應急安全演練總結（通用7篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的應急安全演練總結（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急安全演練總結1
20**年6月2日，實(shí)驗幼兒園舉行了“實(shí)驗幼兒園xx年校車(chē)安全應急疏散演練”。消防官兵出席了活動(dòng)。我園223個(gè)小朋友參加了演練活動(dòng)。
本次校車(chē)安全應急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車(chē)在接送孩子途中與社會(huì )車(chē)輛發(fā)生碰撞，造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故，校車(chē)司機和校車(chē)陪護教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景；第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。模擬校車(chē)在接送孩子途中起火自然，校車(chē)司機和陪護教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內。
演練結束后，消防指導員對對本次校車(chē)安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評。他對本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評介，同時(shí)也提出了更高的要求，他強調要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當大的區別，實(shí)際事故疏散會(huì )遇到更大的困難，可能會(huì )出現超出我們的預期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護好廣大師生安全。
宋園長(cháng)對此次活動(dòng)做了總結，她提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀(guān)摩人員熟悉了校車(chē)安全應急演練的內容，掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調的比較好，特別是幼兒看到著(zhù)火都知道用衣服捂住嘴巴，體現了平時(shí)的安全教育訓練有素。
雖然此次演習存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現象。但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應急逃生疏散演習”活動(dòng)，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應急逃生的能力。通過(guò)疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識、方法和技巧。
應急安全演練總結2
一、組織領(lǐng)導
1．領(lǐng)導小組
總指揮
副總指揮
成員z
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
領(lǐng)導小組下設現場(chǎng)指揮部
2．現場(chǎng)指揮部：
指揮長(cháng)：逃生當天行政值日
副指揮長(cháng)：逃生當天年段值日教師
成員：逃生當節課教師
負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達逃生預案領(lǐng)導小組總指揮的命令，做好現場(chǎng)的組織、指揮、協(xié)調。同時(shí)對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。
二、預警上報程序
應急動(dòng)向發(fā)現者→值日行政、現場(chǎng)指揮長(cháng)→總指揮→下達命令→啟動(dòng)預案
三、安全集合地點(diǎn)：
善行樓廣場(chǎng)
四、在崗教師應急工作職責
1、班主任負責平時(shí)對學(xué)生的疏散程序、路線(xiàn)、逃生技巧進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
2、班級責任人為啟動(dòng)預案的當節課教師：負責現場(chǎng)疏散的指揮，安全有序的撤離危險區，必須在教室內無(wú)人后方可押隊向下疏散。最后在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并上報給現場(chǎng)總指揮。
3、樂(lè )知樓一樓辦公室的老師負責樂(lè )知樓的兩個(gè)出口疏散的引導。
4、樂(lè )知樓二樓辦公室的老師負責二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉彎處。
5、樂(lè )知樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道及二到三樓的樓梯轉彎處。
6、善行樓一樓辦公室的老師負責一樓樓道、西樓梯轉彎處及出口。
7、善行樓二樓辦公室的老師負責二樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。
8、善行樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。
8、行政辦公室、各功能室的老師立即撤至集合點(diǎn)做好學(xué)生的有序集合工作。
各樓道、樓梯口、出口的引導教師：組織指揮學(xué)生按事先設計的線(xiàn)路安全有序進(jìn)行撤離并檢查樓面上是否有學(xué)生遺漏并撤離危險區。
9、其他老師和學(xué)校工作人員及時(shí)到安全集合點(diǎn)協(xié)助做好學(xué)生集合。
10、安全集合區的.老師：體育老師組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
11、廣播負責警報音樂(lè )播放、維護校園廣播能正常使用。
12、傷員救護負責拿好基本藥品，對受傷學(xué)生進(jìn)行基本治療，不能治療的，及時(shí)聯(lián)系醫院。
13、教務(wù)處、辦公室：對實(shí)施疏散撤離時(shí)各崗位教師履職的情況，及時(shí)進(jìn)行督促。
五、疏散撤離路線(xiàn)及順序
線(xiàn)路：原則就近樓梯的門(mén)，單列撤離原則，撤離順序為一樓先三樓最后，如果是火災，以著(zhù)為點(diǎn)的樓層先撤。
一樓的教室：從教室的前后兩個(gè)門(mén)同時(shí)直接疏散到安全集合點(diǎn)。
體育課的班級從上操場(chǎng)往傳達室方向至達集合點(diǎn)
功能室一樓的教室從傳達至方向撤至集合點(diǎn)，二、三樓按就近樓梯撤至集合點(diǎn)。
疏散程序：疏散程序（線(xiàn)路）
