初中班主任工作總結（通用7篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編精心整理的初中班主任工作總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中班主任工作總結1
11月很快結束，在領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，順利度過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F在來(lái)總結一下11月份的工作。
第一，做好學(xué)生的思想工作，培養良好的道德品質(zhì)
對于高一新生來(lái)說(shuō)，必須規范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)。像其他班主任一樣，要定期加強對學(xué)生集會(huì )、早讀、班級鍛煉、衛生清潔等方面的監督檢查。并在其他老師上課時(shí)，定期隨機觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習和紀律，以加深學(xué)生的'學(xué)習，及時(shí)了解生活和活動(dòng)，關(guān)心、教育和督促他們養成良好的習慣。
當我是班主任時(shí)，我努力做兩件事：
一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重、認同和情感的需求，努力克服固執的觀(guān)點(diǎn)和極端的思維方式，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造愉悅的心理運動(dòng)空間；
第二，善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛(ài)對待每一個(gè)孩子。對于尖子生，不要掩飾自己的缺點(diǎn)，積極引導他們善用自己的長(cháng)處，努力做到優(yōu)秀。我班的學(xué)生周琦在各方面表現都很好。他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，但缺乏勇氣，上課很少主動(dòng)發(fā)言。有鑒于此，我和她聊了聊，幫她找原因，鼓勵她大膽開(kāi)口。上課的時(shí)候，我故意讓她回答問(wèn)題，適當鼓勵她鍛煉勇氣。通過(guò)這樣的練習，取得了一定的效果。
第二，加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參加各種活動(dòng)
班里制定的各種規章制度要一條一條執行。班主任一個(gè)人的話(huà)就不夠用了。這時(shí)就要調動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，班級管理的主體，培養自我管理意識和自主學(xué)習的能力。值班干部每天輪流檢查考勤，維護紀律等。并經(jīng)常利用班會(huì )或課余時(shí)間開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。另一方面也是自己以身作則，努力做一個(gè)做事的榜樣，勤于跟班，讓班級氛圍積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚。
鼓勵學(xué)生參加各種活動(dòng)：如積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極報名參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，在拔河比賽中獲得第二名；2050接力第三名；無(wú)線(xiàn)電練習賽第四名；語(yǔ)文教材話(huà)劇表演三等獎，等等。所有這些集體活動(dòng)都需要學(xué)生共同努力，共同完成。
初中班主任工作總結2
一、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高
本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導向，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養，密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，抓好知識的應用，深化課堂教學(xué)改革，強化教學(xué)過(guò)程中的相互學(xué)習、研討，培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價(jià)值。
二、教學(xué)研究工作成績(jì)顯著(zhù)
本學(xué)期擔任初三化學(xué)備課組長(cháng)工作，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開(kāi)展集體備課、教學(xué)研究。制作優(yōu)秀課件，資源共享，共同討論教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作，成績(jì)顯著(zhù)。
三、教學(xué)中的學(xué)科滲透
根據初三化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，我在教學(xué)中不斷滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生認識到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護的措施和方法。
四、培優(yōu)輔差工作成績(jì)明顯
針對我校學(xué)生基礎較差的實(shí)際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì )做課堂練習，同時(shí)又因材施教，加強學(xué)習方法的指導。對原有知識基礎較好的、學(xué)習能力較強的學(xué)生，指導他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎一般、學(xué)習信心較弱的后進(jìn)生，重點(diǎn)指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自修時(shí)間針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習信心，培養優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。
總之，一學(xué)期來(lái)我在努力完成繁重的教學(xué)工作同時(shí)不斷反思經(jīng)驗和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓!在今后的`教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。作為老師教好每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都進(jìn)步是我們的責任，是一件良心活。我一直很努力，實(shí)實(shí)在在教好每一節課，看到他們在學(xué)習和做人上都進(jìn)步是我最欣慰的事，伴隨著(zhù)他們一天天成長(cháng)和懂事，我也收獲很多。我愿用愛(ài)心和欣賞給他們一雙雙隱形的翅膀，能夠自由翱翔于成長(cháng)的天空，他們健康成長(cháng)是我努力的方向!
