2021年趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結（通用6篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的2021年趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結1
20xx年12月30日我校首次進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )，并取得了圓滿(mǎn)。
一、開(kāi)展情況：
這次趣味運動(dòng)會(huì )成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動(dòng)會(huì )策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運動(dòng)會(huì )比賽場(chǎng)地的布置、趣味運動(dòng)會(huì )比賽現場(chǎng)的組織、趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動(dòng)會(huì )成功不可或缺的部分。
二、活動(dòng)過(guò)程
此次活動(dòng)共有七個(gè)項目：個(gè)人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著(zhù)進(jìn)行，這個(gè)游戲不僅體現了速度更體現了協(xié)調性的配合，這個(gè)項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì )前功盡棄，這個(gè)游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài)，大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著(zhù)拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
三、工作經(jīng)驗
在賽前做了充分的準備，包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊編排、會(huì )場(chǎng)的布局與規劃，器材的準備等。在籌備過(guò)程中大家團結一致。齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。
本次趣味運動(dòng)會(huì )成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿。趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿是每個(gè)參賽隊的拉拉隊隊員編寫(xiě)的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運動(dòng)會(huì )比賽項目的延伸，各個(gè)代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jì)營(yíng)造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增強了參賽者的團隊榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現場(chǎng)氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。
四、活動(dòng)不足處就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富，還有待學(xué)習與提高。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著(zhù)這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì )越辦越好。
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結2
趣味運動(dòng)會(huì )是公司舉辦的比較大型的活動(dòng)，管理部主要負責前期的運動(dòng)員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場(chǎng)組織人員的安排工作、運動(dòng)器材和獎品的準備工作，在參賽過(guò)程中負責聯(lián)系、組織、監督參賽時(shí)運動(dòng)員的準時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場(chǎng)、工作情況。
一、工作總結
�。�1）活動(dòng)前期
1、由于運動(dòng)會(huì )的舉行時(shí)間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時(shí)參賽。
2、運動(dòng)員未進(jìn)行訓練、選拔，也沒(méi)有進(jìn)行集中性地通告運動(dòng)員每個(gè)項目比賽場(chǎng)地，導致部分運動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項目的場(chǎng)地。
3、運動(dòng)員平常少鍛煉，部分運動(dòng)員身體出現體力不支，導致運動(dòng)員到后項目參賽的積極性。
4、個(gè)別項目需要的器材準備的不足及場(chǎng)地準備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。
5、運動(dòng)會(huì )舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會(huì )議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒(méi)有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫務(wù)人員。
�。�2）活動(dòng)中期
1、比賽正在進(jìn)行時(shí)，有臨時(shí)報名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導致影響項目結束時(shí)間。
2、喊話(huà)筒用到中途沒(méi)有電，導致影響組織人員組織運動(dòng)員參賽。
3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺和供應純凈水站，導致個(gè)別項目不能及時(shí)接應運動(dòng)員。
�。�3）活動(dòng)后期
1、未進(jìn)行運動(dòng)會(huì )閉幕式。
2、運動(dòng)會(huì )結束后部分運動(dòng)員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
