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幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結（通用6篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結1
本人自19xx年內蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來(lái)一直擔任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年xx月任小學(xué)二級教師，至今以xx個(gè)年頭了，在這xx年里，自己努力學(xué)習馬列主義和黨的各項方針政策。在嚴格要求自己，注重職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作，深受校領(lǐng)導、學(xué)生及家長(cháng)的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 能認真制定計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各個(gè)班級老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō)：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。
付出幾倍的勞動(dòng)。什么時(shí)候見(jiàn)到您，您都總是忙個(gè)不停，您總是那樣高興，我早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多�！逼浯我獦�(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)多表?yè)P、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。
在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)�？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(cháng)起來(lái)，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關(guān)心愛(ài)護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導。每當我接受一個(gè)新班級時(shí)，我總是先比較，詳細地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(cháng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的.放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的協(xié)助，共同教育好孩子.
孩子剛入學(xué)時(shí)，總有一部分人不敢離開(kāi)座位。有的即使去玩了，也要把自己的書(shū)包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著(zhù)很大的差異。針對這種情況，我在教育中，我主動(dòng)地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練、示范，就慢慢地學(xué)會(huì )自我服務(wù)，并養成習慣，因此家長(cháng)反映很好。
總結幾年來(lái)的工作，自己有佷多的長(cháng)處，也有佷多的不足，今后還要虛心向同志們學(xué)習，不斷學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng )新，把今后工作干得更好！為本園在教育工作中做出更大貢獻！
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結2
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又在炎炎夏日里結束了�；仡欀暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有感動(dòng)，有遺憾；有喜悅，有擔憂(yōu)。但所幸的是我們順利平安地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F將工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)，認真組織組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。上班從不遲到早退，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的`思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
三、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。這能使我及時(shí)地了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使我們的關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子助教活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
四、遺憾與擔憂(yōu)
以上的點(diǎn)滴可謂是讓自己能夠坦然面對的，可是在為期近四個(gè)月的教學(xué)與生活中，我覺(jué)得自己還不能夠完全掌握孩子們總體的發(fā)展規律，以此采取有針對性的、有效的教學(xué)策略，在整個(gè)小班段沒(méi)有起到關(guān)鍵性的引領(lǐng)作用；其次，在制定整個(gè)教研計劃以及在平時(shí)的繁瑣的工作中，發(fā)現自己的宏觀(guān)意識很薄弱，以至于在很多工作的具體落實(shí)上與實(shí)際所期待的結果有落差。這種種不足的地方是讓我感到遺憾的，但是相信找到了自身的不足，那么也就意味著(zhù)我的新一輪的“起跑線(xiàn)”已經(jīng)明確，我會(huì )在“起跑線(xiàn)”線(xiàn)上再次好好把握。
工作在感動(dòng)和遺憾、快樂(lè )和擔憂(yōu)中延續著(zhù)，我享受著(zhù)這一切！我
寄望于我的新“起跑線(xiàn)”，希望我和我的“戰友們”都有新的收獲！我的孩子們能更加健康、快樂(lè )、有意義的成長(cháng)！
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結3