初中班主任工作總結3
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要接近尾聲了，這一個(gè)學(xué)期我有很多感觸，自從接手了實(shí)習班主任工作后我就覺(jué)得我應該對學(xué)生的生活和學(xué)習負責，并且遇到問(wèn)題能夠及時(shí)想出解決方案，及時(shí)處理。
接受了班主任工作以后我做的第一件事情就是在班級里競選班委，一個(gè)班集體必須要成立可靠負責的班委會(huì )才行，所以我選擇先成立班委會(huì )。同學(xué)們都很積極踴躍，最后通過(guò)民主投票，唱票的方式選出了班委們，競選結束的當天我召開(kāi)了班委會(huì )，把每個(gè)班委的職責都告訴學(xué)生，并鼓勵班委們給其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，起好帶頭作用。
其次，第二件事情就是建立班規，違法那了班規以后會(huì )有什么樣的懲罰措施，讓學(xué)生明確什么該做，什么不該做。然后作為班主任要嚴抓兩操，上課情況，衛生，紀律等方面，雖然很辛苦，但是這些辛苦都是值得的.，你的努力他們都看得到，所以有付出就有收獲。雖然有時(shí)他們很氣人，會(huì )不聽(tīng)話(huà)，但是有時(shí)也會(huì )很暖心幫你分擔班級事務(wù)，通過(guò)這次班主任經(jīng)歷我也明白了看待一個(gè)學(xué)生要多方面，多角度，不能一概而論，一棒子打死。
然后，就是要深入學(xué)生的生活，真心地關(guān)心學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系有助于促進(jìn)教學(xué)，有利于老師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通。高中生的心理特點(diǎn)不同于初中生，他們已經(jīng)生成了相對獨立的想法，有自己的計劃，教師要懂得尊重學(xué)生的想法和隱私，在彼此尊重的基礎上建立友好和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的班主任工作，我的收獲很大，從一開(kāi)始不知道如何下手到后來(lái)可以冷靜沉著(zhù)地處理事情，并且懂得了班主任的責任重大，學(xué)生的生活，學(xué)習，健康，安全都與你有關(guān)，這項工作很累，但是卻和學(xué)生接觸最多。想到實(shí)習結束要離開(kāi)，心里還是有些不舍。真的很感謝一中能讓我有這次班主任的經(jīng)歷，能讓我懂得班主任的不容易，作為教師的不容易，同時(shí)也收獲了一段師生情，我的第一批學(xué)生，感恩，感謝。
初中班主任工作總結4
我教的班集學(xué)生們對足球的喜愛(ài)，對世界足球明星的崇拜、狂熱到無(wú)以復加的地步，他們身上穿著(zhù)球星的衣服，書(shū)上封面上，貼著(zhù)球星的照片，桌子下面放著(zhù)足球，只要下課鈴聲一響，一群足球迷穿一樣的服裝，嘴里唱著(zhù)足球的勁歌，一溜煙地跑出教室，去追求他們的足球夢(mèng)，他們整天談?wù)摰氖亲闱�，想的足球，連上課，都鉛筆在寫(xiě)球星的名字，更有甚者腳下的足球在座位上來(lái)回地轉動(dòng)，兩只腳在不停地踢、勾球，一時(shí)，足球的風(fēng)氣風(fēng)靡了整個(gè)班集，連個(gè)別不關(guān)心足球的女同學(xué)，也在旁邊當起了忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)早上的晨間新聞，我一來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)球迷慷慨陳詞地說(shuō)，我們中國隊不行，有幾個(gè)球迷說(shuō)，中國隊只是暫時(shí)不行，以后會(huì )在足球上領(lǐng)先的，于是兩邊各抒己見(jiàn)，爭論不休，連上課鈴都響了，他們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
看到這一幕幕，我被孩子純真的熱情深深地打動(dòng)了，不忍心斥責，得設法引導，得走進(jìn)他們的世界里。俗話(huà)說(shuō)得好，知己知彼，百戰百勝，我們只有在了解自己的同時(shí)，還要去了解我們的教育對像，于是，我開(kāi)始學(xué)習足球知識，了解一些比賽規則，搞清足球的強國，世界著(zhù)名的球星，堅持看足球比賽，有空，就參與他們一起侃足球，還發(fā)表自己的一些見(jiàn)解。這樣跟學(xué)生套近乎，再曉之以理，動(dòng)之以情，也讓學(xué)生自己在八分鐘自主活動(dòng)中，也設立一個(gè)一分鐘發(fā)布，也讓學(xué)生上來(lái)說(shuō)，他們喜歡說(shuō)的、愛(ài)說(shuō)的，八分鐘在不知不覺(jué)中過(guò)去了，學(xué)生該說(shuō)的也說(shuō)了，結果，有效地控制了他們的狂熱。
