小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結（通用8篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，一定有不少可以總結的東西吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結1
本次活動(dòng)分報名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報名，然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽(yáng)、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽(tīng)了7位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿(mǎn)激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神情激揚，用樸實(shí)的語(yǔ)言表達了自己在工作中的想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛�(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過(guò)演講實(shí)現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺(jué)加強個(gè)人修養，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會(huì )為契機，深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設推向更高層次和境地而共同努力。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結2
為了熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年，進(jìn)一步加強學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，古二小學(xué)在十六周開(kāi)展了“可愛(ài)的祖國演講比賽”。5月31日中午，學(xué)校利用的“小主人TV”直播臺，進(jìn)行了活動(dòng)總結。
首先由大隊輔導員對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結，她表?yè)P了參賽選手的儀態(tài)自然大方，使用語(yǔ)言規范，表達流暢，情感真摯，感染力強，演講的內容也能緊緊扣住“可愛(ài)的祖國”的活動(dòng)主題，思想積極向上，充滿(mǎn)真情實(shí)感，富有感染力和號召力，具有較強的教育意義。接著(zhù)她宣布了獲獎名單，并由校長(cháng)對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
最后校長(cháng)對這次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。指出了這次比賽的閃光點(diǎn)：演講稿子寫(xiě)得較好；各班主任能在短時(shí)間內輔導學(xué)生熟練演講。同時(shí)也提出了今后要改進(jìn)的地方：學(xué)生演講的語(yǔ)速較快；加強學(xué)生演講的才能；讓更多的學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結3
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習我積極、我努力、我認真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生演講與語(yǔ)言表達能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著(zhù)公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(cháng)的學(xué)生踴躍報名，并在班內組織公開(kāi)選拔賽。賽中，各參賽選手結合自己的學(xué)習實(shí)際，或分享學(xué)習方法，或分享讀書(shū)的樂(lè )趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，二年級二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對獲獎的選手及班級進(jìn)行表彰獎勵。最后，王治國校長(cháng)對本次活動(dòng)做出總結，肯定成績(jì)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿(mǎn)落幕之后，王校長(cháng)就著(zhù)演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習》的專(zhuān)題講座。他指出學(xué)生學(xué)習存在的5種不正確的學(xué)習方法，即學(xué)習無(wú)計劃、不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識結構以及不會(huì )聽(tīng)課。針對這些問(wèn)題，他又提出一些高效學(xué)習的方法，如堅持預習、邊動(dòng)腦邊聽(tīng)課、注重復習、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中，他結合自己多年從教的經(jīng)驗
將問(wèn)題與方法透過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長(cháng)的一句話(huà)：希望全體學(xué)生認真學(xué)習、努力學(xué)習、積極學(xué)習，講究有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來(lái)！
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結4
為了倡導我校學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚，拓寬學(xué)生文化視野，促進(jìn)校園文化氛圍的形成，擴大學(xué)生知識面，本學(xué)期我校進(jìn)行了“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)主題活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓書(shū)籍成為全校師生的朋友。讓學(xué)生與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)了校園，使學(xué)生體驗到“書(shū)能使我們一生快樂(lè )！”
為了檢驗學(xué)生的讀書(shū)情況，我校于11月4日在會(huì )議室舉辦了一次以“我愛(ài)祖國”為主題的學(xué)生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛(ài)國主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。
在本次比賽中，學(xué)生們都能用標準的普通話(huà)進(jìn)行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現了他們最美的一面，更向祖國母親展現了他們的好學(xué)。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結5
為隆重慶祝新中國成立xx周年，培養學(xué)生以愛(ài)國主義為核心的民族精神，弘揚與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的時(shí)代精神，激勵全區中小學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，全面發(fā)展，區委宣傳部、區教文體局、區新華書(shū)店聯(lián)合開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國”演講比賽。
全區25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來(lái)翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌；展現在黨的領(lǐng)導下，祖國、家鄉在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來(lái)社會(huì )主義建設和改革開(kāi)放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區中小學(xué)生對祖國、黨和人民的熱愛(ài)之情。
比賽開(kāi)始了，演講者聲情并茂，那一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真情的告白，深深打動(dòng)了全校師生的心，引起了全校師生熱愛(ài)祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起，經(jīng)久不息。
劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中，她在老師的精心指導下認真學(xué)習，通過(guò)自己的領(lǐng)悟與素質(zhì)，并獲得了區三等獎的成績(jì)。