二、工作改進(jìn)
以上就是20XX年第三屆趣味運動(dòng)會(huì )管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn)：
1、運動(dòng)員不能準時(shí)參賽，我們管理部應報名表下發(fā)到每部門(mén)及每個(gè)班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動(dòng)缺少秩序化，在一些工作上顯得過(guò)于隨便以至于整個(gè)項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進(jìn)行下去，是我們不應給予現場(chǎng)報名、臨時(shí)替換人員參賽。
3、場(chǎng)地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
4、調動(dòng)全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動(dòng)會(huì )的積極性不高，就失去了管理部策劃運動(dòng)的意義。
5、器材準備的不足及場(chǎng)地準備的不充分：在運動(dòng)會(huì )舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進(jìn)行核查。準備的場(chǎng)地沒(méi)有考慮天氣和實(shí)際問(wèn)題。應考慮多方面實(shí)際問(wèn)題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專(zhuān)業(yè)人員，管理部在舉行運動(dòng)前應組織一次或兩次會(huì )議進(jìn)行教學(xué)和注意事項并明確分工個(gè)人所負責的項目。
7、后勤支持工作：運動(dòng)會(huì )的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設置服務(wù)臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動(dòng)員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運動(dòng)正常進(jìn)行。
8、細節問(wèn)題，在運動(dòng)會(huì )期間進(jìn)行某一項項目時(shí)，應該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對問(wèn)題處理的方案等，充分調動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設，并作出預案。
9、各部門(mén)之間缺乏聯(lián)系，在一些活動(dòng)應該與其他部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，合理分配人員，增強整個(gè)公司管理的戰斗力。
雖然這次運動(dòng)會(huì )存在著(zhù)以上各各問(wèn)題，但我們管理部在婁總、施部長(cháng)的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功地結束了，我們將總結經(jīng)驗和教訓。起到各工作部門(mén)、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門(mén)加強協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅實(shí)的橋梁，同各部門(mén)攜手共進(jìn)，共同建設美好的未來(lái)！
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結3
本著(zhù)以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )團結，培養同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護本二班共同組織開(kāi)展以“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”的趣味戶(hù)外運動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿(mǎn)結束。
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了同學(xué)之間的友誼，構建了團結友愛(ài)的校園氣氛，基本達到了活動(dòng)的最初目的：在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機會(huì )，通過(guò)運動(dòng)做到勞逸結合；讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過(guò)班級活動(dòng)，加之經(jīng)驗不夠，使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書(shū)的了解不夠，在策劃書(shū)上具體的游戲規則、流程沒(méi)寫(xiě)清楚，導致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過(guò)程策劃書(shū)不夠具體、詳細。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒(méi)盡到應有的責任，中途沒(méi)維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內容的沒(méi)結合實(shí)際情況，例如：沒(méi)有充分考慮游戲對場(chǎng)地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策劃活動(dòng)，沒(méi)有積極的和其他班干部商量具體事項，沒(méi)有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠，吸引力也不足，且活動(dòng)意義不明確，沒(méi)有太多的實(shí)在性！
第三，給主持人熟悉策劃書(shū)的時(shí)間不足，使主持人準備時(shí)間不夠；主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調動(dòng)活動(dòng)氣氛，自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語(yǔ)言有些過(guò)激，與參與者險些發(fā)生了口角。