從中，同學(xué)們發(fā)現，他們的老師，也不是那種整天不茍言笑，總是刻意地談學(xué)習，與他們還是有共同語(yǔ)言，還能理解他們，我還給他們講一些他們從未經(jīng)歷過(guò)又十分感興趣的事，讓他們了解一下民俗風(fēng)情，了解一下自然常識，受到科學(xué)啟發(fā)和思想教育。
一位同學(xué)聽(tīng)后大發(fā)感慨：哇，黃老師的心里有那么多稀奇古怪的事呀！于是師生的心貼得更近了，學(xué)生既把我當成母親，又把我當成可信的.朋友。其實(shí)，學(xué)生崇拜老師，并不僅僅在于教師的職業(yè)，他們更崇拜教師為人的正直，坦蕩的胸懷，淵博的知識，豐富的閱歷，辦事的膽識，處事的干煉，崇敬的是一顆永遠真誠、熱情、年青的心。
當今，這樣的老師，學(xué)生最?lèi)?ài)。
初中班主任工作總結5
本學(xué)期我擔任初xx級甲班班主任。時(shí)間稍縱即逝，在這半年中，我體會(huì )到，學(xué)生不像以前所謂的“傻”了，他們的信息來(lái)源多，自我意識強，受傳統觀(guān)念影響小，對教師的尊重也急劇減弱。學(xué)生更多的把自己放在一個(gè)與教師平等的地位上。我要創(chuàng )造表面平等之下的不平等。我指的斗智斗勇，正是將自己和學(xué)生放在平等的地位上，學(xué)生雖然聰明，但教師更勝一籌，碰到問(wèn)題，因地制宜，隨機應變。
一、家長(cháng)聽(tīng)課制度
本學(xué)期開(kāi)始，幾乎每天都會(huì )有兩名家長(cháng)在班級聽(tīng)課，他們的熱情是我始料未及的。我們班家長(cháng)的微信群非�；钴S，我認識到陪讀媽媽們就是一個(gè)可以團結的巨大力量。感謝家長(cháng)的信任我，一個(gè)孩子媽媽的電話(huà)，孩子想去天堂，一周以后，我說(shuō)你們看過(guò)四大名著(zhù)《西游記》嗎？你們相信孫悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在？西方的天堂是否存在？我自己的經(jīng)歷告訴孩子們信仰，對我的崇拜感倍增。
二、重視無(wú)聲的交流
我非常喜歡閱學(xué)生們的周記。特別留意寫(xiě)一些與自己的生活無(wú)關(guān)的孩子，通過(guò)評語(yǔ)，建立自己的經(jīng)典語(yǔ)錄，使學(xué)生佩服我，更加愿意將自己的心里話(huà)寫(xiě)于我看。但自己的知識，仍需不斷充電，對孩子的教育做到潤物細無(wú)聲。
三、對天才孩子的理解
學(xué)生文xx，音樂(lè )水平極高，外號“小蚊子”，原因是整體嗡嗡叫，經(jīng)常坐在窗臺上，體育課坐在欄桿圍墻上。本學(xué)期前兩個(gè)月他的請假，讓我覺(jué)得很輕松，四月底，當我走進(jìn)教室時(shí)，他奔奔跳跳到我的面前說(shuō)，老師“我回來(lái)了”，接下來(lái)的'就是課上課下的“嗡嗡嗡”。之前我已經(jīng)想到了，甚至想好了一組排比句來(lái)當面訓斥他上課說(shuō)話(huà)，可最終還是靜下心來(lái)和他談心，卻收到了意想不到的效果。我認識到，對于部分天賦極高的孩子，他們的言行舉止可能有違常理，這些孩子需要教師用一顆寬容的心對待。
難忘合唱比賽，一聲部聲音太小，女生用假聲，我以身作則，鼓舞士氣，屈居第三不服氣，提到300元獎勵，馬上破涕為笑，享受的獎品的喜悅�？傊�，膽大心細，足智多謀是我的目標，感謝學(xué)校給我安排了初xx級甲班。應對日趨嚴重的叛逆期，我會(huì )繼續加強思想教育，以班會(huì )為重要手段，形成班級文化。
初中班主任工作總結6
作為一名新人，我從開(kāi)始相信一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。面對新接手的行政工作，面對高中班的學(xué)生，我覺(jué)得有壓力，確實(shí)，整個(gè)9月份過(guò)得非常辛苦。但是，在唐老師、韓老師、陸老師等領(lǐng)導的關(guān)懷下，在我的兩位師傅李老師和馬老師的指導下，我化壓力為動(dòng)力，很快也便適應了附中的班主任管理工作。
先說(shuō)說(shuō)我做的具體工作。
�。�1）思想上教導他們。
我們是一個(gè)新班，因此，如何了解每一位學(xué)生和盡快讓大家適應這個(gè)環(huán)境就顯得尤為重要。我主要利用班會(huì )和課后單個(gè)談話(huà)的方式去了解學(xué)生。前2次班會(huì )我主要是圍繞著(zhù)新的生活起點(diǎn)，給他們樹(shù)立一個(gè)目標，并為此而奮斗，讓他們盡快適應了附中的新環(huán)境；另外在韓老師的教導下，我也經(jīng)常去琴房或者放學(xué)找學(xué)生單個(gè)談話(huà)以了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，從思想上教育他們，要樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)。
