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入學(xué)教育總結

時(shí)間:2021-07-27 20:53:10 總結 我要投稿

入學(xué)教育總結范文(精選6篇)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的入學(xué)教育總結范文(精選6篇),歡迎大家分享。

入學(xué)教育總結范文(精選6篇)

  入學(xué)教育總結1

  記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。為了讓學(xué)生在校期間養成良好的行為習慣,我校一直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規范教育,并不斷推陳出新,積極探索更新更好的方式對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。8月27日陽(yáng)光學(xué)校新的學(xué)期開(kāi)始了,陽(yáng)光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉,新生的加入使整個(gè)校園更加充滿(mǎn)了生機和活力,為了幫助初一、小一的新生盡快適應新的校園生活,了解學(xué)校概況,早日成為一名合格優(yōu)秀的陽(yáng)光學(xué)子,我校政教處針對初一、小一新生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了不同形式和內容的入學(xué)教育。

  初一年新生入學(xué)教育培訓,安排在8月27日到9月2日進(jìn)行,具體安排的任務(wù)有:軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規守紀教育和初中學(xué)習指導等六個(gè)方面。

  軍事訓練培養了學(xué)生的組織紀律意識、集體團結意識,并讓學(xué)生初步養成了吃苦耐勞的良好品質(zhì);校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹(shù)立了安全防范意識,從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患,使學(xué)生更加珍愛(ài)的生命;班級評比講座,培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,明白了應該如何為班級多做貢獻,從而為以后班級評比的順利開(kāi)展打下了良好的基礎;遵規守紀教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》明白了小學(xué)生與中學(xué)生的差別,懂得了應該如何做為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習方法指導使學(xué)生了解了小學(xué)和初中在學(xué)習方法上的差別,初步掌握了初中的學(xué)習方法。

  經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習和指導,學(xué)生都順利通過(guò)了隨后進(jìn)行的初一新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓起到了很好的教育效果,為他們的初中生活打下了一個(gè)很好的基礎,俗話(huà)說(shuō):好的的開(kāi)始是成功的一半,所以幾天的時(shí)間將換來(lái)三年的效果,在今后學(xué)習生活中他們將大大受益。小學(xué)一年級新生培訓為期三天:8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助一年級的小朋友盡快地了解、適應學(xué)校的生活,為正式開(kāi)學(xué)做準備。

  培訓內容主要是主要對一年級初步進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規范等。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行初步的坐、立、行、走等行為規范教育。練習讓學(xué)生排隊到操場(chǎng),上下樓梯,正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級小朋友的年齡特點(diǎn),我們安排了豐富多彩的系列活動(dòng),如:校園安全文明我知道;我的新伙伴;課前準備和書(shū)包整理、內務(wù)整理比賽等活動(dòng),把傳統的入學(xué)教育、常規教育融入到小孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲活動(dòng)中,幫助他們盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境;同時(shí)安排語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)幾門(mén)課進(jìn)入課堂,以使學(xué)前培訓課程更豐富。

  本次對小一新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛(ài)的孩子們初步形成了基本的行為規范,也在孩子們的心里形成了一定的行為準則。鑒于小一的年齡特點(diǎn),我校對小一新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續下去。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,新的氣象,剛起頭兒,有的是希望。我相信在全體陽(yáng)光人的共同努力下,小一、初一年級的新生們將會(huì )很快地融入溫暖的陽(yáng)光集體,而且會(huì )迅速成長(cháng)為健康的陽(yáng)光人,成長(cháng)為個(gè)性的文化人,成長(cháng)為誠實(shí)的社會(huì )人!

