工作實(shí)習總結范文1000字
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的工作實(shí)習總結范文1000字，希望對大家有所幫助。
工作實(shí)習總結1
當我還在學(xué)校里面拼命學(xué)習的時(shí)候，就有人告訴我大多數的東西都是在實(shí)際的工作中才學(xué)到了，在學(xué)校里面學(xué)的東西一點(diǎn)用處沒(méi)有。雖然經(jīng)過(guò)一番思考之后我還是覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)的話(huà)還是具備一定的參考價(jià)值，但是現在是在學(xué)校里面，如果我連學(xué)校里面要學(xué)習的一些知識都無(wú)法搞定的話(huà)，那社會(huì )中那些問(wèn)題我又該怎么解決，又怎么可以快速地學(xué)習到社會(huì )上那么多的知識呢？
所以當學(xué)校說(shuō)我們需要去實(shí)習的時(shí)候，我早已經(jīng)準備并對實(shí)習生活充滿(mǎn)了興趣。由于本身在學(xué)校里面參加不少實(shí)踐活動(dòng)，成績(jì)也不錯，所以實(shí)習工作分配的時(shí)候我成為了一名店長(cháng)。
下面我就談?wù)勎覍@次店長(cháng)實(shí)習的一些感受。
首先我覺(jué)得當一名長(cháng)期在家里和學(xué)校里面生活的學(xué)生走入現實(shí)中的工作的時(shí)候，我們需要將自己的人物角色進(jìn)行一定的轉換，也就是我們常說(shuō)的觀(guān)念轉換。但是這個(gè)轉換的過(guò)程比較麻煩，我足足花了一個(gè)星期的時(shí)間才徹底地將自己從原來(lái)的學(xué)生身份轉變到了社會(huì )工作人員的身份。其實(shí)這個(gè)身份的轉換就只是意味著(zhù)我們需要承擔更多的責任。
作為店長(cháng)，如果我不能以自己作為表率，早到晚退，工作有熱情的話(huà)，其他的店員們又怎么會(huì )更努力的工作呢？我們都希望跟著(zhù)大家的步伐走，所以為了提高我們店里所有人員的工作效率，我每天幾乎都是在超負荷的工作，雖然比起在學(xué)校里面的生活要艱難數倍，但是在不斷的工作中我也不斷地和人打交道，擁有了很多和各種不同人大交道的經(jīng)驗，這對于我日后我工作也將提供很大的幫助，所以我覺(jué)得這樣一點(diǎn)也不虧。
有一點(diǎn)就是需要把握細節，有時(shí)候新進(jìn)產(chǎn)品或者送產(chǎn)品到客戶(hù)提供的地址的時(shí)候，店員有可能會(huì )有所疏忽，為了以身作則，讓每個(gè)店員都擁有細心檢查，盡量不給客戶(hù)帶來(lái)可避免的麻煩的意識，我如果在店內的話(huà)，基本上都會(huì )親自和其他年齡和我相仿或者比我稍微年長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的店員們一起做，這樣不僅可以培養我們個(gè)人的關(guān)系，也還真的'提高了我們的工作效率。也許是以前在學(xué)校里面學(xué)到理論知識比較多吧，我也運用了一下管理小技巧讓和我一起工作的店員可以發(fā)現一些細節上的錯誤，并深刻的記得然后解決他。
最后一點(diǎn)就是需要去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，一個(gè)不會(huì )傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的人往往難以找到最合適的方法處理事情，因為他始終都是一個(gè)人在戰斗，如果可以吸納其他人的意見(jiàn)，整合起來(lái)找出方法的話(huà)，那這個(gè)方法將更有可行性。
現在又回到了學(xué)校，畢業(yè)論文對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是問(wèn)題，只要細細回顧一下這次店長(cháng)實(shí)習經(jīng)歷，我就可以給這次實(shí)習交出一份滿(mǎn)意答卷的同時(shí)完成畢業(yè)論文了，所以我相信這次實(shí)習將會(huì )給我未來(lái)的職場(chǎng)生活帶來(lái)很多的方便。
工作實(shí)習總結2
在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。在擔任二年級實(shí)習班主任這一年的時(shí)間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的快樂(lè )與欣慰。
一、尊重自己，為人師表
俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在二年級班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數學(xué)課的同時(shí)，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面都非常注重自己在班中的表現，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基矗。
