2021暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編精心整理的2021暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結1
7月10日，隨著(zhù)考試的結束，暑期社會(huì )實(shí)踐也隨之到來(lái)了。然而早在一個(gè)月前，學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，包括各種動(dòng)員大會(huì )。
在暑期社會(huì )時(shí)間進(jìn)行之前，協(xié)會(huì )首先組織了動(dòng)員大會(huì )，盡量使每位會(huì )員都能夠參加實(shí)踐，并且在全協(xié)會(huì )組織了各種討論活動(dòng)，幫助確定社會(huì )實(shí)踐主題，以達到預期目的。
本次社會(huì )實(shí)踐共有十三支分隊參加，累計人數達人。從本次實(shí)踐來(lái)看，社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)行有著(zhù)不可忽視的必要性。在校內外以及協(xié)會(huì )內外人員之間達到了一定的效果。
首先，從校外來(lái)說(shuō)，本次社會(huì )實(shí)踐分隊奔赴四川省各市、區，在一定程度上對宣傳川農以及農經(jīng)協(xié)會(huì )起了中要作用，在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì )的知名度。并且，正值川農百年華誕，本次社會(huì )實(shí)踐也著(zhù)重宣傳了這點(diǎn)，會(huì )員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)行活動(dòng)時(shí)也大大提高了自身的可信賴(lài)度。
其次，從校內來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì )在與其他協(xié)會(huì )的共同合作中也加強了協(xié)會(huì )之間的溝通和交流，為協(xié)會(huì )之間互相學(xué)習和合作提供了一個(gè)平臺，以達到協(xié)會(huì )的不斷發(fā)展和提高。
最后，從協(xié)會(huì )內部來(lái)說(shuō)，本次實(shí)踐持續時(shí)間長(cháng)，涉及面較光，而且出發(fā)角度創(chuàng )新，在一定程度上能夠鍛煉會(huì )員的實(shí)際操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，培養會(huì )員之間的團結合作精神，更加深刻領(lǐng)悟寓意深厚的川農大精神。
為了認真貫徹國家對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的要求以及協(xié)會(huì )的宗旨——心系三農，服務(wù)三農，在國家大力號召社會(huì )主義新農村建設之際，協(xié)會(huì )組織了多支實(shí)踐分隊，深入農村進(jìn)行各種調研等實(shí)踐活動(dòng)。
在此次實(shí)踐之中，又胡經(jīng)偉帶領(lǐng)的瀘洲小分隊取得了很好的成果，其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實(shí)踐活動(dòng)，提交了優(yōu)秀的實(shí)踐報告，在學(xué)校內外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶領(lǐng)組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的成績(jì)，在協(xié)會(huì )內部為個(gè)分隊及會(huì )員樹(shù)立了良好的榜樣。
本次社會(huì )實(shí)踐在進(jìn)行之前經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準備，在組織協(xié)調上都取得了較好成績(jì)，在對內對外的活動(dòng)聯(lián)系中也較順利，總體來(lái)看，本次實(shí)踐是成功的。
本次社會(huì )實(shí)踐一共組織了十三支分隊，結合了協(xié)會(huì )內外的人。通過(guò)這次實(shí)踐，協(xié)會(huì )在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步，逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會(huì )之一。而在協(xié)會(huì )活動(dòng)的組織中，個(gè)負責人及分隊隊長(cháng)也學(xué)到了不上知識，對自己能力也有了很大提高，不僅在組織協(xié)調上，而且還學(xué)會(huì )了與人溝通與合作的技巧，增強了自身團結協(xié)作的能力。另外會(huì )員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些不足，主要體現在工作的分配問(wèn)題上，仍有些雜亂，在此希望不斷改進(jìn)。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐作為人才培養第三課堂的育人功能，引導青年學(xué)生積極投身暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，我校領(lǐng)導精心組織和策劃組建團隊。開(kāi)展活動(dòng)主題新意，形式多樣，內容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉活動(dòng)。在此，我把我們團隊的暑期活動(dòng)總結如下：
一、一心一意
全員參與，為保證此活動(dòng)順利發(fā)展，我們團隊團員精誠合作，全力以赴為開(kāi)展活動(dòng)的有序奠定基礎，全員聽(tīng)從我們負責人的調遣和指揮。
二、兩個(gè)特色
專(zhuān)業(yè)導航焦社會(huì )熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們團有著(zhù)兩大特色，其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué)，另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專(zhuān)業(yè)同學(xué)組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時(shí)政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書(shū)籍并進(jìn)行進(jìn)戶(hù)宣傳，一致受到這里村民的和贊揚，使得廣大人民得青睞。
三、三種視角，實(shí)踐活動(dòng)獲成果
�。�1）用手機和相機照相，記錄特色場(chǎng)景。
�。�2）見(jiàn)證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。
�。�3）宣傳政策，傳遞真情實(shí)感。
四、立足實(shí)際，卑躬鞠膝
我們團隊的隊員個(gè)個(gè)都面帶笑容，朝氣蓬勃，英姿颯爽，精神抖擻，勤勞勇敢，樂(lè )于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時(shí)政政策一系列的知識。都攜帶著(zhù)不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù)，體現出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責。
總而言之，在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”的暑期下鄉實(shí)踐活動(dòng)中，我們受益匪淺，正真的把感情投入到社會(huì )實(shí)踐中。我想，我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生，我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象，而正真代表的是我們社會(huì )主義社會(huì )中國的一個(gè)大的形象。
在此，我們不驕不躁，保持一顆平常心去正確的認識現實(shí)，把握現實(shí)，千里之行，始于足下，把自己的無(wú)私奉獻的精神投資社會(huì )，投向他人，只有這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此，讓它向社會(huì )傳遞一種正能量，播種一種新的能量，從而，讓人們正真認識到，這是種美麗的文化在向我們走來(lái)。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結3
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫(xiě)畢業(yè)，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書(shū)的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無(wú)論怎樣，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢(qián)，另一方面也積累一些社會(huì )經(jīng)驗。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。
可是在這里，沒(méi)有人會(huì )具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結果！在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的`，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會(huì )畢業(yè)，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，我們需要更多的實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗，為了我們美好的明天，前進(jìn)！
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結4
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì )是一個(gè)大課堂，將來(lái)我們踏上社會(huì )將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新學(xué)習的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認識并了解社會(huì )對我們是很有益處的�！胺彩骂A則立，不預則廢�！碑吘股系垡仓粫�(huì )眷顧那些有準備的人。
現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。
