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農村學(xué)校工作總結

時(shí)間:2023-03-17 23:20:22 總結 我要投稿

2021年農村學(xué)校工作總結(通用7篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的2021年農村學(xué)校工作總結(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年農村學(xué)校工作總結(通用7篇)

  農村學(xué)校工作總結1

  在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(cháng)嶺小學(xué)在東流鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導下,沿著(zhù)期初制訂的目標,全體教師團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F在就從以下幾個(gè)方面予以小結,向各位領(lǐng)導匯報。

  一、抓師德工作,建設和諧團隊

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

  我們利用每周例會(huì )的機會(huì ),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期,我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機,開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

  另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營(yíng)造團結和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會(huì )上公開(kāi)討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

  二、抓常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

  1、狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

  2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案,說(shuō)一課設計,上一節公開(kāi)課,寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中,開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉在我校召開(kāi),我校教師觀(guān)摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓,引導教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書(shū),怎樣提高教學(xué)成績(jì)”的問(wèn)題,還經(jīng)常出現互相爭論的現象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門(mén)組織的論文評選中獲獎。

  3、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

  由于措施得力,我校在這次期末會(huì )考中總體成績(jì)穩中有升。

  三、抓班級管理,強化安全衛生

  班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。

  1、加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行良好的行為習慣教育。

  班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2、利用班會(huì )、晨會(huì ),強化安全衛生教育和管理。

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù),校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的.工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

  這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫生講座、出血防專(zhuān)刊、血防知識測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識,形成了預防血吸蟲(chóng)病的能力。

  2、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作,為下學(xué)期的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。

  3、結合節慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶;蚪逃顒(dòng),例如,各班都出了“國慶專(zhuān)刊”,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12·4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng),向學(xué)生宣講法律知識。

  五、存在的主要問(wèn)題

  我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現在以下兩方面:

  1、從學(xué)生數來(lái)看,我們學(xué)校是東流鎮規模最大的農村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在:還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿(mǎn)目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調整的大局面前,在長(cháng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前,表現得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

  2、教師年齡結構老化,教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

  六、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)

  1、在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下,加快危改步伐,徹底消除d級危房,改善辦學(xué)條件。

  2、抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位,著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。

  4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路,,以研促教,以研興校。

  一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷,有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì )更好!

  農村學(xué)校工作總結2

  學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,一年來(lái),我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求,將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應的.專(zhuān)(兼)管人員。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管校長(cháng)具體抓,教導主任具體分工負責組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、各項安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位

  完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、值日制度、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  三、加強思想教育,提高自我保護能力

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以校會(huì )、集隊會(huì ),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、消防等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式,增強家長(cháng)安全意識,提醒家長(cháng)履行監管責任,將防止交通、溺水等事故的有關(guān)事項告知家長(cháng),建立家校齊抓共管的管理機制。

  開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、信息欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等安全活動(dòng)。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  四、強化安全檢查,及時(shí)整治整改

  做好加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。學(xué)校每月定出由專(zhuān)人檢查校園的安全,并做好檢查的記錄。每次教師會(huì )上,校長(cháng)強調加強安全教育方面工作。今年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導深入每一間教室檢查門(mén)窗玻璃的損壞情況、排查校內學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所存在的安全隱患,對全校的每一個(gè)角落,每一根電線(xiàn)、風(fēng)扇、日光燈、電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決,對破損的電源開(kāi)關(guān)、燈頭及時(shí)更換。同時(shí),加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時(shí)向上級反映,及時(shí)整改。

  一年來(lái),我們在加強安全方面做了應做的工作,校園平安和諧,環(huán)境氛圍良好,師生中更無(wú)重大安全事故發(fā)生。但是學(xué)校安全工作是一項長(cháng)久性的工作任務(wù),今后我們將不斷努力、嚴抓細管,使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。

