職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結1
這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔任中醫康復保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識，這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用，。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。
職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結2
一學(xué)期的時(shí)間一晃就結束了。__級電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將結束，他們將開(kāi)始為期一年的頂崗實(shí)習�；仡欉@一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jì)，但也還算欣慰。
1、安全工作取得實(shí)效，確保了平安。對于安全，做到了有要求，有強調，有記錄，為防止安全教育的空洞說(shuō)教，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽(tīng)，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái)，起到了警示作用。
2、德育工作不放松。本著(zhù)“先成人，后成才”的教育理念，我把對學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會(huì )課時(shí)間，通過(guò)身邊事例，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。
3、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(cháng)。要想使教育取得好的教育效果，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友，就必須以真心對待他們。平日里，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習等情況，讓他們感覺(jué)到老師對他的關(guān)注，這樣他們才會(huì )對你敞開(kāi)心扉。同時(shí)，我要求學(xué)生寫(xiě)周記，以這種特殊的形式和學(xué)生交心，了解他們的生活，思想，并給他們一些指導，收效良好。
4、常規管理常抓不懈。對學(xué)生的日常行為規范訓練，從小事中跟學(xué)生講大道理，使其養成良好的日常行為習慣，采用朝會(huì )不提名，個(gè)別談話(huà)，重點(diǎn)強調的形式，新生學(xué)生自尊，同時(shí)又指出不文明行為的嚴重性。讓學(xué)生每天睡覺(jué)前總結自己一天的行為，一周一次大總結(周記)，敦促每個(gè)人進(jìn)步。
5、以活動(dòng)為載體，增強了班級凝聚力。每周結合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì )，集體學(xué)習，講座交流，節目表演等形式，使學(xué)生真正受到教育。本期的運動(dòng)會(huì )，十佳歌手比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，我班學(xué)生認真準備，積極參與，體現了強烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下，各項都取得了好的成績(jì)。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績(jì)，__一女生)獲得十佳歌手第二名。
6、學(xué)生留言現真情。面對學(xué)生的離別，心中難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對我的理解，對他們自己曾經(jīng)的調皮給我帶來(lái)的不快感到愧疚，還有對我的祝福，對我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對我的喜歡。我知道，那是我用真心換來(lái)的。
7、工作中的不足：
(1)對犯錯誤的學(xué)生不勉勵嚴厲(這也是學(xué)生對我的建議)。
(2)班級活動(dòng)開(kāi)展偏少。
職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結3
本學(xué)期我校確定的工作總體指導思想是“在踏實(shí)中保質(zhì)量在穩定中求發(fā)展”。各部門(mén)都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門(mén)的工作職能，分別在六個(gè)方面把握的很準，取得了預期的效果。培訓與升學(xué)處能以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務(wù)社會(huì )的培訓功能。這是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準。學(xué)生工作能很好的貫徹“德育為先學(xué)會(huì )做人，情境創(chuàng )設學(xué)會(huì )做事，技能為本學(xué)會(huì )做工的”的育人理念，把培養學(xué)生養成良好的行為習慣作為工作重點(diǎn)，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準。教學(xué)工作以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，開(kāi)展規范課堂教學(xué)活動(dòng)。這是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑把握得準。
招生就業(yè)指導工作不斷創(chuàng )新招生、就業(yè)、實(shí)習指導工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實(shí)習工作質(zhì)量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念，注重把學(xué)校的各項工作及時(shí)宣傳，這是提高質(zhì)量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準。
一、培訓與升學(xué)就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務(wù)社會(huì )的培訓功能
1、積極開(kāi)展普惠制培訓工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬(wàn)戶(hù)，通過(guò)我們培訓的平臺，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車(chē)工的培訓工作。老師們載著(zhù)為人民服務(wù)為學(xué)校爭光的使命，實(shí)認真的工作，贏(yíng)得了教育局領(lǐng)導、區勞動(dòng)局領(lǐng)導、市人力資源保障局領(lǐng)導的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會(huì )，在60多個(gè)承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實(shí)認真的單位進(jìn)行交流，我們學(xué)校榮幸被邀。
2、在普惠培訓的基礎上，我們又與區人社局聯(lián)合，舉辦了營(yíng)業(yè)員培訓，數控車(chē)床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等，為企業(yè)在崗職工培訓1100人次。與安監局聯(lián)合進(jìn)行了多期安全員培訓，有企業(yè)法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉為街道下崗職工進(jìn)行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。
3、為了更好的開(kāi)展培訓工作，我們參加大連市公共實(shí)訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。
(二)積極開(kāi)展文化藝校工作
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學(xué)減負的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長(cháng)的平臺，與大連藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等輔導班。聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會(huì )方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學(xué)單位和個(gè)人實(shí)體聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享上我們提供辦學(xué)許可，教室等，利益共享。
