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大學(xué)生暑期實(shí)踐總結

時(shí)間:2021-07-20 16:03:11 總結 我要投稿

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(精選5篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(精選5篇)

  大學(xué)生暑期實(shí)踐總結1

  走近大學(xué)的時(shí)候就一直希望有一天可以靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己的生活費,想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì )的需求,脫離了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社會(huì )與學(xué)校的差別,在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。學(xué)校開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅定了我的想法,活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺,不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

  然而畢業(yè)后,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我在這家公司主要幫忙跑業(yè)務(wù),主要是做電話(huà)銷(xiāo)售,有時(shí)候還幫忙整理待出產(chǎn)品等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,比如要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,常會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。所以還是感謝老師孜孜不倦地教導,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐。

  這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求,無(wú)論在那一行業(yè)。

  大學(xué)生暑期實(shí)踐總結2

  理論是實(shí)踐的基礎,實(shí)踐是檢驗理論是否正確的標準;無(wú)論是任何理論都必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗之后,才能成為真理。一切理論也只有通過(guò)我們的切身實(shí)踐才不至于成為空洞洞的說(shuō)辭。

  出于學(xué)以致用的目的,我參與了我校組織的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次的實(shí)踐我學(xué)習到了課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓我對以往的學(xué)習發(fā)生了新的思考。

  政法系的活動(dòng)分為兩塊。其一:就是去平原路以西的方莊進(jìn)行普法宣傳;顒(dòng)期間,同學(xué)們頂著(zhù)三十七度的高溫在陽(yáng)光下直曬還樂(lè )此不疲的發(fā)著(zhù)傳單,為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學(xué)生的法律信仰,他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動(dòng)。但是面對社會(huì )上形形色色的人群,形形色色的事情又顯出了迷茫;作為一名法律人對法律的信仰是毋庸置疑的,但是我們都曾經(jīng)懷疑過(guò),甚至還曾經(jīng)斷言:“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著(zhù)鮮血的圣經(jīng)!,面對社會(huì )這個(gè)大熔爐,我們即將被融化,雖然我們都很清楚的知道,這一切都來(lái)源于我們的社會(huì )經(jīng)驗不足,法律知識也沒(méi)有系統化的原因造成的;即使是這樣我們還是懷疑了,真的懷疑了,法律信仰也產(chǎn)生了空前的危機。

  其二:實(shí)踐的第二階段市區解放新村去演出和普法。我們的任務(wù)就是作為觀(guān)眾,至于普法嗎,我認為自始至終就是失敗的;普法的.過(guò)程和結果就不用再說(shuō)了,現在就討論普法的內容;就內容而言他們大多談?wù)摰氖莻鲉蝺热荨橐龇,而傳單的內容這是也挺讓我疑惑!我個(gè)人認為這是活動(dòng)最大的敗筆。針對法律只是極其匱乏,甚至是沒(méi)有法律知識的村民來(lái)說(shuō),強調夫妻之間的權利和義務(wù)無(wú)疑是暗示他們:“喂!你看你們的丈夫或妻子有什么侵犯你們權利的地方們,如果可以的話(huà)你們可以離婚啊,用法律來(lái)維護你們的權益!睆倪@一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們的普法活動(dòng)根本不能起到應有的作用。唯一慶幸的是村民們仍是把我們看做學(xué)生,只是陪我們玩罷了,也夠難為他們的了!

  相對于那些藝術(shù)系的演員來(lái)說(shuō),我們是自嘆不如的,他們的成就是那么的立竿見(jiàn)影,而我們的講解不僅讓部分別人疑惑,還讓自己也竟起疑竇,想想也實(shí)在可憐!

  政法系暑期活動(dòng)在作用上是失敗的,從另個(gè)方面開(kāi)說(shuō),它推動(dòng)了我們的成長(cháng),相信也只有經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷才更讓人產(chǎn)生動(dòng)力,產(chǎn)生強化知識、培養法律信仰的動(dòng)力。我相信下次的普法活動(dòng)絕對不會(huì )出現這種局面了,一定會(huì )有所收獲!