  農村學(xué)校工作總結3

  本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導下,全體教職工深入學(xué)習鄧小平理論和第三次全教會(huì )精神,認清形勢,切實(shí)減負,把握機遇,改革創(chuàng )新,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),主要取得了以下成績(jì)。

  一、加強了教師隊伍建設,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證!币虼,我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來(lái)抓。

  為建設一支高質(zhì)量的教師隊伍,我們認真做了兩件工作:一是構建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)娶建樹(shù)成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學(xué)科研力度,提高教育、教學(xué)的“科技”含量,在教科研中培養教師。

  1、構建優(yōu)良環(huán)境。

 。1)努力爭取教研活動(dòng)在我校舉行。本學(xué)期,“縣小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶(hù)我校,鄉“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行,這些活動(dòng)無(wú)疑為我校教師提供就近學(xué)習的好機會(huì ),并大大提高我校的知名度,為今后的工作奠定了良好的基矗

 。2)積極選送教師外出學(xué)習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習,帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),不但在周前會(huì )上認真傳達,而且通過(guò)上示范課,使全體教師更新教育觀(guān)念,明確教改的方向性,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

 。3)鼓勵中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知識,教今天的學(xué)生,培養明天的接班人”。要改變這一現狀,關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習新知識,掌握新方法,樹(shù)立新觀(guān)念。為此,我校的中青年教師全部參加大專(zhuān)函授或自學(xué)考試,學(xué)校在學(xué)習經(jīng)費及時(shí)間上給予最大限度的支持。

 。4)選訂多種專(zhuān)業(yè)報刊雜志。專(zhuān)業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗的重要信息來(lái)源。我們在發(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,學(xué)校還選訂多種專(zhuān)業(yè)報刊雜志,為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

  2、以課題促教研,在教科研實(shí)踐中培養教師。

  嚴格意義上講,胡源鄉的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級教壇新秀。而近幾年,通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養,我校已有一批青年教師茁壯成長(cháng),初具問(wèn)鼎該項榮譽(yù)的能力,但要讓他們脫穎而出,真正實(shí)現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實(shí)踐中培養教師。具體的做法是:

 。1)以課題促教研。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項,數學(xué)教研組的課題《小學(xué)數學(xué)“問(wèn)題—建!獞谩苯虒W(xué)模式的研究方案》縣級立項,在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,全校教師的教科研熱情高漲。

 。2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感,全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目標,團結得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽,全校教師都來(lái)相幫,自動(dòng)聚集在一起,幫助備課、聽(tīng)課、評課……,大家都認為,這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。正因為此,我們的教師如虎添翼,教研成績(jì)十分喜人:徐銀仙老師生勞論文市二等獎,丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎,張叔陽(yáng)、潛偉紅兩位老師合寫(xiě)的數學(xué)論文縣一等獎,張浙川老師的音樂(lè )論文縣二等獎……

  二、健全學(xué)校管理制度,抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期,我們要已有的基礎上,進(jìn)一步健全管理制度,基本達到了“依法治教”。

  1、優(yōu)化對教師教學(xué)過(guò)程的管理。

 。1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,規定超前備課。

 。2)上課管理:規范教師教學(xué)常規,保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)法指導,并建立課堂評估制度。

  2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。

  優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

 。1)重視學(xué)生預習自學(xué)能力培養。

 。2)加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導。

 。3)開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

  3、加強領(lǐng)導,科學(xué)管理。采用定期或隨機檢查的方式,由學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行考核評價(jià),作為考核教師素質(zhì)和能力的依據之一。

  通過(guò)實(shí)施以上管理,教師認真教,學(xué)生刻苦學(xué),我校教學(xué)質(zhì)量穩中有升,學(xué)校各方面工作正常開(kāi)展。本學(xué)期,我校被縣教委命名為“文明學(xué)!闭菍Υ俗畲蟮恼f(shuō)明。