(三)強化機制，讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機會(huì )
與大連教育學(xué)院、遼寧石油化工學(xué)院、遼寧裝備技術(shù)學(xué)院、大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學(xué)生有繼續深造的(專(zhuān)科學(xué)歷和本科學(xué)歷)的機會(huì )，幫助學(xué)生拿到大專(zhuān)及本科文憑。為了提高學(xué)生的升學(xué)率，我們開(kāi)設成考大專(zhuān)輔導班、根據考綱認真組織教學(xué)和輔導工作，本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體同仁的積極努力，我們的大專(zhuān)在籍學(xué)生145人。我們本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時(shí)，學(xué)校積極探索學(xué)生出國研修、勞務(wù)之路，積極治好信譽(yù)高的出國機構，與他們聯(lián)合，為學(xué)生出國留學(xué)、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學(xué)宣講會(huì )，把留學(xué)機構的領(lǐng)導請進(jìn)來(lái)，為學(xué)生服務(wù)，做好出國咨詢(xún)及介紹。
二、教學(xué)工作
(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長(cháng)，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。三名教師參加教學(xué)比賽比賽，他們精心準備，榮獲佳績(jì)，分別是：翟希福老師榮獲“人教杯”中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院�！皠�(chuàng )新杯”教師教學(xué)設計與說(shuō)課比賽二等獎。賽后，教務(wù)處組織召開(kāi)了匯報會(huì )，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹，促進(jìn)全體教師在日常課堂教學(xué)中不斷研究和創(chuàng )新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門(mén)聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。我校根據所設置專(zhuān)業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學(xué)苗數量相對比較少、參賽年級比其他學(xué)校較低的情況下，有26名同學(xué)獲得獎勵，總成績(jì)在58所參賽的中職學(xué)校中排名第16，在縣區學(xué)校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數控專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的關(guān)俊祎同學(xué)在鋼琴比賽中取得全市第四名，數控專(zhuān)業(yè)的王東揚同學(xué)在數控車(chē)技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。
(二)開(kāi)展規范課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
為落實(shí)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動(dòng)。開(kāi)展了中年教師的規范課展示活動(dòng)，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專(zhuān)業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀(guān)摩。在學(xué)生評教打分統計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓和開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學(xué)期組織教師參與的培訓項目有：1、培訓骨干教師培訓2人，市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點(diǎn)師培訓2人;營(yíng)養師培訓1人;心理咨詢(xún)技能培訓2人;3D室內效果圖培訓1人。同時(shí)，學(xué)校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀(guān)摩課實(shí)現校本培訓。
(四)積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
繼續推進(jìn)“工學(xué)結合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開(kāi)展，積極探索適合我校專(zhuān)業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和教法，從培養學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養，注重理論學(xué)習與實(shí)踐教學(xué)相結合。本學(xué)期根據專(zhuān)業(yè)和年級課程特點(diǎn)，共安排了12個(gè)班級在校內外開(kāi)展了集中實(shí)訓教學(xué)，并加強安全教育與紀律教育，制定了不同的考核和評價(jià)標準，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無(wú)安全事故。
引導教師利用現代教學(xué)手段和方法提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如今，在我校的課堂教學(xué)中，越來(lái)越多的教師能積極合理地使用現代化教學(xué)手段和新的教學(xué)方法，多媒體課件運用、仿真教學(xué)、模擬法教學(xué)、數字故事運用、任務(wù)驅動(dòng)法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿(mǎn)了活力。
三、招生實(shí)習就業(yè)工作
(一)實(shí)現工作目標情況
不斷創(chuàng )新創(chuàng )新招生、實(shí)習、就業(yè)指導工作模式。在就業(yè)指導工作中認真執行實(shí)習管理各項規章制度，廣泛地接觸各類(lèi)企業(yè)，全力開(kāi)辟學(xué)生新的實(shí)習、就業(yè)基地，加強學(xué)生頂崗實(shí)習的實(shí)效性。其中把工作重點(diǎn)放在了10級7、8班學(xué)生頂崗實(shí)習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發(fā)展鞏固生源地，力爭13年招生工作有所突破。實(shí)現工作目標：創(chuàng )新招生工作模式，發(fā)展、鞏固生源地，20—年招生數量275人;20—級頂崗實(shí)習率達到99%，努力實(shí)現家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )滿(mǎn)意的就業(yè)指導工作形勢。
(二)招生具體工作