第四，對整個(gè)游戲環(huán)節的思考太簡(jiǎn)單，沒(méi)有去想活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )出現的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒(méi)安排發(fā)水果的人員，結果出現同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒(méi)有得到應有的那份水果；每個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有安排具體的負責人去負責登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來(lái)了很多負擔，調試音樂(lè )的工作人員沒(méi)能很好的了解活動(dòng)過(guò)程，以至在活動(dòng)過(guò)程在調音樂(lè )上做得還不是很好。
第五，由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng)，各班的情況、要求不同，沒(méi)能協(xié)調好一些具體內容：活動(dòng)當天上午才確定游戲的具體項目；加之各班上課時(shí)間不同，使得主持人間配合時(shí)間不足，上場(chǎng)后出現不協(xié)調的現象，甚至活動(dòng)中出現主持人偏向其本班人員的現象。
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結4
本次“機電學(xué)院兄弟杯運動(dòng)會(huì )”在院系領(lǐng)導的支持下與院團委學(xué)生會(huì )的大力幫助下圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，鍛煉了同學(xué)們的身體，豐富活躍了同學(xué)們的課外生活，倡導了積極健康的生活方式，培養了濃厚的體育運動(dòng)氛圍，增進(jìn)了各班同學(xué)們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時(shí)也鍛煉了新一屆學(xué)生會(huì )的組織、計劃、交流、協(xié)調等工作能力。由于缺乏經(jīng)驗，在這次運動(dòng)會(huì )的實(shí)際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時(shí)也積累了寶貴的`經(jīng)驗。在今后的工作中，我們應該吸取經(jīng)驗教訓，認真總結反思，多為同學(xué)們著(zhù)想，切實(shí)的位同學(xué)們組織一些有意義的活動(dòng)。本次運動(dòng)會(huì )在組織安排上有以下優(yōu)點(diǎn)：
利用“以班級參賽為主，配合個(gè)人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿(mǎn)足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時(shí)也能讓更多同學(xué)的愛(ài)好特長(cháng)得以展示。比方說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個(gè)人參賽的同時(shí)也代表著(zhù)本班，也可以為本班爭取榮譽(yù)。這樣做帶動(dòng)了參賽熱情，提高了同學(xué)們的集體覺(jué)悟，一舉兩得。
本次運動(dòng)會(huì )的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協(xié)作能力。我們組織這次運動(dòng)會(huì )的核心目的就是提高同學(xué)們的集體認識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單、易學(xué)、有效，新的活動(dòng)也有它們的有點(diǎn)。為了能達到我們的目的，我們的運動(dòng)會(huì )項目的設定中有保留也有創(chuàng )新。實(shí)際工作告訴我們，我們在策劃活動(dòng)的工作中，不必拘泥于一些“使活動(dòng)多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的，但我們更應該實(shí)事求是地策劃活動(dòng)，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
本次活動(dòng)的組織方式為“領(lǐng)隊負責制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個(gè)小組，每個(gè)項目都按此分組，在同樣的分組下先進(jìn)行小組賽，再由各組頭名進(jìn)行決賽決出前幾名的名次�！邦I(lǐng)隊負責制”為每個(gè)小組都安排兩或三名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊根據事先安排好的時(shí)間表，帶領(lǐng)各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時(shí)到達場(chǎng)地參賽并可以使一個(gè)幾百人的小型運動(dòng)場(chǎng)的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運動(dòng)會(huì )的時(shí)間非常倉促，沒(méi)有足夠的時(shí)間讓個(gè)項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學(xué)習比賽規則與流程。但我們的領(lǐng)隊是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的，他們可以在現場(chǎng)隨機應變，隨時(shí)解決現場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題。
有效地調動(dòng)各方面的力量。本次運動(dòng)會(huì )沒(méi)有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數，以參賽項目點(diǎn)為集合點(diǎn)，以限定各班參賽人數來(lái)保證實(shí)際到勤地方法，并通過(guò)院系領(lǐng)導、老師、團委、學(xué)生會(huì )的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學(xué)們最大自由的同時(shí)，依靠各個(gè)班長(cháng)進(jìn)行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實(shí)現�？梢哉f(shuō)，運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，離不開(kāi)全院上下的大力支持。
