師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結（精選5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
記得那一年，剛剛懂事的我站在門(mén)口等父親下班，父親是一位數學(xué)老師，他在黑板上寫(xiě)下一串數學(xué)符號，看著(zhù)那些大哥哥姐姐聽(tīng)得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了20個(gè)春夏秋冬，長(cháng)大我要做一名老師。
幸運的是大一的我便有了一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開(kāi)花。
為了實(shí)踐方便我選擇了我的母校作為此次實(shí)踐的單位，那一年我的夢(mèng)想在這里起航，今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現，我清晰的記得20xx年07月10日，那份緊張那份激動(dòng)……雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的10天，但卻是不平凡的十天，現將此次實(shí)踐做一個(gè)總結。
此次實(shí)踐我當任的是小學(xué)三年級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，由于當時(shí)已是七月，學(xué)生們課程進(jìn)度已是復習狀態(tài)，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習內容便是課堂練習試卷，第一天我并沒(méi)有走上講臺，而是聽(tīng)了班主任老師的講課，畢竟大一的我并沒(méi)有真正的走上過(guò)講臺，在此之前也沒(méi)有相關(guān)的訓練，此次實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)不小的挑戰，在課堂上我認真的做了聽(tīng)課筆記，發(fā)現老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來(lái)好多相關(guān)知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問(wèn)，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，于是在課后我同班主任老師說(shuō)明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認真思考了一番。
第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂，開(kāi)始和同學(xué)們認識，我用當地的方言同他們聊天，告訴他們我也只是一年級的學(xué)生，只不過(guò)是大一而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學(xué)生這樣果然取得了很好的開(kāi)始，孩子們沒(méi)有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛(ài)，都接受我的樣子。
為接下來(lái)的教學(xué)工作順利展開(kāi)打下了很好的基礎，第二節課我開(kāi)始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認為應該會(huì )比較的順利，第一個(gè)題是看拼音寫(xiě)漢字，我帶領(lǐng)著(zhù)孩子們把所有的拼音讀了一遍，告訴他們用哪個(gè)生字，還有一些容易些錯的字，當我開(kāi)始檢查他們寫(xiě)得是否正確時(shí)卻發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)完全空白，雖然當時(shí)有些不理解，但是我想應該有什么問(wèn)題他們沒(méi)搞清楚，所以還是到黑榜上把正確答案寫(xiě)出來(lái)，讓他們把正確答案寫(xiě)上去，我想作為一名老師應該培養他們的積極主動(dòng)學(xué)習能力，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查學(xué)習，而不是把答案直接告訴他們。
每當同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評價(jià)，不忘記鼓勵每一位同學(xué)，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽的說(shuō)出自己想法，大膽的到黑板上寫(xiě)出自己的答案，該班的學(xué)習委員是一個(gè)細心且寫(xiě)字漂亮的女孩子，通常我會(huì )讓她多到黑板上寫(xiě)字，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習好好練習寫(xiě)字，做題時(shí)要細心細致，這樣一來(lái)不僅鼓勵了學(xué)習委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣，學(xué)習稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì )更好，我發(fā)現這樣下來(lái)一堂課都很活躍，不過(guò)我也發(fā)現了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話(huà)。
這是我的專(zhuān)業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規律和特點(diǎn)，更加知道如何對待每一個(gè)不同的學(xué)生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習稍微靠后的同學(xué)，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽(tīng)后我恍然大悟，然后認真準備我的下一堂課。
