大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結（通用11篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇1
同學(xué)的期待，學(xué)校的建議，社會(huì )的希望-----我們學(xué)校每暑假都會(huì )有一批學(xué)生到比較貧困的地區進(jìn)行“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。對我而言，舍棄享受暑假的快樂(lè )時(shí)光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會(huì )，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我很榮幸能加入到惠來(lái)團這個(gè)大隊伍、這個(gè)大家庭，這是一個(gè)溫暖的家，在實(shí)踐期間，每個(gè)人都享受著(zhù)暖暖的氣息。
7月10日，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下，我們背上行囊，踏上“三下鄉”的征程，感覺(jué)任重道遠。實(shí)踐證明，我們已經(jīng)將廣工學(xué)子的智慧、道德、愛(ài)心在此程中發(fā)揚光大。
在此次活動(dòng)中，我接觸了很多，也感受到了很多。我想，這將是我人生中一筆最重要的財富之一----我感到很快樂(lè )!以下講一下我的財富分類(lèi)吧：
一：我究竟是誰(shuí)，生命又是什麼?
經(jīng)過(guò)這次“三下鄉”我明白了吃苦耐勞是成功的基礎，堅持就是勝利，只要堅持住就沒(méi)有跨不過(guò)的溝渠，學(xué)習是這樣，生活又何嘗不是。吃苦耐勞是永遠抹不去的話(huà)題，吃苦耐勞是一個(gè)人、尤其是青年人所應該具備的基本的優(yōu)良品質(zhì)之一。從現實(shí)生活中來(lái)看，大凡在單位里受到領(lǐng)導重視、得到同事尊重、在事業(yè)上有大發(fā)展的，莫不是那些在工作中吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干苦干者。其實(shí)，每一個(gè)崗位都能鍛煉人，而且越是最基層的地方，接觸的事情越多，所獲得的經(jīng)驗越豐富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在談及自己的成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)都認為，是基層的艱苦環(huán)境磨礪了自己。而我們這次的實(shí)踐活動(dòng)恰好符合了這方面的方向與要求---我重新認識了我自己，我還需要努力，我想，吃苦耐來(lái)肯定能帶給我成功。
再者，生命是什麼，他竟然能夠驅使人們堅強的克服重重困難，堅持著(zhù)自己，為著(zhù)他人。
一個(gè)人為什么而活著(zhù)，生命的價(jià)值是什么?可以說(shuō)這些問(wèn)題是困擾每一個(gè)人一生不同時(shí)期的難題，沒(méi)有任何人能夠逃脫。從前我認為應該金錢(qián)去活，因為有啥別有病沒(méi)啥別沒(méi)錢(qián)的觀(guān)念在我腦中根深蒂固，由于這種錯誤觀(guān)念的驅使，使我很多問(wèn)題上都處于矛盾之中，感情與金錢(qián)，如何用一種價(jià)值尺度去交換彼此的感情。社會(huì )實(shí)踐期間，我認識了一位啊伯，他只有一個(gè)孫女----是撿來(lái)的。他每天堅持種田---盡管收入不高，但他堅持著(zhù)，為的是他那個(gè)孫女。之后我明白了，感情這種人類(lèi)所特有并且把它發(fā)揮成極至的情感是無(wú)價(jià)的，當我病倒的時(shí)候我并不能給與大家任何物質(zhì)上的補償，然而大家還是那樣照顧我關(guān)心我，情感不是用于互相交換的而是互相支撐和給與!
二：成長(cháng)中伴隨這貧困，貧困中堅持著(zhù)成長(cháng)
對貧窮，一個(gè)優(yōu)秀的人往往無(wú)所畏懼;但是，面對成功，他們卻往往失去了方向。對他們來(lái)說(shuō)，度過(guò)艱難的時(shí)刻很容易，因為那時(shí)候他們別無(wú)選擇，只有前進(jìn);但是，面對成功而來(lái)的一切，他們毫無(wú)準備，一下子就陷入了困惑。其實(shí)，一個(gè)人是否事業(yè)有成是與貧窮無(wú)關(guān)的。童話(huà)大師安徒生是一個(gè)鞋匠的兒子，貧窮沒(méi)有壓垮他，卻促使他成就了事業(yè)。世界著(zhù)名的畫(huà)家梵高是個(gè)連妻子都娶不上的窮人，他的故居中有吱嘎作響的小木床和早已龜裂的皮鞋，這也許與他的成就是那么格格不入;生活中這樣的例子舉不勝舉，他們有的或成為將軍領(lǐng)袖，或成為富商豪儒，或成為文學(xué)巨匠，或成為演藝名家等等。他們沒(méi)有被先天的貧窮所嚇倒，沒(méi)有被知識的缺乏所困惑，而是向著(zhù)自己的理想不懈追求，最終走向成功之路。
在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。
18號那秒年，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去家，對進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種;二、該地區比較缺水;三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪(fǎng)了之后，我們還去了介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。
這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但更多的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。
三：差距
你在此方，我在彼方，這是一種差距;路在前方，車(chē)在后方，這是一種差距;差距是動(dòng)力，是銷(xiāo)魂藥…，這個(gè)看人而定。我一直認為，共產(chǎn)主義永遠無(wú)法實(shí)現。因為共產(chǎn)主義突出的是“到處一樣”，沒(méi)有差距的階級會(huì )衰亡，沒(méi)有陰暗，哪來(lái)光明。西埔小學(xué)同學(xué)們的生活都很辛苦，但我想，他們的家長(cháng)肯定嚴格催促他們努力讀書(shū)，為自家、自村的發(fā)展作努力!