全面、認真總結我校12年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓，為20—年招生奠定扎實(shí)基礎。采取請進(jìn)來(lái)、走出去等模式，主動(dòng)接觸計算機中專(zhuān)招生主任、大連輕工業(yè)學(xué)校招生主任，虛心學(xué)習、借鑒各地中職學(xué)校招生先進(jìn)工作經(jīng)驗，增加招生工作辦法，提高招生效率。加強與旅順各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，全力做好秋招后續回訪(fǎng)工作，堅守好本地生源校;隨時(shí)與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固12年招生成果，并以此作為宣傳點(diǎn)，做好上述地區的招生工作。切實(shí)加強學(xué)校對外宣傳工作。首先，協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好教育教學(xué)工作，利用學(xué)生和家長(cháng)的.口碑宣傳學(xué)校;其次利用好各種活動(dòng)加強學(xué)校宣傳提高影響力;另外，通過(guò)各種媒體宣傳學(xué)校，提高學(xué)校出鏡率，要讓旅順百姓都知道我校，使旅順職業(yè)中專(zhuān)成為一個(gè)品牌。著(zhù)手準備13年春季招生，根據學(xué)校實(shí)際情況制定13年招生計劃并設計好招生工作方案;著(zhù)重修改就業(yè)方向，如電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向增加網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，焊接技術(shù)增加鉚工內容，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)設立高職升學(xué)班，有針對性召開(kāi)招生工作會(huì )，力爭在13年增加招生數量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實(shí)習就業(yè)工作
做好頂崗實(shí)習的跟蹤調查與管理中開(kāi)發(fā)新的實(shí)習就業(yè)基地，如：北車(chē)集團、大連的幼兒園等，為學(xué)生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領(lǐng)12級新生走進(jìn)企業(yè)，與焊接專(zhuān)業(yè)組走進(jìn)造船企業(yè)等活動(dòng)，為學(xué)校的課程改革提供依據。與教務(wù)處配合加強校內實(shí)習教學(xué)管理，使校內實(shí)習與校外實(shí)習能夠很好地結合起來(lái)，實(shí)習處定期走入車(chē)間對實(shí)習教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)一步探求我校實(shí)習教學(xué)與企業(yè)崗位實(shí)際差異。加強學(xué)生的校外實(shí)訓安排與考核，如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時(shí)間廣泛與大中型企業(yè)和企業(yè)聯(lián)系，開(kāi)辟新的實(shí)習、就業(yè)基地，為學(xué)生的實(shí)習和就業(yè)創(chuàng )造有力條件。探索思考國家實(shí)施免學(xué)費政策下校企合作模式，以及學(xué)生第三年頂崗實(shí)習期間學(xué)費交納辦法。結合經(jīng)濟形勢初步設計好11級頂崗實(shí)習方案。同時(shí)，認真完成落實(shí)好國家助學(xué)金、免學(xué)費政策。做好免學(xué)費、助學(xué)金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結4
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認為較好的加強班級常規管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛生，中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結。只有把衛生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習。班級衛生實(shí)行負責制，任務(wù)層層分包，要求一周之內必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級衛生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級紀律是班級穩定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀律行為、紀律意識總的來(lái)講還是不錯的。象比較大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說(shuō)話(huà)、不認真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責任，目的就是紀律約束保證學(xué)習效果。我們班有紀律班長(cháng)，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩定軍心的作用。
九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛(ài)現象。原來(lái)我也發(fā)現有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結果班上紛紛出現了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個(gè)，引導學(xué)生明白，這個(gè)年齡應以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現在我也沒(méi)有好辦法。我現在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開(kāi)，是自己的造化;你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，我認為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習方面，抓的不專(zhuān)業(yè)，把學(xué)習任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下，個(gè)人總結《中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結》我認為，只有班級紀律穩定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jì)。
平時(shí)得空，我就站在講臺上，給學(xué)生講話(huà)，什么都講。有些社會(huì )現象和事情，我也會(huì )把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi)，一類(lèi)是放棄考學(xué)目標，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標的;第三，想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規即可;第二類(lèi)學(xué)生，多給予鼓勵，做一些學(xué)習方法的指導，只要有進(jìn)步就多表?yè)P，讓他們堅持自己的目標;第三類(lèi)，結合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專(zhuān)，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數的幾個(gè)班委未能認真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng )造成長(cháng)條件的學(xué)校領(lǐng)導和各位在各方面給予我幫助的教師，我想，有了你們的幫助，我一定會(huì )做得更好!
職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結5
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，四年級的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能合理的安排時(shí)間，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生我努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的個(gè)別同學(xué)作業(yè)拖拉，學(xué)習習慣差，家長(cháng)又不管的情況，分析其原因，并同其家長(cháng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著(zhù)手，及時(shí)給他們以積極的評價(jià)，找到他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們認識到自己并不是一個(gè)一無(wú)是處的人。慢慢地他們有了一點(diǎn)自信，再讓班上成績(jì)好的學(xué)生平時(shí)多督促他們完成作業(yè)，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，現在這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)有了一定的提高，其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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