第三天走進(jìn)課堂，我走到同學(xué)們中間問(wèn)他們作為一名學(xué)生應該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好，認真聽(tīng)講回答問(wèn)題，不做與上課無(wú)關(guān)的事，思維應該多在學(xué)習思考上，這才是好同學(xué)，同學(xué)們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽(tīng)話(huà)了，基于上一次經(jīng)驗，我開(kāi)始提問(wèn)上一次空白的同學(xué)，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問(wèn)類(lèi)似于造句的問(wèn)題，我發(fā)現他們的想像力特別的好，就鼓勵他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長(cháng)處，自己的短處要去克服，那么學(xué)習就不會(huì )那么困難，課堂上寫(xiě)了錯字要知道查字典問(wèn)老師，要知道熟背熟記名言名句，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。
短短10天一晃而過(guò)，他們開(kāi)始了期末考試，考前我買(mǎi)了一些學(xué)習用品給他們當作考試前的鼓勵，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無(wú)關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實(shí)踐��！
這次暑期社會(huì )實(shí)踐讓我明白：
�。ㄒ唬┳鳛橐幻髮W(xué)生應該多到社會(huì )中去實(shí)踐檢驗自己、鍛煉自己，這樣才能在將來(lái)在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實(shí)能力的人，才能以更好的能力貢獻于社會(huì )，
�。ǘ┳鳛橐幻髮W(xué)生應該努力學(xué)好各科知識，更要靈活應用知識，比如作為初教專(zhuān)業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計劃，以利于同學(xué)的接受，教程進(jìn)度的順利進(jìn)行，
�。ㄈ┳鳛橐幻蠋熞惨鄰膶W(xué)生角度出發(fā)，了解學(xué)生愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識也要教學(xué)生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國的教育事業(yè)做出自己應用的貢獻。
�。ㄋ模┰谖磥�(lái)我們會(huì )遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應有的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰，不做溫室的花朵。
此次實(shí)踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實(shí)踐，期待下一次的成長(cháng)，我迎難而上，永不言棄。
師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
暑期里，我也是去做社會(huì )的實(shí)踐，這次是到培訓學(xué)校去做老師，也是讓我提前的體會(huì )到做老師的艱辛，同時(shí)也是看到自己的進(jìn)步和要改進(jìn)的地方，作為師范生，以后要進(jìn)入教師的崗位，我也是通過(guò)實(shí)踐讓我對于這個(gè)崗位有了更多的了解，此次的實(shí)踐也是有一些體會(huì )是讓我感觸挺深的。
在做老師的過(guò)程之中，其實(shí)之前自己也是去支教過(guò)，所以也是有一些經(jīng)驗，只是環(huán)境不同，學(xué)生也是不同的。經(jīng)過(guò)幾天的一個(gè)適應，我也是漸漸的和學(xué)生們熟悉了，去從容把課堂上好，認真的備課，做好培訓，和以往的教學(xué)有一些區別，但是本質(zhì)上是一樣的，同時(shí)自己也是感觸到，的確自己的適應能力是挺強的，只是自己教學(xué)的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實(shí)也是在此次的實(shí)踐里面學(xué)到挺多的，一個(gè)是工作之中去累積了經(jīng)驗，另外也是和同事們有過(guò)很多的交流，很多的老師都是正式的老師，他們也是工作多年，很多的經(jīng)驗也是愿意傳授給我。讓我在此次的實(shí)踐里面改進(jìn)了很多教學(xué)的方式，對于課堂的掌控也是比之前更好了，同時(shí)雖然時(shí)間不長(cháng)，但是也是收獲了很多的友誼，從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距，更有了目標去學(xué)習和進(jìn)步。
實(shí)踐之中，我也是盡責的去做好自己的工作，教給學(xué)生們知識，去引導他們更自主的學(xué)習，同時(shí)也是感觸到，的確做好老師不輕松，壓力和責任都是比較大的，但是同時(shí)我也是看到自己在慢慢的進(jìn)步里頭，教好了，學(xué)生們也是對于我比較的認可，雖然自己和他們的年紀差距不是很大，但是也是不會(huì )覺(jué)得我什么都不會(huì )，也是成為了朋友，我也是分享了很多自己學(xué)習的方法給到他們，讓他們的學(xué)習可以去提升，老師的工作讓我也是看到，每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步，自己也是有成就感，是驕傲的，這也是自己想要去學(xué)好，去做好這個(gè)崗位的動(dòng)力所在。此次的實(shí)踐也是讓我得到了很好的鍛煉，回到學(xué)校之后，也是要繼續的去把理論知識學(xué)好，讓自己的基礎更加的牢固，為以后的工作去做好一個(gè)準備。
通過(guò)假期實(shí)踐，其實(shí)我也是明白，理論只有去實(shí)際的嘗試做了，才知道是否有用，同時(shí)也是可以通過(guò)實(shí)踐更好的提升能力，看到自身的問(wèn)題所在，然后再去改進(jìn)也是更有目的性做好了，我也是挺感謝學(xué)校給予我的這個(gè)實(shí)踐機會(huì )，讓我收獲良多。
師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
這次暑假讓我映象深刻，作為一名師范生，我從來(lái)都不會(huì )放過(guò)每一次實(shí)踐的機會(huì )，這次暑假我嘗試去鍛煉自己的實(shí)踐能力，經(jīng)過(guò)了這一個(gè)多月的時(shí)間確實(shí)是有著(zhù)明顯的進(jìn)步，也是讓我對自己有了一個(gè)更加深刻的了解，確實(shí)還是有很多需要去做好的，在以后的學(xué)習當中我肯定會(huì )堅持做的更好，在工作方面我一直以來(lái)都是做的比價(jià)好的，暑期的實(shí)踐讓我感覺(jué)自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)發(fā)揮，感覺(jué)很好，因為對工作很有信心，是覺(jué)得能夠做的到位的。