  三、大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

  跟同類(lèi)學(xué)校相比,我校的校舍、教學(xué)設施都比較落后。為此,本學(xué)期我們咬咬牙,投入大量的資金改善辦學(xué)條件,美化校容、校貌,添置教學(xué)設備。

  1、為解決寄宿生住宿條件,新添置學(xué)生床13張,并對祠堂進(jìn)行修理,對腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調換修理。杜絕不安全苗頭。

  2、購買(mǎi)一萬(wàn)多元的電腦,并對辦公室全面裝修。

  3、對課堂門(mén)、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修,為學(xué)生學(xué)習提供較舒適的學(xué)習環(huán)境。

  四、以少先隊為主陣地,培養校園精神。

  1、抓規范,培養學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為切入口,開(kāi)展“三項竟賽”,使每個(gè)班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  2、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現的'機會(huì ),我們開(kāi)展了全校性的廣播**賽,還開(kāi)展了“講故事比賽”等,為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),增長(cháng)了才干。

  五、切實(shí)做好寄宿管理,免除學(xué)校、家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。

  我,F有寄宿生136人,占全校學(xué)生總數的42%,寄宿生來(lái)源于周?chē)氖畮讉(gè)山村,分布十分零散,而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,條件十分簡(jiǎn)陋,這給規范管理帶來(lái)不少難題。

  1、強化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導親自抓,保育員主要負責,值日、值周老師認真督促,全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,制訂出一系列寄宿生規范制度,并做好落。

  2、定期如開(kāi)“兩會(huì )”。即寄宿生家長(cháng)代表會(huì )和寄宿生座談會(huì ),讓寄宿生及家長(cháng)了解學(xué)校管理情況,提出意見(jiàn)和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺階。

  六、安全工作,警鐘長(cháng)鳴。

  安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實(shí)處:

  1、成立安全領(lǐng)導小組,落實(shí)安全責任制,層層簽訂安全責任書(shū),明確職責,責任到人。

  2、結合本地本校實(shí)際及季節特點(diǎn),制定安全制度,切實(shí)做好防范措施,并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),培養學(xué)生安全意識。

  3、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時(shí)進(jìn)行整修、更換,防范于未然。

  4、做好安全月報工作。

  通過(guò)努力,我們園滿(mǎn)實(shí)現了師生平安的美好愿望。

  以上是我們一學(xué)期以來(lái)所抓的幾件主要工作,其他方方面面工作也都能按上級指示精神執行完成。我們自認一學(xué)期的工作成績(jì)是喜人的。但也或多或少存在著(zhù)一些問(wèn)題。但我們堅信:在鄉教委的正確領(lǐng)導下,我們全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城,章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

  農村學(xué)校工作總結4

  本年度在鄉中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,全力協(xié)助校長(cháng),依靠全體教師,共同努力、團結拼搏、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:

  1、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)。

  大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,部分教師利用假日參加函授學(xué)習已取得大專(zhuān)以上的學(xué)歷。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習先進(jìn),強化教師育人的責任感。

  2、強化德育管理,凈化育人環(huán)境。

  由學(xué)校大隊部具體負責班級、學(xué)生檢查和管理工作,值周教師全面監督管理,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續加強班主任管理工作,定期在周末召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結當前各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義、集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排報道各種好人好事,每天課間操前對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育。并將內容記錄在案。

  3、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的`生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持每月進(jìn)行一次全面的教學(xué)常規工作檢查,堅持提前一周備課。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中、期末考試,嚴格遵守考場(chǎng)紀律,實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  4、抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校每學(xué)年度堅持開(kāi)展不少于兩次的教研活動(dòng),每月要求教師聽(tīng)課兩節,做好聽(tīng)課筆記和課工作。

  教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每月寫(xiě)一則教學(xué)案例,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文。

  5、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性

  一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展多種形式的活動(dòng)等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。促進(jìn)了學(xué)校的鞏固工作,以保證100%的鞏固率。

