團課活動(dòng)總結（精選7篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我們一定積累了不少感想吧，一定有不少可以總結的東西吧。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的團課活動(dòng)總結（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
團課活動(dòng)總結 篇1
隨著(zhù)雷鋒月的到來(lái)，為了弘揚雷鋒精神，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)也有序展開(kāi)。我們五年六班全體同學(xué)在雷鋒月中快速成長(cháng)，在活動(dòng)中將雷鋒精神發(fā)揚光大�，F將雷鋒月活動(dòng)總結如下：
一、認真聽(tīng)取了團支書(shū)饒建珍的動(dòng)員講話(huà)。
二、具體活動(dòng)內容：
思想上：
召開(kāi)了以“學(xué)習雷鋒精神”為主題的團課。教室里洋溢著(zhù)曖曖的春意，同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的回顧雷鋒的英雄事跡，有的高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，由于準備充分，內容貼近學(xué)生生活，所以主題活動(dòng)收到了較好的效果，真正觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。同學(xué)們在發(fā)言中認為雷鋒的一生雖然短暫，但他在中華民族的傳統美德史上定下了光輝的一頁(yè)。雷鋒精神永存我們心中！還有的同學(xué)認為學(xué)雷鋒不是臨時(shí)性的，節日性的，當前，學(xué)習雷鋒“釘子”精神，勤奮學(xué)習，謙虛謹慎，就是學(xué)雷鋒的最好體現。通過(guò)主題班會(huì )，同學(xué)們陶冶了情操，凈化了心靈，增強了為他人服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人的崇高思想，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學(xué)習的楷模。同時(shí)也漸漸明確了學(xué)習目的，對今后的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了信心。
行動(dòng)上：
1、義務(wù)為校園清除。同學(xué)們在校園的道路清掃白色垃圾，澆灌新栽的樹(shù)苗，在宿舍為墻壁、天臺等清除垃圾。本次活動(dòng)雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動(dòng)結束后，大家看著(zhù)干凈的天臺，同學(xué)們心理都有說(shuō)不出的高興與快樂(lè )。而且看到校友投來(lái)的目光，我們的心理更是甜甜的。
這次活動(dòng)不僅為雷鋒月的到來(lái)開(kāi)了個(gè)好頭，也發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時(shí)也讓同學(xué)們知道要想成為一名合格的團員，保護校園清潔，需要我們用行動(dòng)來(lái)感染校友。
2、植樹(shù)節，我添綠。
隨著(zhù)植樹(shù)節的到來(lái)，同學(xué)們利用星期天積極配合，有的為了宿舍種下“愛(ài)心小樹(shù)”，有的隨家長(cháng)單位參加公益植樹(shù)，大大培養了學(xué)生的“愛(ài)綠、護綠”意識。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)一系列大的活動(dòng)，同學(xué)們深受教育，在團課上進(jìn)行了雷鋒活動(dòng)月體會(huì )交流。通過(guò)交流，同學(xué)們認為：在有些人看來(lái)，雷鋒同志的工作是平凡的、瑣碎的。而我們同學(xué)卻認為是深受感動(dòng)的。雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學(xué)習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中�，F在，我們所處的環(huán)境既沒(méi)有戰斗，也沒(méi)有火災，怎么能把“好事做了一火車(chē)”呢?我們要從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒的平凡和偉大。認真完成每天的學(xué)習任務(wù)，撿起一片廢紙，幫助同學(xué)掃地，用文明語(yǔ)言和同學(xué)對話(huà)，愛(ài)護一棵花草，給落后的同學(xué)補課，給貧困的學(xué)生一個(gè)本子，主動(dòng)為同學(xué)解決困難……為建設祖國增磚添瓦！
相信在不久的將來(lái)，我們的同學(xué)都會(huì )成為活雷鋒！
團課活動(dòng)總結 篇2
團支部于20xx年xx月x日xxxx在xxx召開(kāi)團課。這次團課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿(mǎn)成功。主要表現在一下幾個(gè)方面：
一、服裝統一
經(jīng)過(guò)大力宣傳，同學(xué)們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與，統一穿著(zhù)校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué)，積極向別的班級的同學(xué)借來(lái)。團課召開(kāi)中呈現出一種整齊有秩序的場(chǎng)面。
二、板報新穎，緊貼主題
緊扣“勵志青春共享成長(cháng)”的主題，由班級專(zhuān)門(mén)組成的‘文藝組’創(chuàng )作了本次板報，板報上有開(kāi)滿(mǎn)紫色花的樹(shù)，被風(fēng)吹拂著(zhù)，花瓣散落漫天。有一個(gè)年輕的身影，在樹(shù)下眺望遠方，那是青春的眺望。中間由八個(gè)大字“勵志青春，共享成長(cháng)”以及一顆填滿(mǎn)成長(cháng)道路上必備的因素（希望、執著(zhù)、自信、勤奮…）的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺(jué)。
三、內容充實(shí)，條理清晰
團課開(kāi)頭給大家講述了團課的目的，傳達了校領(lǐng)導以及社會(huì )各界對青年人的希望。接下來(lái)給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內在含義，使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學(xué)們對這些模范起到敬佩的的時(shí)候，講述了幾個(gè)哲理小故事，讓同學(xué)們自己從中總結出成長(cháng)道路上應該具備的因素。然后由班級的兩位同學(xué)為大家帶來(lái)一首有關(guān)青春的歌曲。團課的最后對各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。
四、氣氛活躍