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇2
回家的時(shí)候，農村的小學(xué)還沒(méi)有放假，因為之前想過(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類(lèi)什么的，恰好農村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語(yǔ)教學(xué)為主。雖然我的英語(yǔ)也不是很好，但是對于農村的孩子們，一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習英語(yǔ)也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無(wú)顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸，當然也有一些擔心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認真的準備了一翻。
上了一節課，其實(shí)感覺(jué)還是蠻好的，小小的，簡(jiǎn)陋的教師里，坐著(zhù)不是很多學(xué)生。當我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我幾天里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著(zhù)《ABC》英文字母歌時(shí)，我不知道為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。較值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢(qián)，但當時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了。
上課接近尾聲，也是較后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再沒(méi)有心情上課，非要鬧著(zhù)去我家，（其實(shí)當他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d）我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內業(yè)學(xué)到了不少知識，我想這就是我想要的。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的較好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了很多東西，學(xué)會(huì )了人與人之間的交往，學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì )了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì )了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì )更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì )，作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇3
7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。訓練方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇4
漫過(guò)深秋，我們漸漸的進(jìn)入了冬的懷抱，厚重的衣物悄悄竄上來(lái)我們肩膀，寒風(fēng)也在偷偷侵襲著(zhù)這個(gè)小城，街上的人行色匆匆，這個(gè)冬天仿佛披上了厚重的外衣。即使是在這樣的天氣里，也絲毫沒(méi)有削減志愿者們去支教的熱情。12月6號下午，我院藝術(shù)傳媒系“藝家人”青年志愿者們再次踏上了去往韓村小學(xué)的路。
無(wú)邪的雙眼澄澈的心
臨近學(xué)期末，志愿者們來(lái)支教的機會(huì )為數不多了。孩子們對志愿者的到來(lái)顯得一如既往的興奮，爭先恐后的告訴志愿者們最近班上發(fā)生的趣事，“哥哥，媽媽給我了新的水彩筆，姐姐，你看我在家畫(huà)的畫(huà)，做的手工，”此刻暖洋洋的教室里，仿佛志愿者和孩子們是多年的老友，如此酣暢的交流。
這一路有你相伴
“和孩子們在一起覺(jué)得整個(gè)人都是輕松的快樂(lè )的，支教是一件能讓人成長(cháng)的事兒，讓我對待這個(gè)冰冷的世界更溫柔�！比ロn村支教的志愿者這樣說(shuō)道。是啊，這真的是一件讓人變得溫暖的事。幸好有孩子們，讓許多來(lái)到異鄉求學(xué)的志愿者們感受到溫馨。做公益不是一時(shí)興起的事，需要勇氣和長(cháng)久的堅持。希望每一個(gè)志愿者都可以在這條并不容易的路上堅定的走下去。
快樂(lè )時(shí)光沁人心脾
小孩子的活力和玩心總是要大一些，在這樣寒冷的北方冬天里，孩子們依然在下課時(shí)間跑出教室，去操場(chǎng)上成群結隊的玩耍。不知已經(jīng)有多久，志愿者們沒(méi)有這樣在操場(chǎng)上肆意的玩耍，志愿者們由衷地希望孩子們不管走多久都能如孩童般，保持一顆純凈如琥珀的心，行走在這個(gè)世界的每個(gè)角落。
天真兒童有純凈臉龐
孩子們純真，充滿(mǎn)稚氣的笑容和眼神定格在志愿者腦海中，孩子們有夢(mèng)想，有勇氣，愿意去嘗試一切新鮮的食物。她們像每一株破土而出的花朵，鮮艷，飽含水分，讓人忍不住去珍惜和呵護。孩子們在鏡頭下的一顰一笑，一舉一動(dòng)，無(wú)一不令志愿者動(dòng)容，孩子們是如此的單純可愛(ài)。
手下的畫(huà)筆是魔法棒
孩子們說(shuō)著(zhù)“姐姐，你來(lái)看我畫(huà)的�！薄案绺绺绺�，這個(gè)怎么畫(huà)呀?”孩子們舉起小手張著(zhù)大大的眼睛尋求志愿者的協(xié)助，志愿者們盡己所能，用自己微薄的力量呵護每一個(gè)孩子。當孩子們畫(huà)出自己喜歡的作品的時(shí)候，高高的把畫(huà)舉起來(lái)，想要展示那獨一無(wú)二的作品。
這真是美好的年紀啊，有最熱血的夢(mèng)想，有最孤注一擲的勇氣，有最值得珍惜的真心，我們所經(jīng)歷的每一個(gè)日子都像紙飛機一樣驕傲的迎風(fēng)飛翔，呼啦啦的飛向遠方。孩子們像是在冬天厚重的霧霾中一點(diǎn)明星，照進(jìn)志愿者的心里，孩子們的笑容像是冬天溫暖的陽(yáng)光，讓人歡喜讓人沉溺其中。在這樣好的日子里，愿每一個(gè)孩子晚上都能做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇5
在我們日常生活中，報告的使用越來(lái)越頻繁。報告包括標題，正文，結尾等等。你知道如何寫(xiě)好一份報告嗎？以下是邊肖整理的農村小學(xué)大學(xué)生實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