  入學(xué)教育總結2

 。壏b學(xué)院入學(xué)教育已閉幕,通過(guò)廣大師生的共同努力,這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習和生活有了一個(gè)規劃。

  這次新生入學(xué)教育活動(dòng)一共有兩個(gè)大的版塊,第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的一系列活動(dòng),第二個(gè)版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動(dòng)。服裝學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部首先組織同學(xué)們學(xué)習了一下我校的一些規章制度和宿舍管理規定,為了不讓同學(xué)們枯燥無(wú)味學(xué)習部在給同學(xué)們入學(xué)教育的同時(shí)也給同學(xué)準了一些愛(ài)國教育片,如《長(cháng)征》,極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習的積極性。在學(xué)習過(guò)程中同學(xué)們認真學(xué)習,并做下了大量的筆計,在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個(gè)新的認識,如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應,學(xué)校有一個(gè)怎樣的管理制度,大學(xué)中該如何學(xué)習如何考試。

  學(xué)習部在入學(xué)教育后給新生一個(gè)考試,在這次考試中,同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西,同時(shí)對自己的掌握程度心中有數,哪些地方學(xué)習的不夠都很明了,同學(xué)們在考試中認真答題,展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會(huì )他們又能組織了學(xué)生一起大掃除,在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們表現出了極高的熱情,和大二大三的學(xué)長(cháng)們一起努力打掃了教室的每一個(gè)角落,也曾進(jìn)了和學(xué)長(cháng)們的交流,0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流,借此機會(huì )讓大一的新生們互相認識一下,增強一個(gè)班內的感情,也對濟南的文化有了一定程度的了解。

  第二個(gè)版塊主要是各個(gè)學(xué)院的老師的計座,“如何適應大學(xué)生生活”,“網(wǎng)絡(luò )與大學(xué)生活”“人在齊魯——行走在北大山下”“山東傳統藝術(shù)漫談”“大學(xué)生如何圓滿(mǎn)畢業(yè)”,同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中都受益非淺,知道自己以后在的四年中該干什么不該干什么,該怎么更好的利用網(wǎng)絡(luò ),給自己做了一個(gè)新的定位

  總之服裝學(xué)院開(kāi)展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功,為同學(xué)們這四年的學(xué)習和朝著(zhù)好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )生存等問(wèn)題上得到了深層的理解,使自己在今后的四年里以更加積極向,飽滿(mǎn)的熱情去迎接一切機遇與挑戰。

  入學(xué)教育總結3

  新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)好頭對于工作的實(shí)施有著(zhù)重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開(kāi)展,還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結,一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開(kāi)展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對性的開(kāi)展特色活動(dòng),特此總結如下:

  一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂(lè )于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調動(dòng)新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng),班級活動(dòng)我們都看重參與度,通過(guò)改變形式增加內容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng),提高自主參與度;

  二、突出專(zhuān)業(yè)特色。作為管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養和管理習慣的形成,為此,一方面,我們安排各項活動(dòng)都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結合,嚴格活動(dòng)管理,從活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)現管理,另一方面,我們實(shí)施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗管理,并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥,強化管理意識,管理首先要管理自己,為此我們也通過(guò)教育活動(dòng),讓學(xué)生提高自我管理能力;

  三、個(gè)性化特色化機動(dòng)化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn),開(kāi)展大眾化教育的同時(shí),開(kāi)展針對性強的對象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據學(xué)生教育開(kāi)展的廣度和時(shí)間的推進(jìn),不斷改變教育方式方法,實(shí)現不同階段的差別化教育目標;

  四、注重學(xué)生的養成教育,習慣必須在未形成之前加于引導改變,這才是教育之根本,為此我們通過(guò)各項活動(dòng)加強對學(xué)生良好習慣的培養,其中我們開(kāi)展內部外部競爭,提高競爭意識,養成守時(shí)習慣,衛生習慣;

  五、注意教育學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的假期,還有很強的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專(zhuān)業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會(huì ),組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論,回歸狀態(tài),為下一步專(zhuān)業(yè)教學(xué)開(kāi)展打下基礎;

  六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過(guò)典型帶動(dòng)教育,通過(guò)典型感化教育,這典型不僅有內部學(xué)生典型,還有學(xué)長(cháng)輔導員典型模范作用。

  入學(xué)教育總結4

  通過(guò)一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng),學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現了預期的目標。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強了紀律意識。在入學(xué)教育月活動(dòng)中,涌現出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。

  剛步入高中的學(xué)生,新的環(huán)境無(wú)疑會(huì )讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時(shí)機對學(xué)生正確引導,做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習生活的引路人,使學(xué)生盡快完成此階段的過(guò)渡。在行為規范方面盡快納入學(xué)校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養學(xué)生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學(xué)教育中初見(jiàn)成效,以下是一些具體做法。