第一天我是早早的去到了教室，前面幾天做足了準備，就是為了等待工作的第一天，給我的感覺(jué)是很激動(dòng)的，同時(shí)我也是對自己有著(zhù)很多的信心，和學(xué)生們相處是一種非常好的感覺(jué)，雖然對我講是有些緊張，但適當的緊張也是對講課的發(fā)揮有一定的幫助，通過(guò)這樣的方式我確實(shí)是讓自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了一個(gè)展示，重點(diǎn)是讓我明白了自己的不足所在，這確實(shí)讓我感覺(jué)還是有一定感悟的，第一天給學(xué)生們講課，雖然是的比較生疏但是上課的進(jìn)度是沒(méi)有問(wèn)題的，講課的質(zhì)量也是在自己的預期之內，可以說(shuō)是比較好了，我對這次的表現是很有信心的，不能說(shuō)自己講的有多么好，但是相對而言是發(fā)揮的不錯的.。
有了第一天的經(jīng)驗，后續在和學(xué)生們相處，還有講課的過(guò)程當中就有了一個(gè)方法，這也是讓我感覺(jué)有很大進(jìn)度的地方，也讓我更加的有動(dòng)力，這段時(shí)間以來(lái)不是什么時(shí)候都能夠堅持做的很好，但是每天在工作的時(shí)候還是需要一再的準備充分，這一個(gè)月的時(shí)間下來(lái)確實(shí)是對我有很多的影響，和學(xué)生們在一起相處的時(shí)候是沒(méi)有什么壓力的，在相處的時(shí)候也是用孩子的心態(tài)和他們相處，告訴他們我也是一名學(xué)生，就是年紀大了一點(diǎn)，用孩子們的語(yǔ)氣和學(xué)生們溝通，一年級的學(xué)生是比較好帶的，在這方面還是應該做出一個(gè)好的判斷，對于這方面我也是做的比較好，通過(guò)幾天的適應和學(xué)生們也有一個(gè)的初步的熟悉。
一直以來(lái)我都是比較關(guān)心學(xué)生們的，包括學(xué)生們的狀態(tài)，還有上課有沒(méi)有認真，我也會(huì )去問(wèn)學(xué)生們有沒(méi)有聽(tīng)懂，不懂的我會(huì )耐心去講解，讓孩子們養成一個(gè)疑問(wèn)的習慣，于我而言也是一個(gè)很好的鍛煉方式，在解答學(xué)生們問(wèn)題過(guò)程當中我也是在不斷的提高自己，這方面我是對自己很有信心的，努力的搞好自己的實(shí)踐能力，讓孩子們知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮好自己的長(cháng)處，包括為在學(xué)習上面，利用好自己的優(yōu)勢，這段時(shí)間下來(lái)孩子們確實(shí)是有著(zhù)一個(gè)非常的明顯的進(jìn)步的，暑假結束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了xx小學(xué)，這段經(jīng)歷讓我很有感觸，在各個(gè)方面都磨礪了我，我也知道了接下來(lái)自己的努力的方向，感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷。
師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
國務(wù)院于XX年頒布施行了公費師范生教育政策，我有幸成為了國家首屆公費師范生，并且在國家教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)——xx師范大學(xué)這所風(fēng)景如畫(huà)的百年老校中度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)難忘春秋。
xx年暑假，為了向全社會(huì )表達我們的感激和自豪之情，為了宣傳國家公費師范生政策，鍛煉我們的社會(huì )實(shí)踐能力，加深我們對社會(huì )主義新農村和祖國經(jīng)濟騰飛的體驗，在輔導員的帶領(lǐng)下，我們一行10人組成了赴xx省xx市暑期社會(huì )實(shí)踐隊。對xx市部分高中，企業(yè)和教育部門(mén)開(kāi)展了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
一、“我驕傲我是國家公費師范生”
經(jīng)過(guò)了為期近一個(gè)月的充分準備，7月8日，我們來(lái)到了xx第三高級中學(xué)，進(jìn)行《我驕傲我是國家公費師范生》的交流講座。
xx市教育局的領(lǐng)導和三高的校長(cháng)百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報告廳里，坐滿(mǎn)了我們非同尋常的聽(tīng)眾們，他們是高四的同學(xué)(也就是我們所說(shuō)的復讀生)。之所以說(shuō)他們非同尋常，是因為他們剛剛經(jīng)歷過(guò)黑色六月的洗禮，然而由于不滿(mǎn)意自己的表現，才選擇了重頭再來(lái)。我們很佩服他們的勇氣，更加了解他們正承受著(zhù)多么大的壓力，背負著(zhù)多么中的負擔。所以我們的到來(lái)，也許會(huì )對同學(xué)們的迷茫和對大學(xué)的理解有一些幫助。
我們了解到，同學(xué)們對國家公費師范生政策很感興趣，但平時(shí)獲取此類(lèi)信息的渠道比較少，所以講座的一開(kāi)始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來(lái)請隊員以自身的經(jīng)歷，講述為何選擇成為公費師范生，成為了公費師范生后我們的學(xué)習、生活以及收獲，加深了同學(xué)們對此項政策的具體感知。一位曾經(jīng)復讀過(guò)的隊員更是分享了當時(shí)自己的學(xué)習方法、如何調節心理等經(jīng)驗，博得了同學(xué)們的一致好評。為了展示大學(xué)生活的豐富多彩，使同學(xué)們更加放松，我們的隊員吹起了笛子，悠揚的笛聲中，我看到同學(xué)們的眼睛愈加澄澈。最后，我們拿出作為英語(yǔ)系學(xué)生的“看家本領(lǐng)”，現場(chǎng)演出了由同學(xué)們即時(shí)指定的劇目《麥琪的禮物》，同學(xué)們驚嘆于我們精彩的臨場(chǎng)發(fā)揮，將本次講座的氣氛推上了最高潮!