回家的時(shí)候農村的小學(xué)沒(méi)有放假，因為放假的時(shí)候我有想過(guò)找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教什么的。偏偏農村小學(xué)只注重語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)。因為環(huán)境偏遠，條件差，沒(méi)有提供英語(yǔ)。我得到這個(gè)消息，所以前任小學(xué)老師讓我教學(xué)生幾天，重點(diǎn)是英語(yǔ)教學(xué)。雖然我的英語(yǔ)不太好，但農村孩子完全沒(méi)有接觸英語(yǔ)是可行的。我也知道他們對學(xué)習英語(yǔ)非常熱情，渴望學(xué)習新的東西，所以我沒(méi)有什么顧忌。
想到明天要去學(xué)校教孩子，我很激動(dòng)，也很榮幸。當然，我也有些擔心。畢竟是第一次教學(xué)生，晚上就認真準備了。
上完一節課，其實(shí)感覺(jué)挺好的。小而不起眼的老師中間坐著(zhù)的學(xué)生不多。當我給孩子們做一個(gè)小小的解釋時(shí)，孩子們渴望學(xué)習和了解外面世界的眼神深深地打動(dòng)了我，震撼了我。勤奮、努力和進(jìn)步是在場(chǎng)的每個(gè)孩子都有的。從他們充滿(mǎn)好奇的眼神中，我可以清晰的看到，在我和孩子們在一起的那幾天，我過(guò)著(zhù)幸福充實(shí)的生活，仿佛回到了童年，被學(xué)生代表穿過(guò)。當孩子驕傲的大聲唱英文字母歌的時(shí)候，不知道為什么，可能是一種沖動(dòng)吧。我的眼睛開(kāi)始模糊，我想我真的被他們感動(dòng)了，被他們的天真、活潑、單純感動(dòng)了。最得意的是一個(gè)學(xué)生給了我一個(gè)紅包。雖然只有一塊錢(qián)，但是真的被感動(dòng)了，眼睛又模糊了。下課了，也是最后一天。孩子們太興奮了，再也沒(méi)有心情上課，他們不得不吵著(zhù)去我家。(其實(shí)他們反復說(shuō)李老師，我是發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心。)我覺(jué)得我成功了，至少我得到了同學(xué)們的認可。他們上課尊重我，下課和我打成一片。關(guān)鍵是他們十幾天學(xué)會(huì )了很多知識。我想這就是我想要的。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔，我們不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢？走出校園，踏上社會(huì )，能不能不辜負別人的期望，給自己寫(xiě)一個(gè)滿(mǎn)意的答案...
在強調素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)習、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐一直被認為是高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐是校外教育的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當代大學(xué)生接觸和理解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見(jiàn)做法。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，進(jìn)大學(xué)相當于進(jìn)了半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的訓練，我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是能更好培養人的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身于社會(huì )實(shí)踐，才能發(fā)現自己的不足，為以后走出校門(mén)步入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；只有這樣，我們才能學(xué)到有用的東西，在實(shí)踐中變得有才華，在服務(wù)中成長(cháng)，有效地服務(wù)社會(huì )，體現大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中，要在總結以往社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合，為國家和社會(huì )的全面發(fā)展建言獻策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特色相結合，為當地經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
大學(xué)是教育、培養、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校的知識和社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最佳途徑。親身實(shí)踐，不閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強識別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為理解社會(huì )，理解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這種社會(huì )實(shí)踐。我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了如何與人溝通，如何關(guān)心和幫助別人，如何與老師和學(xué)生相處，如何理解一個(gè)老師。所以我會(huì )更加珍惜自己的在校時(shí)光，好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，更加注重自己的實(shí)習，更加注重社會(huì )，成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇6
在炎熱的夏天我們迎來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑期。為了體現我愿的辦學(xué)要求與辦學(xué)精神，我院特別在暑期位同學(xué)們安排了一項特殊的任務(wù)——社會(huì )實(shí)踐。主要是為了鍛煉我院學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，提高我們的動(dòng)手能力、思考、參與以及人際交往能力。這正體現了我院的辦學(xué)特色，參與社會(huì )任務(wù)有助于我們綜合能力的提升，也為我們畢業(yè)之后走向社會(huì )能更快、更好的適應社會(huì )生活。
轉眼間一年的大學(xué)生活在不知不覺(jué)中劃上了圓滿(mǎn)的句號�；叵朐谛５拿恳粋�(gè)日日夜夜，從起初的茫茫然到逐漸的適應大學(xué)生活，一路走來(lái)回望走過(guò)的每一個(gè)足跡都顯得那樣歪歪斜斜??