  大學(xué)生暑期實(shí)踐總結3

  從出征儀式到今天,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也終于結束了;叵肫鹉嵌潭痰膸滋鞎r(shí)間,不免感觸十分。首先很慶幸自己能夠參加此次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并且很榮幸自己能夠成為負責人之一。

  從出征儀式一直走到現在,我們“拾禾先鋒隊”一直努力著(zhù),堅持著(zhù)。

  我們此次的目的地是麗水龍泉龍南鄉。這是一個(gè)貧窮的小山村,與外界的聯(lián)系也只靠著(zhù)這條年代久遠并且狹窄的盤(pán)山公路。就是這樣的一個(gè)村子,生活著(zhù)那么一群淳樸的村民和可愛(ài)的孩子們。

  我們此次駐扎的地方是龍泉市義和中心小學(xué)。自來(lái)到這里,我們就開(kāi)始了一種與我們平時(shí)完全不一樣的生活:我們只能睡在床板上,并且是十幾個(gè)人一間寢室;我們必須親自動(dòng)手將晾衣服的鐵絲拉好,把床板鋪好;晚上蚊子很多,即便我們已經(jīng)點(diǎn)了蚊香,也還是抵擋不住蚊子的“侵襲”;我們得在一間很小的浴室洗澡,更由于空間有限,我們得挨個(gè)兒排隊洗澡,經(jīng)常一等就是一二個(gè)小時(shí),然后男生為我們在外面守著(zhù)。吃的話(huà)我們是自己燒,但是那個(gè)小山村里沒(méi)有多少的菜,更別說(shuō)肉了,這對于從未下廚過(guò)的我真的是挑戰重重……可就是這樣的一種生活,讓我們重新認識了自身的潛力:原以為自己在舒適,優(yōu)越的環(huán)境里生活慣了,一定是嬌氣、弱不禁風(fēng)的,可眼前面對著(zhù)這種生活,我們雖然有點(diǎn)抱怨,但還是在忍耐中走過(guò),回過(guò)頭來(lái),我們會(huì )驚喜:原來(lái)?yè)Q了個(gè)環(huán)境我們依然可以很好地生活著(zhù),其實(shí)有時(shí)候不是困難嚇倒了我們,而是我們自己嚇倒了自己。我們總是喜歡把困難擴大化,可當困難真正來(lái)到你面前時(shí),你根本沒(méi)有時(shí)間猶豫和害怕了,我們唯一能想的只是怎樣盡快克服困難。

  實(shí)踐的前三天我們是在義和中心小學(xué)進(jìn)行支教。第一天我們是設點(diǎn)報名,本以為沒(méi)多少人報名的,沒(méi)想到反應卻出乎意料,來(lái)報名的人非常多,甚至有些沒(méi)報上名的家長(cháng)來(lái)到我們的宿舍報名。雖然事前我們已經(jīng)做了充分的準備,但是沒(méi)有想到參加此次活動(dòng)的小朋友竟比我們預計要多出一倍。此次活動(dòng)也讓我嘗了回當老師的滋味。但是與此同時(shí),我也認識到了這并不是一件簡(jiǎn)單的事情。認真寫(xiě)好教案,做好試講,每一步都必須到位。當我第一次站在這三尺講臺上,緊張而興奮的心情不言而喻。在詮釋自己的同時(shí),要調動(dòng)他們的積極性,同時(shí)注重培養孩子獨立思考的習慣。孩子就像一張白紙,我們不是他們的畫(huà)筆,可是卻可以當染料,也許我們很細微的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作,都會(huì )影響到他們。在給他們當老師的半天里,他們的求知欲和對新鮮事物的好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們欣喜:“為什么……”這是他們對我們說(shuō)的最多的話(huà)。雖然我們也是學(xué)生,可是對于他們來(lái)說(shuō)我們就是不折不扣的小老師,我們帶給了他們神秘和博學(xué)。

  和小朋友們在一起的日子的開(kāi)心的,他們聰明,他們天真,他們淳樸、、、在支教活動(dòng)結束的最后一天我收到了一個(gè)小女孩送的禮物,是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠。第一次收到“學(xué)生”的禮物,真的很開(kāi)心。我馬上就把娃娃掛在了我的包包上。