1、當聽(tīng)到“緊急疏散”警報后，立即停止教學(xué)活動(dòng)，當節課老師迅速組織學(xué)生有序的進(jìn)行疏散。要做到明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞（如有煙霧還需強調學(xué)生走的時(shí)候要低頭、貓腰，掩口鼻。）
2、所有在崗的老師及時(shí)調整迅速撤離辦公室，履行職責、避免空缺
3、在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口、樓道的老師應立即大聲喊“�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
4、當學(xué)生撤離到安全集合點(diǎn)后，樓道的老師再次巡視確認沒(méi)有人員滯留的情況下撤離安全集合。
5、在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后，現場(chǎng)指揮向總指揮報告，待總指揮下達命令。
應急安全演練總結3
根據上級要求和我社區實(shí)際開(kāi)展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全應急演練活動(dòng)。為完善預報、預警和應急救援預案，增強協(xié)同配合能力，加強廣大群眾的安全防范意識，提高應對自然災害、突發(fā)事故的處置能力及自我保護意識，增強家庭的創(chuàng )安能力，6月11日，我社區云錦盛演藝中心舉行了防火抗災實(shí)戰演習。上午9：00，消防預警鈴準時(shí)響起，云錦盛演藝中心全體職工、部分居民約40余人，立即用沾濕的毛巾捂住自己的口鼻，緊張而又有序地從演藝中心各個(gè)消防安全通道撤出，在有關(guān)人員的指揮下，快速跑到南門(mén)外廣場(chǎng)上排成5列縱隊，等候指揮人員的安排，迅速的行動(dòng)使得我們在災難面前更能贏(yíng)得有效的搶救時(shí)間。緊接著(zhù)，消防大隊消防源在廣場(chǎng)上為大家示范滅火器的使用方法，并介紹了防震減災的一些基本常識，幫助大家在災難面前保持冷靜的頭腦，開(kāi)展積極有效的自救和互救行動(dòng)，把災難造成的損失和破壞降到最低。最后，分成兩組參加了實(shí)戰訓練。
這次防火抗災演習增強了演藝中心職工和社區居民群眾的應對火災、地震等災害和突發(fā)事件的能力，同時(shí)讓他們掌握了一些防火、滅火常識，也為平安社區的創(chuàng )建打下了堅實(shí)的基礎。
為進(jìn)一步提高社區居民防災減災意識，增強地震發(fā)生時(shí)緊急避險逃生、自救互救能力，檢驗社區地震應急預案科學(xué)性和可操作性，7月22日，嶗山區社區地震緊急疏散安置演練活動(dòng)在中韓街道辦事處石老人社區舉行。市地震局孫愛(ài)國副局長(cháng)，區政府于鵬副區長(cháng)以及相關(guān)單位負責同志參加了演練活動(dòng)。
演練場(chǎng)景逼真
上午10時(shí)許，隨著(zhù)現場(chǎng)總指揮下達演練開(kāi)始指令，地震警報聲響起，模擬場(chǎng)景20xx年7月22日10時(shí)12分，南黃海海域發(fā)生地震，當地社區震感強烈，社區居民樓遭到了嚴重破壞，社區居民根據平時(shí)對地震常識的掌握，開(kāi)展自救互救，社區志愿者積極行動(dòng)，迅速參加應急救援行動(dòng)，中韓街道辦事處立即啟動(dòng)地震應急預案，有效開(kāi)展抗震救災工作。緊急救援及時(shí)有效
“地震”發(fā)生后，中韓街道辦事處和石老人社區的地震應急救援者緊急行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展自救互救，對傷勢較輕人員進(jìn)行止血、包扎、固定等現場(chǎng)救護，在搶救過(guò)程當中，一居民出現心臟驟停，應急救援志愿者立即向120求救，接到求救電話(huà)后，120急救中心派出專(zhuān)業(yè)救護車(chē)和救護人員，及時(shí)趕到現場(chǎng)救護，并將重傷員送往附近醫院進(jìn)行救治。盡管現場(chǎng)氣氛緊張，但人們逃生、自救、互助，一切都有條不紊。
地震發(fā)生后，虎臺街道辦事處全體成員及時(shí)到崗，成立抗震救災指揮部，并在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，組建人員搜救組、醫療救護組、災情信息組、信息報道組、物資供應組、疏散安置組、治安保衛組，指揮轄區3村5社區展開(kāi)災情報送、自救互救和受災群眾的疏散、安置、傷員救治等工作。在1個(gè)小時(shí)演練中，市地震局協(xié)同演練組以3村5社區的角色，陸續的給辦事處抗震救災指揮部注入了災情信息和突發(fā)事件信息，虎臺街道辦事處根據信息情況，結合轄區實(shí)際，對人員搶救、醫療救助、群眾疏散等工作進(jìn)行了科學(xué)部署，并對諸如油站火災、電梯停運、逃生跳樓、地震謠言、哄搶超市等假想突發(fā)事件采取了應急處理措施。社區開(kāi)展地震應急培訓及地震應急演練。社區黨工委書(shū)記侯波為此次演練總指揮，社區副主任孟凡淇講解了培訓知識。
這次演練，由社區職工及社區居民組成共67位，在演練過(guò)程中，居民們都能夠迅速的按照正確的方法臨時(shí)自救。居民安全撤離社區大樓用時(shí)2分05秒，到達避險區域2分28秒。
社區黨工委書(shū)記侯波說(shuō)：通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強社
區職工和居民的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，培養自我保護、自救互救的基本能力，從而最大限度的保護職工和居民群眾的生命安全，減少不必要的傷害。（劉英麗）
災民安置和現場(chǎng)宣傳緊張有序
“地震”發(fā)生后，地震局工作人員及時(shí)向臨時(shí)安置點(diǎn)群眾發(fā)放應急物資，并引導群眾向附近的地震避難場(chǎng)所撤離；嶗山區政府和中韓街道辦事處有關(guān)領(lǐng)導及時(shí)對受災居民進(jìn)行安撫和慰問(wèn)，統計居民的損失情況；市、區地震局工作人員根據地震會(huì )商意見(jiàn)，向居民講解地震趨勢，發(fā)放宣傳材料，緩解群眾緊張情緒。
這次演練活動(dòng)由嶗山區地震局會(huì )同區應急辦、區衛生局和區紅十字會(huì )共同舉辦，演練設置緊急避險、應急疏散、自救互救、應急救援、醫療救護、安置安撫等6個(gè)科目。通過(guò)開(kāi)展演練活動(dòng)，普及了人們的防震避震知識，提高了社區居民的防災減災意識，增強了面對地震等突發(fā)事件的自救互救能力，也鍛煉了相關(guān)單位地震應急處置和救援力量參與重大災害救治能力，是對進(jìn)一步落實(shí)地震預案，提高各級、各部門(mén)綜合指為了推動(dòng)科普惠民示范社區創(chuàng )建工作，提高轄區居民的防震意識，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng )建和諧社區步伐，新風(fēng)社區組織開(kāi)展了地震應急演練活動(dòng)，轄區居民共50余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)分成兩大部分，首先開(kāi)展了“防震減災知識講座”，向大家講解地震帶來(lái)的災害、怎樣避免地震災害等基本知識，通過(guò)知識講座，讓社區干部和轄區的居民了解到更多的防震常識。隨后該社區組織社區干部開(kāi)展了“應急防震疏散演練”，把講座中如何防震避震的常識落實(shí)到實(shí)踐當中。演練中大家服從命令聽(tīng)指揮，以嚴肅認真的態(tài)度、積極踴躍的狀態(tài)完成了演練各項程序。最后對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