我出生在一個(gè)農民家庭，父母都是老實(shí)巴交的莊稼人，我家住在偏遠的小山村，生活條件不是很好，在我們那里主要以務(wù)農為主要的經(jīng)濟活動(dòng)，還有就是外出打工。我家也是一樣，家里種了許多地還有棗樹(shù)、果樹(shù)等等，這些使得父母一年四季幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間。因為我家離城較遠而且家里又忙，要想去什么單位上去實(shí)踐就是不可能的，所以我的主要實(shí)踐任務(wù)就是在家幫父母干農活。
當然鋤地是我的主要工作。每天早上5點(diǎn)鐘就要上山鋤地，一天要勞動(dòng)七、八個(gè)小時(shí)，雖然我對這樣的活已經(jīng)習以為常，可是由于長(cháng)時(shí)間在學(xué)校不鍛煉的緣故，起初這樣的勞動(dòng)強度幾乎讓我吃不消，幾天下來(lái)不僅把我曬得黝黑，而且渾身上下哪兒都疼，可是我依然每天起得很早堅持著(zhù)干活，想想父母這么多年每天都是這樣過(guò)的，我受這么一點(diǎn)苦算什么呢？也正是這樣一個(gè)信念支撐著(zhù)我走過(guò)了那段日子，二十幾天的務(wù)農生活就這樣結束了，接下來(lái)的只是一些簡(jiǎn)單、強度低的雜活兒而已，對我來(lái)說(shuō)根本不算什么，手掌上那些以前磨掉的老繭又厚厚的長(cháng)了一層，我想這些都是我堅持不懈的見(jiàn)證，也是我收獲的“知識”。
其實(shí)把我的社會(huì )實(shí)踐說(shuō)的再狹義一點(diǎn)無(wú)非就是想靠自己的能力賺點(diǎn)錢(qián)，由于要幫家里干農活所以一直沒(méi)機會(huì )，但是也不是沒(méi)有可能，接下來(lái)的日子就是我的賺錢(qián)生涯，也是每年到這個(gè)時(shí)候我都會(huì )做的一件事——捉蝎子。也許對于城里人來(lái)說(shuō)他們并不熟悉這一工作，但對我來(lái)說(shuō)實(shí)在熟悉不過(guò)啦！因為這項工作是在晚上進(jìn)行的所以不免具有一定的危險性。每天晚上我背著(zhù)好幾斤重的蝎子燈滿(mǎn)汕頭跑著(zhù)捉蝎子，直至深夜兩三點(diǎn)鐘才回家睡覺(jué)，一晚下來(lái)那真是汗流浹背呀！這樣的晚上我足足持續了12天，雖然是挺累的但是還好累有所值啊，我總共買(mǎi)了900塊錢(qián)，這是我這學(xué)期的第一桶金。
這學(xué)期回到家發(fā)現家鄉最大的變化就是家鄉正在進(jìn)行新農村建設，到處都在修路、鋪橋。我想這正是一個(gè)賺錢(qián)的好機會(huì )也可以為家鄉的建設出點(diǎn)力呀！所以我決定在接下的日子里去路工上當小工，雖然每天只有60塊的工錢(qián)而且這是一項體力活還會(huì )很累但是我想這正是一次鍛煉自己的好機會(huì )。我的工作是給石匠搬塊石和鏟水泥，從早上6點(diǎn)開(kāi)始一直到晚上8點(diǎn)，中途有兩三個(gè)吃飯和休息的時(shí)間，每天和工人們在一起干活一起吃飯，也讓我體驗了一下當工人的辛苦和感受一下掙錢(qián)是多不容易��！可是讓我意外的是就在打工的第五天我不小心被石頭壓了手指，所以我的工人生涯只得提前結束了，雖然只有五天可我也賺到了300塊錢(qián)，接下來(lái)的日子我只能在家養傷。
在養傷這段日子里，父親仍然在工地上干活，母親會(huì )偶爾去鋤地，生活變得無(wú)聊起來(lái)，我能做的只有家務(wù)了，每天幫忙做做飯，收拾屋子，下午的時(shí)候就帶上書(shū)本去放羊，每天如此。眼看著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子一天天臨近了，我的假期也漸漸完結，我的實(shí)踐也算結束了，可是我可以毫不夸張的說(shuō)我的實(shí)踐完成得很好而且我的假期相當充實(shí)。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我不僅鍛煉了體魄重要的是更加鍛煉了意志，在實(shí)踐中我學(xué)到了許許多多在課堂上永遠也學(xué)不到的東西，我認為無(wú)論做什么工作都只是其次，重要是我們能夠以正確的態(tài)度對待它，只要用心去實(shí)踐，做什么多是有意義的，而且不論做什么都必須要有恒心，只要能見(jiàn)次那么再大的苦難你都會(huì )想辦法去克服。我絕得我的實(shí)踐內容很充實(shí)，它們鍛煉了不怕苦不怕累的精神，鍛煉了持之以恒、堅持不懈的品質(zhì)，更鍛煉了如何為人處事的技能??
假期終于結束了，在我們揮手告別了大衣的時(shí)候又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)后我便是一名大二的學(xué)生了，我希望在新的學(xué)期中我們能以嶄新的面貌去把握在校的每一天，走好每一步，我也希望在嶄新的一天里收獲更多新的東西!!
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇7
漫漫人生。唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達光明的彼岸。暑假前學(xué)校出于我們自身成長(cháng)成才的現實(shí)需要，要求我們參加社會(huì )實(shí)踐。
合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現在做起，從平凡的工作做起。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)語(yǔ)重心長(cháng)得對青年學(xué)子們說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)。與雄心壯志力爭上游并不矛盾，不踏踏實(shí)實(shí)打好基礎就無(wú)法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實(shí)際上底子是空的。由此可見(jiàn)，在實(shí)踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情，我一大早就來(lái)到了村委會(huì )，讓人竟想不到的是村委會(huì )的門(mén)是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒(méi)有因此放棄，于是我坐在地上等著(zhù)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。時(shí)間如流水悄悄的溜走，沒(méi)等我回過(guò)神就12點(diǎn)了。正在我準備回家的時(shí)候走來(lái)了三個(gè)人，走近一看原來(lái)是村長(cháng)和幾個(gè)干部，我忙和他們打招呼原來(lái)他媽是來(lái)寫(xiě)入黨介紹新的。
當大門(mén)打開(kāi)的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長(cháng)把介紹信寫(xiě)完后問(wèn)我：有事嗎?我摸了摸頭笑著(zhù)說(shuō)我是來(lái)找事做的，只希望能做點(diǎn)實(shí)踐。他說(shuō)著(zhù)里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒(méi)事干。但我還是不停說(shuō)，他最后還是答應了。