  結束了支教活動(dòng)后,我們就開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)。我們調研的目的地是夏菇基地——龍南鄉上田村。悶熱的天氣,一個(gè)小時(shí)多的山路,不覺(jué)得在考驗著(zhù)我們的耐心。但是大家都沒(méi)有喊苦喊累,而一些男同胞們也主動(dòng)的擔負起照顧女生的任務(wù)。這使我充分的認識到了團隊作用。此次活動(dòng),我們深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。在夏菇基地中我們了解到了很多我們平時(shí)所不知道的一些東西:比如夏菇制作的流程、制作夏菇的工具等等。同時(shí)我們也一起下地幫助菇農一起采摘夏菇。盡管是夏天,但是那邊的水還是很冰,泥里有石子,我們就只幫助菇農們干了一小會(huì )就覺(jué)得很累了。細想那些菇農,天天在這大棚中勞作,不免心中感慨萬(wàn)千。問(wèn)了菇農們今年的收益如何,他們笑著(zhù)說(shuō)比去年的賣(mài)的好,看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,我們也心里暖暖的。

  雖然實(shí)踐的時(shí)間短暫,但那些小朋友和村民的熱情不減。就這樣,我們拾禾先鋒隊的暑期社會(huì )實(shí)踐在依依不舍中結束了。既然曾經(jīng)擁有過(guò),就無(wú)須太在乎其短暫,只要我們曾充實(shí)的走過(guò),那就夠了。此次實(shí)踐讓我們多了份成熟,多了分責任。讓我一起鑄就屬于我們自己的未來(lái)吧!

  大學(xué)生暑期實(shí)踐總結4

  大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì ),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù),把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活,為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

  招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)跟所有的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有著(zhù)相同的目的:現代社會(huì )是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì )生活與工作中更加得心應手。而且參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠培養我們獨立思考、獨立工作與獨立解決問(wèn)題能力,作為一名合格的當代大學(xué)生,我們除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗將會(huì )成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  還有,實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部份,培養當代中學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高中學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為中學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)中學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

  不過(guò)招生宣傳和其他社會(huì )上實(shí)踐還有不同的一點(diǎn),當然就是介紹學(xué)校同時(shí)又培養了你的愛(ài)校情懷,東北大學(xué)是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、在風(fēng)雨飄搖之際建校、坎坷前行的老牌名校,是教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué),坐落在東北中心城市沈陽(yáng)。學(xué)校堅持以學(xué)科建設為中心,適應科技創(chuàng )新和創(chuàng )新型人才培養需求,強化優(yōu)勢學(xué)科、大力發(fā)展新興學(xué)科,以及人文社會(huì )科學(xué)學(xué)科。學(xué)校充分利用科技、人才優(yōu)勢,以孵化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為服務(wù)社會(huì )的堅實(shí)支撐點(diǎn),探索出了一條產(chǎn)學(xué)研相結合,創(chuàng )辦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的有效途徑。東北大學(xué)科學(xué)園是我國第一個(gè)大學(xué)科學(xué)園,2000年,東北大學(xué)科學(xué)園成為國家首批15家大學(xué)科學(xué)園試點(diǎn)建設單位之一。2009年,東北大學(xué)被確定為國家技術(shù)轉移示范機構。而且東北大學(xué)全國排名近年來(lái)一直名利前茅,面向未來(lái),東北大學(xué)將抓住機遇,辦出特色,為建成“在中國新型工業(yè)化進(jìn)程中起引領(lǐng)作用的‘國內一流、國際知名’高水平研究型大學(xué)”而奮斗。我相信東北大學(xué)會(huì )變得越來(lái)越好,成為更多優(yōu)秀學(xué)子心中的神圣殿堂。

  大學(xué)生暑期實(shí)踐總結5

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,顯然,大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)良好的機會(huì )去面對社會(huì ),面對和適應以后將有的生活和工作環(huán)境。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  一、真誠地對待別人,享受廉價(jià)的愉悅

  梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),擁有最廉價(jià)愉悅的人,也是最富有的人。最廉價(jià)的愉悅,像每個(gè)氧氣分子一樣活躍在空氣中。隨時(shí)在微笑的人,是世界上最富有的人。他們不必再擁有任何東西后,才決定要快樂(lè )。最廉價(jià)的愉悅,最容易取得,只是常常被忘記。

  不管是上司還是同事,亦或是門(mén)衛值班和打掃衛生的清潔人員,每天對他們微笑著(zhù)打聲招呼“早安”或“早上好”,讓他們能感受你發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。當他們以同樣的微笑同樣的真誠回應你的時(shí)候,你就會(huì )變成這個(gè)世上最愉悅最幸福的人。用自己的真誠換取同事的信任,才不至于在工作初期被當做“透明人”,而是讓別人能真誠地幫助你,主動(dòng)給你分配任務(wù),有一個(gè)良好的開(kāi)端。

  二、善于溝通,擁有熱情和耐心

  溝通時(shí)通往成功的橋梁,但我們能善于與人溝通,擁有熱情和耐心是,即使河對面是堅不可摧的巖壁,我們依然能毫發(fā)未傷地到達我們預期的目標。

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  三、保持獨立自主的人格,走在自己的路上

  人必須有人格上的獨立自主。你誠然不能脫離社會(huì )和他人而生活,但你不能一味攀援在社會(huì )建筑物和他人身上。你自己要在生命的土壤中扎根,你要在人生的大海上拋下自己的錨。

  在工作中,上司并不是上帝,即使是上帝也有出錯的地方。認真分析上司的每一句話(huà),在主導方向不出錯的情況下,自己研究具體的處事途徑和方法。不是脫離了課堂就沒(méi)有辦法學(xué)習,社會(huì )本身就是一個(gè)繽紛的大課堂,具體的工作環(huán)境也就是給你提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,它不是一個(gè)人云亦云的地方。他們一窩蜂擠在那條路上,互相競爭、推攘、阻擋、踐踏。前面有什么?不知道。既然大家都朝前走,肯定錯不了。你悠然獨行,不慌不忙,因為你走在自己的路上,它僅僅屬于你,沒(méi)有人同你爭。在工作中保持自己獨立的人格,明確自己的目標,與不好的行為抗衡。當權力、榮譽(yù)和人格、理想發(fā)生嚴重的分歧時(shí),堅持自己獨立自主的人格顯得尤其重要。一個(gè)人如果僅僅依附于身外的事物,即使是及其美好的事物,也許看不出他的內在空虛,缺乏根基,一旦起了風(fēng)波,例如社會(huì )動(dòng)亂、事業(yè)挫折、親人亡故、失戀等等,就會(huì )一蹶不振甚至精神崩潰。面對縱橫交錯的路,每一條都通往不同的地點(diǎn)。那心中只有一個(gè)物質(zhì)目標而沒(méi)有幻想的人,一心一意走在其中的一條路上,其余的路對于他就好像不存在。那心中有幻想而沒(méi)有任何目標的人漫無(wú)頭緒地嘗試著(zhù)不同的路線(xiàn),結果只是在原地轉圈子。那心中既有幻想又有物質(zhì)目標的人,他走在一切可能的方向上,同事始終是走在他自己的路上。

  四、主動(dòng)而不是被動(dòng)

  臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)。動(dòng)起來(lái),創(chuàng )造生命的奇跡。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。而且要得到被人的認可,你要去主動(dòng)去做些事情。在家里,依靠著(zhù)父母的我們從來(lái)不會(huì )為生活發(fā)愁,有父母悉心的照顧,每天只要用功讀書(shū),其它在生活方面的事情從不會(huì )動(dòng)手。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  五、戰勝自我,相信潛力

  戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  潛力,人人都擁有它,但是你可能永遠不知道它藏身何處。要發(fā)現自己的潛力,首先得相信自己,相信潛力。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要暑期實(shí)踐時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。當然,在成功后,不能為自己一時(shí)的小小勝利沖昏了頭腦,要學(xué)會(huì )戰勝自我,相信自己有能力會(huì )做得更好。要時(shí)時(shí)激發(fā)內心的潛力,我敢做,我能做好,我能做得更好……

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知"。我相信,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信,這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

  中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。


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