二、抓住時(shí)機，增進(jìn)了解
作為實(shí)習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的，因為我除了數學(xué)課時(shí)間，很少有時(shí)間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸，在每天上課間操時(shí)，我堅持跟操，了解他們的情況；在每次同學(xué)們進(jìn)行班內、校內勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機會(huì )；在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、尊重學(xué)生，以誠相待
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的培養。在擔任二年級實(shí)習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，我從為采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，我虛心地接受，沒(méi)有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
工作實(shí)習總結3
當你專(zhuān)心注重一件事的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現你的時(shí)間過(guò)得非常之快。幾乎就在眨眼之間，三個(gè)月的實(shí)習期就已經(jīng)度過(guò)。雖然這三個(gè)月沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的事情，但是作為一名公司財務(wù)，我還是盡好了財務(wù)應該做的事情。
從大學(xué)一年級開(kāi)始，我就在不斷地聯(lián)系財務(wù)報告，為的就是要在工作中可以有更強的競爭力。下面我就對自己這三個(gè)月的財務(wù)實(shí)習報告作出一個(gè)總結。
剛剛走進(jìn)公司實(shí)習的時(shí)候，什么都不知道，如果不行小心又謹慎地尋找的話(huà)，我可能都找不到我應該去的辦公室。因為公司是處在某棟大樓的13至18層，其中的各大部門(mén)分布我也并不太清楚，這大概是我這次面試成功之后去參加實(shí)習的最后悔的事情了。如果我面試通過(guò)就好好了解一下公司的話(huà)，我一定可以以最快地速度來(lái)到辦公室的。
雖然只是一名實(shí)習生，但是因為公司年前還有部分財務(wù)工作已經(jīng)沒(méi)有全部完成，所以作為一名實(shí)習生我照樣也獲得了一名正職員工應有的工作內容。雖然剛剛開(kāi)始的是時(shí)候，我都是跟著(zhù)別人一起做，甚至連那些基本的財務(wù)軟件都不太會(huì )使用，所以工作第一天我就有了一種“或許公司現在不應該將這么重要的工作交給我了，我如果多和別人學(xué)學(xué)再實(shí)踐操作的話(huà)，工作效率應該會(huì )更高”的想法，但是最后我還是認為這是公司領(lǐng)導對我個(gè)人能力的信任，如果我無(wú)法解決這些問(wèn)題的話(huà)，這表示我還無(wú)法勝任這次的工作，我絕對不能做自我否定的事情，所以當時(shí)我就下定決心想要好好努力一番了。
于是從網(wǎng)上搜尋到那些專(zhuān)業(yè)的視頻網(wǎng)站之后就開(kāi)始下載那些財務(wù)軟件的視頻。每次看完那些視頻還總要先親手實(shí)踐操作一下才舍得睡覺(jué)，這樣每天下班回家自修一周之后我對于財務(wù)軟件的使用程度已經(jīng)慢慢可以抵得上一般的財務(wù)工作人員了。這個(gè)問(wèn)題應該算是我整個(gè)實(shí)習期中做得最有價(jià)值的一件事情了，這是我讀書(shū)有史以來(lái)第一次有效又迅速的自學(xué)了，所以在此我還要再次謝謝領(lǐng)導給了我一個(gè)艱難的問(wèn)題，是問(wèn)題培養了我自學(xué)的能力。
此外，還有一件比較有趣的事情就是給公司所有員工算個(gè)人所得稅的稅款了，每一次看到身處不同職位的人的工資的時(shí)候，我就會(huì )拿他們的工資和自己或者自己身邊的人來(lái)比，相比的過(guò)程中也許最開(kāi)始你還被那高出很多倍的工資所震撼，但是當你事后對當事人有了一定了解之后你就會(huì )發(fā)現一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事曾經(jīng)就在這家公司里發(fā)生，這是一種奇妙的過(guò)程，也讓我更有激情去按照相關(guān)的稅法為同事們做好稅款總結，在積極配合稅務(wù)機關(guān)工作的同時(shí)也維護好和同事處好關(guān)系。
就這樣，三個(gè)月一下子就過(guò)去了，但是這三個(gè)月我學(xué)到的東西卻足抵我在學(xué)校里念大半年的書(shū)了，所以非常感謝這次財務(wù)實(shí)習工作。
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