時(shí)間飛逝，我進(jìn)xx幼兒園已有兩個(gè)月多了。時(shí)間雖短，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是受益匪線(xiàn)��！這期間，在園長(cháng)與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。
我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開(kāi)始我認為幼師工作比較簡(jiǎn)單，不過(guò)是教教書(shū) 陪陪小朋友玩耍等工作，但通過(guò)一段時(shí)間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的`老師們的幫助下，我學(xué)會(huì )如何講課和護理幼兒等知識。
現在我也喜歡這個(gè)工作了。每當看到孩子們一張張笑臉，心里感到十分欣慰�；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結。
一：達成度分析
我們中（三）班的孩子，男女數目不同，而且有些小朋友比較好動(dòng)，但我們始終能根據幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒全面發(fā)展。
其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育
1、班內幼兒能禮貌對人 尊師守紀，和同伴友好相處。
2、愛(ài)班級，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護公共財物。
其二，對幼兒健康方面的教育
1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、教育幼兒養成良好衛生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動(dòng)
其三，對幼兒進(jìn)行學(xué)習方面的教育
1、能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的兒歌，數字寶寶等。
2、積極參加游戲，在游戲中學(xué)會(huì )道理。
3、能對周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇，好問(wèn)。
二：家長(cháng)工作
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(cháng)讀刊，家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，就能夠順利的開(kāi)展。
三：存在問(wèn)題
1、幼兒有挑食的習慣，不愛(ài)吃蔬菜。
2、在活動(dòng)中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現問(wèn)題能夠及時(shí)的糾正。
五、改進(jìn)措施
1、督促
2、制造氣氛
3、請家長(cháng)配合
4、學(xué)習
總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。
以上是我個(gè)人的總結，希望我以后越來(lái)越有進(jìn)步。
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結4
能夠順利完成試用期的幼兒園保安工作自然是很有意義的事情，通過(guò)自身的努力保障幼兒園師生的安全也是保安人員的職責所在，所以入職以來(lái)不敢在保安工作中有絲毫的懈怠并在領(lǐng)導的支持下履行了自己的職責，現對自己入職以來(lái)在試用期間的保安工作進(jìn)行以下總結。
能夠認真做好幼兒園的巡視工作從而建立嚴密的安保體系，我明白保障孩子們在幼兒園的安全十分重要自然不會(huì )有所疏忽，所以我會(huì )定期對幼兒園各處進(jìn)行巡視并查看是否存在可疑人員，家長(cháng)將孩子們交給幼兒園也是對我們的信任自然不能夠輕易辜負，聯(lián)想到這點(diǎn)以后我便很用心地對待日常的巡視工作，而且我也能夠嚴格遵守幼兒園的各項制度并每天提前到崗上班，雖然比較辛苦卻能夠通過(guò)這種積極的工作態(tài)度獲得園領(lǐng)導的認可，作為新員工若是不能夠對待保安工作勤懇些的話(huà)則很容易面臨被淘汰的危機，這種淺顯的道理應該銘記于心并用以指導今后的工作才行。
履行好保安人員站崗執勤的職責并對出入幼兒園的人進(jìn)行嚴格排查，事實(shí)上按照幼兒園規定是不允許教職工以及學(xué)生以外的人進(jìn)入園內，但總有部分對孩子不放心的家長(cháng)想要一同進(jìn)入幼兒園，對此我只能夠耐心向對方解釋并將孩子帶至所在的班級，盡管在解釋的過(guò)程中比較費勁卻也不允許讓家長(cháng)隨意進(jìn)入幼兒園，畢竟做好這項工作對于其他孩子在幼兒園的學(xué)習而言也是種安全方面的保障，而且作為幼兒園保安的我在原則上是需要熟悉所有教職工資料的，對于不屬于教職工人員卻想進(jìn)入幼兒園的人自然要予以阻止才行。
認真檢查幼兒園各處是否存在安全隱患并在下班前關(guān)閉電源，提前發(fā)現隱患并將其解決是保安人員的重要工作內容，所以我在園領(lǐng)導的安排下能夠通過(guò)巡視來(lái)檢查幼兒園各處，其中防火防盜工作需要認真對待才不會(huì )讓幼兒園遭受損失，關(guān)于這點(diǎn)主要是對食堂區域進(jìn)行檢查以免存在燃氣沒(méi)關(guān)閉的.狀況，另外我也會(huì )對下課的小朋友們進(jìn)行查看以免他們做出任何危險的行為，由于我是最后下班的緣故從而會(huì )對各班的電源進(jìn)行檢查以免出現沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉的狀況。
雖然目前的我還未轉正卻在朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)，為了不讓試用期間的努力變得毫無(wú)意義也要認真做好自身的工作，所以我會(huì )繼續履行好保安人員的職責并在往后的工作中不斷努力，希望能夠通過(guò)自己對保安工作的勤勉獲得園領(lǐng)導的認可。
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結5
我還記得我當初的夢(mèng)想，就是做一名優(yōu)秀的人民教師。從我上小學(xué)時(shí)，我就很喜歡自己的老師，也很崇拜自己的老師。老師是一位無(wú)所不知的學(xué)者，并且會(huì )為自己的學(xué)生解決許多的問(wèn)題，在學(xué)生們的眼里，老師就是自己身邊最值得信任的人。也許是自己一路走來(lái)，遇見(jiàn)的老師都非常優(yōu)秀，因而使我更加向往教師這個(gè)職業(yè)。直到高中填志愿時(shí)，我義無(wú)反顧的選了師范類(lèi)的學(xué)校。我想去實(shí)現自己的理想和抱負，做一名能夠給孩子們帶來(lái)價(jià)值的人民教師。