這次活動(dòng)項目簡(jiǎn)單，用時(shí)短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動(dòng)的要求；在意義上，增進(jìn)互相了解，培養集體凝聚力，更加滿(mǎn)足迎新活動(dòng)的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統的迎新籃球賽，迎新晚會(huì )，這一活動(dòng)人人都可以參加，參與面之廣，可以說(shuō)填補了原有迎新活動(dòng)的空白。
本次活動(dòng)在組織安排上存在的一些問(wèn)題：
本次活動(dòng)具體時(shí)間的確定，一是想要配合“體育文化節”背景，二是抓住星期三臨時(shí)放假的機會(huì )。原本的時(shí)間是定在周日進(jìn)行，但周日許多同學(xué)有外出的安排，因此動(dòng)員工作難度較大。時(shí)間由周日調整到周三，為我們動(dòng)員同學(xué)們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整，本來(lái)一周的準備時(shí)間縮短為3天。準備時(shí)間過(guò)于倉促，這也成為本次活動(dòng)順利進(jìn)行的最大絆腳石。
由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，我們在事先安排上有許多未預想到的方面。
沒(méi)有強調賽前熱身。熱身時(shí)間應該是在安排時(shí)間的時(shí)候預留出來(lái)的。在工作人員及領(lǐng)隊培訓的過(guò)程中，沒(méi)有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學(xué)們不必要的的受傷。
沒(méi)有安排好醫藥急救工作。醫務(wù)人員應該在最明顯的位置值班，藥品的位置應該遍布各個(gè)項目的場(chǎng)地。
沒(méi)有安排好工作人員參賽的問(wèn)題。因為領(lǐng)隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規定，隊伍有安排，領(lǐng)隊才能離開(kāi)，且離開(kāi)時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。不得因為領(lǐng)隊參賽而影響所在小組的比賽進(jìn)程。
沒(méi)有安排責任到人。責任不落實(shí)，則工作不落實(shí)。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時(shí)候，把各個(gè)工作崗位落實(shí)到人。并制作成名冊，發(fā)給領(lǐng)隊和各項目負責人，以便隨時(shí)組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒(méi)有安排好善后工作。沒(méi)有定制相應的器械清單，沒(méi)有工作落實(shí)報告制度。善后工作很重要，但常常也會(huì )因為活動(dòng)的順利完成而被忽略。本次活動(dòng)，就因為沒(méi)有事先安排好善后工作，進(jìn)行善后工作時(shí)麻痹大意，導致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。
本次活動(dòng)在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績(jì)是斐然的，工作造成的損失也是短期之內無(wú)法彌補的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們積累了相當之多的實(shí)踐經(jīng)驗，對我們體育部也算是經(jīng)過(guò)了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，剛好的為同學(xué)們服務(wù)。
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結5
為了響應河北師范大學(xué)爭創(chuàng )“星級班級”的活動(dòng)，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語(yǔ)教育四班開(kāi)展了一系列活動(dòng)，其中體育類(lèi)包括趣味運動(dòng)會(huì )。
這次活動(dòng)以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習壓力為主要目的，以各種體育活動(dòng)和競賽為載體，全方位的增強同學(xué)的綜合素質(zhì)�，F將具體內容向學(xué)校、學(xué)院回報如下：
1、活動(dòng)情況介紹：
參加人：外國語(yǔ)學(xué)院08級英語(yǔ)教育四班和五班全體同學(xué)舉辦單位：外國語(yǔ)學(xué)院08級英語(yǔ)教育四班和五班班委時(shí)間：20xx—5—2
地點(diǎn)：外國語(yǔ)學(xué)院前廳操場(chǎng)
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第一輪：20米迎面接力；每班各派一個(gè)八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時(shí)最短者獲勝
第二輪：集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝
第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個(gè)十人的代表隊，總共三場(chǎng)，每場(chǎng)兩分鐘，每場(chǎng)剩下的人數多者獲勝，三局兩勝制
第四輪：羽毛球大對決
單打：每班各派四個(gè)小組參賽，比賽為單循環(huán)雙打：每班各派兩個(gè)小組參賽，也為單循環(huán)
3、活動(dòng)感想：20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配
合能力，大家都竭盡全力奮勇?tīng)幭�；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動(dòng)，這不僅要求個(gè)人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過(guò)這個(gè)跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場(chǎng)比賽下來(lái)大家都想多年密友一樣有說(shuō)有笑。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關(guān)懷，當時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒(méi)有自私的只想自己玩，而是很謙讓?zhuān)罱K每個(gè)人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學(xué)習壓力，達到了預期的效果。