古人云：“人無(wú)完人，完人無(wú)人�！彼�，我們在看到成績(jì)的同時(shí)也應該注意到并且總結好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動(dòng)中汲取更多的經(jīng)驗來(lái)提高我們的工作效率，來(lái)完善我們的細節觀(guān)和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
一、比賽前，學(xué)生們都精心準備，演講稿寫(xiě)得有聲有色，學(xué)生也記得滾瓜爛熟，在此基礎上，他們還用自己的理解對語(yǔ)言進(jìn)行了處理。相比較而言，我們的準備還不夠充分，有些倉促。
二、比賽時(shí)，選手們都把自己最好的一面展現給了大家，個(gè)個(gè)聲情并茂，語(yǔ)言抑揚頓挫，那充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言和得當的動(dòng)作，把評委和在座每一位的心都打動(dòng)了，所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動(dòng)起來(lái)，似乎跳躍于每一個(gè)人的心中。
三、在演講的形式上，每個(gè)選手都絞盡腦汁，盡可能的用不同的形式來(lái)為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂(lè )，渲染演講的氣氛；有的用自己獨特的動(dòng)作，給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時(shí)，在座的'聽(tīng)眾可以看著(zhù)圖片，更加深刻的理解演講的內容，既給了大家一個(gè)聽(tīng)覺(jué)的共鳴，也給了一個(gè)視覺(jué)的沖擊。
比賽結束了，但熱愛(ài)祖國的種子，已播撒進(jìn)每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會(huì )生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)？？通過(guò)此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛(ài)我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國情懷，增強了他們的民族責任感和驕傲感，對他們進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學(xué)們掌聲中落下帷幕。
總之，在此次的演講比賽中，我們學(xué)到了很多，體會(huì )到了很多。通過(guò)工作的總結，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事�！毕Ｍ�，同時(shí)也堅信我們大家在今后的工作中將會(huì )表現地更加出色，更加完美。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結6
為豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，我校于20xx年10月26日下午三、四節舉行演講比賽活動(dòng)。
在舉辦本次活動(dòng)之前，本校已經(jīng)做了大量的準備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒(méi)有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過(guò)程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個(gè)評分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“愛(ài)國主義”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。在場(chǎng)下聽(tīng)講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì )場(chǎng)秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場(chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個(gè)選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束后陶主任對于演講比賽進(jìn)行了總結并對參賽選手進(jìn)行表?yè)P、鼓勵和祝賀。
通過(guò)此次比賽，我們看出了演講過(guò)程中的不足之處，如學(xué)生的普通話(huà)不夠標準，語(yǔ)速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽(tīng)講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊�，在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì )去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結7
本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來(lái)，整個(gè)過(guò)程各語(yǔ)文教師精心輔導，各位選手充分準備，或真實(shí)地寫(xiě)出自己身上難忘而快樂(lè )的讀書(shū)經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(cháng)的精神風(fēng)貌。
通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮。為積極響應“德潤寶雞書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，我校先向全校師生發(fā)起“書(shū)香養徳”讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，隨后開(kāi)放了班級圖書(shū)角，征集了20篇以讀書(shū)為主題的優(yōu)秀習作和圖文并茂的手抄報，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書(shū)興趣的培養，校園讀書(shū)氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們一定會(huì )以更高的熱情參與到各項活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結束了，但我們的讀書(shū)好習慣會(huì )一直持續下去，相信大家會(huì )做得更好！真正做到與書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓好書(shū)伴我們一生成長(cháng)。
小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步檢驗教師讀書(shū)情況，引導教師靜心讀書(shū)，深入思考，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，加速實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設，，給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習的平臺，9月5日在五年級教室舉行“讀書(shū)滋潤心靈”為主題的演講活動(dòng)。
10位年輕教師登臺激情演講，老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�；蛘弑磉_讀名著(zhù)、鑄師德、做人民滿(mǎn)意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著(zhù)的快樂(lè )心情，或者暢談研讀教育名著(zhù)、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等�，F場(chǎng)氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽(tīng)眾聽(tīng)得認真，不時(shí)報以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養，開(kāi)闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng )建了學(xué)習型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是讀書(shū)讓教師們對學(xué)生有了更多的愛(ài)，是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀(guān)念，變厭教為享受教育。是的，教師在讀書(shū)中成長(cháng)！我們一定會(huì )堅持閱讀教育名著(zhù)，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強師德，讓讀書(shū)成為教師生活的習慣，讓讀書(shū)伴隨教師成長(cháng)，讓書(shū)香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，評出馮彥芬等一等獎2名，白榮會(huì )等二等獎3名。獲獎教師在期末崗責中加分，并給予一定的物質(zhì)獎勵。