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大學(xué)教師工作總結

時(shí)間:2021-08-16 16:03:01 總結 我要投稿

大學(xué)教師工作總結范文(通用5篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)教師工作總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。

大學(xué)教師工作總結范文(通用5篇)

  大學(xué)教師工作總結1

  在本學(xué)期本人緊密?chē)@學(xué)校的中心工作,按照上級的要求,認真落實(shí)上級的通知文件精神,較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作,提高工作效率,增強服務(wù)能力,現總結工作當中的優(yōu)缺點(diǎn),具體如下:

  一、認真做好大學(xué)生思想政治教育,保障了校園的穩定安全

  建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng),輔導員-團支書(shū)-團小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,提升他們發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,使他們能夠及時(shí)發(fā)現出現思想偏差的學(xué)生,并及時(shí)采取有效的措施,把事故控制在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學(xué)1、2、3班和現代中藥班全體學(xué)生的思想穩定,在本學(xué)期沒(méi)有出現由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng)亂事故。

  二、加強考勤,嚴格紀律,建設了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)

  建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度,堅持每天到課室查課,課間突擊檢查,各班紀律委員每天匯報當天出勤情況,及時(shí)對曠課、遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行教育,并與家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀律良好,團學(xué)紀檢部考勤數據顯示20___級各班考勤排名,20___應用藥學(xué)3班95.7%,08應用藥學(xué)2班95.1%,20___現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開(kāi)展了主題班會(huì ),有國學(xué)教育主題班會(huì )、學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )、孝愛(ài)與感恩主題班會(huì )、實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )、考試復習主題班會(huì )、學(xué)期初中末班會(huì )等,多次開(kāi)展了班級聯(lián)誼活動(dòng),有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動(dòng),這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了積極的引導與教育,促進(jìn)了同學(xué)之間的交流,團結了班級同學(xué),增強了班級的凝聚力。

  三、認真做好學(xué)生管理的日常工作,確保了教學(xué)工作的有效順利開(kāi)展

  認真落實(shí)上級通知文件,保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生,通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出,并提醒同學(xué)之間互相告知,這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流,解決學(xué)生生活上遇到的各種問(wèn)題,為學(xué)生排憂(yōu)解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證,邀請專(zhuān)業(yè)指導老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導,方便學(xué)生選擇考證的種類(lèi)。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學(xué)生,幫助經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)、國家勵志金等,鼓勵他們要勤奮好學(xué),自強自立。

  四、加強學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展

  建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng),輔導員-心理信息員-小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況,關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí),留意學(xué)生的心理健康情況,把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛(ài)關(guān)系、朋友關(guān)系等。對心理有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導,有必要的報送心理咨詢(xún)中心,避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現關(guān)系緊張的情況,經(jīng)過(guò)及時(shí)了解情況,查找根本原因,采取了有效的方法,她們現在都已經(jīng)和好,宿舍關(guān)系和諧。

  五、加強自我學(xué)習,提升服務(wù)能力

  參加高校教師崗前培訓,心理咨詢(xún)師培訓和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓,加強理論學(xué)習,進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究,帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應用探索》,并得到審批立項,現課題正在研究中,已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊伍建設的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評,查找自己的不足,不斷努力學(xué)習去完善自我,提升自己的服務(wù)能力,更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

  六、做好實(shí)習動(dòng)員的工作,確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習教學(xué)

  召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )和實(shí)習就業(yè)主題班會(huì ),向學(xué)生說(shuō)明學(xué)院實(shí)習的安排與相關(guān)規定,指導學(xué)生做好自己崗位、事業(yè)的選擇,糾正部分學(xué)生的實(shí)習就業(yè)觀(guān)念,并對學(xué)生進(jìn)行面試技巧的培訓。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習單位,為學(xué)生解決實(shí)習難的問(wèn)題。對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵和指導,教導他們要查找自己不足的地方,總結每次失敗的經(jīng)驗,尋找成功的辦法。

  本學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的成績(jì),也存在一些不足,比如個(gè)別班級的到課率比大一有所下降,個(gè)別學(xué)生紀律懶散,沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,游手好閑,不參加企業(yè)招聘面試,自己也不找實(shí)習單位。對于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長(cháng)溝通,找學(xué)生談話(huà)教育。工作當中也存在不完善的地方,需要不斷去學(xué)習,不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅信,通過(guò)自己的努力,一定能做得更好!

