高中班主任德育工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的高中班主任德育工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
以學(xué)校德育教育的總要求為指導,以強化教師的責任意識、角色意識為重點(diǎn),以學(xué)生良好的習慣養成教育為突破口,充分行使年級組在教育、教學(xué)、管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的管理職能,狠抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn),協(xié)調各任課教師,發(fā)揮團支部、學(xué)生會(huì )的管理功能,積極探索適應高一本體的教育教學(xué)方式、方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立全員管理、全程監管的觀(guān)念,力爭使高一學(xué)生盡可能的適應高中的學(xué)習生活,為高中的后續學(xué)習提供強有力的思想保證與智力支持。
二、主要工作及措施:
(一)學(xué)生管理方面:
1.繼續加強學(xué)生思想教育,狠抓常規教育和養成教育,規范學(xué)生的行為習慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,高一學(xué)生的常規管理基本到位,但我們仍要從細微之處入手,有預見(jiàn)性的開(kāi)展工作,及時(shí)發(fā)現管理上存在的漏洞,防患于未然,為教學(xué)工作的更好開(kāi)展做好鋪墊。本學(xué)期仍加強了學(xué)生的儀容儀表、文明行為,衛生習慣的養成教育,要求利用班會(huì )、讀報會(huì )、國旗下講話(huà)及各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行有效的提示,耐心疏導,抓好勞動(dòng)衛生保潔和綠地認建認養時(shí)段的督促檢查工作,對學(xué)生從嚴要求,抓好典型,以激勵為主,輔以必要的適度的懲戒,力爭使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
2.繼續強化各項紀律教育,提升班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
課堂紀律、課外活動(dòng)紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學(xué)期紀律教育的重點(diǎn),以抓課堂紀律(特別強化自習紀律)帶動(dòng)班風(fēng)建設,以抓考試紀律帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設,以抓就寢紀律帶動(dòng)學(xué)生常規建設,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,盡量讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
3.加強學(xué)生干部的培養和工作指導,定期檢查班級學(xué)生的班級日志,對反映出的情況及時(shí)要求班主任進(jìn)行反饋,提高學(xué)生干部管理的針對性。
4.加強對年級嚴重違紀學(xué)生的管理。
高一下學(xué)期學(xué)生對學(xué)校的各項規章制度,教師的管理策略基本熟悉,個(gè)別問(wèn)題學(xué)生對這些管理制度已很麻木,有可能再次出現較多的違紀現象,所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是繼續關(guān)注問(wèn)題生的跟蹤。要求班主任教育,建立問(wèn)題生成長(cháng)檔案,配備幫教老師,做好跟蹤教育。對違紀學(xué)生年級都進(jìn)行了不同程度的批評教育,沒(méi)有出現重大違紀現象。特別指出的是按學(xué)校提出得在校園內禁止學(xué)生吸煙和在校園內禁止學(xué)生使用手機要求,本學(xué)期狠抓落實(shí),先后收繳了多部學(xué)生的手機,也勸退了8名在校園內吸煙的學(xué)生。這在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響,吸煙人數明顯減少,使用手機的學(xué)生也只是個(gè)別學(xué)生,考試使用手機作弊的現象大為改觀(guān)。
5、對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)教育分類(lèi)推進(jìn)
根據文理學(xué)科的特點(diǎn),要求教師引導學(xué)生分析自己的興趣發(fā)展點(diǎn)及學(xué)期發(fā)展目標,根據綜合分析結果制定相應的教育教學(xué)計劃,力爭使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。
6、強化安全教育工作,開(kāi)展了安全教育主題班會(huì )和安全教育活動(dòng),每月及時(shí)上報班級安全教育工作記錄。
(二)班主任管理方面:
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績(jì),為保證高一年級的學(xué)生管理再上新臺階,著(zhù)重抓以下幾件事:
1、要求班主任勤深入班,勤深入寢室,嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。加強班級各類(lèi)情況的記載及上報,做好學(xué)校與教師、學(xué)生間的紐帶,充分發(fā)揮班主任在班級管理及學(xué)生教育中的核心作用。
2.落實(shí)全員育人計劃。以班主任為核心,團結所有科任教師形成積極向上的教育團隊,推進(jìn)“師師科主任”的計劃。班主任要形成定期與科任教師交流的制度,及時(shí)根據學(xué)生情況,調整班級教育教學(xué)計劃。抓好班主任的管理、培訓工作
3、強化德育課程化建設,認真準備組織每周的讀報會(huì )和班會(huì )課,及時(shí)解決班級中出現的問(wèn)題,形成系列。做到周周有主題,每次有新意。
4、加強學(xué)習方法教育。月考和期中考試后結合學(xué)習情況請優(yōu)秀生做經(jīng)驗介紹,講各科的學(xué)習方法,避免走彎路。同時(shí)召開(kāi)部分學(xué)生的家長(cháng)會(huì ),做到家、校配合,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