很幸運，成功畢業(yè)之后，我便來(lái)到了我們的幼兒園工作。很感謝幼兒園可以為我提供這么好的平臺，讓我能夠有機會(huì )嶄露頭角。教師作為一份主導性極強的`職業(yè)，是能夠自主計劃的。我喜歡這樣的感覺(jué)，也熱愛(ài)這樣的事業(yè)。因此，進(jìn)入幼兒園之后我一直秉持著(zhù)自己的初心，一步一步的往前走，向前進(jìn)。
來(lái)幼兒園的這幾個(gè)月里，時(shí)間沒(méi)有摧毀我對教師事業(yè)的執著(zhù)，困難沒(méi)有磨平我的做一名優(yōu)秀教師的向往，繁雜沒(méi)有讓我堅定的內心受到任何動(dòng)搖。作為一名幼兒的老師，除了要付出更多的時(shí)間，更多的精力，更多的耐心之外，還需要自己對這份職業(yè)的堅定的意念。大家都知道，幼兒這個(gè)階段的孩子要比年紀稍微大一些的學(xué)生要難帶一些。首先他們年齡太小，許多孩子甚至都不太聽(tīng)老師的話(huà)，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)吵鬧。其次就是這些孩子最重要的就是要從小培養好的行為習慣，因此，在這兩個(gè)方面我費了很大的心思。一是想讓孩子們在上課能夠維持好課堂紀律，一些愛(ài)吵鬧的孩子我也想辦法讓他們能夠聽(tīng)我的話(huà)。在他們一些行為習慣上，我在平時(shí)的上課接觸中，也為他們做了很好的示范，比如尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)自己的爺爺奶奶。
年齡越小的孩子，就越是要耐心的輕輕告訴他，什么是可以做的，什么是不可以做的。只有從小給他灌輸正確的思想，在他長(cháng)大之后才會(huì )根深蒂固，成為祖國的棟梁。對于教育這一門(mén)深厚的學(xué)問(wèn)，我也許還沒(méi)有琢磨透，但是我在不斷地實(shí)踐中，感受到，教育是一件人類(lèi)最偉大的發(fā)明，如果這個(gè)世界上沒(méi)有教育，我不敢想象這是一個(gè)怎樣的世界。文明和教育是兩個(gè)不可分割的個(gè)體，在注重教育學(xué)生的同時(shí)，也要培養好學(xué)生的品行和道德。教師的職責，就是為祖國培養精英。
一切都是源于教育，任何一名偉人，任何一名成功的企業(yè)家，都始于源源不斷的接受教育這個(gè)開(kāi)端，可想而知，教育對一個(gè)人的重要性，因此，在今后的生活中，我會(huì )不斷突破自己，讓自己盡快得到一些提升，也為我的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習榜樣形象。
幼兒園教師評職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結6
一年來(lái)，在各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導和老師們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，工作取得了一定的成績(jì)，為做一名合格的幼兒教師付出了辛勤的勞動(dòng)。但也存在一系列問(wèn)題和不足，現將這一學(xué)期來(lái)的工作情況作以下匯報，爭取在今后的工作中，取得更好的成績(jì)。
一、我認真學(xué)習、理解黨和國家有關(guān)幼教工作的各項方針、政策、法規和素質(zhì)教育的新思想、新觀(guān)念，關(guān)注幼教改革和發(fā)展的新動(dòng)向，能夠運用幼教理論進(jìn)行保教工作，并根據教育目標、社會(huì )熱點(diǎn)、幼兒園保教工作存在的'實(shí)際問(wèn)題有針對性地開(kāi)展了主題性系列活動(dòng)。
二、我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，積極參加各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，并按時(shí)參加學(xué)習活動(dòng)，在各項活動(dòng)中，我認真學(xué)習，改變自己的教學(xué)方法，提高了自己的理論水平。
三、我堅持以教師職業(yè)道德的標準要求自己，教書(shū)育人，為人師表.平時(shí)在教學(xué)工作中，注意了對幼兒身心發(fā)展的教育，關(guān)心幼兒的成長(cháng)，從不無(wú)故給孩子們耽誤一節課。
四、我認真履行幼兒教師應盡的職責，為開(kāi)展好主題性系列活動(dòng)，我嚴格按教學(xué)常規備課，認真細致，一絲不茍，做到了堂堂有備課、節節有教案，而且教具、學(xué)具準備充分，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，提高了幼兒的素質(zhì)，培養了幼兒多方面的能力。創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，協(xié)助班主任在班級內設立了區角活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的“三性”。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，開(kāi)展了舞蹈訓練活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊了幼兒眼界，制訂了活動(dòng)的標準，通過(guò)努力取得了一定成績(jì)。
五、積極主動(dòng)地參加各級教研活動(dòng)，并結合實(shí)際學(xué)習探索研究，上好公開(kāi)課，還同全園教師一起訓練了五項基本功的內容，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。
一學(xué)期來(lái)，我所擔任的班級已經(jīng)基本結束了對活動(dòng)教材的學(xué)習，而且對于園本課程古詩(shī)、拼音字母等的學(xué)習也達到了預期的目標，為孩子們入學(xué)奠定了良好的基礎。
回顧這一學(xué)期的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但我清醒地認識到自己的不足，同時(shí)也看到了自己知識的缺陷，在新的一年里，我決不辜負領(lǐng)導和同志們的信任與期望，為了幼教事業(yè)的發(fā)展，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，為做一名合格的幼兒教師而努力。
我相信，在各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我們的教育任務(wù)一定能夠完成，我們的目標一定能夠實(shí)現，讓我們張開(kāi)雙手，去迎接明天的輝煌。
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