我最后如愿以?xún)數某蔀樗芡鹊�，他給我的第一項任務(wù)就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開(kāi)就看見(jiàn)恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽(yáng)西下時(shí)做美麗的夢(mèng)，不如在旭日東升時(shí)勤奮工作。與其在上課時(shí)交不上作業(yè)，不如趁早躬身實(shí)踐，奮斗不止。
第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶(hù)的抄水表，結果和我昨天想得有些一樣。其中我來(lái)的較早有些人還沒(méi)起來(lái)，有些人也才開(kāi)門(mén)，但我還是很禮貌的和他們打招呼說(shuō)我是來(lái)抄水表的。一個(gè)阿姨不相信我，認為我會(huì )把他們的水表弄壞水表會(huì )轉的很快，所以他不讓我抄，我了解了實(shí)情給村長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，著(zhù)才讓他相信。他的出現讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會(huì )有波瀾和風(fēng)雨�？释缛胀瓿墒虑槭侨酥Ｇ�，但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備，那就會(huì )影響理想的實(shí)現，甚至會(huì )導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務(wù)，而是把自己想成為人民服務(wù)的父母官，如果沒(méi)有認真完成就會(huì )讓人們的生活失去次序。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，而我的工作還沒(méi)完成，還有幾家沒(méi)抄，這時(shí)我發(fā)現自己的腿很沒(méi)力�？僧斘夷弥�(zhù)手上的單子心里有說(shuō)不出的愜意。第二天我便把昨天沒(méi)弄完的繼續弄完，便高興的去找村長(cháng)，他很滿(mǎn)意我的工作就說(shuō)很謝謝我忙著(zhù)幫我弄蓋章之類(lèi)的事。
就這樣半個(gè)月過(guò)去了，我拿著(zhù)村長(cháng)給我蓋的章很開(kāi)心。由于村長(cháng)家里有事，我便提早結束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。的道理。我相信勇于面對困難才能看見(jiàn)彩虹。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇8
為期兩個(gè)多月的暑期生活即將結束，回眸暑期這段時(shí)間內所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨之情油然而生。以前懵懵懂懂的自己并不了解工作的價(jià)值與生活的艱辛，但這次的社會(huì )實(shí)踐，卻讓我真真切切的了解到工作的幸苦、父母的不容易。我想，這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)后，我會(huì )更好的調整自己的狀態(tài)，在以后的'學(xué)習中、工作中，加倍努力，為將來(lái)走上社會(huì )打下更結實(shí)的基礎，去擁抱一個(gè)更好的未來(lái)。 人生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷進(jìn)步的過(guò)程，對于一個(gè)從不知社會(huì )為何物，被父母呵護長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所給予我的收獲是跟在學(xué)校所學(xué)的知識是全然不同的，也是富有挑戰性的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。溝通是心靈的橋梁，不主動(dòng)去跟別人說(shuō)話(huà)，別人也不會(huì )去了解到你，唯有敞開(kāi)胸懷，真誠對待別人才會(huì )交到朋友。與人為善，不多言他人所惡，慎言是對他人的尊重。但該說(shuō)的時(shí)候就絕不可膽怯。在工作中需要溝通，跟領(lǐng)導溝通，領(lǐng)導就會(huì )了解自己是什么樣的人，方便安排工作；跟同事溝通，當不懂得地方就可以很方便的去請教；跟客戶(hù)熱情溝通，客戶(hù)就會(huì )對我們機構有良好的印象，成功率相對于寡言的要高很多。所以，合適的溝通在工作中、生活中必不可少。而溝通也的確是生活中非常重要的一個(gè)因素，是維持人際關(guān)系的必要方法，無(wú)論是父母兒女、朋友、同學(xué)還是同事。 在社會(huì )上要自信。做什么事情都要有充足的自信，凡事只有自己先告訴自己“你行的”，才會(huì )成功。自信給人的是一種能為敢為的氣概，但如果一個(gè)人缺乏自信，那他做什么事都是唯唯卻卻的，試問(wèn)如果你是他的上司你敢把重要的事務(wù)交于他么？一個(gè)自信的人，并不是盲目自大，他的自信來(lái)自于日積月累，來(lái)自于堅定的信念，這樣的人不需要自薦，自然而然，別人都會(huì )信服他。并且社會(huì )上，“能沖的出去的”人總是占據優(yōu)勢。而如何做到自信？那就要克服膽怯的心態(tài)，并且在工作中不斷豐富知識。
恰巧這家機構正逢生意火紅又缺人手，并且亦在家的附近，所以綜合考慮了一番，便決定在這里工作了。雖然工作與我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，但終究是社會(huì )實(shí)踐，是可以從中學(xué)習到一些東西的。在正式工作前，我就向我的父母和我的朋友詢(xún)問(wèn)了一些需要注意的地方，原本以為很簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)還是需要很多技巧的和細節的把握，自己還是有很多地方需要學(xué)習的。
剛開(kāi)始每天的工作除了有客人來(lái)了要招呼一下，就是整理一些堆積的文件，幫忙到點(diǎn)開(kāi)水，打掃一下衛生什么的。文檔的資料可能有些比較重要，所以打掃起來(lái)要注意一下，不然會(huì )給機構造成損失，我可不想第一份工作就導致如此不好的結果。每次整理，我都盡心盡力去完成，沒(méi)有注意保持自身的整潔，結果好幾次都是把衣服都臟了，心中郁悶一下（畢竟是愛(ài)干凈的新時(shí)代學(xué)生）。
有一次，我把一些資料放錯位置了，把東西都搞亂了，正好領(lǐng)導急需那份資料，導致需要的資料尋找了半天，延誤了工作進(jìn)程，內心很是愧疚與擔心，但還好領(lǐng)導寬容大量，僅僅只是在事務(wù)處理完后，喊我至辦公室批評了我一下。在這段期間是鬧了不少笑話(huà)出來(lái)，也給機構導致了一點(diǎn)麻煩，但領(lǐng)導、同事和顧客卻都寬容我了，這更是激起了我向上，回報他們之情。
短短的工作時(shí)間內，我就發(fā)現了自己有太多的問(wèn)題了，長(cháng)時(shí)間呆在父母的保護下，一直以為自己可以做很多事，只有經(jīng)歷了才發(fā)現自己需要學(xué)習的還有那么多。特別是我寫(xiě)的字太對不起機構的形象了，以前也不注意，以為沒(méi)什么的，到現在才發(fā)現字跡真的是人的第二張臉，特別是給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候，把發(fā)票的到人家手上時(shí)，對方一看到字那流露出的表情讓我感到非常的慚愧。當時(shí)就暗暗下定決心以后要把字練好，至少不要讓自己給機構、給自己丟人。