整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開(kāi)始的講解中，同學(xué)們認真聆聽(tīng)�；�(dòng)環(huán)節，達到了整堂團課的高潮部分，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，個(gè)個(gè)問(wèn)題回答的精準，總結出了成長(cháng)道路上應該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時(shí)候更是引來(lái)了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個(gè)同學(xué)的積極配合。
五、參與度廣，質(zhì)量高
這次團課召開(kāi)之前大家積極報名參與本次團課的召開(kāi)。寫(xiě)字好，美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報的創(chuàng )作。由于這次團課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學(xué)們主動(dòng)練習各種技巧，爭取把畫(huà)面做的最好。最后有一個(gè)演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學(xué)更是刻苦練習，多次彩排，在團課中表現出了她們最好的水平。
在這次團課取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，我們也清醒認識到亮點(diǎn)不足：一、二、這些應在以后的團課中注意克服。
我們深信，本次團課的成功經(jīng)驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎，表現積極主動(dòng)的同學(xué)一定會(huì )在團課中收獲碩果，收獲希望！
團課活動(dòng)總結 篇3
陽(yáng)春三月，祖國大地春意處處，兩會(huì )如期召開(kāi)。兩會(huì )喜訊似適人的春風(fēng)，吹遍神州大地，走進(jìn)xx生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師生的心田，兩會(huì )的進(jìn)展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在院團委的正確指導下，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“學(xué)兩會(huì )、談體會(huì )、促成長(cháng)”系列活動(dòng)正式開(kāi)展起來(lái)，作為大學(xué)生，我們渴望領(lǐng)會(huì )兩會(huì )精神，將xx校園建設的和諧美好。為此，我院組織學(xué)生開(kāi)展了以“學(xué)習兩會(huì )精神，共建和諧校園”為主題的團日活動(dòng)，現將此次活動(dòng)總結如下：
“學(xué)習兩會(huì )精神，共建和諧校園”團日活動(dòng)于年月日晚7：20在外語(yǔ)樓416教室正式開(kāi)始，主持人簡(jiǎn)明的介紹了兩會(huì )精神后，同學(xué)分紛紛各抒己見(jiàn)，分組討論了兩會(huì )的十大熱點(diǎn)問(wèn)題，例如“大學(xué)生農民工就業(yè)問(wèn)題”、“高中文理分科問(wèn)題”等，同學(xué)們積極發(fā)言，將團日活動(dòng)推向高潮。
到會(huì )的男同學(xué)代表表演了“我的中國心”小合唱；由xx同學(xué)表演的相聲“兩會(huì )與我”使現場(chǎng)氣氛輕松愉快；活動(dòng)中，xx同學(xué)表演了具有海南特色的舞蹈。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)今年的兩會(huì )精神，從不同角度重點(diǎn)對于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行深入討論。大家從細小的立足點(diǎn)出發(fā)，探討了應如何從自身做起，學(xué)習兩會(huì )、強校建設。討論會(huì )上同學(xué)們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的發(fā)展方向獻策。同學(xué)們的建議總結如下：
1.應鼓勵大學(xué)生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學(xué)校、院系改進(jìn)方式方法，提高學(xué)生的修養和素質(zhì)，加強對于大學(xué)生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據社會(huì )發(fā)展進(jìn)行教育教學(xué)改革，調整專(zhuān)業(yè)課程設置，因材施教，增加同學(xué)們實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，培養學(xué)生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開(kāi)始抓起，學(xué)�？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過(guò)組織學(xué)生到社會(huì )中實(shí)習、實(shí)踐等方式較早地培養學(xué)生的職業(yè)意識和創(chuàng )新意識。
5.希望學(xué)校及院系能不斷對學(xué)生進(jìn)行思想教育，例如開(kāi)團活、上團課等。
通過(guò)本次團活，相信“學(xué)習兩會(huì )精神，共建和諧校園”的觀(guān)念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會(huì )精神，誓將建設和諧校園進(jìn)行到底！作為當代的大學(xué)生，我們有責任和義務(wù)把兩會(huì )精神及建設和諧社會(huì )、和諧校園的思想宣傳給大家，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭做文明使者，共創(chuàng )文明美麗的校園，共展社會(huì )文明之風(fēng)。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統，明確志向，奮力前進(jìn)，做好各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。
團課活動(dòng)總結 篇4
在10月24日晚，我班在A(yíng)#301成功開(kāi)展了第一次關(guān)于“莘莘學(xué)子四方來(lái)，同在人文創(chuàng )新輝”主題團課活動(dòng)。本次活動(dòng)的“家鄉介紹”節目在表演形式上出現些問(wèn)題，但在接下去的節目激情有趣，且達到了活動(dòng)目的。
1.班集體作為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(cháng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿(mǎn)激情地投入學(xué)習、生活當中去。教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級的團結的力量和凝聚力。在這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個(gè)成員不懈的努力。
