(shuō)一句話(huà):“我來(lái),我來(lái)!”她們每趟總是兩個(gè)主機或主機加鍵盤(pán)等等,到第二天,她們的手臂酸痛時(shí),才知道昨天的確很辛苦。XX老師對老師們高興地說(shuō):上學(xué)期期末的活動(dòng)搞的很好,希望這期盡早把本學(xué)期的大活動(dòng)設計好,大家心里更有數,早些準備,相信這期會(huì )比上期工作更好。

  2、開(kāi)學(xué)第一天,XX老師因病請假,XX老師在完成自己的教學(xué)工作的同時(shí),承擔了代課任務(wù)。

  3、在準備開(kāi)學(xué)的工作中,四年級組XX老師主動(dòng)承擔了幾個(gè)班的教材領(lǐng)取工作,并將教材送到相關(guān)班級的教室。星期xXX老師請假,XX老師還主動(dòng)承擔了代課和班主任的工作。

  4、XX教師為XX年級各班的教室書(shū)寫(xiě)了“歡迎返!钡臉苏Z(yǔ)。

  5、本星期,XX年級組會(huì )上,大家集體商議了學(xué)生的安全教育細則。針對星期x開(kāi)始的戶(hù)外活動(dòng)課做了星期密的安排,特別強調了關(guān)注學(xué)生安全。針對本星期五的XX年級晨會(huì )內容,全年級老師進(jìn)行了商議,并且著(zhù)手開(kāi)始針對說(shuō)教式的晨會(huì )進(jìn)行改革。本星期開(kāi)始,每星期x第XX節課是XX年級的戶(hù)外活動(dòng)課。第一次戶(hù)外活動(dòng)課,加上下雨地滑,XX年級全體班主任組織學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)課安全教育,對活動(dòng)課提出了明確的要求。星期x早操時(shí)間,XX年級全體學(xué)生在XX功能廳召開(kāi)了本學(xué)期的第一次晨會(huì )。XX老師就學(xué)生的儀容儀表,文明禮儀,行為習慣做了要求。

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結2

  上周是開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習狀態(tài),師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機;仡櫳现,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),接著(zhù)簡(jiǎn)單總結一下上周的班級情況:

  一、做得好的地方

  1、學(xué)習方面:同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉入學(xué)習狀態(tài)中,教師布置的學(xué)習任務(wù)基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問(wèn)題,多數都能夠找到答案。

  2、衛生方面:學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現衛生死角,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。

  3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下,認真地進(jìn)行早讀。班級里秩序井然,學(xué)習氛圍較為濃厚。

  4、集體活動(dòng):上周是班容班貌布置,學(xué)生十分積極參與班級布置活動(dòng),有學(xué)生主動(dòng)將班級的黑板報擦洗干凈,這點(diǎn)值得表?yè)P。

  二、今后需要改進(jìn)的方面:

  1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數基本保持不變,有些學(xué)生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進(jìn)。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴重。

  2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內有追逐狂打的現象,甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學(xué)生的重視,禁止攀爬欄桿。

  3、清潔衛生保持不夠,班級有個(gè)別學(xué)生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學(xué)增加工作量,望同學(xué)加以改正。

  4、作業(yè)情況不好,發(fā)現有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀,而是在補昨天的作業(yè),浪費讀書(shū)的最佳時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學(xué)能夠獨立完成作業(yè)。另外,學(xué)生作業(yè)還存在著(zhù)完成質(zhì)量不高,字跡潦草,頁(yè)面不整潔等問(wèn)題,需多加注意。

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結3

  一、新班委的調整

  開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì ),我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì )后,召開(kāi)學(xué)生會(huì )議,經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第二天寫(xiě)出工作計劃,第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規。

  二、討論座位的調整

  經(jīng)過(guò)大家的討論,我們采用了小組長(cháng)負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長(cháng),由組長(cháng)挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長(cháng)。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結果要比想象的'好的多,幾乎沒(méi)有出現違紀現象,大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。