不過(guò)社會(huì )是復雜的，什么樣的人都有，特別是有些不講道理的客戶(hù)。剛面對這種人時(shí)，真沒(méi)有辦法，不知道如何去應對，于是搞的場(chǎng)面很糟糕，直到領(lǐng)導即使出現才解了圍，后來(lái)我也免不了一頓批評，領(lǐng)導也同事告訴我一些與人溝通的技巧和面對一些特殊情況的技巧。 社會(huì )，在我們長(cháng)大成人終將踏上旅途的時(shí)候，它成為一個(gè)鍛煉我們的戰場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和和修養，等待我們的只有挫敗和失落，但只要認真對待，學(xué)習和反思，遲早有雛鷹翱翔天際的一天。 工作不同于平時(shí)在家里，在家里可以起多晚有多晚，而工作的環(huán)境卻不允許，它要求我們每天8點(diǎn)就必須要到，這個(gè)也是對耐力的一個(gè)考驗。工作的時(shí)間內是不允許離職的，有些時(shí)候身體比較累，但是沒(méi)有辦法，只能堅持。還有一點(diǎn)就是有時(shí)候需要記很多東西，當時(shí)就準備一本冊子紀錄，然后把顧客要求的一一記錄，但是遠沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單輕松，有時(shí)候記錄的內容非常多，這樣子付出的精力就要多很多，特別是1禮拜一總結，對比一下以前做的帳，光是總結就花了很大的功夫。甚至看的腰酸背痛，休息了好久才恢復過(guò)來(lái)。這個(gè)過(guò)程中，很多次幾乎想把本子一扔了事，但是想到來(lái)之前給的承諾和自己身上擔著(zhù)的責任，要把事情堅持做好，于是還是咬緊牙關(guān)撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感就特別的大，遠遠比過(guò)了以往的抱怨。世界上所有偉大的人物都有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一種無(wú)與倫比的毅力，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。只要我們認定了，堅持把事情做下去，我認為，這個(gè)習慣會(huì )成就我們一生的。在將來(lái)的學(xué)習生活中和更遠一些的社會(huì )工作中，類(lèi)似的、困難的事情還有很多，但這些工作又不可逃避，我不能不去做，所以必須要養成一個(gè)好的耐心，以及更好的毅力，不管做什么事情，保持一個(gè)良好的心態(tài)去完成。
在這段時(shí)間的時(shí)間，雖然不是選的我的專(zhuān)業(yè)，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養，耐力的考研，這都是我們以后的工作重要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應社會(huì )的能力，也是不好在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在日后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住學(xué)習的好機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)東西，以便在大學(xué)畢業(yè)后的社會(huì )工作中有自己的一席之位。我相信成功始終會(huì )眷顧有所準備的人的。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投入社會(huì )的良好形式。促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社
會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
這次的社會(huì )實(shí)踐一閃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。實(shí)踐，可謂以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的工作，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰。前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不知要在學(xué)校里學(xué)好只是，還要不斷在生活中、實(shí)踐中穴道其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
社會(huì )是另個(gè)一學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的田地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為殷實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機會(huì )，還可以讓我從中得到鍛煉和學(xué)習。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份簡(jiǎn)單、純真、輕松自在的氛圍，在社會(huì )上是基本上不存在的。在學(xué)校里，我們所接觸的人和事都是那么簡(jiǎn)單，而社會(huì )上卻充斥著(zhù)各種各樣的人。在學(xué)校中，我們除了學(xué)習就基本沒(méi)有什么可以去擔心去做的了，生活自由自在而且又輕松自在，但在工作中就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單的了，我們要做的事情是那么多，那么瑣碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要怎么做，做什么，只能憑感覺(jué)去做。要想做得好，做得認真漂亮，就必須把最簡(jiǎn)單的事情用最認真的態(tài)度去對待，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)好的開(kāi)始。同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的知識，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能提高自己的能力。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，走向成熟。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇9
過(guò)大學(xué)學(xué)習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉"活動(dòng)的目的之一。