  6、教學(xué)質(zhì)量分析

  在這學(xué)期的期末檢測中,語(yǔ)文一、三、六年級考得較好,其余班級相對弱一些;數學(xué)一、二、三、六年級考得較好,四、五年級考得不夠理想;綜合科各個(gè)年級都考得不夠理想。

  7、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

  一年來(lái)學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,教師的個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,學(xué)校教師學(xué)科不配套。

  在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  農村學(xué)校工作總結5

  本學(xué)期,我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索新課程改革的新路子,全校師生同心同德,以改革促進(jìn)發(fā)展,各項工作亮點(diǎn)凸現,奪取了非常大的勝利,中考成績(jì)很好,被漣源市教育局授予“數理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位,且課改出色被評為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力,共奏凱歌,學(xué)校各項工作又躍上了一個(gè)新臺階。

  一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,湘波中學(xué)面貌煥然一新

  為了改變學(xué)校面貌,湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改,爭取上級資金援助,先后獲得了400多萬(wàn)元的財政撥款,已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬(wàn)元的五星級廁所,還有一棟造價(jià)300多萬(wàn)元的新教學(xué)樓即將竣工,屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)樓拔地而起。學(xué);A設施得到了極大的改善,其中食堂內部的完善,還有水泥籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)的硬化,以及校園文化長(cháng)廊的建設,圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè )室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設和完善,為我校積極參與“湖南省合格學(xué)!钡某醪津炇蘸秃鲜 凹议L(cháng)學(xué)!钡尿炘u做好了充分的準備。

  我校通過(guò)積極有效的課改工作贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的關(guān)注和支持,校長(cháng)李果華被評為漣源市“優(yōu)秀人才獎”,教導主任張新平被評為婁底市“十佳教育工作者”,全校上下落實(shí)有效教學(xué),狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的內涵與名氣。

  二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革,逐步壯大學(xué)校聲譽(yù)

  一期來(lái),我校就繼續推進(jìn)教育改革,高舉“262”高效課堂的大旗,積極開(kāi)展“自主、合作、探究、創(chuàng )新”學(xué)習新模式,課堂“活”、“實(shí)”結合,湘中教育人齊心協(xié)力,勵精圖治,再創(chuàng )輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中,七、八年級以24、25個(gè)獲獎名次人平總分站隊全鎮第一、九年級15個(gè)名次全鎮第二,成績(jì)裴然,湘波中學(xué)又一次共同書(shū)寫(xiě)了一個(gè)教育神話(huà)。

  我校秉承“質(zhì)量立校、教研興校、管理強校、以德治!钡霓k學(xué)理念和“打造一流師資團隊,創(chuàng )建一流育人環(huán)境,讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng),讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針,全體行政人員分工合作,協(xié)調共贏(yíng),實(shí)行“行政人員值日制”和“部門(mén)問(wèn)責制度”,在全體教師中樹(shù)立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系,制定了相關(guān)考核評估方案,修改、完善和健全了各項規章制度,重點(diǎn)修改完善了《績(jì)效工資考評發(fā)放方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量管理評估方案》,使學(xué)校管理真正做到有“章”可依,有“規”可循。

  我校通過(guò)課改來(lái)改變學(xué)校面貌,彰顯素質(zhì)教育成果,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生在平等、尊重的.環(huán)境中健康、快樂(lè )、積極的學(xué)習與生活,積極推行校本校研和課改活動(dòng),全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀(guān)摩學(xué)習,組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓和周日的“天鵝山講壇”,學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵措施,鼓勵每位教師積極參加課題研究、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  我校的“262”生本課堂成功申報湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果,本學(xué)期開(kāi)展了書(shū)漂流和主題閱讀、課外活動(dòng)輔導活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節,定期出版了?短禊Z期刊》,如今,我校又開(kāi)展了30分鐘的大課間和全校大合唱活動(dòng),全面注重校園活力的建設與發(fā)展。在這一活動(dòng)中,學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現,得到了社會(huì )與家長(cháng)的一致好評。今年上學(xué)期,《湖南日報》、《湖南教育》、《婁底日報》、婁底教育電視臺、綜合頻道等媒體多次采訪(fǎng)了我校課改所取得的優(yōu)異成績(jì)。

