關(guān)于幼師個(gè)人工作總結（精選6篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼師個(gè)人工作總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
幼師個(gè)人工作總結1
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
幼師個(gè)人工作總結2
這一年，對于我們任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不管在什么崗位上，我們都是迎接了巨大的挑戰的。作為一名幼兒教師，作為我們幼師組的組長(cháng)，這一年的確是繃緊了神經(jīng)往前進(jìn)的。在這里，我也想把自己這段時(shí)間的工作好好的總結一下，以便于下個(gè)階段工作的順利進(jìn)行。以下是我個(gè)人的工作總結，如有不妥之處，還望多加指導：
一、提高警惕度，做好安全工作
這一年，我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情。但孩子們年紀還小，對很多事情都沒(méi)有太大的概念。所以孩子們來(lái)到幼兒園之后，我們也開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，做出了一些工作安排。不管是哪個(gè)班，都應該在這個(gè)時(shí)間段里，嚴格抓安全工作，保證孩子們的安全和健康，是我們這一年最重要的任務(wù)，也是我們最基礎的工作。所以每天消毒，通風(fēng)，維護衛生等等的工作都是要進(jìn)行的，也是我們最應該去努力做好的部分。
二、抓住教學(xué)進(jìn)度，提升行動(dòng)力
我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù)，這一年，我帶出了一屆大班的學(xué)生，也迎來(lái)了一批小班的孩子。在這樣的一個(gè)交叉路口，我往往更明白的是，想要讓每個(gè)孩子都有自己的思維和想法，是需要我們教師和家長(cháng)去不斷努力的，有些孩子獨立意識很薄弱，并不是說(shuō)他本身沒(méi)有獨立性，而是因為家庭的寵愛(ài)，老師的偏愛(ài)讓他少了一些獨立自主的能力。因此，我在教學(xué)當中，也會(huì )增添一些活動(dòng)性的東西，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐，快速的提升上來(lái)，這也提升了我的教學(xué)行動(dòng)力。讓我們彼此都有了巨大的提升。
三、改善不足，維護家長(cháng)關(guān)系
這一年里，有一些不足的地方是存在的。比如說(shuō)我在工作安排方面有時(shí)候還不是很理智，沒(méi)有太多的計劃性，作為一名教師，做計劃是必然的，但是我沒(méi)有合理的安排好自己的工作和時(shí)間，所以這是有一定缺陷的，在此我也做出了改正，有了一些好的效果。在和家長(cháng)的溝通和聯(lián)系方面，我認為自己也是做到了的。
平時(shí)會(huì )給家長(cháng)們一些孩子學(xué)習的回饋，也會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候積極和家長(cháng)聯(lián)系，教師不獨自做主，讓家長(cháng)有知情權是很重要的。對于幼師這份工作而言，的確需要我們很多的耐心和細心，我相信來(lái)年的我，可以把這份工作做到更好，也可以讓這份工作展現出它本身的價(jià)值來(lái)，我一定不負所有的期望，竭盡全力，全新出發(fā)。
幼師個(gè)人工作總結3
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能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習，認真做筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里的組織的各項活動(dòng)。對自己要求更為嚴格，為了讓自己的思想更上一個(gè)新的臺階，我對工作中更加注重細節，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。
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在工作中虛心向從事有經(jīng)驗的教師學(xué)習，觀(guān)察教師上課。參加園本教研活動(dòng)，以貼近幼兒的生活和年齡特征。來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出可行的周計劃并組織好活動(dòng)。在活動(dòng)中，能有效的選擇和使用教具，教學(xué)的趣味性，幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲為活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為學(xué)習。在教學(xué)中，我還對教育實(shí)踐反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育。在頻繁的活動(dòng)中，我不忘記對幼兒養成教育。陶行知老先生說(shuō)：“生活即教育”，我注意在一日生活各環(huán)節中觀(guān)察與鼓勵幼兒學(xué)會(huì )做的事情。在美術(shù)方面有了大大的進(jìn)步，希望他們繼續努力。
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認真填寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊》，與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習及生活情況，便于家長(cháng)反饋孩子在家的有關(guān)信息，使家長(cháng)與教師之間互相溝通，并將孩子的問(wèn)題與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。在每天早上我們都會(huì )對沒(méi)有回園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng)跟蹤，對于新生堅持每天電訪(fǎng)一次的記錄。對于有些幼兒需要盡快改進(jìn)的我們會(huì )對其幼兒的家長(cháng)進(jìn)行面談或電訪(fǎng)。所以，務(wù)必請家長(cháng)們的聯(lián)系方面都處于開(kāi)機狀態(tài)，以便于其幼兒身體有不適方面進(jìn)行聯(lián)系。
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每天注重培養幼兒的個(gè)人衛生、良好的習慣，特別注重個(gè)人衛生習慣。對于過(guò)量出汗的幼兒，及時(shí)更換衣服，防感冒，不夠更換衣服的通知家長(cháng)幫其幼兒準備多幾件更換的衣服；對于身體比較虛弱的幼兒進(jìn)行特別注意。在幼兒每天回園后，第一時(shí)間先洗手在進(jìn)行進(jìn)餐，時(shí)刻提醒幼兒勤洗手，講衛生。我們老師每隔半個(gè)小時(shí)后都會(huì )對全體幼兒進(jìn)行檢查，是否有幼兒發(fā)生身體不適方面，由于天氣很熱，都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒，經(jīng)常曬被子、枕頭，以便減少細菌。
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經(jīng)過(guò)本園多次組織教師觀(guān)摩課，也給予我最大的啟示，相信在日后的教學(xué)活動(dòng)，在表現不足之處，我會(huì )加倍努力，增取進(jìn)步，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。這一學(xué)期來(lái)自己給予自己的壓力和動(dòng)力，還需要不斷地區反思、學(xué)習、創(chuàng )新，在做得比好的方面，望領(lǐng)導體諒，同時(shí)，感謝園領(lǐng)導對我的信任和栽培。謝謝你們！在以后的工作中，我會(huì )一直抱著(zhù)認真好學(xué)、責任的態(tài)度去完成每一項工作。
幼師個(gè)人工作總結4
轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想：
在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習：
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育：
根據幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了教學(xué)計劃，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的.開(kāi)展，積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。
在保育工作中，每天按要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
四、家長(cháng)工作：
利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)，這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向：
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小，但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