  三、課外書(shū)閱讀改革

  以前我們班有圖書(shū)角,有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法,每?jì)芍芙粨Q一次,一個(gè)月之后小組內再進(jìn)行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評,效果很好。

  四、民主制度的利用

  開(kāi)學(xué)第一天,我班學(xué)生出現了住校生外出就餐現象,特別是又轉來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后,借機胡作非為,禍害全班。借著(zhù)此事,我們組織

  班干部和小組長(cháng)進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

  工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級,相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結4

  剛才在論壇里談?wù)撻_(kāi)學(xué)為學(xué)生收心的問(wèn)題。我早在正月十四學(xué)生報到時(shí)就進(jìn)行了簡(jiǎn)短的班會(huì )教育,班會(huì )上著(zhù)重談的就是開(kāi)學(xué)了要收收心了。除了簡(jiǎn)單總結一下上學(xué)期各項評比的綜合排名外,還對本學(xué)期提出了奮斗目標。按照以往的經(jīng)驗,學(xué)生認認真真寫(xiě)寒假作業(yè)的不多,于是我嚴正提醒學(xué)生開(kāi)學(xué)我要認真處理寒假作業(yè)完成方面的問(wèn)題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業(yè),不合格的一律不放過(guò)。

  我是想,學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結果三天來(lái),一邊上課一邊督促沒(méi)有完成假期作業(yè)的學(xué)生補寫(xiě),同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。

  我面對學(xué)生交過(guò)來(lái)的假期作業(yè)一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來(lái)的問(wèn)題:

  1、即使我把假期作業(yè)通過(guò)校訊通發(fā)給家長(cháng),也沒(méi)有沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè),大部分學(xué)生作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時(shí)一看就知道家長(cháng)根本就沒(méi)有看看學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣。

  2、認真完成作業(yè)的還是平時(shí)那幾個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生。這只能說(shuō)明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)習習慣完全對應,好的習慣養成了,學(xué)習就不用大人費心。

  3、學(xué)生家長(cháng)沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長(cháng)的指導下做過(guò)春節有關(guān)的事情,其他則是睡覺(jué)、玩、上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)寒假作業(yè),寒假又叫年假,可我的學(xué)生這個(gè)寒假過(guò)得沒(méi)有一絲年味。

  所以,我堅持要明天召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結5

  隨著(zhù)8月25日--27日,全縣教師師德教育培訓的結束,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作,F將開(kāi)學(xué)第一周的班主任工作的情況簡(jiǎn)要概述如下,以作為今后回顧和總結之備用。

  一、8月29日:全體教師開(kāi)學(xué)報到,班主任做好學(xué)生的報名工作準備

  二、8月30日:學(xué)生返校報名注冊。學(xué)生上交了“低碳、環(huán)!敝黝}暑期社會(huì )實(shí)踐報告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛生大掃除。

  三、8月31日:下午,學(xué)生返校參加班級衛生大掃除。班主任就開(kāi)學(xué)初學(xué)習做簡(jiǎn)單的動(dòng)員講話(huà),主題:誠信自律,自我超越。

  四、9月1日:開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生穿著(zhù)整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級學(xué)生學(xué)情,掌控開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué)習、工作情況。整體為:學(xué)生比較活潑,比較聽(tīng)話(huà)。今天使周三,學(xué)校原定舉行開(kāi)學(xué)典禮,但因下雨而推遲。所以,下午第三節的班會(huì )課,我對學(xué)生進(jìn)行了“座位調整”。此外,我還重新設置了各組小組長(cháng),每組1人。還更換了數學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表。另外,我召集了相關(guān)班干部,落實(shí)班級美化布置和第26屆教師節板報看出等事宜。書(shū)刊也落實(shí)專(zhuān)人掛上了墻架。

  五、9月2日:班級美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,外墻的書(shū)刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問(wèn)”。教師后墻面上為原來(lái)上學(xué)期班級提出的學(xué)分口號:朗朗讀書(shū)聲,莘莘學(xué)子夢(mèng)。其它墻角分別為:信息欄、誠信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛生欄等。整體效果不錯。此外,完成了學(xué)生校服補訂,插班生安排和情況了解,校訊通辦理信息匯總等工作。