  三、凝心聚力,互相學(xué)習,教師隊伍建奇功

  1、老中青傳幫帶,學(xué)校教研氛圍濃。

  學(xué)校各教研組定期有目的舉行教研活動(dòng),課后評課無(wú)套話(huà),奉承話(huà),參與者討論熱烈,年輕教師常感受到收獲大,老同志常反思思想觀(guān)念要跟上。經(jīng)驗豐富的老教師盡心帶徒,如王偉陽(yáng)、李?lèi)?ài)兵、李美華、李瓊,年輕教師虛心請教,如安亮如、黃喜麗、謝茜、李姣、宋艷輝、梁紅艷等,年輕教師成長(cháng)快。教師對學(xué)習取經(jīng)和各項繼續教育踴躍參加,教師業(yè)余談?wù)撟疃嗟倪是教學(xué),互相探討,互相促進(jìn),我校的學(xué)習氛圍非常濃郁。大部分教師對寫(xiě)教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習慣,李?lèi)?ài)兵、張新平便是其中的杰出代表。

  2、學(xué)校行政會(huì )大家都能自我反思,有的放矢,各抒己見(jiàn)又堅決服從和充分尊重校長(cháng),很實(shí)在,為每周周前會(huì )和每個(gè)教師會(huì )的有效召開(kāi)奠定了很好的基礎。故每周周前會(huì )教師們都聽(tīng)得有滋有味,且能做好筆記。全面加強班主任隊伍建設,凸現班主任的精神領(lǐng)袖作用,為學(xué)校德育“打造道德磁場(chǎng),構建精神特區”做出了很大的努力。

  四、其他工作有聲有色

  1、學(xué)!叭齽(chuàng )一整”已成工作常態(tài)化,隨時(shí)來(lái)各校都能感受到整潔、衛生與文明。特別是我校的養成教育已經(jīng)形成了規模與特色,學(xué)生排隊就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、學(xué)校很重視開(kāi)展平安學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校堅持“預防為主,教育與整治相結合”的方針,為構建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門(mén)配合協(xié)作下,共同維護了校園安全、穩定的正常秩序,學(xué)校一期來(lái)無(wú)違法犯罪案件發(fā)生,無(wú)安全事故發(fā)生,確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩定。學(xué)校加強對食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了全面的管理,確保飲食安全。

  3、加強后勤服務(wù),創(chuàng )建幸福校園。我校財務(wù)工作嚴格執行財經(jīng)管理制度,厲行節約、制止浪費、保證重點(diǎn)、兼顧一致,注重資金的使用效益,保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放,確保了有限經(jīng)費的合理使用。在財政局財務(wù)檢查中,我校財務(wù)會(huì )計工作受到高度肯定。

  五、不足與今后努力的方向

  一期來(lái),我校雖然取得了一些成績(jì),但是也存在一些問(wèn)題,需要我們改正和進(jìn)一步完善。

  加強隊伍建設。在我們的隊伍中,還存在著(zhù)不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間精力外移等現象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強教師隊伍建設,特別是加強師德建設,將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。

  農村學(xué)校工作總結6

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。

  2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過(guò)多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結合的內容。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。

  3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃,列出書(shū)目,讀一本書(shū),寫(xiě),提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作

  1、我校大隊部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

 。1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀(guān)念,提高學(xué)生的'學(xué)習興趣。

 。2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。

 。3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責任書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà),并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節,制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛生工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