2.建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)奠定良好的基礎，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強班集體凝聚力。
作為學(xué)生會(huì )中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，也感謝院團委能給我這樣一個(gè)不可多得的學(xué)習機會(huì )。
雖然入團很多年了，但這次是第一次這么正規的開(kāi)展團課，所以對我來(lái)講這些事情都挺陌生的，好在有學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們讓我覺(jué)得很輕松，而且各項活動(dòng)也進(jìn)展的很順利，在積極參加活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)之間也相處的.非常愉快，這是讓我感到最欣慰的一點(diǎn)。
雖然此次團校學(xué)習僅僅只有短短的幾周，但我卻受益匪淺。首先，通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的精彩演說(shuō)以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使我認識到了作為一名學(xué)生會(huì )部員首先最應該具備的一種素質(zhì)--幽默。
眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會(huì )的一員，在工作的開(kāi)展中難免會(huì )碰到與他人產(chǎn)生不快、意見(jiàn)不和的情況。這時(shí)，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習過(guò)程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學(xué)生會(huì )是為同學(xué)們服務(wù)的理念。
在這次團課的學(xué)習過(guò)程中，有一項活動(dòng)是參觀(guān)紅色景點(diǎn)，在周末，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們去了楊虎城故居，八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀(guān)了革命先烈的生活起居處，以及他們艱苦奮斗的工作場(chǎng)地，深切的感受到了他們濃濃的愛(ài)過(guò)之情，讓我不禁為他們感到自豪，同時(shí)也暗自鼓舞自己，自己以后也要做這樣的人。
當然，作為學(xué)生會(huì )的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時(shí)，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習的時(shí)間。我們是學(xué)生會(huì )的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習永遠是我們的天職。懂得合理安排時(shí)間的學(xué)生，才是學(xué)生會(huì )最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場(chǎng)合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪(fǎng)、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說(shuō)，我們聽(tīng)得如癡如醉。
最后，我總結了幾點(diǎn)學(xué)生會(huì )部員應該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學(xué)生會(huì )中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著(zhù)想，那學(xué)生會(huì )終將會(huì )成為一盤(pán)散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養成為一個(gè)具有合作精神的人，以積極、主動(dòng)的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說(shuō)，學(xué)生會(huì )部員是從學(xué)生當中挑選出來(lái)的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個(gè)表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點(diǎn)，就說(shuō)明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會(huì )的一員，這也是我們該具備的一種素養。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會(huì )對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會(huì )與他人溝通。溝通是一門(mén)藝術(shù)，更是一座橋梁。通過(guò)溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開(kāi)展得更加順暢。
六、要學(xué)會(huì )學(xué)習。我們始終應當以學(xué)習為天職�；畹嚼�，學(xué)到老。更何況學(xué)生會(huì )需要的是“學(xué)習”型人才?當然，這里的學(xué)習不單單是講讀書(shū)，把課上老師所講過(guò)的內容理解就行，還包括學(xué)習做人。學(xué)生會(huì )很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話(huà)，那么早晚會(huì )在學(xué)生會(huì )中無(wú)立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學(xué)習的機會(huì )，它為我們日后的工作開(kāi)展指明了方向，同時(shí)，我們也從中感受到了作為學(xué)生會(huì )部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會(huì )的一員，我們身上仍然存在著(zhù)諸多不足與缺陷，距離成為一名優(yōu)秀的團員還有一些距離，不過(guò)，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，在不久的將來(lái)，我們也能成為一真正的團員，一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團課活動(dòng)總結 篇5