  工作感想

  工作輕松多了,一方面,是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,來(lái)去方面,再也沒(méi)有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了,此為體力輕松也;另一方面,班干部都能盡職盡責地完成班主任交代的任務(wù),工作認真、賣(mài)力、高效,此為管理輕松也;其三,我改變了上學(xué)年“從嚴治班”的方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計劃”。當然,這是出于班級的基本穩定的前提下而改變的工作思路的調整。

  教育名言

  一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人。

  ——管仲,春秋政治家

  世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。-------蘇格拉底

  開(kāi)學(xué)第一周班主任總結6

  一、提出班級口號和班級愿景,讓師生有努力的方向。

  1、讓每個(gè)10班人都有一個(gè)精彩的人生

  2、做最好的自己,創(chuàng )最好的集體。

  二、確立班級管理思想和管理方式,讓班級工作的開(kāi)展有所依托。

  思想:

  1、堅持“文化立班”戰略,精心打造班級“童話(huà)樂(lè )園”,竭力創(chuàng )造不朽傳奇。

  2、嚴字當頭,學(xué)習第一,追求卓越,和諧至上

  方式:

  班級星級化管理。

  人人都是管理者,人人都是被管理者。

  人人有事做,事事有人做。

  實(shí)現嚴格管理、全員管理和自主管理。

  三、抓住管理中的要點(diǎn),頒布五條禁令,形成威懾力,讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀律框架:

  1.絕不允許自習抬頭亂說(shuō)話(huà)。

  2、絕不允許耽誤時(shí)間拖拖拉拉。

  3、絕不允許漠視學(xué)習三心二意。

  4、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項要求。

  5、絕不允許出現任何不和諧的現象。

  四、提出行為規范六條高壓線(xiàn)和學(xué)習規范八條高壓線(xiàn),讓學(xué)生從規范入手。

  行為規范六條高壓線(xiàn):

  1、談情說(shuō)愛(ài),男女交往過(guò)密。

  2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。

  3、抽煙喝酒(不論何場(chǎng)合,在校期間都不行)。

  4、考試作弊。

  5、打架斗毆。

  6、上自習回頭、亂說(shuō)話(huà)(不論何目的,教室必須保持絕對安靜);晚休午休說(shuō)話(huà)吵嚷影響別人休息.

  學(xué)習規范八條高壓線(xiàn):

 。、學(xué)習常規環(huán)節不規范,出現斷層。

  2、預習中不會(huì )使用課本,不會(huì )科學(xué)閱讀,只會(huì )從課本尋找符合練習要求的答案

 。、學(xué)習分心,小包袱多.

 。、落實(shí)措施不當,層次低,決心、意志不夠.

  5、缺乏高遠的人生目標,不能用有效措施激勵自己,

 。、做試卷不規范.

  7、過(guò)分依賴(lài)環(huán)境,自信心不足,精氣神不足.

 。、不重練習,筆記不規范.

  五、提出“八環(huán)節學(xué)習法”和“六先六后”學(xué)法,引導學(xué)生規范學(xué)習。

  八環(huán)節學(xué)習法:制定計劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統小結、課外學(xué)習。寫(xiě)在黑板最上方。

  “六先六后”學(xué)法:先計劃后學(xué)習,先預習后聽(tīng)講,先復習后做作業(yè),先調整心態(tài)后參加考試,先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維.

  六、通過(guò)自愿報名,即興演講,競爭班干部,組建班干部隊伍。

  每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競爭一個(gè)職位。主要是培養學(xué)生的競爭意識、挑戰意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的,在介紹自己的同時(shí),側重說(shuō)明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標等,讓大家認同.