5、善于學(xué)習勇于探索主題班會(huì )、課外活動(dòng)及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑,特別是在對學(xué)生中的一些棘手問(wèn)題,如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要總結一些行之有效的措施。
6、積極推進(jìn)班級文化建設,鼓勵班級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢,積極開(kāi)展多種寓教于樂(lè )、富有教益、豐富多彩的課外活動(dòng),如讀書(shū)演講、課本劇表演等。要求學(xué)生寫(xiě)周記,關(guān)注學(xué)生的心理健康。關(guān)注特長(cháng)生的發(fā)展,關(guān)注興趣小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,提升班級的正能量。
7、做好文理分班工作
文理分班涉及到學(xué)生的發(fā)展問(wèn)題,年級部將在充分準備的基礎上,廣泛宣傳,幫助學(xué)生認識清楚自己的長(cháng)處和短處及文、理科發(fā)展的方向,順利完成了文理分班工作,維護了年級的整體穩定。
8、加強班主任隊伍建設
本學(xué)期重點(diǎn)對班主任的責任心與理論素養進(jìn)行提升,要求班主任在做好本職工作和提高班級管理經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步x任管理的理論知識,不斷提高班級管理的質(zhì)量與效益。同時(shí)鼓勵班主任積極參加市里組織的主題班會(huì )評比活動(dòng),爭當骨干班主任。
(三)專(zhuān)項教育活動(dòng):
在“誠信教育”專(zhuān)題教育活動(dòng)中,年級確定了主題:“說(shuō)誠信話(huà),干誠信事,做誠信人”。要求通過(guò)一系列的主題、專(zhuān)題活動(dòng),在廣大師生中營(yíng)造誠信氛圍,樹(shù)立誠信典型,確定誠信目標的效果。此次“誠信教育”專(zhuān)題教育活動(dòng),年級早計劃、定方案,有安排,講落實(shí)、求實(shí)效。
1、誠信討論深入人心
要求各班根據各自實(shí)際,進(jìn)行身邊誠信內容挖掘,收集流傳經(jīng)典誠信故事,找一找身邊的誠信,說(shuō)一說(shuō)我與誠信,議一議誠信與人生,談一談?wù)\信打算,講一講誠信收獲。
2、誠信黑板報主題鮮明,目標明確
結合班級特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,出了一期與誠信有關(guān)、與自己相關(guān)的.黑板報,年級組織了檢查評比。黑板報基本達到了主題明確,內容為主題服務(wù),內容適量,圖文并茂,整體美觀(guān)的要求。
3、誠信演講鼓舞人心
各班開(kāi)展了“誠信教育”主題講演班會(huì )課。選手準備充分,故事感人,演講有情,把自己的誠信事,身邊的誠信人通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事展現了出來(lái),博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,和老師的好評。講演的故事不僅對選手是一種觸動(dòng),對各位同學(xué)更是得到了一次絕好的熏陶機會(huì )。4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)相結合,加強考風(fēng)考紀教育。倡導誠信學(xué)習,作業(yè)不襲、
考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信。
5、評選出了各班的誠信之星
通過(guò)這次誠信教育活動(dòng),學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。各班要將此活動(dòng)繼續開(kāi)展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出巨大的貢獻。
6、誠信總結活動(dòng)伴我成長(cháng)
雖然誠信教育月已告一段落,但誠信通過(guò)一系活動(dòng)已經(jīng)深深浸潤到了學(xué)生心田,從學(xué)生的心得體會(huì ),從學(xué)生的誠信小報,從學(xué)生的誠信宣言,從學(xué)生的誠信行動(dòng)中,相信誠信會(huì )伴我成長(cháng)。誠信教育活動(dòng)也將走向一個(gè)新的起點(diǎn)。
四、存在的不足
本學(xué)期,本年級盡管在工作中取得了很多成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)一些不足:
1、各個(gè)班,特別是平行班都存在一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習目的不明確,學(xué)習缺乏積極性和主動(dòng)性、自我約束力差的現象。
2、學(xué)課教師間工作能力和工作積極性不平衡,個(gè)別班主任、任課老師方法簡(jiǎn)單、缺乏耐心,對待學(xué)校、年級組布置的工作拖拉,缺乏敏感性等。
3、存在班級不平衡、同一班級學(xué)科不平衡的現象,各班均還存在弱勢學(xué)科。
五、改進(jìn)措施
下學(xué)期,我們打算采取以下措施,進(jìn)一步解決上述問(wèn)題:
1、繼續狠抓養成教育,組織班主任多開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),增強學(xué)生紀律意識、學(xué)習意識、衛生意識和安全意識。
2、建立轉差幫扶制度。如:可以建立“一對一”的轉化后進(jìn)生責任制,規定班主任和所有課任教師必須負責轉化一至兩個(gè)后進(jìn)生。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級管理,促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。
3、密切聯(lián)系各備課組,共同配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)濃厚的教學(xué)環(huán)境。
一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚,我相信我們高一年級全體教師會(huì )本著(zhù)讓學(xué)生成才,讓學(xué)校發(fā)展,讓自己成功的理念,在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。
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