  1、培養“自律自制”意識:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》對中學(xué)生提出了統一要求。這些守則和規范必須得到全面落實(shí)。于是新生一入學(xué),我就把紀律養成教育當作班級工作的中心來(lái)抓。組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)校規校紀,使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。

  2增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會(huì )課上民主選舉組建班委會(huì ),讓人人參與班級管理。召開(kāi)“做16班主人”的主題班會(huì ),讓形成主人翁意識,使個(gè)別紀律觀(guān)念差,自律自制能力差的學(xué)生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集體榮譽(yù)感。

  3、培養“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個(gè)人道德修養的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺(jué)性,多數學(xué)生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對學(xué)生尊師禮貌習慣的培養作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。我抓住時(shí)機首先向學(xué)生介紹各科任教師的學(xué)識水平,性格特點(diǎn),教學(xué)教研成果等,使學(xué)生闡明教師勞動(dòng)與學(xué)生成長(cháng)的關(guān)系,使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動(dòng)是師生共同進(jìn)行的雙邊活動(dòng),如果僅有教師的教,而沒(méi)有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動(dòng)。在此基礎上,提出尊師的禮貌常規,尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學(xué)生在集體活動(dòng)中應講文明,講禮貌,不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人,反省自己,揚長(cháng)避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。

  4、加強形象教育。在學(xué)生中樹(shù)立起學(xué)習的楷模。我先后樹(shù)立了學(xué)習,遵守紀律,團結同學(xué),講衛生,各項活動(dòng)等方面先進(jìn)典型,使學(xué)生在日常工作學(xué)習中有了板樣,這些典型看得見(jiàn),感染力強。對學(xué)生的成長(cháng)起到榜樣的作用。如:學(xué)習方面,講述我縣20xx屆高考狀元學(xué)習狀況等。

  5、學(xué)習目標和理想前程教育。初進(jìn)高中的學(xué)生,許多方面的原因,導致學(xué)習上和初中的差異較大,于是組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習《高中生怎么學(xué)習》的課件,幫助學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心;同時(shí),通過(guò)身邊的學(xué)生事跡教育其樹(shù)立遠大理想,并為之不懈努力。

  良好的開(kāi)端是成功的一半,相信在以后的三年時(shí)光里,同學(xué)們一定會(huì )實(shí)現自己的人生目標與抱負。

  入學(xué)教育總結5

  在22,23,24的`三天時(shí)間里,我們參與了許多豐富多彩的活動(dòng),學(xué)校的這些活動(dòng)是讓我們適應新學(xué)校而制的。

  在這三天里我們學(xué)到了很多,認識了許多。三天內最使我記憶猶新的莫過(guò)于再多功能聽(tīng)聽(tīng)書(shū)記說(shuō)話(huà):書(shū)記那一段段富有哲理的話(huà)是我們銘記在心。當書(shū)記教我們咋么邁好初中第一步養成好習慣,爭做文明附中人時(shí),我打開(kāi)筆記本將書(shū)記的每一句善言良語(yǔ),記在本子上。邊記,我邊想,我以前平平凡凡的,不咋么優(yōu)秀,但我還暗暗發(fā)誓,一定要做好所有事!但是歲月不饒人,轉眼間五年的時(shí)光飛逝,在離開(kāi)母校時(shí),我并沒(méi)完成我的誓言,如今就有這么一個(gè)開(kāi)端,不要在違背自己了,鄭攀一!說(shuō)到就要做到。我的筆記本上記得滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為我決心已定,從現在做起,從自我做起。時(shí)間去沒(méi)法還,在短短的時(shí)間里我悟到了學(xué)習的真理。雖然書(shū)記的話(huà)講完了,但是我們的任務(wù)沒(méi)完成我要努力學(xué)習!在回家的路上,我認真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導。

