第二學(xué)期德育工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的第二學(xué)期德育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期，根據上級德育工作精神和我校德育工作計劃，我們以養成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍�，F將本學(xué)期德育工作小結如下：

　　一、健全學(xué)校德育管理系統

　　進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。從校長(cháng)到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮了德育管理的效能。

　　二、主要做法和成績(jì)

　　1、加強理論學(xué)習與實(shí)踐。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新的義務(wù)教育法》和市縣教育局有關(guān)師德教育和建設的文件、資料等，并且每位教師都結合自己的理論學(xué)習實(shí)踐，撰寫(xiě)心得體會(huì )和總結，提高自身的德育理論水平；同時(shí)開(kāi)展師德調查家長(cháng)和學(xué)生問(wèn)卷，針對問(wèn)卷中反映出的問(wèn)題提出整改措施，并組織教師參加縣師德演講比賽，一系列理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)有效地提升了我校教師師德水平。

　　2、加強管理、開(kāi)展好養成教育。我們要求各班利用主題班會(huì )、晨會(huì )組織學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀教育手冊》、《小學(xué)生自護自救手冊》，組織開(kāi)展我校安全及文明禮儀知識競賽。從養成教育入手，強化日常生活中文明行為習慣和安全常識的訓練，幫助學(xué)生養成良好的文明行為習慣，提高安全防范意識和能力，收到了良好的教育效果。

　　3、開(kāi)展好法制教育及預防毒品專(zhuān)題教育活動(dòng)。六月份邀請了縣司法局和鄉司法所有關(guān)人員來(lái)校為三～五年級學(xué)生作法制報告會(huì )，同時(shí)以展板形式向學(xué)生深入淺出地介紹與青少年密切相關(guān)的法律常識及真實(shí)案例，學(xué)生深受啟發(fā)；結合預防毒品等三項專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展“遠離毒品、預防愛(ài)滋、防控血吸蟲(chóng)、健康文明、自我保護”為主題的黑板報評比和征文比賽，極大地促進(jìn)學(xué)生安全與自我防范意識的提高。

　　4、愛(ài)國主義教育

　�。�1）本學(xué)期繼續抓好每周一的'升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養學(xué)生愛(ài)國主義意識。

　�。�2）本學(xué)期我們組織學(xué)生觀(guān)看《劉胡蘭》、《雞毛信》、《小兵張嘎》愛(ài)國影片，通過(guò)座談和寫(xiě)觀(guān)后感，進(jìn)一步活化教育內容，深化教育主題，使愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育和革命教育有效融合。

　�。�3）認真開(kāi)展“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)。根據上級文件要求，我們組織全校學(xué)生認真閱讀“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”讀本，并參加道德實(shí)踐活動(dòng)，在此基礎上開(kāi)展校、縣級讀書(shū)征文比賽和講故事比賽，一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利地加強了學(xué)生的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。

　　5、繼續重視學(xué)生心理教育尤其是畢業(yè)班學(xué)生思想教育。

　　自上學(xué)期我校開(kāi)辦“悄悄話(huà)信箱”以來(lái)，學(xué)生反映十分強烈，本學(xué)期我們繼續以這個(gè)渠道來(lái)加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生心理，解決學(xué)生困惑，并對學(xué)生提出的一些問(wèn)題和建議作了回答，受到學(xué)生的熱烈歡迎。同時(shí)我們加強了畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，不僅召開(kāi)全校畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流教育做法和經(jīng)驗，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)習與思想工作，而且還召集全體畢業(yè)生進(jìn)一步作了動(dòng)員，為他們更好地進(jìn)入中學(xué)學(xué)習做好準備。

　　三、切實(shí)加強家校聯(lián)系

　　為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況，并制定了家訪(fǎng)制度，嚴格要求每位教師家訪(fǎng)面不得少于60%，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　四、存在的問(wèn)題和不足

　　1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常，缺乏連貫性。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展但由于組織不力，缺乏延續性，導致實(shí)效性不強。

　　2、個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，缺乏一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

　　3、對德育工作的考核還不夠完善。

　　五、今后工作打算

　　1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

　　2、積極創(chuàng )造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

　　3、以素質(zhì)教育為核心，根據不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結合，以學(xué)科教材為依據搞好德育滲透，進(jìn)一步達到學(xué)科育人的教育目的。

　　以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

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