  農村學(xué)校工作總結7

  本學(xué)期開(kāi)始之始,我校根據上級的指示精神,在學(xué)校的教師隊伍當中選拔十名優(yōu)秀教師。分級組進(jìn)行民主選舉,我很榮幸在級組的評選中獲票數最高的人員之一,并通過(guò)了我為今年的農村優(yōu)秀教師。這說(shuō)明我在這一年的教學(xué)工作中,我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,得到學(xué)校領(lǐng)導的認可。我撫心自問(wèn),在這一年里,我確實(shí)盡我所能,做好了我的本職工作,問(wèn)心無(wú)愧,F將本年工作總結如下:

  一、課前做好準備工作,認真上課

  本人用一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的素養嚴格要求自己,勇于探索農村教育的特點(diǎn),認真把握每一個(gè)學(xué)生的`個(gè)性所在,了解學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習的各種因素,把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái)設計課的類(lèi)型,擬定用學(xué)生易于接受知識的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過(guò)程的程序,認真寫(xiě)好教案。每堂課要向學(xué)生傳授什么知識點(diǎn),心中有數。

  由于農村學(xué)校的教學(xué)條件、設備簡(jiǎn)陋,我只好經(jīng)常利用小黑板,把課堂上要解決的一些要點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生要練習的內容寫(xiě)在小黑板上,盡量按預定的計劃完成每一節課的講授任務(wù),講課時(shí)盡量微笑教學(xué),耐心啟發(fā),想方設法吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生每一節課都有所收獲。

  二、認真批改作業(yè)

  作為語(yǔ)文教師,我覺(jué)得很辛苦,苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文,F在學(xué)校不分尖子班,而是平衡班,班中學(xué)習成績(jì)拔尖的人數沒(méi)幾個(gè),作文寫(xiě)得好的也只有xx個(gè)。大部分學(xué)生連基本的寫(xiě)作能力都很差,敘事不完整,表達不清楚生動(dòng),錯字連篇,文章結構安排紊亂,批改起作文來(lái)真是非常吃力。

  一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭,很不舒服。盡管如此,我還是耐心、認真的細致批改。錯的指出來(lái),不合理的幫助其作適當的調整,寫(xiě)得好的地方進(jìn)行旁批加以稱(chēng)贊,每篇作文都認真寫(xiě)好評語(yǔ)。平時(shí)的作業(yè)有針對性,有層次性,力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓練,起到最大的效果。學(xué)生在作文過(guò)程出現的共同問(wèn)題,盡量利用時(shí)間對他們進(jìn)行正確的指導,指出其錯誤所在,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  三、重點(diǎn)培養優(yōu)等生,耐心輔導后進(jìn)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  在授課時(shí),較難的問(wèn)題,我由優(yōu)等生來(lái)回答,同一個(gè)問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)有潛力的學(xué)生,看看哪個(gè)回答得較好,讓大家來(lái)評價(jià)、學(xué)習。比較容易解決的問(wèn)題,由后進(jìn)生來(lái)解決。只要他們能回答得對,我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵他們,使他們有信心的學(xué)習。

  同時(shí)要求學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生幫助成績(jì)差的學(xué)生開(kāi)展一幫一的活動(dòng),與班主任達成共識,好學(xué)生與差學(xué)生同位,好讓他們互幫互學(xué),提高他們的學(xué)習興趣,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,不斷地提高學(xué)習水平。

  四、繼續學(xué)習,不斷擴寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平

  認真學(xué)習新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展,積極參加“xx教學(xué)培訓班”的學(xué)習,認真學(xué)習名師的優(yōu)秀教學(xué)設計案例,多與同級同科老師研討教學(xué)方法,進(jìn)行集體備課。

  這學(xué)期來(lái),我所擔任的語(yǔ)文科教學(xué)成績(jì)大有進(jìn)步,在同級的語(yǔ)文老師的共同努力下,全級的語(yǔ)文成績(jì)排列市的第x名,得到了市領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評。但教學(xué)過(guò)程中仍存在不足,在今后的教育教學(xué)中工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉化不足,開(kāi)拓前進(jìn),為培養下一代作出自己最大的貢獻。

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