教師暑假工作總結范文

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的教師暑假工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教師暑假工作總結1

　　首先要說(shuō)的是宣傳工作，我們清真寺的一些穆斯林兄弟拿著(zhù)傳單挨家挨戶(hù)的發(fā)，在清真寺所在地區附近的大多數家庭進(jìn)行宣傳，經(jīng)過(guò)幾天的宣傳，知感真主，我們收了90多個(gè)學(xué)生。在宣傳單上我們標明不收那些很小的學(xué)生，但是后來(lái)發(fā)現小的學(xué)生也很有必要來(lái)學(xué)習我們的宗教知識，只是需要特殊的關(guān)注，這樣的話(huà)就能像大學(xué)生那樣掌握知識。這需要老師能夠好好輔導，耐心教授。

　　第二說(shuō)的是開(kāi)學(xué)的準備工作，比如說(shuō)，桌子，凳子，黑板，課程表等等暑假班所需的東西，都應該在開(kāi)學(xué)前一天準備妥當。我們學(xué)習班給孩子們發(fā)個(gè)本子和筆，但是后來(lái)發(fā)現孩子們很不愛(ài)惜，不是丟了，就是落在家里了。這些在學(xué)校沒(méi)有的問(wèn)題，在我們暑假班就發(fā)生了，這個(gè)問(wèn)題也說(shuō)明了孩子們對暑假班并不在乎，解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是提前給孩子們打好招呼，說(shuō)好本子和筆就發(fā)這一次，下次別再跟老師要了，這樣能夠減少不必要的開(kāi)支。還有就是給孩子們購買(mǎi)東西時(shí)，要買(mǎi)點(diǎn)好的，這次我們就出現學(xué)生說(shuō)筆壞拉，后來(lái)不得再買(mǎi)一次。

　　第三說(shuō)一下課程的安排上，有人建議說(shuō)要有英語(yǔ)，語(yǔ)文，數學(xué)，物理，等等學(xué)科，后來(lái)才發(fā)現孩子們并不是來(lái)學(xué)這些東西的，他們也不愿意來(lái)學(xué)這些討厭的東西，我的建議就是在課程安排上加上個(gè)英語(yǔ)就行啦，其他就很沒(méi)有必要，其實(shí)也沒(méi)有辦法教。

　　第四要說(shuō)一下教師的安排，要辦暑假班的話(huà)，就必須有二個(gè)或三個(gè)有經(jīng)驗的.老師，如果老師大都沒(méi)有經(jīng)驗，那么最好當地的阿訇能來(lái)管理一下暑假班，多操心一下暑假班。安排沒(méi)有經(jīng)驗的老師在不是很重要的課程上，這樣既能鍛煉老師又能讓孩子們更好的堅持學(xué)習。如果有能力還是請一些有經(jīng)驗，有能力的老師，因為孩子們也許只能在暑假班這種模式下學(xué)習伊斯蘭知識，而且是在暑假，也就是說(shuō)機會(huì )很少，很難得，不能因為老師的原因影響到學(xué)生。同時(shí)我還是希望那些沒(méi)有經(jīng)驗的老師們能夠大膽的走出來(lái)為安拉奮斗，但是要用安拉給的智慧，不能死板，要靈活運用。

　　第五是暑假班時(shí)間的安排，我們這次暑假班時(shí)間安排的就不好，時(shí)間太長(cháng)啦。孩子們最后都不想。這一點(diǎn)我們應該向其他清真寺學(xué)習，應該把時(shí)間規定在15天左右。

　　第六就是在教課過(guò)程中應該盡量多接觸學(xué)生，多了解學(xué)生最近的學(xué)習進(jìn)程，還有學(xué)生的興趣取向，這樣老師們就能根據學(xué)生的情況進(jìn)行授課。還有就是老師應該定時(shí)檢驗學(xué)生在一段時(shí)間內學(xué)會(huì )了多少東西，應采取什么方式能讓學(xué)生的學(xué)到知識。

　　教師暑假工作總結2

　　這個(gè)暑假總算過(guò)完了，本來(lái)對暑假有點(diǎn)小小的期盼，但此刻發(fā)現，一味地玩耍于享樂(lè )真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結合，做出有好處、對生活用心向上的事情，那才不會(huì )浪費青春！