本次講座在三高同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)落幕，教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導對我們給予了很高的評價(jià)。我們的活動(dòng)還吸引了xx媒體的眼光，xx日報的記者對我們進(jìn)行了采訪(fǎng)報道。
二、“用數據反映問(wèn)題從問(wèn)題找到解決方法”
講座結束后，我們向三高的同學(xué)們發(fā)放調查問(wèn)卷，針對“公費師范生志愿填報情況”、“高中英語(yǔ)教學(xué)現況”以及“高中生心理現狀”等課題進(jìn)行調研。發(fā)放300份問(wèn)卷，回收率高達100%。這三套問(wèn)卷是在國家統計局xx調查隊和xx統計局領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員的指導下完成的，無(wú)論是問(wèn)卷設計還是后期總結，他們都給予了我們很大的幫助和很專(zhuān)業(yè)的指導。我們的三個(gè)課題因此得到了真實(shí)而全面的數據，通過(guò)對于所獲得材料的分析解讀，我們對課題的研究更加正確和透徹了。
師范生教育暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
這次我很榮幸作為一名家庭教師進(jìn)行了教學(xué)工作，其實(shí)每年暑假都會(huì )有這樣的社會(huì )實(shí)踐，但是前兩年的時(shí)候，我因為自己一些別的方面的安排，很少有去做一些這樣的事情，這確實(shí)是一件很遺憾的事情。今年大三的暑假，我跟空出了一部分的時(shí)間，去進(jìn)行了這樣的一次實(shí)踐工作，也取得了一些不錯的成績(jì)。
在這一次社會(huì )實(shí)踐當中，我體會(huì )到了想要做好一名教師絕非是一件簡(jiǎn)單的事情。這次家教的對象是一名初二的學(xué)生，生地會(huì )考結束之后，他的成績(jì)并不是很理想，所以只能在其他的科目上進(jìn)行攻破了。我也很幸運自己有這樣的能力去指導他，所以在這次教學(xué)工作當中，我確實(shí)算是比較努力的。
我讀的是師范專(zhuān)業(yè)，但平時(shí)我們能夠實(shí)踐的也是在校園里，偶爾做一些兼職。這次暑假可以真正的體驗到社會(huì )的生活，雖然這個(gè)學(xué)生的媽媽和我媽是很要好的朋友，但是我也沒(méi)有受這些方面的影響，還是規規矩矩、認認真真的做好了自己的工作。
在校的時(shí)候我很少去進(jìn)行一些家教兼職，因為我認為這樣的兼職很浪費時(shí)間，對我自己也沒(méi)有太大的回饋。所以我一直都在忙自己的學(xué)業(yè)，沒(méi)有對這樣的事情多去上心。直到大二的時(shí)候，我身邊的人通通都有去兼職了，我才發(fā)現，我作為一名師范生，如果一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有的話(huà)，又怎么真正走向自己的崗位呢？當時(shí)我也確實(shí)很焦急，所以在這次暑假，就完全利用上了這些時(shí)間去進(jìn)行實(shí)踐和探索。
在這次家教的時(shí)候，我發(fā)現自己身上的幾個(gè)缺點(diǎn)是比較明顯的。首先思維邏輯還不是很縝密，在給學(xué)生講解題目或者是分析原因的時(shí)候，很難去準確的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，容易出現卡殼的情況。這是我個(gè)人能力方面的缺失，所以從這一點(diǎn)看，我也應該去鞏固自己的個(gè)人表達能力，多去學(xué)習，多去實(shí)踐，多去歷練自己。這才是我最應該去做的事情，我也會(huì )在這個(gè)方面多加改進(jìn)和加油的。
這次實(shí)踐確實(shí)讓我看到了自己很多不足的地方，以前自己太固執只要理論性學(xué)習了，所以才會(huì )出現我現在這樣的狀態(tài)。為此，以后我也會(huì )多花一些時(shí)間去提升自己的，有空的時(shí)候多去實(shí)踐和兼職，為自己積累多一些經(jīng)驗，一些不足的地方也會(huì )慢慢改正過(guò)來(lái)了。
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