通過(guò)將近兩周時(shí)間的準備，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，我們終于順利開(kāi)展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺(jué)得這次團課很成功。
首先，通過(guò)這次關(guān)于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學(xué)生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益�？梢云鸬搅撕芎玫男麄鹘逃饔�，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過(guò)程中，在班委的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)團結協(xié)作，獻言獻策，積極參與各項活動(dòng)，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來(lái)越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點(diǎn)，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著(zhù)一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動(dòng)等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
團課活動(dòng)總結 篇6
“團隊、合作、支持、溝通和信任”這幾個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很空洞，但在我們組織的質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)中得到了很好的驗證。其實(shí)很多時(shí)候，我們內心的潛力是處于一種有待挖掘的狀態(tài)，只是需要機會(huì )。穿班服去做活動(dòng)，有沒(méi)有野心？雖然陽(yáng)光燦爛，但每個(gè)人的熱情都不小。為了開(kāi)展活動(dòng)，要好好評分。有競爭才有快樂(lè )和斗志。簡(jiǎn)單清點(diǎn)后，學(xué)生分成三隊，每隊選出自己信任的隊長(cháng)和教官。
接下來(lái)，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，精彩的活動(dòng)即將上演。每個(gè)團隊都有自己的負責人。首先要看領(lǐng)導的協(xié)調能力，這也算是對每個(gè)學(xué)生的熱身。第一個(gè)活動(dòng)是穿越亞馬遜河，每組有幾塊硬紙板作為過(guò)河的墊腳石。數量有限�？茨膫�(gè)隊伍能在最短的時(shí)間內通過(guò)50米的距離，沒(méi)有人能站穩，因為下面有肆虐的洪水。每個(gè)團隊都在五分鐘內激烈的討論解決方案，不斷的碰撞著(zhù)思考的火花，有些團隊的討論在時(shí)間結束后依然沒(méi)有完成！在裁判的命令下，三支隊伍都采取了同樣的策略，互相追逐，旁邊的隊員不停的歡呼。每次有球員到達對方，大家都歡呼雀躍，體現了球隊的凝聚力。一線(xiàn)隊取得了最后的勝利，往往過(guò)程中的領(lǐng)先地位并不能代表最后的結果。我們必須共同努力，即使在最困難的時(shí)候也不要放棄希望，堅持下去就是勝利。下一步是從杯子里送水。規則是每個(gè)玩家嘴里都拿著(zhù)一個(gè)紙杯，只有第一個(gè)玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的幫助就倒進(jìn)下一個(gè)玩家的杯子里。接水的同學(xué)可以手里拿著(zhù)杯子依次進(jìn)行，最后把水送到最后一個(gè)同學(xué)手里的杯子里，看哪個(gè)隊帶頭完成兩杯水的任務(wù)。
看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。它需要每個(gè)團隊成員的合作和協(xié)調，因為水在傳播過(guò)程中很可能會(huì )溢出來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都在盡力幫助球隊取得勝利，每個(gè)人在傳遞的過(guò)程中都非常小心。坐在一起絕對是一項具有挑戰性的活動(dòng)。規則是每個(gè)隊員分組，背靠背站著(zhù)，背后抱著(zhù)隊友的胳膊，裁判下命令后，他同時(shí)坐下，然后同時(shí)站起來(lái)。只有靠近隊友的后背才能站起來(lái)。一個(gè)團隊要想在最短的時(shí)間內站起來(lái)，需要團隊的努力，需要隊友的支持。
全班集體挑戰這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，他們失敗了，但是沒(méi)有氣餒，屢敗屢戰，最后還是做到了。真的很棒。真的印證了“童心未泯，幸福永存”這句話(huà)。課間休息后，大家圍成一個(gè)大圈，男生和女生分別代表一元和五分。當裁判談到某個(gè)價(jià)值的時(shí)候，大家就趕緊找搭檔。如果他們沒(méi)有得到那個(gè)價(jià)值，他們必須受到相應的懲罰。我相信參與的學(xué)生玩得很開(kāi)心，也很享受。事實(shí)上，質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)的內容沒(méi)有特別的影響。關(guān)鍵是每個(gè)人都要以積極的態(tài)度參與其中，體驗合作的意義，相互信任，為某個(gè)目標團結起來(lái)。也許在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，你會(huì )突然想起今天的活動(dòng)，那種喜悅和說(shuō)不出的感覺(jué)會(huì )讓你心跳加速。
團課活動(dòng)總結 篇7
我校開(kāi)展了以“創(chuàng )新促發(fā)展，科普惠民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)順利開(kāi)展，取得了預期的效果�，F在，對活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。
科普周期間，學(xué)校將“無(wú)錫市錫山區第九屆科普周”口號印發(fā)到各班，張貼在教室，每天早晚在校園電子屏幕上播放，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。圍繞“節能環(huán)保保安全”的主要工作，組織全校師生開(kāi)展傳染病防疫講座、黑板報宣傳、黃金創(chuàng )意征集等一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生掌握了大量節能、節水、節地、節約資源的知識，并開(kāi)始有意識地轉化為個(gè)人行動(dòng)，為構建和諧校園做出貢獻。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，開(kāi)展防震減災主題安全教育；每節課用黑板報宣傳科普宣傳周口號；在科學(xué)周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
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