幼師個(gè)人工作總結5
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習，轉變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會(huì )《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：我是好寶寶、花兒朵朵、馬路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線(xiàn)寶寶等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在玩中學(xué)，去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規范良好常規
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，難成方圓。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。
本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛生情況、午休情況、活動(dòng)情況。
對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵。二是創(chuàng )設良好的區角，供幼兒分區活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到三輕即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的效果。四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培養，班級常規初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大進(jìn)步。
四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)
作為雙語(yǔ)班的教師，首先我對自己嚴格要求，在一日生活環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng )設大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著(zhù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在一日生活的空隙階段來(lái)學(xué)習一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因為這部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習往往會(huì )取得良好效果。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。如：學(xué)習英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的積極性。學(xué)習英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在有趣的ABC學(xué)習中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調動(dòng)一切感觀(guān)來(lái)發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。
工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習英語(yǔ)積極性漸漸增強了，在一日生活中，幼兒會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導廖老師開(kāi)設有趣的A、B、C課題，在以老帶新活動(dòng)評比中獲第一名，并參加課改匯報課。
五、德育工作，以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起，以愛(ài)護自己、愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境、保護水資源、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養成良好的環(huán)境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開(kāi)展主題為有趣的水活動(dòng)中，我請我班環(huán)保局家長(cháng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀(guān)看。讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應該怎樣節約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛(ài)大自然的意識。
六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(cháng)工作，在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和家長(cháng)接待日活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使該幼兒能繼續進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(cháng)屹等。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索。在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼師個(gè)人工作總結6
在忙碌的工作中，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結束。在本班的每一位老師的共同努力下，班級的各項工作都得以順利完成�，F將本班的各項工作做出了以下的總結：
一、教育教學(xué)情況：
在學(xué)期的開(kāi)始，我班就“三生教育”的宣傳及其它各項工作的安排，召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，跟各位家長(cháng)進(jìn)行了一次面對面的交流。在保教工作方面，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導者、傾聽(tīng)者，真正意義上做到師生平等�？v觀(guān)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反饋的學(xué)習情況告訴我們，我們的教學(xué)內容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的、感興趣的。此外，我們還為幼兒開(kāi)展了有意義的活動(dòng)， “六一”文藝匯演。這樣的活動(dòng)豐富幼兒的學(xué)習情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。
二、保育工作情況：
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們做到不遲到、不早退，對工作極端負責。在生活方面，對幼兒照顧得無(wú)微不至，幼兒得以健康茁壯成長(cháng)，同時(shí)在我們的細心引導下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養成了良好的進(jìn)餐、午睡習慣。
三、幼兒發(fā)展情況：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力，以及常規方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數幼兒學(xué)會(huì )了自己整理衣物。在“六一”匯演及平時(shí)的各種活動(dòng)中，增強了幼兒的表演欲，大部分幼兒能大膽在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。
四、家園共育方面：
我班一直以來(lái)向家長(cháng)開(kāi)放了家長(cháng)之窗，每周向家長(cháng)公布周計劃、主題計劃，還在外墻開(kāi)展了主題活動(dòng)，以便家長(cháng)能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習情況，并且方便了家長(cháng)的參與。平時(shí)在幼兒的教育問(wèn)題上，我們經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，有的通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪(fǎng)，這樣有利與雙方發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，處理，以便達到家園共育目標的一致性。
五、存在問(wèn)題：
由于我班是這學(xué)期才新收的小班，有的還不足齡，有的是在其它幼兒園讀過(guò)的，行為習慣與我們的要求有所區別，導致幼兒個(gè)體差異比較大，行為習慣很難統一，給我們的保教工作帶來(lái)很大的阻礙。但我們三位老師并不氣餒，盡量做到保教要求一致。
六、努力方向：
在本學(xué)期作做的好的方面我們會(huì )繼續保持。但我們也會(huì )正視自已的不足之處，把所存在的問(wèn)題有針對性地進(jìn)分析、解決，努力把今后的班級工作開(kāi)展的有聲有色。
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