開(kāi)學(xué)第一周班主任總結(通用5篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一周班主任總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一周班主任總結1
上周是開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習狀態(tài),師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機;仡櫳现,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),接著(zhù)簡(jiǎn)單總結一下上周的班級情況:
一、做得好的地方
1、學(xué)習方面:同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉入學(xué)習狀態(tài)中,教師布置的學(xué)習任務(wù)基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問(wèn)題,多數都能夠找到答案。
2、衛生方面:學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現衛生死角,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。
3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下,認真地進(jìn)行早讀。班級里秩序井然,學(xué)習氛圍較為濃厚。
4、集體活動(dòng):上周是班容班貌布置,學(xué)生十分積極參與班級布置活動(dòng),有學(xué)生主動(dòng)將班級的黑板報擦洗干凈,這點(diǎn)值得表?yè)P。
二、今后需要改進(jìn)的方面:
1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數基本保持不變,有些學(xué)生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進(jìn)。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴重。
2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內有追逐狂打的現象,甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學(xué)生的重視,禁止攀爬欄桿。
3、清潔衛生保持不夠,班級有個(gè)別學(xué)生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學(xué)增加工作量,望同學(xué)加以改正。
4、作業(yè)情況不好,發(fā)現有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀,而是在補昨天的作業(yè),浪費讀書(shū)的最佳時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學(xué)能夠獨立完成作業(yè)。另外,學(xué)生作業(yè)還存在著(zhù)完成質(zhì)量不高,字跡潦草,頁(yè)面不整潔等問(wèn)題,需多加注意。
開(kāi)學(xué)第一周班主任總結2
一、新班委的調整
開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì ),我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì )后,召開(kāi)學(xué)生會(huì )議,經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第二天寫(xiě)出工作計劃,第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經(jīng)過(guò)大家的討論,我們采用了小組長(cháng)負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長(cháng),由組長(cháng)挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長(cháng)。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結果要比想象的好的多,幾乎沒(méi)有出現違紀現象,大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書(shū)閱讀改革
以前我們班有圖書(shū)角,有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法,每?jì)芍芙粨Q一次,一個(gè)月之后小組內再進(jìn)行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評,效果很好。
四、民主制度的利用
開(kāi)學(xué)第一天,我班學(xué)生出現了住校生外出就餐現象,特別是又轉來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后,借機胡作非為,禍害全班。借著(zhù)此事,我們組織班干部和小組長(cháng)進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。
工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級,相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周班主任總結3
本學(xué)期,我校為進(jìn)一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,實(shí)施了班級值周管理制度。很榮幸,在開(kāi)學(xué)的第一周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營(yíng)造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái),全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著(zhù)雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里,我班同學(xué)認真公平地對待每一個(gè)班級,并且據實(shí)記錄。
我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),我們無(wú)不露出了笑容。
在值周過(guò)程中,我們注意到,同學(xué)們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊,也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現象,會(huì )對學(xué)校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學(xué)們注意的'是:一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
開(kāi)學(xué)第一周班主任總結4
剛才在論壇里談?wù)撻_(kāi)學(xué)為學(xué)生收心的問(wèn)題。我早在正月十四學(xué)生報到時(shí)就進(jìn)行了簡(jiǎn)短的班會(huì )教育,班會(huì )上著(zhù)重談的就是開(kāi)學(xué)了要收收心了。除了簡(jiǎn)單總結一下上學(xué)期各項評比的綜合排名外,還對本學(xué)期提出了奮斗目標。按照以往的經(jīng)驗,學(xué)生認認真真寫(xiě)寒假作業(yè)的不多,于是我嚴正提醒學(xué)生開(kāi)學(xué)我要認真處理寒假作業(yè)完成方面的問(wèn)題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業(yè),不合格的一律不放過(guò)。
我是想,學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結果三天來(lái),一邊上課一邊督促沒(méi)有完成假期作業(yè)的學(xué)生補寫(xiě),同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。
我面對學(xué)生交過(guò)來(lái)的假期作業(yè)一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來(lái)的問(wèn)題:
1、即使我把假期作業(yè)通過(guò)校訊通發(fā)給家長(cháng),也沒(méi)有沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè),大部分學(xué)生作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時(shí)一看就知道家長(cháng)根本就沒(méi)有看看學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣。
2、認真完成作業(yè)的還是平時(shí)那幾個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生。這只能說(shuō)明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)習習慣完全對應,好的習慣養成了,學(xué)習就不用大人費心。
3、學(xué)生家長(cháng)沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長(cháng)的指導下做過(guò)春節有關(guān)的事情,其他則是睡覺(jué)、玩、上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)寒假作業(yè),寒假又叫年假,可我的學(xué)生這個(gè)寒假過(guò)得沒(méi)有一絲年味。
所以,我堅持要明天召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一周班主任總結5
隨著(zhù)8月25日--27日,全縣教師師德教育培訓的結束,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作,F將開(kāi)學(xué)第一周的班主任工作的情況簡(jiǎn)要概述如下,以作為今后回顧和總結之備用
一、8月29日:全體教師開(kāi)學(xué)報到,班主任做好學(xué)生的報名工作準備
二、8月30日:學(xué)生返校報名注冊。學(xué)生上交了“低碳、環(huán)!敝黝}暑期社會(huì )實(shí)踐報告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛生大掃除。
三、8月31日:下午,學(xué)生返校參加班級衛生大掃除。班主任就開(kāi)學(xué)初學(xué)習做簡(jiǎn)單的動(dòng)員講話(huà),主題:誠信自律,自我超越。
四、9月1日:開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生穿著(zhù)整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級學(xué)生學(xué)情,掌控開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué)習、工作情況。整體為:學(xué)生比較活潑,比較聽(tīng)話(huà)。今天使周三,學(xué)校原定舉行開(kāi)學(xué)典禮,但因下雨而推遲。所以,下午第三節的班會(huì )課,我對學(xué)生進(jìn)行了“座位調整”。此外,我還重新設置了各組小組長(cháng),每組1人。還更換了數學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表。另外,我召集了相關(guān)班干部,落實(shí)班級美化布置和第26屆教師節板報看出等事宜。書(shū)刊也落實(shí)專(zhuān)人掛上了墻架。
五、9月2日:班級美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,外墻的書(shū)刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問(wèn)”。教師后墻面上為原來(lái)上學(xué)期班級提出的學(xué)分口號:朗朗讀書(shū)聲,莘莘學(xué)子夢(mèng)。其它墻角分別為:信息欄、誠信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛生欄等。整體效果不錯。此外,完成了學(xué)生校服補訂,插班生安排和情況了解,校訊通辦理信息匯總等工作。
工作感想
工作輕松多了,一方面,是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,來(lái)去方面,再也沒(méi)有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了,此為體力輕松也;另一方面,班干部都能盡職盡責地完成班主任交代的任務(wù),工作認真、賣(mài)力、高效,此為管理輕松也;其三,我改變了上學(xué)年“從嚴治班”的方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計劃”。當然,這是出于班級的基本穩定的前提下而改變的工作思路的調整。
教育名言
一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人。
—— 管仲,春秋政治家
世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。-------蘇格拉底
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