這次三下鄉我們系去了中平街的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生畫(huà)畫(huà)和幫助街道打掃衛生。時(shí)間為7月7日到13日。在這7天中我從中學(xué)到了許多！真的受益匪淺！作為美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的我，真的體會(huì )到了當臨時(shí)老師的感受，想當一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易！不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們這個(gè)團隊路的每一個(gè)人都在認真的教他們該怎樣去畫(huà)，即使他們再不懂，我們都會(huì )很耐心的再告訴他們！教他們畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦！看著(zhù)他們自己畫(huà)的畫(huà)，我心里真的有種成就感，真的！就覺(jué)得自己心里也是很開(kāi)心的！和他們在一起的每一天其實(shí)都是快樂(lè )的！每一個(gè)孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕！直到現在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們在一起的那段時(shí)光！最后我們把社區的衛生打掃了下！我們每個(gè)人冒著(zhù)酷暑仔仔細細的把衛生打掃的很干凈，看著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，心里真的是很開(kāi)心！時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快，7天也是這樣就過(guò)去了！
盡管三下鄉的時(shí)間不是很長(cháng)，但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生"三下鄉"，有利于增長(cháng)才干。堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。對于我們自己的一個(gè)小團體，我們也一樣在努力。團結就是力量，這句話(huà)在我們這個(gè)小團體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準備工作，還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們既人生的舞臺上得到了一個(gè)漂亮的旋轉，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會(huì )更有勇氣更有自信的繼續向前走。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇10
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。2020年7月，稚嫩的我們搖身一變就成了學(xué)生的“老師”。帶著(zhù)幾個(gè)月的準備，我們踏上了通往惠州XX的道路。去到已是中午，草草收拾好后，走到街上打算飽吃一頓，但是發(fā)現沒(méi)有一家飯館，后來(lái)才知道，那些多了幾張桌子的屋子就是飯店，餐牌什么的都沒(méi)有，點(diǎn)菜很困難，可以看出，那里的人應該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔，他跟我們聊起天來(lái)，還為我們推薦怎樣吃會(huì )比較劃算，很是熱情。大叔在外打工，平時(shí)很少回來(lái)。他的兒子也是XX的，上一年也有老師去他們那里，而且那個(gè)老師和他們到現在還保持聯(lián)系，真讓當時(shí)的我既驚訝又羨慕。
第二天，終于要面對學(xué)生了。雖然沒(méi)有很正式的介紹，但是我們一直玩游戲也很歡樂(lè )，與學(xué)生的距離也一下子拉近了，認識了好一些學(xué)生。游戲期間，我都盡可能地積極，希望能給學(xué)生做榜樣，能帶動(dòng)他們，也許當老師的，就是要這樣，就算自己不擅長(cháng)，也要盡力做好，因為背后還有好多好多雙眼睛看著(zhù)我們。前幾天我都沒(méi)課，但其他老師的課本我也有去聽(tīng)，希望能感受學(xué)生的感受，讓他們知道，我們一直都在。課間很希望能與他們聊天，但他們都是幾個(gè)幾個(gè)坐一堆的，感覺(jué)比較害羞，或許是這個(gè)年齡段特有的羞澀吧，所以我也不好意思經(jīng)常去找他們，只是偶爾過(guò)去看看，這是比較遺憾的，沒(méi)能抓住課件多了解他們。
第四天，終于有我的課了。這是我第一次面對著(zhù)學(xué)生上課，好是緊張，因為我的課不是什么有趣的課堂，對我來(lái)說(shuō)，具有很大的挑戰性。很顯然，第一次課很失敗。我把兩節課的內容在一節課就上完了，而且我還當著(zhù)學(xué)生的面說(shuō)：是不是很無(wú)聊，我都快講不下去了。嗚嗚，上完課整個(gè)人都不好了。有幾個(gè)學(xué)生都趴桌了，也有學(xué)生反映說(shuō)有點(diǎn)難，聽(tīng)得有點(diǎn)暈。想到還要去1班上多一次，又不能逃，我只能找旁聽(tīng)老師提供意見(jiàn)了，她們建議我說(shuō)念ppt的時(shí)候，手上可以加動(dòng)作，多下到講臺與他們互動(dòng)。吸取了失敗的教訓，加上他們的意見(jiàn)，回去我就改ppt，將有些內容刪了，增加一些題目，增加一些生活常識。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上課，感覺(jué)好多了，深淺得當，他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中，我得到了做老師的滿(mǎn)足感。除了我不應該穿那件會(huì )松動(dòng)的衣服之外，其他的都挺好的，真的有一種老師的感覺(jué)。
第四天下午的安全講座，大家玩得很開(kāi)心，互相包扎，互相捉弄，增進(jìn)了師生間的感情，也真的學(xué)到了一些包扎技巧。
第五天由于臺風(fēng)的關(guān)系，停課一天，終于有一天可以睡懶覺(jué)，可以輕松一下。于是和大家一起運動(dòng)，很開(kāi)心，只是第二天起來(lái)渾身酸痛。然后，一切的一切都好像因為這天的分開(kāi)而格外的珍惜，接下來(lái)的兩天，學(xué)生都拿著(zhù)本子要簽名，要聯(lián)系方式什么的，這些都提醒我們， 離別的日子不遠了。
還有每天晚上，我們一起開(kāi)會(huì )，大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生的趣事什么的。我當了兩個(gè)班英語(yǔ)話(huà)劇的助教，排練的過(guò)程真的很好玩，歡笑聲不斷�！杜薾次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦，排練了一次又一次。最令人感動(dòng)的就是兼班、蹲委坐那么久的車(chē)也要來(lái)看我們，真的對他們只能衷心佩服了，不是每個(gè)人都能做到這樣的。
體育課上我看到了一個(gè)安靜的小女生只是站在那里，于是我拉起了她的手，陪她坐著(zhù)一起聊天，這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗，教給她一些道理，再給她一點(diǎn)信心。很開(kāi)心，我嘗試做了。
隨著(zhù)文藝匯演的迫近，大家也真的開(kāi)始緊張排練了，無(wú)論個(gè)人節目還是集體節目。而我，也開(kāi)始做著(zhù)各種準備，道具，ppt，游戲環(huán)節的細節什么的，也沒(méi)怎么停過(guò)。文藝匯演也還算順利，只是前期準備有太多不確定因素了，我們要一而再地改動(dòng)，這個(gè)挺不爽的。匯演差不多結束時(shí)，很多同學(xué)都哭了，老師也全哭了。以前覺(jué)得好希望他們可以哭喔，仿佛那些眼淚才能證明我們的成績(jì)，但是見(jiàn)到他們哭又是那么的不忍心，只想他們可以留下個(gè)美好的回憶。那么久的努力，七天的艱苦奮斗，與學(xué)生的離別之情都化作那天的眼淚，每個(gè)人都止不住地哭泣，哭得有點(diǎn)撕心裂肺。然后我們收拾行囊，準備回家，還有學(xué)生看著(zhù)我們上車(chē)，送我們離開(kāi)，這真的結束了嗎?