為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊，接受寧波團市委的任務(wù)，我們都感到十分的榮幸。對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心。
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí)，還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系。作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚共青團員的作用，發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值，為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力，是一件非常引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準備工作
我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后，第二天就趕往寧波團市委，在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓，以及接受了團市委的具體要求。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集隊員們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽，對主要交通路線(xiàn)的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件。
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中，我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑，在這些社區中，我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng)。并受到社區領(lǐng)導的好評，群眾的支持，以及媒體的關(guān)注。在此期間，我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn)：
1.此次的宣講活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我們通過(guò)互相合作，互相幫助，以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng)，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領(lǐng)導的好評。
2.在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對當天宣講的心得體會(huì )和技巧的交流，為明天的活動(dòng)做更好的準備。
3.我們在宣講后，能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。
4.在每天晚上，我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計，保證實(shí)踐論文和調研報告的按時(shí)完成。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結�？偨Y優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足：
2.在進(jìn)行問(wèn)卷調查中，會(huì )出現一些無(wú)效的問(wèn)卷，尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，應在事先對小學(xué)生進(jìn)行清楚的強調，避免無(wú)效問(wèn)卷的出現。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì )
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區領(lǐng)導的肯定，和許多社區建立了合作關(guān)系，而且還得到了廣大媒體的關(guān)注，造成良好的社會(huì )影響。達到了預期的目的，發(fā)揮了我們當代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間，而且天氣十分惡劣，宣傳的社區又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神，和主觀(guān)能動(dòng)性，克服了這些困難，同時(shí)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，這也是值得我們欣慰一番的�，F在，在我的腦海里浮現出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事，因為他們可以去那里學(xué)到很多東西，這些東西確實(shí)是非常珍貴的，希望他們能好好珍惜。
社會(huì )確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天，經(jīng)過(guò)烈日下的歷練，磨練了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學(xué)到、體會(huì )到很多：一個(gè)團隊的成功不僅需要靠個(gè)人的努力，更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下，我們要互相幫助，互相鼓勵，共同克服一切的困難。同時(shí)，我也發(fā)現了自己許多不足的地方，在以后的日子里，不可避免的，我將獨自面對更多的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。同時(shí)，也作為我踏上社會(huì )之前的一筆寶貴的財富。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結5
為切實(shí)加強對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)增強德育工作實(shí)效，結合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)。
一、指導思想：
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
二、意義：
1）改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3）主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
三、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：
小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過(guò)程如下：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C、制定活動(dòng)方案；
D、小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
F、分析活動(dòng)資料
G、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告
四、主要活動(dòng)內容及成果：
假日小隊活動(dòng)內容廣泛化，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據不完全統計，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊活動(dòng)100余次，參加人數達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應社會(huì )的能力。4年6班的“開(kāi)心小隊”表現尤為突出。
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
參加小隊26個(gè)，參與人員144人，參觀(guān)的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車(chē)間、醫院、福利廠(chǎng)、采油隊。
2、“綠色環(huán)�！毕盗谢顒�(dòng)。
通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認養一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng )意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡(jiǎn)潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動(dòng)”，引導學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用，樹(shù)立“節能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì )，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。參加小隊21個(gè)，參與人員126人。
3、社會(huì )公益活動(dòng)，供水車(chē)間、綠化隊、養老院義工。
參加小隊4個(gè)，參與人員54人。
4、“好書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)：
組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習習慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(cháng)需要。參加小隊18個(gè)，參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì )和感受，共600多篇。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做力所能及的貢獻，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
【2021暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結（精選5篇）】相關(guān)文章：
暑期社會(huì )實(shí)踐愛(ài)心支教活動(dòng)總結01-22
旅游管理專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結01-19
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結三篇02-10
2021暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文（精選7篇）07-30
個(gè)人暑期社會(huì )實(shí)踐總結12-10
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1000字11-03
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告800字11-03