  在小學(xué)是我這么粗心,考試粗心漏題,漏小數點(diǎn),把加寫(xiě)成減號?我在平時(shí)是這么不好好看正經(jīng)的書(shū),而看漫畫(huà)的呢?我平時(shí)為什么重返老毛?這一個(gè)問(wèn)題在腦海中閃過(guò),這一個(gè)個(gè)答案在心中積累,但是只有一句話(huà)不變:我會(huì )改正自己的。每一個(gè)反思里都帶有一個(gè)小小的收獲,今天我懂得了堅持,明天我知道了如何學(xué)習,后天……在這一次次的收獲中有多少努力和艱辛的汗水。

  而我最大的收獲則是有了主動(dòng)的學(xué)習心。面對一雙雙陌生老師的面孔,我在初中的第一定位就是一品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人的中隊干部。改善自我,服務(wù)同學(xué)。

  入學(xué)教育總結6

  一、參觀(guān)校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

  9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,全體高一學(xué)生參觀(guān)了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊,同學(xué)們聆聽(tīng)著(zhù)老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著(zhù)不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學(xué)校創(chuàng )始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館,同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jì),前人創(chuàng )造的輝煌激勵了同學(xué)們,愛(ài)校情結深植于他們的心中。

  二、觀(guān)看專(zhuān)題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

  9月8日上午,同學(xué)們在校多功能廳觀(guān)看了學(xué)校文化專(zhuān)題片與黨建專(zhuān)題片,專(zhuān)題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來(lái),學(xué)校風(fēng)雨兼程,培育了萬(wàn)千英才,桃李滿(mǎn)天下,讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情,增強了同學(xué)們愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國的情結。通過(guò)對安全知識的教育,同學(xué)們了解了更多的安全教育常識,增強了同學(xué)們的安全意識,為同學(xué)們安全健康地學(xué)習生活奠定了基礎。

  三、聆聽(tīng)心理健康講座——解決了同學(xué)們成長(cháng)中的困惑。

  9月9日,同學(xué)們集體聆聽(tīng)了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開(kāi)了成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)謎團,給同學(xué)們指明了成長(cháng)的方向,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習上的問(wèn)題,使他們盡快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉換和目標定位,為以后的學(xué)習奠定了基礎。

  四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習熱情。

  9月8日晚,學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué),修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長(cháng)大后為祖國做貢獻。

  五、打掃衛生,整理內務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

  入學(xué)教育期間,學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生,增強勞動(dòng)觀(guān)念,樹(shù)立了同學(xué)們的環(huán)保意識,拉近了同學(xué)們之間的距離,營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境,同學(xué)們的自理能力得到了提高,體會(huì )了勞動(dòng)的樂(lè )趣,鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

  六、召開(kāi)主題班會(huì )——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

  入學(xué)教育期間,每班都利用晚自習召開(kāi)主題班會(huì ),同學(xué)們在班會(huì )上暢所欲言,各自表達了對這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì ),討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習提供了可靠的保證。

  七、學(xué)習方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉換。

  工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習方法是成功的一半,人們常說(shuō):“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習方法適應高中學(xué)習,讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉換,學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習方法講座,讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習與初中的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習指明了方向。

  八、參觀(guān)“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。

  10月14日,高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學(xué)們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時(shí),同學(xué)們還參觀(guān)了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(cháng)庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

  九、組織新生軍訓——強化國防觀(guān)念,嚴明組織紀律。

  10月28日至11月1日,野寨中學(xué)第十三期高一新生軍訓在學(xué)校操場(chǎng)舉行,為期5天的以“國防紀律內務(wù)”為主題的高一新生軍訓,取得了圓滿(mǎn)成功,達到了預期目的。這五天里全體新生觀(guān)看了軍事錄相,聆聽(tīng)了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座,強化了內務(wù),了解了軍事常識。軍訓中,同學(xué)們刻苦訓練,輕傷不下火線(xiàn),帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動(dòng)統一,內務(wù)嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽(yù)感強,愛(ài)國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導的檢閱。

  通過(guò)一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng),同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉,了解了學(xué)校源遠流長(cháng)的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強了紀律與內務(wù)意識,傳承了優(yōu)良的傳統。良好的開(kāi)端是成功的一半,相信在以后的三年時(shí)光里,同學(xué)們一定會(huì )實(shí)現自己的人生目標與抱負。

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