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縣經(jīng)貿局公共管理核心內容學(xué)習總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的縣經(jīng)貿局公共管理核心內容學(xué)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了進(jìn)一步加強公務(wù)員隊伍能力建設，提高公務(wù)員科學(xué)行政，民主行政，依法行政能力，進(jìn)一步提高政府公共管理水平，推進(jìn)規范化服務(wù)型政府建設。根據縣委組織部、縣人事局華人相關(guān)文件精神，我局三年來(lái)認真學(xué)習了公共管理核心內容的各種學(xué)習材料，學(xué)習資料以及相關(guān)書(shū)籍，公共管理的水平有了很大提高，現將我局三年來(lái)公共管理的學(xué)習情況、培訓情況、考試情況總結如下：
一、加強學(xué)習、提高認識。
培養一支執法為民，執政為民的高素質(zhì)公務(wù)員隊伍，從不同方面提高執法能力和執法水平，不僅是體現了黨員先進(jìn)性，為群眾辦實(shí)事，也是推進(jìn)規范化服務(wù)型政府建設的需要。按照組織部、縣人事部對公務(wù)員要求認真學(xué)習公共管理核心內容的精神，我局認真進(jìn)行了研究，結合工作實(shí)際，認真做好了公務(wù)員公共管理核心內容的學(xué)習，在每星期一早上的學(xué)習會(huì )上，堅持在傳達各級領(lǐng)導的講話(huà)、學(xué)習文件的同時(shí)，組織學(xué)習了公共管理的相關(guān)知識，組織學(xué)習了《公共管理》、《公共政策》、《公共經(jīng)濟》等相關(guān)學(xué)習資料，增強了干部職工對法律法規的理解，增強了對具體問(wèn)題的綜合分析、判析、理解能力和實(shí)際操作能力，進(jìn)一步規范了公務(wù)員言行，提高了公務(wù)員隊伍管理的法制化、規范化水平。
為了使干部職工知法和執法水平有顯著(zhù)提高，我們采取了集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)的兩種方式，每周一上午專(zhuān)門(mén)安排學(xué)習時(shí)間，由局領(lǐng)導給全局職工講課，其余時(shí)間由職工自學(xué)相關(guān)內容，通過(guò)學(xué)習，我局干部職工對公共管理的水平有很大提高。
通過(guò)學(xué)習，廣大干部職工對公共管理有了進(jìn)一步認識、有了更深的了解。大家充分認識到，只有不斷強化理論知識的學(xué)習，打牢理論思想基礎，才能有效提高理論水平和政策水平，才能全面提升管理水平。也認識到要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，要用學(xué)到的理論去指導實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng )經(jīng)濟工作新局面，全面培養大局意識，主動(dòng)為政府解憂(yōu)，為社會(huì )盡力，為民眾謀利，以有為促有位，努力提升經(jīng)濟管理水平。
二、提高素質(zhì)、認真組織考試
為了不斷提高我局工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之在實(shí)際的具體工作中能熟練、準確地運用，10月份，縣委組織部、縣人事局組織對公共管理核心內容進(jìn)行了考試，我局針對公共管理核心內容考試作了認真研究，組織上報了公共管理核心內容的考試方案，成立了公共管理核心內容考試領(lǐng)導小組以及監考員，設立了考試地點(diǎn)，通報了參加考試人員，對考試作了規范要求，并將公共管理核心內容考試列入20xx年公務(wù)員考核的依據，未參加考試或考試不合格者，年度考核不得列入確定優(yōu)秀名次。
通過(guò)考試，參加人員17人，全部到場(chǎng)參加，經(jīng)過(guò)改卷，最高分90分，最低分86分，全部順利通過(guò)了考試，取得了較好的成績(jì)。
通過(guò)這次公務(wù)員對公共管理核心內容的學(xué)習，加強了干部職工對法律法規的理解，增強了對具體問(wèn)題的綜合分析、判析、理解能力和實(shí)際操作能力，進(jìn)一步規范了公務(wù)員言行，提高了公務(wù)員隊伍管理的法制化、規范化水平。在努力把我局公務(wù)員隊伍建設成為講政治、懂經(jīng)濟、精管理、通業(yè)務(wù)的高素質(zhì)隊伍，為xx經(jīng)濟3社會(huì )又好又快發(fā)展作出了努力。
xx縣經(jīng)濟貿易局
20xx年x月x日
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