　　在這個(gè)假期，我們11商務(wù)1班團支部共組織了1次社會(huì )實(shí)踐調查，雖然只是一次，但是這對于我們來(lái)說(shuō)是非同尋常的一次鍛煉機會(huì )。我們在進(jìn)行調查前，查閱了資料，了解了垃圾分類(lèi)對于人們的好處，以及垃圾在生活中能夠分為哪四大類(lèi)等等。為了使我們的調查不只只是調查，我們還上網(wǎng)查詢(xún)了垃圾的分類(lèi)標準，并進(jìn)行了打印、分割、整理。在每位調查者做完調查后，我們都會(huì )送上垃圾分類(lèi)的小常識，并呼吁他們在日常生活中也要用心進(jìn)行垃圾的分類(lèi)和環(huán)保。在進(jìn)行調查的過(guò)程中，大家都十分的認真，沒(méi)有一位同學(xué)拖拉。我們?yōu)榱耸惯@份調查問(wèn)卷真實(shí)有效，也調查了社會(huì )上各個(gè)職業(yè)的人。我們認為在垃圾分類(lèi)上，環(huán)衛工人是十分有權利說(shuō)話(huà)的，所以我們也調查了他們。在這次的活動(dòng)中，我感受到了大家的.熱情，吳文敏調查了一位受訪(fǎng)人后便馬不停蹄的調查下一位，而楊曉瑜在調查過(guò)程中的耐心也令人十分的佩服。

　　但是，透過(guò)這次的活動(dòng)，我也發(fā)現了一些不足。比如，問(wèn)卷的制作是由我和組織委員兩個(gè)人做的，我想如果將做好的卷子再給大家看一下，評一評，有沒(méi)有瑕疵就能夠進(jìn)行修改。這是一。第二，在調查的過(guò)程中，許多市民對于垃圾的分類(lèi)有問(wèn)題，當他們問(wèn)我們時(shí)，我們中的一些團員由于沒(méi)有準備充分，不能一下子回答上來(lái)，這也屬于準備的不充分。第三，地點(diǎn)沒(méi)有選好，我們將地點(diǎn)選在西湖邊。這樣我們的調查結果就會(huì )出現偏差，也許就不是杭州市民了，對象就是外地游客了。第四，后期統計的未分配。未分配就直接導致了工作量直接加給了一個(gè)人，工作時(shí)間大大的增長(cháng)，工作效率也被延長(cháng)了。

　　這是我們這次社會(huì )實(shí)踐的總結，透過(guò)這次總結，我們學(xué)到了很多，我堅信只有一次次的失敗與努力才能換來(lái)最終的成功。期望在下一次，我們能夠總結上一次的經(jīng)驗和教訓，減少錯誤，努力做到更好！

　　教師暑假工作總結3

　　為了使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，準確把握課程標準，深刻領(lǐng)會(huì )教材內容，探索合理的教學(xué)方法，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分的準備，根據中心學(xué)校暑期教師培訓安排，結合我校實(shí)際，特進(jìn)行了為期五天的教師培訓，現將有關(guān)培訓情況總結如下：

　　一、培訓內容豐富，形式多樣。

　　本次培訓的內容有：“班主任工作”、“作文教學(xué)”、“數學(xué)課與生活”、“家庭教育”、“教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀(guān)念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫(xiě)導學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合，又有集中學(xué)習與分組學(xué)習相結合；既有培訓與考核相結合，又有校本培訓與自我學(xué)習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。

　　二、培訓時(shí)間緊湊，紀律嚴明。

　　本次培訓共五天時(shí)間，從7月7日至11日。每天培訓六個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排比較緊湊合理，具體是這樣的：7月7日上午，舉行暑假培訓班開(kāi)班儀式，由中心校朱主任主持，內容有縣教研室趙明欣主任致辭，中心校楊主任作動(dòng)員報告、宣傳紀律要求；此后我校的名班主任馬東輝和方娟老師分別作了班主任工作和數學(xué)教學(xué)的講座，7月7日下午，由各學(xué)科教研組組長(cháng)主持，主要是學(xué)習課程標準；此后，崗柳小學(xué)的白雪老師、陳會(huì )玲老師分別作了班主任和語(yǔ)文教學(xué)的講座，鄉小的龔麗進(jìn)行了微型課的師范教學(xué)，楊耀甫同志作了家庭教育的專(zhuān)題講座；大方莊的李芳老師作了小學(xué)作文教學(xué)的講座，崗柳小學(xué)的謝永范老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有關(guān)內容。本次培訓，紀律很?chē)�。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，無(wú)故不參加培訓一次扣款八十元。另一方面，分組學(xué)習討論，必須人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫(xiě)好心得體會(huì )和導學(xué)案，不得從網(wǎng)上下載和抄襲，結合自己的實(shí)際，認真寫(xiě)好，按時(shí)上交，沒(méi)有按時(shí)上交者扣款十元，沒(méi)上交者扣款一百元。

　　三、培訓效果良好，收獲頗豐。

　　五天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學(xué)習，積極交流，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所安排的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習，教師們的思想更加解放了，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學(xué)習才能跟上時(shí)代的.步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請材料，每人撰寫(xiě)了五篇以上的高質(zhì)量的導學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習體會(huì )。這些導學(xué)案，實(shí)用性強，既為開(kāi)學(xué)做好充分的準備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )，觀(guān)點(diǎn)新穎，理論性強，值得交流與推廣。

　　總之，五天的暑期教師培訓，達到應有的目的，出色地完成了規定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新，他們正以飽滿(mǎn)的熱情，期待新學(xué)期的到來(lái)。