  大學(xué)教師工作總結2

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,20XX年轉眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。

  一、思想政治方面

  作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)教育事業(yè),認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是xx學(xué)院的師德師風(fēng)建設年,我用心上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng),認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,用心參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì ))。透過(guò)這些學(xué)習,我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養人才,務(wù)必以學(xué)生為本,構成高度的職責心和愛(ài)心,同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  二、工作方面

  由于本人報到的時(shí)間比較晚,因此這半學(xué)年沒(méi)排上課,院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺,理解教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課,以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達,并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時(shí)透過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等,透過(guò)這些接觸,我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。

  在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中,我每一天按時(shí)上下班(除了特殊狀況,如博士答辯),并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作:

 、賲⒓邮袌(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。

 、趯ξ锪鲗(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。透過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找,對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。

 、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外,還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

  在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇,并進(jìn)行了分類(lèi),在這個(gè)過(guò)程中,我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上,構成了這門(mén)課的教學(xué)思路。

  三、存在的不足與展望目標

  在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出必須水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈;二是在學(xué)習管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫(xiě)作具有必須水準的.管理類(lèi)論文打下基礎。

  在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間,用心著(zhù)手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,用心申報科研項目,不負學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

  大學(xué)教師工作總結3

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、 積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):陳智慧獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名,連夢(mèng)婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,普通話(huà)不夠準,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jì)不穩定等。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。述職報告

  一年多來(lái),我政治立場(chǎng)堅定,熱愛(ài)教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺(jué)悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習的熱潮,完美自我形象;學(xué)習中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。為了養成學(xué)生良好的衛生習慣和學(xué)習習慣,我每天堅持中午12點(diǎn)40到班里監督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習。

  在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(cháng),補自己之短。

  一年來(lái),我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績(jì)。2005年論文《淺談教學(xué)中的數學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎; 2005年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級數學(xué)成績(jì)一直在全年級名列前茅。

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  大學(xué)教師工作總結4

  回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現將個(gè)人年度工作總結如下,高校教師個(gè)人總結。

  德:認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開(kāi)放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹(shù)立大局觀(guān)念,增強服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

  能:認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結合實(shí)際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現代科研管理知識,上力求創(chuàng )新。

  勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,嚴格執行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),及時(shí)輔導答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動(dòng),自覺(jué)遵守學(xué)校各項管理規定,嚴守各項紀律。

  績(jì):在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫(huà)法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機械制圖大作業(yè),同時(shí)指導了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫(huà)法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

  在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目。本年度繼續擔任兩個(gè)班的班主任工作,在班級管理中積極開(kāi)展德育建設和學(xué)風(fēng)建設,兩個(gè)班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會(huì )小組長(cháng),本著(zhù)為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時(shí),積極組織了多項活動(dòng),取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。

  大學(xué)教師工作總結5

  不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì ),以下我將結合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會(huì )以及我們學(xué)校體育的總結。

  一對大學(xué)體育的認識和體會(huì )

  體育是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中,根據生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規律,以身體練習為基本手段,達到增強體質(zhì),提高運動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,豐富社會(huì )文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會(huì )活動(dòng),是伴隨人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)的科學(xué)領(lǐng)域。

  大學(xué)體育和高中體育有著(zhù)天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí),讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的成因,循循善誘地強化學(xué)習動(dòng)機,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打實(shí)的上,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機會(huì )。

  積極轉變學(xué)生對體育課學(xué)習的價(jià)值觀(guān),學(xué)習體育不僅僅是為了“娛樂(lè )和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習和鍛煉的目標,提高體育課學(xué)習的動(dòng)機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習心理學(xué),潛心研究教法,不斷更新教學(xué)觀(guān)念和手段,對學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機進(jìn)行科學(xué)的調控和有效的激勵,創(chuàng )造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。

  生命在于運動(dòng)。對于在大學(xué)體育課中開(kāi)設保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動(dòng)本身在于防病治病強身健體方面有著(zhù)積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應該作為終身教育的一部分,應進(jìn)一步更新觀(guān)念,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識與體育實(shí)踐能力。

  大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì )功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了長(cháng)拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。

  體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后,政府明確武術(shù)為體育項目,大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運動(dòng)更明顯地表現出體育的性質(zhì)。

  二對我校體育的幾點(diǎn)看法和建議

  大學(xué)體育應以終身教育理念為平臺,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng )新,樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,讓學(xué)生通過(guò)高校體育養成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個(gè)方面:

  一、我們北院的體育設施十分的落后,嚴重的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,學(xué)校對我們的教學(xué)設施一點(diǎn)都不重視,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備,或者給我們課余增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的現狀……允許我們進(jìn)行相應的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史。

  二、大學(xué)體育課成了“雞肋”,現在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費、學(xué)科建設、職稱(chēng)評定,似乎都比別的專(zhuān)業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課,把體育活動(dòng)解剖成單調的技術(shù)動(dòng)作,這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個(gè)性化的教育思想,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。

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