通過(guò)此次地震應急演練活動(dòng)，收到了較好效果。既檢驗了社區防災減災應急預案的落實(shí)情況，也提高了社區全體干部、轄區居民抗震救災意識和在第一時(shí)間避險、自救、互救意識，同時(shí)又進(jìn)一步完善了廣場(chǎng)社區防災減災應急預案。
應急安全演練總結4
為切實(shí)加強xx大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，xx大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前，xx大廈工程部、綜合部一起結合x(chóng)x大廈的實(shí)際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，xx大廈請來(lái)了xx市xx消防支隊的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現火災時(shí)，用手動(dòng)報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xx大廈總經(jīng)理xx總匯報，xx總緊急啟動(dòng)消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù)，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學(xué)習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著(zhù)應對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了xx大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
應急安全演練總結5
為切實(shí)加強xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前，xxxx工程部、綜合部一起結合x(chóng)xxx的實(shí)際，認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，xxxx請來(lái)了XX市東城消防支隊的xx警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)現火災時(shí)，用手動(dòng)報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報，xx緊急啟動(dòng)消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù)，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，xx對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學(xué)習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著(zhù)應對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了xxxx員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
應急安全演練總結6
我校舉行了避震應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮，演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學(xué)生規模人數達100余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員，訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告情況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害，我校全體師生100多人，到達指定地點(diǎn)只用了1分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi)，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達到了預期的效果。
演練結束后，作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
應急安全演練總結7
為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧，根據《興隆莊鎮中心小學(xué)應急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿(mǎn)結束，本學(xué)期現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)王飛為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習了《興隆莊鎮中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。
�。�1）、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急疏散練習，班主任教育學(xué)生防災的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
�。�2）、應急演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過(guò)演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習方案不仔細，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應急防火環(huán)節。
2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止�？傊�，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。
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