趣味運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)總結6
本次的趣味運動(dòng)會(huì )是體育部首次舉辦的，在活動(dòng)中還存在這許多的問(wèn)題，值得我們去反思和總結。
首先，從早期的策劃來(lái)看，對于活動(dòng)的選擇不是很合理。例如：“趕豬快跑”這項活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，趣味性不是很高，沒(méi)有能夠很好的調動(dòng)同學(xué)們的積極性，沒(méi)有很好的體現活動(dòng)的主題。
“眾志成城”這項運動(dòng)存在以下問(wèn)題：
第一、沒(méi)能將每組人數和木棍的長(cháng)度是否相協(xié)調這個(gè)問(wèn)題考慮好，以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點(diǎn)擠，影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中，同學(xué)們的情緒高漲，沒(méi)有注意到終點(diǎn)線(xiàn)，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過(guò)河拆橋”這項活動(dòng)的器材板磚。安排的不是很好，沒(méi)有考慮到板磚過(guò)重，一部分女生搬起來(lái)很是吃力，拿不動(dòng)的直接就用丟的了，結果磚頭就碎了。未能及時(shí)的替換，導致影響比賽的成績(jì)。
這些問(wèn)題都是在策劃的時(shí)候沒(méi)有考慮周到的地方，在寫(xiě)策劃的時(shí)候，我們只停留在表面，缺乏實(shí)際的經(jīng)驗。在以后的活動(dòng)中，我們將會(huì )全方面的考慮到位，減少沒(méi)有必要的損失。全面的分析問(wèn)題，仔細的考慮可能發(fā)生的問(wèn)題，提前做好應對的方案，提前想好解決的方法。
然后，就是今天在布置的時(shí)候也遇到了許多的問(wèn)題。
第一、時(shí)間上的安排，開(kāi)會(huì )的時(shí)候沒(méi)有定好布置會(huì )場(chǎng)的時(shí)間，學(xué)長(cháng)在群里通知早上9點(diǎn)，讓沒(méi)事的學(xué)生干部去幫忙。而那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有準備好，導致學(xué)生干部去了的時(shí)候我們還沒(méi)有過(guò)去分配任務(wù)，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。
第二、獎品的設置。本次活動(dòng)的獎項是每個(gè)活動(dòng)只取前一名，這樣做雖然減小了活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支。但是，其他的參賽人員就沒(méi)有獎品可以拿，不自覺(jué)的削減了運動(dòng)員的積極性。在以后的活動(dòng)中，可以買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學(xué)，經(jīng)濟又實(shí)用。
第三、比賽的氣氛。這是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。特別是在“過(guò)河拆橋”的時(shí)候這個(gè)活動(dòng)顯得尤為重要，本次活動(dòng)，我們沒(méi)有任何音響設備，也沒(méi)有任何的啦啦隊，導致比賽的現場(chǎng)有些冷淡，幸好我們的活動(dòng)的吸引力比較的強，不然早就冷場(chǎng)了。其實(shí)在比賽也考慮過(guò)，但之后考慮到音響設備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒(méi)有浪費那個(gè)人力去搬這些設備。
第四、場(chǎng)面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時(shí)候，這兩個(gè)活動(dòng)宣布后，同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎品的時(shí)候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動(dòng)的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動(dòng)會(huì )辦的越來(lái)越好，考慮得越來(lái)越周全。讓活動(dòng)可以有序，安全的進(jìn)行。
本次活動(dòng)比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協(xié)調。以及最重要
的沒(méi)有出現意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長(cháng)繩”的兩項活動(dòng)中，同學(xué)們玩兒的很開(kāi)心，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。
經(jīng)過(guò)這次趣味運動(dòng)會(huì )后，我們的收獲也是很大的，認識到自身的不足與優(yōu)點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)我們將秉承體育部的精神，繼續發(fā)揚下去。去感染其他的部室，通過(guò)自身去影響周?chē)娜�。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒(méi)有不足哪里來(lái)的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進(jìn)，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點(diǎn)。
我們部室相信，經(jīng)過(guò)這次趣味運動(dòng)會(huì )后。我們的目的已經(jīng)很好的達到，各部室將會(huì )更好的去協(xié)作以后的工作的開(kāi)展將會(huì )更加的順利，我們生物化工學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的明天將會(huì )更加的和諧，團結，美好。
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