  用這種方式組建的班委會(huì )、團支部和課代表隊伍,工作開(kāi)展良好。

  七、利用黑板報提出新學(xué)期的希望,解讀五條禁令。

  主題:新學(xué)期,新同學(xué),新起點(diǎn),新打算,一切從新開(kāi)始。烘托氣氛。

  八、發(fā)動(dòng)同學(xué),集思廣益,選出班歌班訓。

  1、班訓、班級宣言等由學(xué)生自己寫(xiě),篩選后去制作,并寫(xiě)上學(xué)生的名字。

  2、班歌由同學(xué)推薦,然后征求意見(jiàn),確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。

  九、搞名生面對面活動(dòng)。

  請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流,學(xué)生們受益匪淺。

  十、學(xué)習我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章,樹(shù)立學(xué)習榜樣,引導學(xué)生通過(guò)規范改變自身命運。

  印發(fā)李小虎的總結讓學(xué)生學(xué)習、討論,寫(xiě)出心得體會(huì ),選出總結較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上,并及時(shí)進(jìn)行總結。通過(guò)烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。

  十一、組建10大自主小組,設計風(fēng)采錄,為星級化管理打下底子。

  著(zhù)手進(jìn)行班級星級化工作。

  班級的基本管理單元分成10個(gè)小組,作業(yè)、輪流執政等工作按小組進(jìn)行。

  每組六人,六個(gè)人自主選出組長(cháng),設計小組名稱(chēng)和小組宣言,達成小組愿景。設計不合理的,由老師和他們商量,及時(shí)更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團隊合作意識和寫(xiě)作能力,讓學(xué)生心中有了奮斗的目標,一舉多得。

  十二、抓住幾個(gè)重要時(shí)間段,盯上靠上,及時(shí)巡視,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  早晨,要求學(xué)生6:50到,基本杜絕了遲到現象。

  早晨、中午和晚自習課前及時(shí)站在教室門(mén)口,檢查學(xué)生有無(wú)遲到現象,培養學(xué)生的守時(shí)意識,使學(xué)生適度緊張。

  大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流,督促學(xué)生進(jìn)行課間提問(wèn),學(xué)生自然不會(huì )胡亂打鬧。。

  十三、細心觀(guān)察,及時(shí)和有不良習慣的學(xué)生交流,督促他們改正過(guò)來(lái)。

  比如東北的學(xué)生上課趴著(zhù)歪著(zhù),坐不正,不會(huì )讀書(shū)做筆記,就及時(shí)指出,讓其改正。

  十四、根據學(xué)生學(xué)科強弱情況,組建補弱小組,攻克弱科,補上其學(xué)習中的短板。

  十五、利用表?yè)P激勵手段,及時(shí)發(fā)現學(xué)生好的一面,及時(shí)表?yè)P,烘托氛圍,引導他們積極向上。

  比如205宿舍衛生檢查中沒(méi)扣分,學(xué)生來(lái)教室比較早的,班級上自習紀律比較好,房金鵬主動(dòng)維修飲水機等好的表現,及時(shí)表?yè)P。

  十六、組建班級全員管理體系,做到事事有人管,人人有事干。

  十七、加強與家長(cháng)溝通,了解學(xué)生情況,有的放矢,便于更好地教育學(xué)生。

  十八、檢查落實(shí)筆記本、改錯本、小本本等學(xué)習規范。

  要求學(xué)生建立各種規范的本子,及時(shí)檢查督促,促使學(xué)生養成良好習慣。

  十九、發(fā)放平原一中千分制小冊子,讓學(xué)生閱讀,對照檢查,寫(xiě)出規范之處和不規范之處,進(jìn)行自我教育。

  二十、進(jìn)行“我的未來(lái)我的夢(mèng)”主題活動(dòng),通過(guò)設立理想和目標,通過(guò)尋找競爭對手,正面引導學(xué)生,使學(xué)生從高一開(kāi)始就進(jìn)行人生規劃,從而激發(fā)他們學(xué)習的內驅力。

  二十一、設立班級圖書(shū)角,每人捐獻兩本書(shū),烘托讀書(shū)氛圍,引導學(xué)生高一開(kāi)始就熱愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

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