中學(xué)入學(xué)的教育總結范文
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)入學(xué)的教育總結范文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)入學(xué)的教育總結1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì )。同學(xué)們，從開(kāi)學(xué)到現在，我們有目共睹全體 班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導對工作細心指導，認真負責；一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè )課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
三、要樹(shù)立遠大理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名學(xué)習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
謝謝大家
中學(xué)入學(xué)的教育總結2
本學(xué)期9月1日9月2日，我校根據海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求，圍繞“小手拉大手，文明我先行”，“綠色崛起，我們在行動(dòng)”等海南省國際旅游島建設宣傳教育主題，集中我校全體師生開(kāi)展了聲勢浩大的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》使學(xué)生的行為得到了進(jìn)一步規范，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升，增強了學(xué)生的守法、守規、守紀意識。通過(guò)《民族精神》教育專(zhuān)題活動(dòng)，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，使我校師生更加積極的投入到工作和學(xué)習當中。
一、在學(xué)校領(lǐng)導的重視下開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)
開(kāi)學(xué)前即8月27日,我校召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導會(huì )議，專(zhuān)題研究對開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)做出全面部署,并成立了的入學(xué)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，由陳志良校長(cháng)為組長(cháng)，全面負責學(xué)校入學(xué)教育活動(dòng)工作；分管德育工作的副校長(cháng)、政教主任和團支部書(shū)記為副組長(cháng)，直接負責入學(xué)教育活動(dòng)工作的具體執行；各班主任為組員，分級分層具體落實(shí)各項教育措施。
9月1日上午政教室召開(kāi)班主任工作會(huì )議，對入學(xué)教育活動(dòng)工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開(kāi)了全體師生會(huì )議，對學(xué)生開(kāi)展了聲勢浩大的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育活動(dòng)，9月2日下午以各班為單位，對學(xué)生進(jìn)行了《民族精神》教育主題班會(huì )。
二、本次入學(xué)教育活動(dòng)取得了良好的效果
1、使《中學(xué)生日常行為規范》的內容落到實(shí)處，我校根據本校實(shí)際情況，分階段、分層次進(jìn)行實(shí)施。同時(shí)，注重相關(guān)德育課程的建設，全員育人措施落實(shí)。
2、以強勁的后盾力量教育人，抓好行為規范教育，必須挖掘資源、依靠資源，為此，學(xué)校重視多方力量的整合，重視學(xué)生主體體驗。
3、雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短，但由于組織得當，取得了良好的效果，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀(guān)。
三、存在問(wèn)題
1、由于有學(xué)生入學(xué)注冊尚未完成，有一部分學(xué)生沒(méi)有能參加入學(xué)教育活動(dòng)，期待在今后做好教育工作。
2、在短時(shí)間內，要完全規范學(xué)生的行為，形成良好的文明程度，工作難度較大，有待于今后進(jìn)一步在教育教學(xué)中以及主題班會(huì )中加強教育，需要持之以恒地做好學(xué)生的養成教育。
在這次入學(xué)教育活動(dòng)中，我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到，我們的一些不足，有待進(jìn)一步改善。例如，班級上仍存在著(zhù)這樣，那樣不和諧的現象，同學(xué)們的矛盾和沖突有時(shí)產(chǎn)生，有些同學(xué)仍有有違《中學(xué)生日常行為規范》的行為，這些現象，還需要我們進(jìn)一步的認識和解決。日常行為規范教育和民族精神教育，作為學(xué)校和班級教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續深入。我們要上下一致，同心同德，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，增強學(xué)生的民族精神意識。
中學(xué)入學(xué)的教育總結3
入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節，必不可少。初中與高中的學(xué)習、生活都有很大的不同，這當中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節，為幫助在座的同學(xué)盡快適應從初中到高中的角色轉變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應高，中階段的生活與學(xué)習，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開(kāi)展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，德育科精心布署，各部門(mén)的通力配合，以及各科室領(lǐng)導、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹(shù)立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的'基礎，取得了良好的效果，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效。
第一天xx校長(cháng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報告。在活動(dòng)中，xx校長(cháng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史、著(zhù)名校友、發(fā)展現狀，同時(shí)對全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)不懈的努力認真去書(shū)寫(xiě)好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動(dòng)員大會(huì )讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統，明確了學(xué)校的規章制度，有效地增強了紀律觀(guān)念，為養成良好的行為習慣，順利實(shí)現初高中銜接打下了良好的基礎。高一年級在新的征途上揚帆起航。
第一天還有xx副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績(jì)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對學(xué)校的熱愛(ài)之情。鐘主任最后號召大家要肩負起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫(xiě)xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級主任xx老師以廣播會(huì )議的形式為高一新生作“學(xué)習與生活”的主題報告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉變、人際關(guān)系、學(xué)習方式等方面出現的不適應情況，接著(zhù)就高中如何調整生活、學(xué)習方式進(jìn)行了具體的指導。同學(xué)們從中學(xué)會(huì )了許多做人做事的準則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學(xué)校與年級的基本情況，同時(shí)對同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導同學(xué)們尋找學(xué)習的目標與途徑，努力爭取在20xx年完成我們的目標。
第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉變身份與角色適應高中學(xué)習與生活”的報告。為讓新生盡快適應投入高中緊張地學(xué)習，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對的轉變情況，接著(zhù)就學(xué)習方面如何作自我的調整與適應問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習指導。
第三天由xx老師對全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結合的方法，深入淺出地分析和總結了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規劃高中生活。賴(lài)老師在整個(gè)講座過(guò)程中激情飽滿(mǎn)，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來(lái)請到我們學(xué)生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應主題報告，楊老師從專(zhuān)業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jì)的同時(shí)，能有個(gè)健康快樂(lè )的心理。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(cháng)對大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習方面的指導，各個(gè)老師都從自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結合學(xué)科規律，進(jìn)行了細致指導。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉變?yōu)樽约旱膶W(xué)習方法，盡快適應各科的學(xué)習。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書(shū)寫(xiě)在河中的每一天，真正造就人生的精彩！
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