最后的最后，我們渴望變成天使，再次飛回你們的身邊。我很少在QQ群上發(fā)言，但在小朋友的群上，我還比較活躍，希望還能了解他們的動(dòng)態(tài)。小朋友們總說(shuō)，什么時(shí)候才回去看他們，其實(shí)誰(shuí)不想呢？但我們還不足以當小朋友的老師，還沒(méi)能力承擔起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生，對待這次三下鄉可以說(shuō)完全付出真心，付出自己百分百的熱情和努力，我很害怕，這只是因為貪圖新鮮，當我做了好幾年老師后，會(huì )產(chǎn)生職業(yè)疲勞，不能這樣百分百地為學(xué)生好。一直在想，為什么能與學(xué)生建立深厚感情的，多數都是實(shí)習老師，平時(shí)科任老師與學(xué)生的聯(lián)系好像好少，不知道怎樣才能更好地幫助學(xué)生成長(cháng)，也不清晰自己應該要以怎樣的姿態(tài)面對學(xué)生。而這些的這些，都需要在以后的學(xué)習，實(shí)踐中體會(huì )。加油吧，未來(lái)的路還很長(cháng)，不管對你，還是對我來(lái)說(shuō)。
大學(xué)生鄉村社會(huì )實(shí)踐總結 篇11
剛上大學(xué)那會(huì )，在一次大會(huì )上看到去下過(guò)鄉的師兄師姐滿(mǎn)載而歸，興高采烈地展示著(zhù)他們的成果，令我印象較深刻的是義教和做飯的畫(huà)面，畫(huà)面上學(xué)生們用渴求知識的眼神望著(zhù)講臺上授課的老師，三五成群的小伙伴們一起或抱柴或燒火或煮飯，儼然是相親相愛(ài)的一家人。當時(shí)，心里羨慕不已，希望我們下鄉的日子早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)，我也可以用智慧為學(xué)生們開(kāi)啟知識的大門(mén)，也可以一展廚藝了。
不知不覺(jué)，三下鄉已經(jīng)被提上了日程，我們要自己進(jìn)行各種準備，哎，有點(diǎn)厭煩它的繁瑣，嫌棄條件太差，抱怨生活會(huì )太苦了。于是，就這樣不情不愿地踏上了開(kāi)往茂名的客車(chē)。
帶著(zhù)一身疲憊與滿(mǎn)腹牢騷來(lái)到義教的學(xué)校，猛然發(fā)現生活條件比想象之中的好，剎那間心情轉好，又有了活力與興趣。
現在回想起那逝去的美好日子，很是懷念與留戀，雖然沒(méi)有達成最初的想法，但一樣收獲了很多。我是科普組的一員，但由于出外進(jìn)行科普活動(dòng)要講求天時(shí)，所以也就利用在學(xué)校的時(shí)候參與了后勤與支教的工作。對于科普，最大的體會(huì )就是要想做好工作必須有耐心，因為是在農村，村民的文化水平不高，因此很多專(zhuān)業(yè)名詞他們根本不懂什么意思，你需要用通俗易懂的語(yǔ)言解釋給他們聽(tīng)，針對他們的提問(wèn)，你要認真解答，細心說(shuō)明。另外在進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，遇到不識字的爺爺奶奶，你要邊讀邊解釋?zhuān)⑶乙笇麄兲钤谀睦�，所以這次我的暴脾氣真的收斂了許多。
原本我是對職業(yè)分配有偏見(jiàn)的，看不起從事基礎行業(yè)的人們，但這次在后勤組的幫忙讓我深切的意識到職業(yè)絕無(wú)高低貴賤之分，每一種行業(yè)都是社會(huì )的一環(huán)，只有環(huán)環(huán)相扣才有社會(huì )的正常運行，我們的安定生活。比如，假使我們沒(méi)有后勤組，該怎么吃飯，沒(méi)有飯菜，支教組，科普組，宣傳組都哪有力氣做好本職工作，所以，后勤組就是我們的核心一環(huán)，廚師也是社會(huì )光榮的勞動(dòng)者。此外，后勤組在大熱天燒柴煮飯也非常辛苦，可口的飯菜為大家去除了疲勞，增加了能量。
雖然沒(méi)有站在講臺上給同學(xué)們上課，但作為支教組的幫手我也很榮幸能在學(xué)習上助學(xué)生們一臂之力，我窮盡知識輔導他們做暑假作業(yè)，看著(zhù)那一格格的空白被纖細的小手填上工整的字體，頓時(shí)感覺(jué)很開(kāi)心，一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的開(kāi)心，沒(méi)想到我也可以這么“偉大”。
除了這些外，我還感覺(jué)到一股強大的力量正在在我們班同學(xué)之間慢慢凝聚，因為下鄉以后我們是作為一個(gè)和諧的集體而存在的，在內部我們相互幫忙，共同努力，一起為這個(gè)活動(dòng)能順利舉行而時(shí)刻奮斗著(zhù)，這種協(xié)作的精神最終將使我們更加了解，更加團結，這種神秘的力量將帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。這次下鄉，收獲了友誼，收獲了本領(lǐng)，收獲了快樂(lè )，更收獲了29個(gè)人的心。
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