�。�2）學(xué)習上幫助他們。
主要從2個(gè)方面去幫助孩子：一個(gè)是孩子們互相幫助。在開(kāi)學(xué)初我就制定了班級學(xué)習一幫一，讓學(xué)習好的同學(xué)去幫助學(xué)習成績(jì)較弱的，這樣互相鼓勵，會(huì )起到事半功倍的效果，如果他們解決不了，就是第二種方法。我去幫助他們學(xué)習。我因為有行政值班，所以每個(gè)周二晚上我都會(huì )監管學(xué)生自習，因此我經(jīng)常自習課上輔導他們學(xué)習，不管是語(yǔ)數外還是史地政，能講的問(wèn)題都講，只有學(xué)生問(wèn)，當然，不會(huì )的除外。
�。�3）日常上要求他們，也關(guān)心他們。
班主任就是從各方面去管理學(xué)生，各種超復雜的，信息量超大的學(xué)籍表格，平時(shí)大大小小的遲到請假考核，既要按照制度嚴格要求，又要適時(shí)關(guān)心引導他們避免再犯，確實(shí)是一件需要有一定班主任管理藝術(shù)的人才能做得更好，我還需要再磨練。
再簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的感受吧。
在擔任高一乙班班主任的這一學(xué)期，我和學(xué)生之間從開(kāi)始的'相互摸索一直到現在的互相了解，是一個(gè)螺旋式的上升過(guò)程，酸甜苦辣都有吧。生氣時(shí)可以被他們氣哭，但是感動(dòng)時(shí)也可以幸福到哭，總之，不管過(guò)程是如何曲折而漫長(cháng)，結果是我們都成長(cháng)了不少。
最后，非常感謝這一年來(lái)各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷，在班主任管理方面更要感謝我的師傅馬老師以及清清對我的指導，也感謝其他各位同事對我的種種幫助，謝謝！
初中班主任工作總結7
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓結束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對于軍訓的工作我也是來(lái)做好總結。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導給予我信任，讓我來(lái)?yè)伟嘀魅蔚墓ぷ�，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗，也是讓我對于自己的工作有了一些信心，而此次的'軍訓里面，我也是認真盡責的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅持下來(lái)，在教官的指導下去做好了軍訓，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì )操里面拿到了較好的成績(jì)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓了一會(huì )，雖然后面的齊步走之類(lèi)的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅持下來(lái)也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓服務(wù)，看到他們努力堅持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團結在一起，愿意為了一件事而堅持，當然和教官的嚴厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對于軍訓其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著(zhù)一起團結的過(guò)程。
軍訓雖然結束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著(zhù)去用到日常的學(xué)習之中，初中三年要努力，而我也是要繼續的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認可，同時(shí)也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結，去取得班級的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習上去有所成績(jì)并且是能克服困難，能堅持下去的。
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